学校期末工作总结

时间:2023-04-23 19:06:36 期末总结 我要投稿

学校期末工作总结范文

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的学校期末工作总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校期末工作总结范文

学校期末工作总结范文1

  本学期我继续担任大四班的教师,作为一名教师,我能忠诚党的教育事业,热爱本职工作,具有较强的责任心,关心幼儿,爱护幼儿,坚持正面教育,公正地对待每一位幼儿,学校学期末工作总结。在教学工作中,我能根据教改的新要求,按照新《纲要》的要求,认真钻研教材,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划,认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

  针对大班幼儿即将升入小学的情况,重点就幼儿良好学习习惯的养成,良好的心理素质(适应能力、抗挫折能力等),完成任务意识、能力,做事情的坚持性,能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。

  现总结如下:

  一、教师的观念

  1、教育思想的转变。

  通过认真学习《纲要》、学习许多幼教专家的教育理论及教研学习,我们对教育的思想有了进一步的理解,在边学习边探索的过程中,我们的观念又有了很大的转变,意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学习的能力,因为教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体,只有教师不断发展,才能为幼儿的发展提供良好的条件,只有老师具有创造性,才能培养出具有创造性的幼儿。因此,我们对教师的角色理念又有了进一步的理解,不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色,而且还要做一名研究者和学习者,通过不断的学习、不断对实践进行反思,从而来不断提高和发展,从中吸取他人先进的教育观念、方法,如:通过参观改进大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼衔接心灵相约信箱、在音乐活动中改变以往的教学模式,在让幼儿认识简谱的基础上,学唱歌曲等。

  2、教师驾驭《课程方案》的思想转变。

  本着"以先进的教育理念为先导,以尊重幼儿的兴趣、需要为前提,以不同内容、不同形式的活动为媒介,以时代的需要为标准,以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心,促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神,我们注重了给幼儿提供创造性发展的空间,尊重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中,能注重从幼儿"最近的发展区”确定教学目标。注意观察了解幼儿的兴趣与需要,根据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境,在环境中感知、体验、操作、发现、交往等与环境发生交互作用。结合教育目标及幼儿需要形成新的主题网络,鼓励幼儿创设情景,自由选择,大胆探索,在组织的过程中,我们注意发挥主导作用,与幼儿一起协商,提出建议,引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题的,通过观察幼儿的行为、游戏及其材料的运用,及时调整环境思路,因材施教。通过隐形指导鼓励幼儿的创造与表现。能注重幼儿的个体差异,能根据不同能力的幼儿创设环境、提供不同的材料、进行不同的指导。并认真记录幼儿活动的过程,及时进行反思。

  二、积极参与教研活动,坚持向教研要质量。

  本学期的教研子课题《拓宽材料种类,提高结构游戏水平》,我班采取以下有效的教育措施:1、调整扩大活动区域,使其与美工区有机结合,从而扩展幼儿对结构材料的认识。

  2、加大了同领域的观摩交流次数,增加同领域观摩学习的比例,互相学习好的经验与做法,提高教研实效,工作总结《学校学期末工作总结》。

  3、认真学习两个《纲要》及《幼儿教育学》等对结构游戏的定位,拓宽思维,了解结构材料的种类。

  4、期初对本班幼儿结构材料的使用情况做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进行结果分析,对幼儿做出系统和全面的分析,期末撰写综合报告。

  5、在活动中注意保留幼儿参与活动的足迹——即积累幼儿的作品资料。

  三、教学形式的宽泛。

  1、探讨游戏教学一体化灵活的教学方法。

  在活动中,我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目标,在集体教学中,我们坚持树立"启发”教学的指导思想,不断探讨"启发”教学的方法,激发幼儿的学习兴趣,激活幼儿的思维探索,如游戏法、表演法、课件法等。此外,我们还注重了一日各个活动环节的联系性,做到相互配合补充、渗透、而不是孤立的进行,如语言活动、科学活动等,我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关内容,又在活动后引导幼儿反复练习,巩固知识技能,促进更深入探究,自身素质、教育技能和教育研究能力也得到了提高。

  2、注重多种形式的有机渗透。

  本学期,我们灵活运用集体、小组和个别的活动形式,充分利用社区及家长资源,不断拓宽活动的广度与深度,以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探索实践、表征交流的过程中,获得学习的方法,丰富其感性经验。

  (2)在创设、更换区域时,我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点,然后与幼儿共同商量、出主意,进行游戏,以满足不同幼儿的需要,激发幼儿主动探索的兴趣;在区角设置上注重区域感,动静区分开,本学期结合教研子课题,组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料,与幼儿共同搭建"小栅栏”当活动区的隔断,增加了活动区的区域感,幼儿活动时非常有序,同时利用废旧纸箱搭建了美工区"展示台”既可以当隔断又可以展示幼儿的作品,体现多个教育功能,体现了"游戏教学一体化”的内涵,受到参观老师的'好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识,我们设立自由墙,鼓励幼儿自由选择材料,大胆创作,幼儿兴趣特别高涨。(4)在活动中我们注意保留幼儿参与活动的足迹。美术作品和小制作按主题分别放到纸盒进行保管,对于大型作品通过照片形式进行保存。语言区的资料按主题分袋存放,有顺序张贴,便于幼儿查阅复习。结构游戏幼儿搭建的大型主题通过录像和照片进行保留。

  3、深入的理解目标,不断的拓宽活动的广度与深度。

  如:在主题活动中,我们在一日活动中各环节丰富幼儿有关秋天的知识。点名时,我们请幼儿说出秋天都穿哪些服装,秋天的大树变成什么样子;进餐时给幼儿介绍秋季是丰收的季节,秋天的水果最好吃,多吃水果,鼓励幼儿多吃蔬菜有营养等;外出散步时鼓励幼儿感知秋天的秘密,比较冬天、夏天的风吹在身上有什么不同;活动区活动时,组织幼儿玩季节拼图,了解季节特征;在语言区启发幼儿讲出秋季人们的主要活动;每天请早来的幼儿在气象台记录气温,并和第一周气温进行比较、统计;在科学区,组织幼儿观察雨的形成,使幼儿了解水变成水蒸气滴落下来变成雨;在户外活动前,请幼儿讨论秋季自我保护的方法;对于每天按时来园的幼儿我们发给小粘贴予以奖励,表扬他们不迟到,能坚持天天来园;在散步时,和小朋友一起观察植物的变化……。使幼儿在不知不觉中完成教育目标。为了巩固幼儿对知识的掌握,两位教师在每天的离园前组织幼儿复习巩固所学内容,并利用小纸条的形式把学习内容进行打印,让家长配合幼儿园复习知识,减少教育的空白。

  4、幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式。

  (1)本学期,我们灵活运用了集体的、个别的、口头的、电话的等多种形式和方法与家长沟通。

  (2)结合教育目标,邀请家长参与教育活动,如搜集教材和材料,评估、记录幼儿在家中的表现等。同时,以家长联系便条、家长会、焦点话题、面谈的形式与家长交流、讨论。

  四、本班幼儿发展情况。

  在共同生活方面。

  (1)开学初期,我们运用家长来园接送的时间了解家长的困惑,了解家长关心的问题,向家长介绍幼小衔接关键所在,使家长深刻理解,入学前的准备并非是单纯的知识灌输,重要的是良好的习惯和能力的培养,从而使家长走出入学前准备的误区,更好与幼儿园配合。

