校园美的作文

时间:2023-04-23 13:05:35 关于美的作文 我要投稿

关于校园美的作文九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的校园美的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于校园美的作文九篇

校园美的作文 篇1

  刚跨进大门,我就被这校园的美景迷住了。你要知道,我的校园一年四季都美如画。

  春

  春天的校园美在郁郁苍苍的树林。以前光秃秃的枯枝败叶都喜新厌旧,换上了绿油油的新衣服。春天的校园美在五彩缤纷的花坛,春天,桃花开了,梅花开了……这些花的色彩让我们的学校更加绚丽多彩。

  夏

  夏天的校园,让人们都来到了花坛间的小凉亭。在凉亭里人们可以赏花、看书……等等,那花坛前面的`东西是什么?原来是坐着的地方,是学校为了让学神们更加了解大自然的奥秘,特别增加的。在春天里长出来的小嫩芽,现在长成了参天大树,为人们服务。

  秋

  秋天来临,小树叶舍不得离开树妈妈,但又经不起一阵风的吹打,最后想通了,为妈妈表演生命中最后的一场舞蹈。正好,一阵风吹来,小树叶就开始表演了。小树叶在空中像蝴蝶一样翩翩起舞,像舞蹈员一样欢快地跳着,像被风吹过的小草摇摇晃晃的摇着。

  冬

  冬天的树林,树木上的新衣服变得破破烂烂,成了枯枝败叶,但松树还是那么有精神,好像冬天没有来过它身边似的。

  世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我相信校园里还有许多美等着我们去发现。

校园美的作文 篇2

  早当我欢蹦着迈进校园的那一刻,一串串悠扬的音乐声钻入了我的心田,是那么静谧美好,这也预示着一天快乐的学习生活即将开始。

  校园里洋溢着同学们的欢声笑语,只见来的同学们拿着“工具”热火朝天地打扫起卫生来。有的扫地,有的拖地,有的擦墙……他们一个个面红耳赤,辛勤的的汗水从他们脸颊上流了下来,可他们顾不上擦汗,聚精会神地干着自己的活儿,动作是那么娴熟。终于,在同学们的共同努力下,校园像是洗了澡似的,露出它的庐山真面目,在阳光的照耀下,像镀上了一层金边,仿佛比这朝霞还美几分呢!望着这一尘不染的校园,同学们脸上洋溢着欢快的笑容。

  音乐声在同学们的欢笑声中戛然而止,同学们秩序井然地走进教室,晨读也拉开了帷幕。每个班的学生都在监督员的带领下津津有味地读起书来。 把目光聚焦到一二年级,他们虽然年龄小,声音稍显稚气,但他们一个个都随着节奏晃动着小脑袋十分卖力地读着,音准一点都不比高年级的逊色。他们仿佛已经完全和书相融了,无论什么都打破不了这种和谐的气氛。读书声从每一个小小的身躯里爆发而出,就连走廊里也回荡着朗朗的书声。

  中年级的.同学也都身心投入到了读书中,他们被书中的优美语句所打动,细细品读书中的真理。 穿梭在高年级的走廊间,抑扬顿挫的读书声使人心旷神怡。他们毕竟已有了经验,停顿、连读都控制得十分得当。再加上他们朗读时的感情色彩,听起来就更有韵味了。

  瞧,我们班的同学个个挺直腰板,手里捧着书,眼睛一丝不苟地盯着书本,整齐的高声朗读。他们把高山峡谷读得是那么荡气回肠,感人场景读得是那么委婉动人。他们的读书声时而细腻,时而粗犷,这动人心弦的读书声直击你的心灵,让人啧啧赞叹! 这时的校园里,到处洋溢着充满着朝气蓬勃的读书声,这读书声让人窒息,让人赞叹,让人情不自禁感受到校园和学生的勃勃生机!

校园美的作文 篇3

  走在南丰小学的校园,只要你做个有心人,就能发现那些独特的“美”。

  早上7:30,就能看到操场上运动员们,在教练的带领下开始晨跑、打排球。汗水从额头滴下,他们却不觉得辛苦,脸上仍洋溢着快乐满足的.笑容。这,是强健体魄的运动之美。

  与此同时,同学都已经来到校园!他们戴着红领巾,互相问好。在走进校门时,他们敬着队礼,向值勤老师和值勤同学打招呼,个个脸上都写着朝气与期待。这,是互相尊重的礼仪之美。

