写雨的作文

时间:2023-04-22 08:02:48 雨作文 我要投稿

【精选】写雨的作文六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的写雨的作文7篇,欢迎大家分享。

【精选】写雨的作文六篇

写雨的作文 篇1

  在茫茫的雨天,我爱风中屹立的大树,我爱壮丽雄美的闪电。

  ——题记

  在一个宁静的下午,在空中散发着热气的太阳逐渐被乌云所遮盖。风开始吹了起来,越乱越猛。风开始向这面吹来,带来了一片又一片的哭泣的云彩。雷在天上咆哮着,那声音绝对震耳。

  独自一人屹立着——大树

  不一会儿,雨便出现了。淅淅沥沥的雨点打在布满了灰尘的小草树叶上。雨开始变得越来越猛,远看去,好似一帘白纱在空中挂着。雨珠大,密。俯视大树静立在雨中,像一位历尽磨难的老人。静静的屹立在雨中。浓密的绿叶在雨中给人已清新,仿佛可以看清绿叶上的脉络。风和雨相交着,向这棵大树袭来,大树的枝条舞动,树枝上的叶子飞快地贴紧枝条,像弱小的孩子向母亲扑去。枝条跳来跳去大树,像一位精通音乐的挥家。在暴风雨中,而大树仍坚持着,一直挺立在风雨中,抵抗这次风暴。我爱大树,爱大树的.紧持。

  乌云滚滚紫现身——闪电

  在一次又一次雷的轰隆后,我格外仔细的寻找闪电呀!在我所关注的这一面恰好没有闪电,在楼顶上,有一个极大的闪电,虽然我没有看到,但根据从上透下来隐约的光便明白了。我仍执著站在窗口,希望闪电的出现。在一片厚实的乌云中,迸出了一个闪电,闪电全身细长,为全紫色。闪电给人的感觉为震憾。闪电的生命转瞬即逝。我爱闪电,爱闪电的壮丽。

  在这平凡的雨天,我爱同样沉默的大树和闪电,我爱大树的坚持,爱闪电的壮丽,爱在雨天。

写雨的作文 篇2

  那天,天热得像是要把人融化了,闷得让人喘不过气来。阳光像开水一样流淌下来,柏油马路的路面散发着难闻的气味,树木都垂头丧气地耷拉着脑袋。我的心里也像是塞上了一团棉花,感觉窒息、压抑。

  我烦躁地搁下笔,发起呆来。忽然,起风了,那半天没动的柳条像得到了什么可喜的消息,潇洒地飘摇起来。风越来越大,天渐渐暗下来,灰尘全飞到了半空。慢慢地,北面的天边出现了墨团似的乌云。

  天上的乌云越来越低,天越来越暗,风也“呼呼”地怒吼着,把树木吹得摇来摇去。伴着狂风,一道道闪电划过万里长空,一阵阵闷雷在远处“轰隆”作响。紧接着,大雨像瓢泼似的.从天而降,乘着狂风拍在窗户上,震得窗户“噼啪”直响。就这样,一场雷雨降临大地,疯狂地浇灌着大地上的万物。

  雷声越来越响,雨越下越大。雨水敲击着地面,抽打着树叶,冲刷着泥土,捶打着柔软的小草,洗涤着污浊的空气……大雨忽而滂沱,像一支支利箭射在水面上,溅起大朵大朵的水花;忽而倾盆,像织成了一张大网,罩住天空;忽而泼洒,像张着血盆大口的狮子,怒吼着、咆哮着、攻击着……

  不一会儿,雨慢慢变小了,树叶也跳起了轻柔的舞蹈,雨水顺着枝叶滴到池塘里,泛起一圈圈涟漪。风慢慢温柔起来,太阳撕开乌云,露出了棉花糖似的白云。阳光照在苍翠欲滴的叶子上,带着雨水的树叶变成一片金绿。阳光透过树缝,洒下万道金光,铺在小池塘的水面上,像给小池塘镀了一层金粉。

  天边的彩虹、澄净的蓝天与被洗过的万物,让人不得不赞叹:“好一个美丽的世界啊!”

写雨的作文 篇3

  今天,上体育课时下起了细雨,让这场雨终止了我们的课。回到教室,看着窗外的天空,听着一些细小的声音,静静地享受这个秋季。今年的秋天来得好像有点早,但对于我来说刚好。这个秋季有点怪,秋天的风,夏天的气温,唯一不变的是人们的衣着。

  让我觉得秋季来临的是昨天,因为昨天做早操时。刮起了一阵让我感到无比熟悉的风。风吹着校园的树,让那已经有些发黄的叶子,显出了秋季的美,天空也开始阴霾起来,夏季六点的天空还是晴空万里,秋季六点的天空已开始灰沉。

  坐在教室里,听着吵杂的.声音。我做我的事,他们做着他们的事,感觉很好。我喜欢那样的生活,不用在做事时和别人健谈着些什么。有件事让我发笑,在这时候我的饮料还是咖啡。这个秋季第一杯咖啡,有别样的风味。原来在不同的季节,不同的日子里,品尝咖啡的感觉,也是不一样的。

  享受这个秋季时,我很想像去年那样用相机记录秋季的美,用文字讲述我内心最真实的感觉。这个秋季让我很熟悉,第一次觉得她是那样的亲切。她的到来,仿佛好像十几年没见的老朋友一样。

  突然,我在思考着一个问题:秋季真的来了吗?是因为我过于思念秋季,所得到的错觉?因为我感到夏、秋独有的特点,却相溶在同一天,所以我不由地产生了疑问。我为了解决秋季是否来临了,就到处说秋季好像来了。不久,他们好像认同了我的说法,秋季真的来了。