  (2)增强幼儿对学校的感性认识。我们组织幼儿参观学校,让幼儿熟悉学校环境,了解学校生活,让幼儿知道上课要认真听讲,不随便出入教室,不随便说话,发言先举手,大胆回答老师提问。其次,了解学校与幼儿园的不同,使他们有思想准备,并且乐意接受一些入学前的准备和训练。

  (3)向幼儿进行爱学校、爱学习教育。利用讲故事、图书、幻灯、学习课件等形式,连续不断的向幼儿介绍革命前辈童年时代渴望上学,刻苦学习的故事,激发幼儿的学习欲望。

  (4)对幼儿进行常规训练。如训练幼儿坐姿、握笔姿势、整理学习用品,我们通过一日个环节及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势。在日常活动中及时提醒、指导幼儿用完活动用品及时整理,放到指定地方,并请家长在家中加强督促、配合教师,共同指导幼儿养成良好的习惯。

学校期末工作总结范文2

  本学期,我们的教育教学工作坚持以合理教育理念为统领,以办人民满意的教育为目的,以中心校要求的和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革,全面加强师资建设,不断丰富办学内涵,提升办学品质,努力推进学校教育现代化,也取得了一定成绩。现将工作总结如下:

  一、校园建设已初步完成

  上学期在中心校和社会人士巴毅的大力支持下,我校的校园建设已初步完成,地面硬化,花草的种植,儿童乐园的投入使用,教学楼的加固。这学期,我们为了学生能够更好的学习,各班都安上了电灯,风扇,电教室也很好的利用了起来。

  展望未来学校一定朝着更高更好的方向发展。

  二、积极进取的德育安全工作

  德育工作。本学期以来,学校的德育工作坚持育人为本、德育为先、注重实效的原则,坚持抓好常规,突出重点,体现特色。

  抓好队伍建设,强化德育意识。学校定期召开班主任工作例会和经验交流会,积极组织参加中心校的竞赛活动,使班主任更加明确目标,取长补短,不断提高自身的管理水平。

  安全工作。本学年,学校稳步落实校园安全工作,做到管理规范化。进一步规范了学校安全管理责任和岗位职责,明确安全工作一岗双责制;建立健全安全管理制度;完成档案建设工作;加强安全工作责任意识,加强全员安全教育培训;坚持安全隐患的整改落实;做好路队工作;开展学生消防安全和应对突发事件的疏散演练,开展好安全教育月活动,不断提高学生的法制意识和自我保护能力。

  本学年,学校还集中开展了预防溺水教育主题班会和珍爱生命防震减灾主题班会,进行了爱路护路宣传教育活动。

  综治工作。学校进一步开展法制教育活动,召开了法制教育主题班会。积极做好预防未成年学生违法犯罪工作。

  三、扎实有序的.教学改革工作

  本学期以来,学校以课改为中心,扎实推进完善分组联动、和谐高效课堂教学模式,以精细化管理为保证,以教研活动促进教师专业成长,打造真实高效的课堂,让学生快乐成长。

  常规管理。继续加强教风、学风建设。在教学常规管理上实行一个制度(班级教学日志制度)、三方面要求(备课、上课、作业批改的规范要求),努力做到备课要深、上课要清、讲解要精、辅导要勤、反思要敏。加强了电教室课堂教学的管理工作, 做好学籍管理和学生减负工作。

  教学改革。继续深化课堂教学改革,作为学校强化教学质量中心意识,走素质内涵发展的道路,在教学活动的各个环节与层面加以体现。

  在教学实践中,正确处理好教与学的关系,注重提高学生展示交流质量,努力完成课内达标训练,确保教学质量稳步提升。做好学生预习提纲的设计,并有目的的指导预习,提高预习质量。学校定期检查评比学生预习笔记。上课做好小组学习的即时性评价。

  专业提升。教师队伍凝聚力进一步提升,合作氛围进一步浓厚,教师研究意识和能力得到进一步提高。

  教师努力学习新的教育教学理论知识,不断充实自己,深入领会高效课堂的精神实质,不断发现存在的问题,用心去研究解决新的问题,逐步形成自己教学风格。写好教学反思,及时总结教学经验,不断提高自身业务素质。

  围绕高效课堂教学改革,开展形式多样的教研活动。从10月份开始,在中心校的带领下,学校举行了每位老师讲一节示范课的活动。最后又在中心校的操办下,我校又推出李文超副校长到外地观摩学习。回来后,进行了研讨交流。

  四、不断创新的体卫精彩艺术工作

  体育工作。严格执行中小学生每天一小时校园体育活动时间规定。将学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入课表,认真实施。探索适合不同年龄阶段体育教学改革的模式,全面提高体育教学质量。积极开展第一届跳绳比赛活动。

  卫生工作。加强校园的卫生管理,让校园清洁、卫生。有加强了小食品、三无产品的管理,不让学生的身体受到伤害。

  爱国教育。在学校少先大队辅导员孙志的带领下,学校每周举行升国旗的活动。在课间20分钟,放一些爱国、校园的歌曲,提高了学生的精神享受。五、积极进取的行风廉政工作

  师德建设。本年度以来,以提高教师师德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德执教的理念,强化师德素养,提高教师教书育人能力,促进了学校工作的持续、健康、科学发展。引导广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《阜阳市教师十不准》。努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水平的目标,在教师中形成爱国守法、爱岗敬业、教书育人、廉洁从教、终身学习、为人师表的崇高师德风尚。

  纠风工作。认真落实《阜阳市中小学教师行为规范》《阜阳市中小学教师违规违纪行政处分办法》。进一步统一思想,提高认识,狠抓落实,把行风建设工作不断引向深入,将政风行风建设,与学校教育教学管理相结合;把改善和优化学校发展环境当作重大举措来抓,进一步构建政风行风建设的长效机制。学校开展了治理教育乱收费自查自纠工作。认真落实 一费制收费办法,做到规范收费,实行收费公示制,接受社会的监督,树立良好现象。

  财务工作。加强管理,规范和细化了各项规章制度。本着勤俭节约的原则,加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理。开源节流,改善办学条件,做好固定资产和备品的清查登记工作,加强了管理,基本满足了教学需要。

  展望新的一年,我们充满希望和信心,一定努力加强师资建设,不断丰富办学内涵,提升办学品质,努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理规范化,以优异成绩向党的十八大献礼!