  8:00,同学们开始下楼做操了!只见他们每个人都雄赳赳,气昂昂、踏着坚定的步伐向操场走去。他们井然有序,不吵不闹。这,是自我约束的纪律之美。

  上课铃声响了,同学们迅速安静下来,回到自己的座位上,等待老师的到来;到了上课时,同学们积极举手、大胆发言;该做作业了,只见同学们字迹端正,作业完成质量也高。这,是催人奋进的勤勉之美。

  午餐时间到了!同学们都做到了不挑食,不剩饭,和伙伴们一起享用营养午餐。这,是快乐成长的健康之美。

  校园里,还时不时传来各种好消息:在运动会上,同学们打破记录;在百灵鸟歌唱比赛上,同学们一展歌喉;在写作大赛上,同学们妙笔生花……是大家辛勤的耕耘,才能屡创佳绩,展示出自己动人的风采。这些,是锲而不舍的挑战之美!

  校园美,在于互相谦让、团结协作;校园美,在于文明礼貌、真诚待人;校园美,在于挑战自我,不断进取……同学们,你们也快来寻找,我们校园独特的“美”吧!

校园美的作文 篇4

  一场场春雨,洗去了冬的寒冷;一声声鸟鸣,唤醒了酣眠的春;一阵阵铃声,把我们唤回阔别已久的校园……我们的归来,给这宁静许久的美丽校园,增添了不少的'活力;而春的美丽,也悄悄在这里蔓延着……

  地理园里的植物,生机盎然:黄槐正悄然开放,待天再热些,树下定当满片金黄,倒像天上那仙女无意遗漏的半透明黄手帕;杜鹃开得正旺,远远望去,姹紫嫣红,万分妖娆,给校园的春这幅美丽的画卷涂上了浓默色彩的一笔。

  校园里的动物,也很喜欢春天呢。

  “沙沙沙,沙沙沙——”,春雨下起来了。孩子们撑着伞,在雨中走来走去,时不时把伞歪到一边,露出毛茸茸的小脑袋去淋点儿雨,“呵呵呵”地自己笑出声来,头发上满是水珠……鸟儿在雨中飞来飞去,好不快乐!偶尔飞来几只燕子,把雨剪成了又细又密的雨丝;在小池塘里,青蛙在尽情地高歌,鱼儿在欢快地舞蹈……顿时,雨声、蛙鸣和虫韵,编织成一部动听的“春雨交响曲”……

  用心来感受春天,用心来品读这篇文章,你仿佛看到了顽皮的孩子们在雨中玩耍;仿佛听到了美妙的“春雨交响曲”;仿佛闻到来自春天的气息……

  春天的美,蔓延到校园;春天的美,蔓延到了我们的心里。

校园美的作文 篇5

  罗丹曾经说过“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,生活中其实处处都有美丽的一面,我就发现了大自然的美。

  伴着袅袅的炊烟,春的气息向我靠近。朝霞羞涩的张开了小脸蛋儿,静静地等待着太阳的.出生,柳树刚刚睡醒,垂下染成碧绿色的长发,随风飘扬,飘走了一身的疲倦和懒散,尽情地享受着春天赠送的甘露。在阳光的照耀下,一片片叶子闪亮闪亮的,泛着金光,像一个个美丽的姑娘在展示自己的风采……

  随着丝丝细雨,我独自漫步在夏日热情的眼眸里,垂柳温柔地编织着漂逸的长辫子,不知哪个顽皮的小孩子还在上面垂下一朵小花,于是浓浓的情趣便溢出来,缓缓地流淌着,奏出了缠绵的小曲,晶莹的水珠泻在翡翠似的叶子上,滚来滚去,风儿拂过,枝摇叶摆,活脱一副传神的水墨画,好一个怡人的盛夏!

  告别夏的最后一缕热情,我也随之入步了秋的纯净,嫣然,我看到了悠悠落下的秋叶那份静美之后,又恍然大悟,夕阳,落了明天还会升起;鲜花,凋零了还会怒放。美,也是一样,她永远不会消失,即使在一个地方失去了,在另一个地方又会找到。

  走出秋的低吟,我惊诧冰川女皇把冬不知不觉地带到人间,连声招呼也不打,你千万不要以为北风咆哮,怒号,严冬的叱诧、肆虐那才是冬,其实她不缺少柔情,每当雪花飘落的时候,一朵朵,一片片,像翩翩起舞的白蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他们追逐着,雀跃着,我似乎听到了欢声笑语,也跟着一同兴奋起来,其实,冬也是火辣辣的!

  美其实无处不在,只要你用心去体会,美就在你的身边!