  走出校园,细雨还没停。同学们撑起了大大小小,五彩缤纷的雨伞,构成了一幅抽象画。经过绿化带,还能闻见泥土、花草的自然气息。雨水滴落在小草上,显得它充满勃勃生机。花上的雨露,更显它的娇美。水泥路上的一滩雨水,被行人践踏着。看着溅起的水花,仿佛看到我们儿时,在水边嬉戏的样子。

  也许,这是处在夏秋交替的气候吧!刮着秋风,落着夏雨。望着远方,一片朦胧。犹如人生,在未来一切都是朦胧一片,一切都将是未知之数。

  踏着雨水,撑着雨伞,望着雨滴,感受着秋风夏雨的自然美,聆听着秋夏更替的心跳。

写雨的作文 篇4

  天气异常闷热,闷得让人喘不过气来。

  不一会儿,天上的黑云像一群奔腾咆哮的野马,一层层翻滚着漫过头顶,越聚越厚,越压越低。

  风也不甘落后,它呼呼地吹着,吹起了翩翩起舞的树叶,吹歪了树根。

  天地刹那间一片漆黑。

  一道道电光划过,“咔嚓”、“喀嚓!”一个又一个大炸雷,好像炸开了天河,瓢泼大雨下了起来,豆大的雨点像断了线的珍珠疯狂地扑向大地……

  过了一会儿,雨停了,云过了,太阳露出了笑脸,远处碧蓝的.天空中出现了一道彩虹。阵阵微风吹过来凉爽极了。

写雨的作文 篇5

  今天,我正在家里看电视,忽然吹进来一阵风,那风中含着湿润的味道。于是我就跑到窗前看个究竟。

  我刚跑到,就有一道白光从天边划过,紧接着就是雷声。

  隆隆隆隆。

  这是外面的人都跑起来了。跑什么呢?哦!原来是下雨了,有一滴雨吹到了我脸上,好清爽!接着一滴又一滴。

  渐渐的,雨大了,好像有成千上万的人在鼓掌,这是为什么呢?哦!一定是天上那打雷的声音让雨滴们沸腾了。

  这时,天上有闪了一下,像是在提醒雨滴们要开始打鼓了。果然,隆。到一声打了一下。接着雨滴们拼命的`鼓掌。就这样持续了十来分钟,雷声小了,掌声也小了。雨滴们正在退场。

  又过了一会,雨完全停了,雷也安静了下来。

写雨的作文 篇6

  这个题目是女儿的语文老师最近一次在她作文本上的评语,昨天放学回来她很兴奋地给我看,我也很欣慰地笑了,并不是因为写得不错与否,最重要的是孩子现在不以作文为苦了。记得刚开学没几天,学校通知开家长会,那天下着雨,让人觉得打不打伞都问题不大的那种,轮到语文老师讲话的时候,除了告知家长需要提醒孩子预习和课堂上的讲课方法之外顺便说当天的作文题目是《秋天的雨》,是要模仿课文中的一篇描写的方法。开完会到家,我看了女儿的作文本,第一句就是“秋天的雨说来就来”,我皱皱眉头说:“你写的明明是夏天的雨嘛。”人家二话不说马上改成“秋天的雨悄无声息的.”,再往后看,结尾是关于出彩虹什么的,简直无语。从那天起我把她书架上的有关写作文的书和小学生优秀作文之类的书全部请下书架收起来,她很不乐意,我说以后我们从最简单开始做起,作文完全要写自己的东西,不要那些别处看来的或是脑子中残存的只言片语,哪怕写不出多少字也不能信口开河,。总觉得现在有很多出版物过于多余,以前在一个私立学校,老师经常布置抄范文,她也养成了“参考”的习惯,可是并没有好的效果,从来没记得观察和留心自己身边发生的事或物,实在写不出就实行“拿来主义”,看来看去味道总是不对劲,写的东西我完全陌生,没有这些事和这样的经历啊,那就是她所谓的“日记”,完全是为作文而作文。

  那一次的“专制”现在看来是有必要的,从不会写到被老师表扬,从没什么可写到什么都想写,一个又一个的素材,把身边每天发生的、亲身经历的事情记录下来,作为以后可供回忆的引子,这就是真正的日记。

  秋天的雨是端庄典雅的。

  不像唤起万物苏醒的春雨那样多愁善感,秋天的雨总是喜欢悄悄地到来,默默地离去。不像脾气暴躁的夏雨那样热烈粗犷,秋雨总是很认真的播洒他的露水,不多,也不少。

  人们似乎并不喜欢秋天的雨。他不能给人们带来温柔贴面的感觉,他无法让人们尽情享受清爽的滋味,他也不能让我们领略皑皑白雪铺洒人间的美。

  秋天的雨总让人感到一丝凄冷。昏黑的天空中,见不到乌云密布,看不到电闪雷鸣,只听到一阵阵淅淅沥沥打落在身旁,忽然感到一丝寒意袭来。

  秋雨仍在独自挥洒,任凭人们在雨中穿来穿去。他不懂得春雨的柔情,从不耍夏雨的脾气,他只知道他的职责。

  潇潇冷雨。其实秋雨也是潮润润的。他也想抚摩一下已经长大的庄稼,他也想给人们一丝关怀。只是,他不会表达他内心的情感。

  他依旧在默默地挥洒他无私的奉献,毫无怨言。

  看,他在微笑。哪怕没有人能够注意到他。

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