学校期末工作总结范文3

  经过上一学期的工作实践,使我深刻体会到,当一名教师的确不容易。怎样才能做一个好教师、怎样才能当一个让学校和学生满意的教师,我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待电教工作的。 以下是我在这学期的个人工作总结报告 :

  一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展

  为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。

  1. 做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

  2.进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。

  3. 对各科电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查病毒,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常开展。

  4. 购置了23台联想电脑和不同学科、不同层面的教学软件,并对学校网络进行了较为集中的整理与维护,充分为教育教学服务。

  5. 增强服务意识, 对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。

  二、加强对专任教师的信息技术培训

  我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。

  1. 对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。

  2. 对全体教师进行了如何使用好多媒体、如何使用制作多媒体课件的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。

  三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平

  1. 定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。

  2. 及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

  3. 开展了电教课题的研究工作。在省市电教馆的`部署和学校领导安排下,本学期我校承担的十一五电教课题信息技术和数学学科个性化教学整合的研究到了课题的后期总结结题阶段,根据课题的结题要求。课题组教师认真准备,做好了十一五课题的结题工作。在课题评审中获得省级一等奖的好成绩。

  4. 加强信息技术教学、教研工作的力度,努力提高学生的信息素养,上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动,成立了电脑兴趣小组,在老师的指导下,创作了多幅电脑作品。

  四、管理好学校网站,充实网站资料

  1. 利用学校网络,不断充实反映学校风貌和动态的文章,展现我校的积极、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的学校集体。

  2. 充分调动全体教师的力量,充实了学校教学资源库。经过一学期全体教师的积累,目前我校各学科的教学课件有了极大的丰富,同时也为教师后期的使用提供了资源的支持。

  五、信息报送工作有序进行

  对各科室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送,信息采用量高,加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时,落实有效。

  六、有待改善之处

  1. 本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入 。

  2. 对电教课题的研究没能向深层次发展。

  3. 参与学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。

  4. 电教工作中的一些相关制度还有待完善。

  5. 学校电教仪器存放还欠有序,档案的管理还欠到位。

  6. 进一步完善帐本,做到物帐相符合。还要花时间对学校实物进行清查。

  7. 积极培训教师利用网络资源,远教资源等的使用,提高教师使用电脑网络资源的频率和兴趣,提高了教师的信息技术素养。

学校期末工作总结范文4

  临近期末,在组织紧张复习的同时,xx镇中心小学紧抓安全教育这根弦,坚持“四个紧抓”,对期末学校安全工作进行全面部署,确保学校师生安全。

  一、紧抓安全教育。通过国旗下讲话、宣传栏、校园广播、主题班会等方式,对全校师生进行安全教育,重点加强交通安全、消防安全、食品卫生安全等宣传教育,提高师生安全防范意识和能力。

  二、紧抓安全检查。加强校园安全保障措施的落实,组织专门力量对校园安全隐患进行排查,重点对校舍、用电线路、教学设施、活动场地等重点区域和设施进行拉网式排查,对检查中发现的各类安全隐患,做到及时整改,不留死角。

  三、紧抓安全管理。严格落实安全管理各项制度,完善安全保卫工作措施,实行24小时值班和领导带班制度,要求值班人员严守工作岗位,认真履行职责,加强对学校重点部位的'巡查,发现问题妥善处理并按程序及时报告。

  四、紧抓安全责任意识。按照“主抓到位,责任到人”的原则,加强期末学生在校期间的活动管理,健全完善各类安全应急预案,确保实现安全工作“零事故”的目标,保障学校教育教学工作安全运转。

学校期末工作总结范文5

  光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期已经过去了,现将我上一学年的总结如下:

  在学习方面,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的`资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。

  在纪律方面,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

  但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

  在卫生方面,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。

  在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。

  展望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。

学校期末工作总结范文6

  光阴荏苒,一转眼一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作,现作如下总结:

  一、教育工作

  在教学实践中不断学习,加深了对新课程与新课改的认识,更新教育理念,强化师德育人,提高了专业技术水平,提高了科研与管理能力,在教学中,能够反思自己的教学实践,把教育xx看作教学研究的主阵地,把写教育xx看作自己的爱好,把教学反思及时通过教育进行教学研究,发挥辐射作用。

  二、师徒结对

  为了充分发挥名教师的辐射带动作用,我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象,并制订出了详细的带徒计划,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年教师xxx成为师徒,一学期来,师徒双方相互学习认真履行职责,通过经常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论,开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟xx老师开一节全校性的'公开课《xxxx》,并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中,我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。

  三、科研工作方面

  我根据骨干教师的工作要求,积极参加学校组织的各种教研活动。参加x店镇送教下乡研讨活动;参加小片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。我校语文组的课题“xxx”作为地市级一名语文骨干教师,我首先从思想上高度重视这一研究课题,并付诸于行动。平时抓紧学习,写好学习笔记,并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷,做好问卷分析,试课题研究更加扎实有效。随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足,今后我将虚心向各位学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。

学校期末工作总结范文7

  今期,中心校认真贯彻党的教育方针,积极开展素质教育。按照学期初的方案,围绕着教育改革和全面进步质量这个宗旨,获得了一定成绩,现总结如下:

  一、强化德育工作

  1、加强了师德师风建立。为了全面进步我镇老师师德程度,树立良好的教育形象,我们仍按照县教体局的指示精神在全镇各学校集中开展了师德师风教育活动,规定每周一夜晚7:00—9:00以校为单位开展政治学习时间,要求每位老师作好学习笔记,中心校包片人员检查督导。通过学习全面进步了老师职业道德程度,认真落实了《中小学老师职业道德标准》,使我镇老师师德师风建立得到进一步加强。

  2、强化小学生日常行为标准教育。各班张贴《小学生日常行为标准》,并要求学生自我检查,互相监视,使标准深化孩子的心灵。

  3、大力开展“三热爱活动”。各学校都结合本校实际抓典型、树标兵,开展向英模学习,培养孩子热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的朴素感情,事事从小做起、从我做起。通过这些方面的教育,孩子们的心灵日渐净化。

  4、加强了法制教育。要求孩子们不仅要严格遵守校规校纪,还必须树立法制观念,做到学法、知法、守法。为此,各学校都设立了法律参谋点,定期向学生进展法制教育,并两次聘请公安、司法人员到校做法制报告,收到良好的教育效果。

  5、加强了环保教育,强化环保意识。就目前农村而言,由于化肥、农药的滥施、树木的大量砍伐、垃圾随处堆放等,生态环境日趋破坏。所以,各学校加强了环保宣传力度,教育学生从我做起、从保护身边的一草一木做起,从小树立环保意识。

  二、认真做好了学校的布局调整

  针对我镇实际情况,局部学校学生班额少,师资构造不合理,今期调整了王庙、楼、香卜园、后楼、张围孜、包庄、徐围孜为学点,这几所学校的四至六年级学生到附近学校就近入学。这一举措解决了局部学校老师队伍的缺乏,并保证了教学经费的重点投资。

  三、努力改善办学条件

  由于近几年学校经费严重缺乏,相当一局部学校校舍年久失修,危房日趋具增,师生没有安全感。对此,中心校要求各校对无修缮意义的危房该拆迁的拆迁;对有修缮价值的校舍该修缮的修缮。其中,后楼小学吸纳外部资金二十余万元,建了一坐12个班的教学楼,硬化了路面,美化了校园,消除了老师的后顾之忧,确保了师生的安全,从整体上改变了办学条件,付庄完小正在筹建之中。

  四、很抓教研教改,努力进步教育教学质量

  我们在抓好其他工作的同时,我们始终以培养学生的创新精神和理论才能为重点,以转变老师教学理念、进步老师综合素养和文化底蕴为根本途径,开展了一系列教育教学活动。

  1、、很抓教学常规管理。为了大面积进步教育教学质量,今期中心校制订了一系列的教学常规管理施行方案,成立了督导小组对各校进展了两轮检查,其结果在全校老师会上通报,表扬了先进,批评了后三名学校负责人及不能踏实工作的个别老师,有力地促进了各校的常规管理。