校园美的作文 篇6

  在我们的校园小花圃里,长着许多植物。这里花红草绿,鸟语花香,使我们美丽的校园充满生机,装饰着美丽。

  春天,是万物复苏的季节,植物从冬天的枯黄重新有了生机,小草探了探脑袋,看看春姑娘是否到来了,花儿也抖了抖身子,伸了个懒腰,向春姑娘问好,一些矮小灌木也从冬天的睡眠中醒来,寻找春姑娘的足迹,一些常绿植物也挺了挺腰板,看着春天生机勃勃的景象。小朋友们也出来游玩了,来到草地上做游戏,聆听着小鸟的声音。看,他们多高兴呀。

  夏天,万物都在拼命的生长,小草们绿得逼你的眼,花也红的刺你的眼。一场雷雨过后,树木们都在这时拼命地吸收雨露,享受着温暖的阳光,向着空气中释放着新鲜空气,小朋友们,大朋友们纷纷来到泳池,享受水的快乐,水消除了一天的疲劳和炎热,玩的特有劲儿。

  秋天,万物都要凋零了,枯黄的小草也不再有春天时的绿色,花儿也不再有那么鲜艳的颜色,留下的是干枯的`树枝,高大的一些树木也凋零了,叶子都枯黄了,一阵秋风吹过,树叶像一只只蝴蝶在飞舞,高大的乔木还是挺立着,保持着郁郁葱葱,像一个个士兵保卫着校园。

  冬天,冬姑娘无情地把树叶剥夺了,让树木都很悲伤。叶子掉落了,呈现出一片萧瑟、孤寂的气氛。人们虽然见不到春天的景色,但校园里的生机却在默默地孕育着。小花圃的冬天仍然是那么具有活力。

  春天的校园鸟语花香,夏天的校园郁郁葱葱,秋天的校园金黄一片,冬天的校园孕育生机。美哉,校园里的小花圃,美哉,校园里的小花圃的春夏秋冬!

校园美的作文 篇7

  高山街小学的位置在步步高旁边。

  在大门口,每天都会有检查校牌的人在大门看你有没有校牌,没有校牌就会给班上扣分,星期一升旗的时候你班级会得不到流动红旗。走进学校,往右边看就是高大雄伟的'教学楼,一走进教室就会听见同学们那一鸣惊人的琅琅读书声。教学楼右边就是升旗台,升旗台上面有二个铁柱子,中间的是颜色深红深红的五星红旗。每周星期一,全班同学穿好校服唱着国歌,看着深红深红的五星红旗升起,星期五就会有那些五年级和六年级的大哥哥一起把红旗放下来,给红领巾广播的丁老师。

  校园,你让我们在校园里读书,学习更多的知识,让我身处在这么快乐的地方,我永远都不会忘记你的,美丽的校园!

校园美的作文 篇8

  我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

  每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。走进学校大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时,只见几位高年级的`大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。

  再往中走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时,耳朵中远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!

  参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这中宽阔无比,一圈就是四百米。每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦与汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话。细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!

  我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

  我爱我美丽的学校——我的大家庭!

校园美的作文 篇9

  我们的学校坐落在青屏山脚下,校园环境优雅,风景如画,一年四季都那么美丽!

  春

  春姑娘悄悄地走进了我们的校园,小草探出了脑袋,花儿绽开了美丽的笑脸。金灿灿的迎春花,粉红的桃花,雪白的梨花……柳枝抽出了嫩绿的新芽,堆积在假山的积雪融化了,那叮叮咚咚的滴水声像在演唱一首春天的赞歌。

  夏

  夏天的校园更是热闹。青龙双溪、琵琶湖和星座湖的小鱼畅快地游着,好像在邀请我们也到它们的.家园去驱驱暑气似的。而我们的游乐场地则由操场转到了九梧桐下那浓密的树荫里。蝉也被我们感染了,跑到树上凑热闹,兴奋地叫个不停。

  秋

  一阵秋风吹来,树上的叶子就像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。黄黄的银杏叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。阳光楼后面的石榴树上挂满了红红的石榴,石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。坐忘亭旁边的葡萄藤上,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架,有的紫红色,有的青绿色,像玛瑙,似翡翠。

  冬

  几场秋雨过后,冬爷爷来到了我们的校园,它带来了晶莹的雪花,像柳絮一般,似芦花一样的雪在空中舞,在随风飞。校园里除了孩子们红扑扑的笑脸,一切都成了白色的,简直就像一个童话世界。

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