  2、很抓教研教改。教学工作是学校工作的主要工作,它承载着孩子的将来,寄托着乡亲的厚爱,一所学校好坏取决于办学效益的'上下,也就是教学工作的成败,教学工作的好坏取决于教研活动的开展。故开学初中心校制定了实在可行的教研方案,下发到各校,使每位老师明确详细的教研目的,并通过奖惩制度的建立进步了老师参与教研教改的积极性。

  (1)以“集体备课”为载体,有力地开发了校本资。今期每周六集中全镇老师到中心校分年级参加集体备课,中心校指导成员参与到不同的学科组组织老师备课,要求老师立足与课堂,讨论解决课堂中存在的问题,作好每课的备课提纲,期末结合所教学科向中心校提供一篇教学论文。

  (2)语、数辅导员深化到各个学校听课、评课,检查指导老师教学,发现问题及时解决。

  (3)派骨干老师到外地学习经历,然后回来传授方法,使广阔老师都能承受到新的知识和新的方法。另外,我们还利用自身的资,请根本功扎实、经历丰富的老师上观摩课。为了调动每位老师的工作积极性,中心校制订了老师考核评估方案,每校拿出一定资金对那些成绩突出的老师进展奖励。

  3、努力进步学生的综合素质。为了拓展学生的视野,校本部积极开展学生的读书活动,班级成立图书角,图书室全天向师生开放。为了进步学生读书的积极性,学校每期都评选出“读书标兵”或“读书模范”,学生读书的热情空前高涨。一学期,有些孩子课外阅读量达二十余本,笔记做了好几本。为了把此项活动深化开展下去,鼓励孩子多读书、读好书、用好书,校本部创办了《闾河圃》校报,登载师生的优秀作品。此外,还充分利用“校园之声”播送孩子的读书心得和优秀习作,今期投稿多达上千篇,活泼了校园文化,丰富了学生的知识,进步了学生的文化素养。

  今期,我们还开展了标准新课程标准评比活动,通过这些活动的开展,真正使一些老师在教学教研中树立旗帜和典范。同时也有力地促进了教育教学质量的进步。

  五、认真抓好“两基”工作

  (1)进一步标准教育收费行为,落实好河南省XX年年义务教育阶段学杂费免补政策,坚决控制学生辍学流失,做好因贫辍学儿童复学工作,全镇小学入学率、稳固率分别保持在99、9%和99%,确保了残疾儿童入学率在80%以上。

  (2)进一步落实了村小危房维修改造长效机制,加强了对全镇危旧校舍的改造和维修,改善了办学条件。

  (3)做好软件建立。各校老师利用星期天、节假日对有关档案进展了整理。

  (4)加强了组织指导。各校校长作为“两基”迎国检的第一责任人,他们认真组织,积极合作,并利用有限的资金修缮了校舍、添置了图书,确保了“国检”的顺利通过。

  六、加强了校园管理,优化育人环境

  为实在加强我镇小学校园管理,优化育人环境,进步办学程度,我们按照教体局的指示制定了“加强校园管理,优化育人环境”专项活动施行方案,通过这项活动,努力使我镇各所学校通过几年时间都办成标准化学校、花园式学校。我们的详细做法是:

  1、树立环境育人思想。良好的环境可以净化人的灵魂,催人奋进。故而,学校加强了对学生的养成教育,要求人人养成保护花草树木、讲究卫生、文明礼貌的好习惯。中心校校本部学生不但自己保护花木,每天浇水,周周松土,还监视外界人员对花木的破坏。

  2、进一步加强了对校园管理的评估工作,催促各学校搞好管理。今期开学以来,为迎接国家“两基”验收,各学校对校园重新进展了美化工作,粉刷了墙壁,修整了路面。中心校本部把原来教学楼两边的卫生死角设计成了花圃带,移栽了花草树木;把办公室前的草地美化成了大花园,硬化了路面近千平方米,使校本部相貌焕然一新。徐楼、张围孜、周庄、付庄、马庄等学校都在原有的根底上美化了校园。故此,今期的校园评估这些学校都被评为“学校管理先进单位”。

  七、认真抓好师资培训

  为了进步老师的业务素质,以适应新课标的要求,今期我们加大了对老师的培训工作,采取了让老师参加函授和继续教育,进步老师的业务程度。截止目前,我镇大专毕业和在读人数达106人,本科毕业及在读7人,目前我镇老师获得大专学历的已到达56%。另一方面,我们利用假期进展业务培训,观看录像课,请教研室同志授示范课,还让老师走出去,到本县内听一些比拟有名望的同志的课,学习经历。另外,就是大力开展老师根本功训练,在校内和校际之间互讲、互听、互评,找出缺乏。总之,通过这些活动的开展,老师的业务素质比以前较有进步

  除上述工作外,其他各项工作,如信访、后勤、财务、方案生育、勤工俭学、安全等,我们都做出了大量工作,但按照年初方案,有些工作还需进一步努力,如学校布局调整还不到位,师资不均;由于经济紧张,还有相当一局部学校存在危房,截止目前,全镇还有45间危房;三是教育教学质量和各项管理工作,我们虽然做了大量工作,但和兄弟乡镇相比,还有差距,这些工作都还需我们今后下大决心、花大气力,力争在新学年里获得更好的成绩。

学校期末工作总结范文8

  对于我校而方,做好德育工作总结及计划是一件非常重要的事。那么,学校德育工作总结怎么写?以下有一篇学校德育工作总结范文,仅供各位参考。

  本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

  一、对学生进行思想品德教育

  这是我校工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

  二、重视班委班风建设

  现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,我校首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。

  我校对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的.管理工作。

  三、教育学生努力学习,完成学习任务

  学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

  四、关心学生身心健康,促进学生全面发展

  要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。

  以上是我20xx年下半年工作总结。在班级工作中尽管我取得了一定的成绩,但也有许多需要改进的地方。如果我再做我校,一定总结经验教训,使班级管理工作做的更加出色。

学校期末工作总结范文9

  本学期,我校在上级领导、关心和支持下,根据期初计划要求,规范学校管理,争创人民满意的学校,有计划、有步骤地开展教育教学工作,取得了一定成效。 现将一学期来学校工作总结如下:

  一、抓学校管理,规范教学行为

  1、学校作为培养人才的基地,必须把德育工作放在学校工作的重要位置上。我校以教育局的文件精神为指导,组织教师学习教师职业道德规范、《关于推进素质教育的“五严”规定》、教育教学的新规定,规范教师的言行,树立良好的道德风范。制度是学校发展的纲领,是学校规范运作的需要,是教师行为的准则,为此,我校制定校、处、组、队等各项工作计划及有关教师、班级绩效考核、考勤管理等措施。

  2、 加大教师目标管理责任制,教师聘任制。我校进一步完善了校务公开制、财务审计监督制等多项制度。本学期,教师责任、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结协作意识有所增强。老师们能积极主动地工作。本学期坚持出满勤的教师有孙兰水、孔庆寿、罗爱萍、陈月珍、孙方头、李世荣、陶新才、徐随松、方双喜、陈秋兰、葛继富、王梅前等。

  3、俗话说:“良好的开端是事业成功的一半”。开学第一周,学校各班组织全体学生学习小学生守则、小学生日常行为规范。 我校经常利用晨会、国旗下讲话和班队课加强学生的修养、理想、人生价值观、心理健康等教育,并注重了学生良好的行为规范的养成教育。定期召开月工作小结交流会,每位领导在会议上交流工作,谈体会、指问题、讲打算。许多教师在岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一批责任心强,素质高的优秀教师和优秀班主任。

  总务主任魏金水,任劳任怨,做事井井有条,忙而有序,常常放弃双休日时间在学校里默默无闻地工作;教导主任邢根生、孔庆寿,素质高、能力强,组织教育教学管理工作自然有序。少先队辅导员陈月珍,虽然年轻,但班队工作有计划、有检查、有记录、有整改、有实效。师德典型也不断涌现。陈秋兰、陈月珍等老师对学校交办的音乐、舞蹈及鼓号队等训练工作乐于奉献;新教师吴晖晖对学生很有耐心,虚心好学、工作勤奋、积极进取;孙年根、孙方头、王梅前等老师对后进生辅导工作负责,有始有终。

  二、抓班队建设,提高德育成效

  1、学校保洁区面积大,卫生工作基本能做到:每天一小扫,每周一大扫。一学期来,我校拒绝零食、从我做起,加强了“三不”教育。本学期开展班级量化考核月评比制度。通过月查,各班的特色学习园地、黑板报做到期期有新貌,展示了学生的学习成果。班级管理方法初见成效,培养了相当一部分小助手的班级管理能力。

  2、各班进行了一周之星的评比。开展了“争创文明班级,争夺流动红旗”活动, 每周二少先队利用广播晨会对上周进行的 “一日常规”评比情况进行总结,表扬先进,指出不足。

  3、少先队开展了“迎新年、歌盛世”班级合唱活动,一1、四2、五1班在镇获一二等奖。庆祖国60华诞主题中队活动,一1、一2、二1、四2、五1、六1在镇获奖。活动丰富了同学们的生活,也充分表现了学生的特长和班级特色文化。

  4、坚持每月召开一次班主任工作会,使学校的班级工作自始至终有目标、有内容、有计划、有措施,使班级工作在健康、正确的轨道上推进。组织班主任进行理论学习。配合中心校召开了班主任工作经验交流会,各位班主任介绍自己管理经验和工作方法,互相学习,取长补短,提高工作能力。

  5、老师们能本着对学生、对家长、对学校、对社会负责的'工作责任感和事业心,注意抓好学生的品德礼仪教育,做好后进生的转化辅导、座谈、家访工作。 学生见到老师能问好,见到垃圾能弯腰。现在校园文化建设工作初见成效,基本上呈现出了“校风纯、教风正、班风严、学风浓”的文化氛围。

  三、抓过程管理,提升教学质量

  1、教学质量是学校的生命线,是立校之本。为 狠抓学科质量,实现优质高效。我校按照《高淳县中小学教学常规要求》抓好教师教学“五认真”工作,着重把“实”字作为教学活动的基点和依据。

  2、稳抓过程管理是保障教学质量的关键。学生参与学习过程的广度、深度、有效度,特别是指导学生思维训练、鼓励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准。学生是否真正成为学习的主体,是优化教学过程的根本标志。在开展教学工作中,抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量,加大常态课管理力度,为增强提高教师的常规意识,提高教育教学的能力,开展了大范围的随堂听课与教学常规检查工作。通过活动,学校涌现了一批态度认真,兢兢业业,专业知识扎实,课堂效率高的老师,课前准备充分,课中循循善诱,作业批改仔细认真。特别是老教师的工作态度与教学风采,令青年教师敬仰。

  3、力求各学科均衡发展。由于传统意识和学科特点不同,造成了学科发展的不平衡。为把握全面教学质量观,我们对英语、信息技术、科学等学科给予更多的关注,使各学科获得整体提高。

  4、加强图书管理督导,按时开放图书室,开展了读书活动。教师和学生借阅率有了提升。

  5、严格控制教辅资料,反对题海战术,不打疲劳之战,杜绝不必要的课外资料,倡导教研室资料用好吃透。

  6、为落实教学常规,学校提出了三个“五认真”,即教师教学常规五认真;学生学习常规“五认真”;教学管理“五认真”: 认真制定期初教学计划和期末复习计划,认真进行每月的常规检查;认真反馈检查中暴露出的问题、有记录、有整改;认真进行期中、期末质量分析、发现问题,及时与教师进行交流,反思成功与失败,提目标、想举措;认真组织各项活动(含竞赛)。对每位教师进行4次教学月常规考核,考核的内容分为出勤、教学五认真、培训等内容。量化考核结果,及时召开专题会,通报考核情况。

  7、一学期一次作业大检查,重点检查学生的书写、作业完成、订正、批改情况。对后进生的辅导要求、时间落实到位要求。对提高课堂教学效率要求学习在课堂、练习在课堂、订正在课堂、巩固在课堂、提高在课堂。教学活动的开展,使得教师受益匪浅。教育教学质量有了提高。在期末检测中,一年级语文、二年级数学、三年级英语、四2语文、数学,四年级英语,五1语文,五1、五2数学,六1数学、英语的学生成绩在镇名列前茅。

  8、我校组织全体学生开展了写字月赛、写字之星评比、写字作品展示活动,彰显了写字特色教育,提升文化品位。本学期,我校开展每天1小时阳光体育运动。进行了眼保健操赛。举行了“翰墨承文化,特色育人生”的书画比赛。开展了班级文化布置、主题黑板报、元旦歌咏评比及献爱心活动……活动的开展,调动全体同学积极参与,丰富了师生校园文化生活,学生个性及能力得到张扬和锻炼,寓教于乐,陶冶了学生情操,成效显著。

  四、 抓课题研究,指导教学实践

  1、教科研工作是学校生命的延伸,要能推进教师素质的发展。期初,学校在教科研领导小组的指挥下开展工作。每次教研活动后,各负责人及时对活动情况进行总结。语数教研组先后组织骨干教师上示范课,新教师上汇报课,写字公开课,中老师赛课等教研活动。课后及时反馈,改进了教学行为,积极探索科学、实用、高效的课堂教学模式。我校的孔庆寿、姜义林两位老师的赛课在镇获一等奖。

  2、学校校本教研的重点必须放在教学实践中所遇到的实际问题上。根据学校实际,我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的提高方式。同时,我校积极为教师发展创设学习的平台。本年度组织培训的主要学习活动有:

  ①班主任工作培训。

  ②课堂教学模式培训。

  ③双休日业务培训。教师在活动中观有所获、听有所得,提高了教师的业务水平及教学能力。各教师积极参加听课活动,听课节数达标,每学期能写一篇教学论文或教学小结。

  3、本学期我校坚持以课题促进教研,通过校本培训,取得了明显成效。教师更新了教育观念,转变了培训的意识,从“要我培训”转变为“我要培训”。教育教学理论水平得到提高。我校孔庆寿、魏军、罗爱萍、陈月珍、陈秋兰、吴晖晖、俞红花等教师撰写的论文在县、市教育教学论文评比中获奖。孔庆寿、魏军、罗爱萍等教师已有县级以上个人课题,学校县级课题《点面结合推进写字教学的研究》已经初见成效。

  五、抓安全后勤,保障正常教学

  1、结合本校实际,我校成立安全工作领导小组,制订了安全管理制度,明确职责,责任到人,让每一位老师树立安全的责任意识。安全问题逢会必讲。 学校规定每学期的第一周为安全教育周。学校组织学习安全教育工作文件,对校园内外安全进行排查隐患,有针对地开展安全教育和防范工作。

  2、学校举行了交通安全、卫生血防知识讲座,消防灭火演示(本学期更新灭火器数只)等活动;利用班会、队活动、旗下讲话、墙报、黑板报、悬挂宣传横幅,组织学生收看专题教育片渗透等途径,对学生开展安全预防教育。通过活动教育, 学生的安全意识、安全防范能力得到增强。 同时借此提醒家长们配合做好安全防患工作,切实加强安全管理。一学期来,学生文明乘车和就餐,没有发生一起安全事故。

  3、学校要发展,建设是关键。期初,总务处对全校各类财产进行认真清理登记,对损坏的物品进行维修。本学期,我校添置多媒体办公设备,努力改善教学环境。学校市现代化创建提升工程顺利通过验收,艾欧史密斯热水器公司对我校的援建教学楼已开工建设,并为我校食堂安装了热水器。整个校貌焕然一新,生机盎然。

  4、为加强学生管理,暑假期间学校兴建了食堂,本学期,全体学生全部在学校餐厅使用中餐,并提高了学生的营养水平。邢心声、葛继富等后勤人员能认真履行自己的职责,尽心尽力为学校工作的正常运行提供了保障,当好了师生的服务员。

  六、谈存在问题,管理“六要”改进

  本学期来,虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,取得了一定的成绩,但仍还存在很多问题和困难,表现如下。

  1、卫生工作的宣传及管理力度不到位,部分学生乱丢、乱扔的“陋习”不能彻底改掉。要建立长效机制,有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。通过开展各项评比活动,发挥榜样的典型示范性,有效推进校园“三风”及班风建设,促进学生综合素质的发展,切实做好学生养成教育工作。

  2、学生自主学习的习惯还未养成,部分年级学科教学常规不到位,教学质量不太理想,教学质量提升幅度缓慢。留守孩子、父母离异孩子多,教育的困难越来越大,影响学校的教学质量。要注重家校联系。

  3、校本培训及教研工作开展不扎实,教师研讨意识淡薄。要深入开展校本教研,提高教师教研教改水平。

  4、做好教学常规督查和资料积累工作,千方百计提升教学质量。

  5、在培养和教育学生的过程当中,还存在许多不科学的方法和手段,今后还要加强教书育人的信念,把培养和发展学生素质落实在每一项工作当中。

  6、完善学校各项工作制度,自始至终做好管理工作,努力促进教师专业化进程,保障学校长期可持续发展。

  总之,一学年来,在上级领导的关心下,在全体师生的共同努力下,我们基本完成了期初聘约中的各项目标任务。面对新形势、新要求,我们的工作将会更艰巨、更有挑战性,逆水行舟,不进则退,发展是硬道理,但办法总比困难多。为实现“质量立校、特色强校”的目标, 我相信,只要我们总结经验教训,齐心协力,开拓进取,真抓实干,一定能实现我们的理想。

学校期末工作总结范文10

  这个学期,我担任九年级语文课教学工作。一学期来,我以学校及语文组工作计划为指导;以努力提高学生成绩为重点,以提高教育教学效率为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:

  一、加强业务学习,努力提高自身素质。

  在工作中,我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;我还积极地、认真地学习新课改理论,努力提高业务能力,及时把握中考新方向。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

  二、严格要求自己,严格遵守工作纪律。

  在工作中,我能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退。另外,我能够严格遵守教师职业道德规范,从自己的内心来关心爱护学生,不体罚和变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。尽的努力做到爱生如子。

  三、强化常规,提高课堂教学效率。

  这个学期,我能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件、备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂四十五分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学生的情况,以便对症下药,调整教学策略。

  认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同学科教师学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课十七节,超额完成了学校规定的听课任务。

  四、加强研讨,努力提高教研水平。

  本学年,我参加了县级教研课题“学生心理潜能的研究”及市级课题“远程资源下的语文教学研究"课题的研究工作,分别通过了结题验收和中期验收。在科研课题研究的过程中我积极撰写课题实施方案,撰写个案、分析报告和相关论文。

  平时,我把教学心得体会,都及时总结研究成果,撰写成为论文,这就为课题研究工作积累了资料,并积极在语文教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

  五、正视自我,明确今后努力方向。

  本次期末考试,我所带的九年一、二班平时语文成绩相对其它平行班而言,还是有一定的`差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:

  1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高。

  2、对知识点的检查落实不到位。

  3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

  4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。我想针对以上情况,在下学期我要改进的措施有:

  1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

  2、狠抓对学生作业的检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

  3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。

  4、采取措施,加强训练,落实知识点。培养大语文教学观念。

学校期末工作总结范文11

  这学期开学以来,学校团委在学校党委、团县委坚强指导下,紧紧围绕学校中心工作,效劳大局,效劳学生,努力增强团员意识,践行科学发展观,竭尽全力,主要做了以下几件事:

  1、捐资助学工作。在各班主任、年级组长大力配合之下,在全校展开摸底挑选工作,共审出了258名学生承受资助。然后团委干部迅速与各位资助方联络,反映学校学生情况。本学期已发放188800元现金到258名学生手中,极大地缓解了这些优秀贫困学生学习上的后顾之忧。

  2、科技创新大赛。本学期我们团委广泛发动,精心组织,认真指导,全校师生参加全省、全市第24届青少年科技创新大赛,热情空前高涨,共有七件作品获得达州市一等奖,二件作品获得四川省二等奖,一件三等奖。我校谢彤颖同学被组委会邀请到省科技馆现场演示,现场辩论,展现了XX学生的风采。省委常委李登菊对我校参展作品表现了极大的关注,并鼓励我校创造更多更好的作品。

  3、城乡环境综合治理工作。为了XX校园更美,更靓,保持更持久。团委屡次召开学生干部大会,作宣传,发建议,见行动。并详细安排落实。初一初二年级每周六、每周日在八一街、和平街进展“文明劝导”;高一、高二年级每天在校内巡查维护。4月28日团委还组织学生参与团县委在马鞍山举行的“迎五四,城乡环境我行动”的'活动,县电视台对我校的活动进展了报道,产生了良好的社会效益。

  4、协助各处室做好学校工作。团委干部协助开展好学校XX年科技艺术节,各年级团干部在其中联络、组织、效劳并参与评委工作;团委同时协助做好学校招生宣传,团干部深化二中、达州外国语等学校进展细致的招生宣传;还有学校的依法治校,催缴学费等工作,团委都竭尽全力做好自己应该做的工作。

  5、团委常规工作。在做好团委品牌,重点工作之时,各项常规工作也在有条不紊地进展。团校知识讲座,入团积极分子教育,五四纪念活动,各支部活动,播送站、文学社……这些工作都在一丝不苟地开展。

  当然,由于团委没有专职工作人员,很多工作离校党委的要求还有相当的差距,后半学期,学校团委将以更加务实的态度,更加饱满的热情,不断创新,力争各项工作再上台阶。

学校期末工作总结范文12

  回首即将走完的这一程繁忙而充实的学期,它像是一个蹒跚学路的孩子,面对脚下新奇而生疏的路,心中有忐忑,有欣喜,有困惑,当然,更多的是收获和新的希望。

  本学期,学校的各个方面都进展了较大的体制改革,因此教学等各项工作变得熟悉而生疏,应该说是常规而富于创新的,现就本学期我的感触与收获总结如下:

  教学方面,本学期带一到五年级的美术,开学之初,课程纲要的编写工作让我对课程有了全新而全面的认识,同时也解决了我比拟困扰的一个大问题。由于师资原因,孩子们一周最多两节美术课,中高年级只有一节,假如一板一眼按教材上课,不仅课时远远不够,备起课来也是个大问题,而新学期课程纲要的编写理念要求课程整合,这样就赋予了老师比拟充分的授课空间,既可以根据学生特点上他们喜欢的课,又弥补了课时有限的缺乏,到达了很好的教学效果。由于美术学科的特色性,可以有美术作品展示,既可以丰富孩子们的校园学习生活,也是对他们评价体系的一局部,所以在美术活动方面我还是做的不够,新的学期,首先应多开发一些新颖的美术表现形式,激发孩子们对美术学科更浓重的兴趣,还要多给孩子们展示自己的时机,起到积极的鼓励和宣传作用。

  社团方面,本学期开展的七彩盘画社团,原那么上都是由热爱绘画的同学组成,他们不一定是自己班上绘画程度最好的,但一定是最喜欢绘画的!孩子们有了热情,画的开心自然画的精彩,学期末的社团成果展也受到了老师和家长的好评,但纸盘画的形式毕竟有限,还需进一步拓展形式上的创新。

  宣传方面,一学期以来,学校大大小小的活动为本学期的新闻宣传工作提供了丰富而精彩的`素材,并获得了很好反响。在马老师积极拓展下,微信平台的推送也为学校宣传翻开了新窗口,本学期施行的团队捆绑制使每位老师成了“自媒体”,课堂上、校园里处处充满着正能量,学校正以一个欣欣向荣、蒸蒸日上的姿态向家长和社会展示着商一风采! 业务方面,学校的培训紧抓不懈,请到武凤霞老师、徐睿老师等教育专家做老师培训,对于教育理念和业务进步都有了更深的认识和更快的进步,美术专业方面还需练在平时,备课中,课堂上,本学期尽量做到范画,既是讲课的重要环节,更是练笔的一个好时机,课下总是忙来忙去推脱时间不够用,惰性的原因很少拿起笔来练手,新的学期,希望能做到每周能至少半天的根本功练习,进步自己的手头功夫。

  教学工作苦乐相伴,在新的学期里,更要做到完善自己,取人之长,补己之短,加强学习,勤于反思,使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦,路就在脚下。

学校期末工作总结范文13

  在xx年上学期即将过去,回顾本学期学校团委的主要工作可以概括为:积极发挥学校团委功能,做好“一校一点”工作,开展各种丰富多彩的活动并积极协助学校德育处及其他部门的各项工作。

  一、积极做好团委的换届工作,确保团的组织健全。

  开学不久,应开发区团委城乡事业局团委发出集体换届的工作意见,学校团委在学校

  党支部的积极指导下和学校德育处支持下,顺利进行了换届工作的前期准备。当学校团委换届工作前期工作小结上报至城乡事业局团委,得到上级团组织的积极肯定,我校团委换届工作被确定为开发区团委学校团委换届工作的苏州市示范点。

  不久,在开发区团委的指导下,在学校党组织的支持下,我校团委顺利进行了换届工作,确立了新一届团委成员。

  二、认真参与“12355”志愿者工作。

  为了迎接上海世博,为了进一步开展“12355”志愿者活动,我校团委也应上级组织的工作建议,建立了“昆山市玉山中学志愿者12355志愿者服务点”。我们在学校资源紧张的情况下,将学校德育处办公室及办公室电话公布为我校“12355”志愿者服务点的工作办公室和热线电话。

  目前,我们学校“12355”志愿者服务点的工作原则是:立足学校,服务师生。现在我们“12355”志愿者服务点主要有以下服务范围

  (一)爱心助学

  主要是利用学校的爱心基金,对我校家庭贫寒但品学兼优的同学给予经济上一些有限的帮助,我们希望通过学校各方面的渠道,帮助这些清贫的学生。对这些学生,本学期主要通过“台协”资助了初一、初二各一名品学兼优的学生;通过学校的爱心基金,资助了三个年级各一名学生。我们知道这些微薄的帮助也许只能给这些学生带去一点帮助,但是我们坚信只要我们努力付出,就能给这些孩子带去心灵上的温暖,如果能让他们对自己有更高的要求,将来有一天,如果他们有心的话,也可以将这份爱心传递下去。

  (二)环境保护

  这个服务目前正在摸索中进行。我们选择了美术教师秦胜明老师负责这个板块。希望秦老师既能发挥他专业特长,对学校一些环境做好宣传工作又能发挥他授课班级多的优势,充分宣传环保意识,鼓励学生们做好校园环境的保护。

  (三)社区服务

  虽然我们志愿者服务点的宗旨是:立足校园服务师生,但是我们也不能完全脱离我校所处的这个整体大环境,所以我们也要发挥我们的服务热情,服务于我们学校所在的社区。这块服务主要将在下个学期全面开展它的服务工作。

  (四)会展服务

  这个服务项目主要是服务于学校各级会务。它是和其他各服务项目融合的。本学期的主要工作是做好了学校运动会及多次校园活动的志愿者服务。如在运动会上,我们有十二名学生积极参与了运动会的各项后勤服务工作,得到了体育组的肯定;有二十六名学生积极参与了运动会期间“精神文明班级”的评选活动。又如我们有四十多名学生放弃周末在家休息,在学校积极排演到千灯“昆山市未成年人德育实践基地”的文艺节目。

  关于我们学校“12355”志愿者服务点的各项工作都还处在实践摸索的过程中,好在我们有上级部门的指导,有兄弟学校的帮助,有学校各方面的支持,更有所有志愿者的热情付出和勤恳努力。

  目前,我们学校的志愿者服务点已经被设置为开发区学校志愿者服务点的示范点。

  三、办好学校的学生团校。

  这方面的工作主要是团队工作一体化的延续。在各年级中鼓励优秀学生积极向团组织靠拢,并给这些优秀学生上好团课,让他们对代表优秀青年的先锋队组织****共青团有一个理论上的认识,并不断地提升他们对加入这个组织的.热情。这方面的工作,我们还会有一些常规化方面的改进。

  四、组织各类活动,积极发挥我们团委的工作激情和协助功能。

  我们主动并配合学校德育处组织了丰富多彩的活动。就说十二月,我们围绕“感恩教育月”的主题活动组织了初一年级进行演讲比赛,组织初二学生进行了电子小报的创作与评选活动。新年的元月,我们积极配合市里开展的“阳光体育”项目组织了初一、初二年级学生进行了“冬季三项赛”活动,大大激发了学生们的团结合作精神和对体育活动的兴趣。

  通过各种活动,我们团委越来越深刻地相信我们要贯彻素质教育,一切为了所有学生的发展。我们将努力做好一个“孩子王”。

  这个学期里,我们学校的徐云芳老师还将作为开发区团委唯一一名教师代表出席明年昆山市团委换届选举大会。在即将过去的这个学期里,我们团委工作有了一点明显的起色,当然也存在一些不足。我们希望在今后能够得到各级领导尤其是学校领导的关心和指导。

学校期末工作总结范文14

  本学期,我们按照学期工作计划,在县政府、教育局的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,坚持“以教学为中心,向管理要质量”的宗旨,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,全面推进素质教育,努力提高学校的办学质量、办学层次,并取得了较为满意的成绩。 本学期工作的重中之重就是高考,为了学生考上大学,为了学生能成为有用人才,我们作了大量的、实实在在的工作。 一、围绕教学核心,大力备战高考中考。

  1、上下一心,团结协作。“高考无小事”,“一切为了高考”,学校各部门群策群力,紧密合作,确保备考工作紧张有序进行。年级组、教研组较好地起到战斗堡垒的作用,老师和老师之间、老师和学生之间、相互鼓励、密切配合,高考呈现如下特点:

  (1)高考质量提高,社会效应良好。继去年文科状元,语文单科全县第一后,今年又取得“一总三单”四个全县第一的好成绩。从总分来看,51班郭瑞同学以653分优异成绩荣登全县理科第一宝座,51班甄丽霞同学虽因考场失误而遗漏理综一道22分的大题,却仍然以647分的好成绩居全县第三。从单科成绩看,甄丽霞同学以147分的数学成绩,居全县第一;梁冀斌同学以287分的理科综合,居全县第一;翟建芳同学以131分的语文成绩,居全县第一。正因如此,社会有人议论说:“孩子考不上,不能埋怨学校,二中不行怎么年年有状元。”

  (2)高考层次提高,顶尖生大幅增长。去年以来,我校克服生源差,补习生少而且分数低等不利因素,精心培优全力拔尖,一批顶尖学生崭露头脚。历年高考突破600分的只有1996年王志波和20xx年焦永峰两位,今年6人一举跨入600分行列,他们分别是653分的郭瑞,647分的甄丽霞,629分的梁冀斌,624分的`岳业鹏,616分的贾定强和王学静。(3)应届生质量提升,达线生比去年翻一翻。今年的参考人数与去年基本相同,应届生4理2文6个班,去年只有12人达线,今年增为25人,去年达线总数49人,往界生25人,而今年达线45人中,往界生只有8人,今年的成绩,功归应届班级的努力打拼。

  2、以人为本,优化教学。教学中确立了以学生学习为中心、以问题研究为手段,以个性质量为目标的发展性教学理念。号召高三教师乃至全校教师,要把自己的教育对象——人放在第一位,以人作为教育教学的出发点,顺应人的禀赋,提升人的潜能,完整而全面地关照学生的发展,像郭瑞那样的学生,聪明好动又有失严谨,争强好胜又难于自控,要是没有耿济田老师那样富有亲和力的班主任,要是没有二中这种富有人性化的管理教育,恐怕其全县理科状元是难以造就的。所以郭瑞的父亲深有感触地说:“多亏在二中,多亏了这些老师们!”确确实实,是二中四年初中和三年高中造就了这个状元学子。

  3、目标管理,奖励冒尖。本学年度,我们制订了目标管理方案,奖勤罚懒,鼓励冒尖,尤其是对顶尖学生在高考中有重大突破的,实行重奖。在学生中试行奖学金制度,3月份,召开隆重的表彰大会,发放奖学金近万元。

  4、重视教研,提高素质。人是生产力,用理论武装的教师是学校的第一生产力。我校一贯重视教师的理论学习和能力提高,收听专家讲学,外出校际交流,参加高考研讨等,不惜财力投资,力争一次不误。特别是高三教师研习考纲,强化训练,搜集信息,专题讲座,学情考情分析等,极大提高了教师素质。此外,我校“步入高三教育、百日冲刺动员、考前指导”“三部曲”大会,已经成为高三学生好学、会学、会考的精神大餐。

  5、查漏补缺,培优拔尖。一年来,我们抓中促优,依据每次练兵暴露出的问题,查找原因,分类施教。扶差补偏,目标具体,培优拔尖,措施到位。这些尖子生,在学校的严格要求与教师的精心培育下,与昔阳联考,上太原取经,在校内树标,逐步了解自我,挑战自我,并最终超越自我。

  6、着眼高考,夯实基础。一年来,在抓高考中考的同时,低中高年级一起抓,扎扎实实把好每一个年级段的质量关;各类班级一起抓,努力创造平行班级共同前进的局面;五个教学环节一起抓,强调”功在课前、益在课堂”。强化提优补差工作,挖掘优秀生苗子;补差先补思想,及时有效。要求教师从学生的整体水平出发,着力抓全科及格率,杜绝了单科独进,逐步培养学生学习习惯,转变学习方式,切实提高课堂教学效率,实现学生成绩的稳步提高。

学校期末工作总结范文15

  作为一名学期期末才来到下庄小学的新教师,在对学校环境、学生情况还未摸透,经验不足的情况下,我带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!回顾这一个多月来的工作,应该是收获和遗憾并存,但更多的是收获了属于自己的那份心得。现将本学期工作总结如下:

  一、在教学方面:

  做到勤学好问,虚心请教其他老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点;多征求他们的意见,改进自己的工作。虽然以前也从事教育方面的工作,但对于全日制学校的许多日常工作并不熟悉,所以我仍然要以一名新教师的态度来认真工作,扎实练好基本功。我也非常感谢我们的校长和师父李老师。任校长总是不厌其烦地给我讲解教学过程中遇到的疑惑和问题,李老师虽然平时看起来严肃些,但只要有事需要解决,她总会不遗余力地帮助我。很感谢遇到的这些老师们,从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很到处理应急问题的方式。二、在教研方面:

  认真听课备课,特别是学习24式教学模式,践行好“阅读感悟、自学检测、合作交流、展示点拨、分层训练、拓展延伸”这二十四字的真谛。在参加了教育组安排的二中听课、南寨小学研讨会后,感觉受益匪浅,对二十四字教学模式有了更清晰的认识,特别是在班级小组建设、运用方面,有了更清晰的`思路,为自己以后的教学注入了新的能量。

  三、课后辅导方面:

  学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。我们是一所农村小学,英语基础相对薄弱,我带的是三年级和六年级两个班的英语,期末考试复习时间很紧,针对班级里基础较差的几个学生,要在课后辅导时注意层次。像课后作业单独布置,在下午放学后留他们在教室里背单词、课文,当然我会陪他们一起。在这个过程中不忘给予一些鼓励的话和小奖励等。这样也有利于树立他们的自信心。当然,方法不得当的,还要在实践中改正,多和经验丰富的老师探讨。虽然进步是一点一滴的,但只要有,我都很开心。

  四、有关期末考试成绩:

  这个学期马上就要结束,期末考试成绩已经公布出来了。说实话,还是和预期的有落差,心理上也难免失落。但在以后的工作中我依然会充满信心,认真工作,给孩子们、也给自己一些时间,相信努力必有回报。

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