关于五年级的作文汇编8篇

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。

关于五年级的作文汇编8篇

五年级的作文篇1

　　暖流融化了岩石上的冰层，滴下的第一颗细小的晶莹的小水珠向人们报告着：春天又来到了。

　　春天，花儿伸了伸懒腰慢慢的从温暖“被窝”探出脑袋来，小草也和花儿一样从土里钻了出来，望一望这美丽的新世界。春风姑娘好似一把梳子，她用梳子梳出了柳树妹妹那翠绿色的头发。春姑娘又像一位裁缝他为大树爷爷做了一件新的棕色树皮大衣，也为了千万座高山、田野披上了一层绿色的外衣。春风姑娘又叫来了她的`好朋友春雨，为大地拨下了了滋润的种子——雨水，雨水有的像大豆，有的像绣花针，还有的和米粒搬大小。密密麻麻，稀稀疏疏，中间连一点空隙也没有。

　　春天也是万物复苏的季节，在春天里，河面上的冰渐渐的融化了小鱼也从漫长的冬眠中醒了过来开始为新的一年做起了热身，在一些枯树干里棕熊一家也慢吞吞的从树干里爬了出来开始给3个月没吃饭的自己好好补充补充，青蛙爸爸和妈妈也从冬眠中苏醒过来，准备给自己的宝宝找一个理想的水塘进行产卵。在春天里最充满活力的就要数小朋友和老年人了，瞧！小朋友们有的在放风筝，有的在跑步，有的在踢球，还有的在早春的大树下看书。老人们有的在的打太极拳，有的在练剑，还有的是一对对老情侣正在随着古老的音乐跳着舞呢。

　　春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

五年级的作文篇2

　　中午，在章老师的带领下，我们整整齐齐地排好队伍，前去四楼多媒体教室看一部催人泪下的电影——《不能没有爸爸》。

　　来到那里，我们很兴奋地议论着，猜想主人公是什么样的？他会有怎样的生活背景？这个电影会是什么样的？随后，等人都到齐了，电影就开映了。

　　看了电影，我才明白，原来这部电影是在泰顺发生的一个家庭故事，就连拍摄，也是在实地进行的。故事的内容是这样的：徐小燕本有一个幸福美满的家庭。但是，她的`爸爸突然生病了。她的弟弟徐小威为了给爸爸治病、存钱，每天上山采药。而徐小燕呢？她不负众望，考上了好大学。就这样，姐弟俩让他们的爸爸多活了十年，但最终他还是撒手而去……

　　这部电影对我触动很大。相比之下，我们城里的孩子幸福多了。他们勤劳肯干、独立，能勇敢地面对困难。而我们这些富家子弟的小公主、小王子们，却是每天饭来张口，衣来伸手，一点小挫折都承受不起。我觉得，我们应该向他们学习，学习他们的勇敢，学习他们的坚强！

五年级的作文篇3

　　世界上有千千万万有才能的人，而每个人却不是万能的，每一个人都有上升空间。有才华很重要，但更重要的是——如何做更好的自己。

　　先讲一个故事，苏东坡年少时读过一些书，他忘乎所以，飘飘然，非常自负地在家门口写了一副对联：读遍天下书，识遍天下字。这副对联一贴出去，苏东坡家门口就人山人海，不少人在观看对联。有一天，一位老翁拿着一本书来请教苏东坡，苏东坡接来一看，有好多字他都不认识，感到十分羞愧，于是在对联上加了四个字，“发愤读遍天下书，立志识遍天下字”，以激励自己读书。后来苏东坡发愤图强地学习，成了人们耳熟能详的大文豪。

　　我有和年少的苏东坡相似的经历。二年级上学期我倚仗着一年级的好成绩，得意洋洋，成绩一下子下滑了，一年级易如反掌的满分，二年级却成为了遥不可及的目标。虽然此时我的成绩依然还是在班里名列前茅。在挨了几次妈妈“训”之后，我下意识地有一些危机感，我想起老师曾经说过的一句话：没有最好，只有更好。我重新认识自我，开始了努力的奋斗。经过整整一学期坚持刻苦地学习，终于，功夫不负有心人，我在二年级下学期期末考试取得了骄人成绩。三科全部一百分，再次一举夺魁。从那之后，我明白了一个深刻的'道理：不要骄傲，努力学习，让自己变得更好！

　　现在，我身旁一直有两种声音：一种是老师赞扬的鼓励，“看看袁锦城，同学们学学他，他是你们的榜样”；一种是同学们不服气地嘀咕，“有什么了不起的”。这两种声音一直交际在我的耳畔，激励和影响着我。老师的赞扬让我有了表现的自信、学习的力量，同学的不服是让我不骄傲的法宝。带着这些力量和法宝，我在成长路上毫无畏惧，勇敢地向前走去。

　　作者简介：袁锦城就读于湖南华夏双语学校五年级15班，今年10岁。他是一个品学兼优的学生，深受老师和同学喜欢。自小涉猎不少书籍，喜欢写文章。兴趣爱好广泛，擅长拉二胡，小提琴。

五年级的作文篇4

　　记得上一次“五一”假期时，我与老爸、老妈去春游。

　　“啊！我嗅到了大自然中春的味道。”我不禁张开双臂仰天大叫。往日光秃秃的树木，今天已枝繁叶茂。那埋在土地里的种子也伸了伸懒腰，挺出了地面。昔日枯黄的小草，今朝也改换了容颜，给大地母亲铺上了厚厚的绿色地毯。我看见了，茵茵草地上的点点红黄，那是什么？噢！那是盛开的五颜六色的小野花儿。我想，如果中午在这草地上再美美的吃上一顿野餐，那才是名副其实的春游呢！“雨晴，咱们快去钓鱼啊！”我依依不舍的离开了美丽的草地，来到了一条清澈的河边。泥土的芬芳再加上河水的应与，你就像是走进了一幅美丽的画面之中。我拿鱼竿（下挂鱼网），鱼儿闻到了鱼饵的`香味，争先恐后的朝这边游过来。小鱼也精明的很，它们先是试探，看看是否有埋伏的秘密“武器”。我趁他们不注意的时候把一群小鱼捞了起来，我高兴的手舞足蹈。大声喊道：“老爸，我网了一群鱼。”眼看这些五颜六色的鱼儿，心中早已兴奋不已，真是有点儿得意忘形，不管爸爸、妈妈问我什么，我都是一句话：“我太厉害了！”

　　时间飞逝，已是中午的十一点三十分了，我们又回到原地，把我们带来的食品拿出来，津津有味的吃起了野餐。一些小野兔子，小野鸽子……在这茂密的树林中玩耍嬉戏，也许它们正在举行交友聚会吧！

　　午后，我们又来到了野生动物园，看那只小野狗在那里跳舞，野鸭子在教它的孩子游泳。要离开了，我有些舍不得，可是我的心中留恋这美丽的景色！

五年级的作文篇5

　　寒风凛冽，刺骨的北风扎在人脸上又痛又冷的时候，我心头不时地有一股暖流涌上心头。记得那是一个很冷的冬天，一天，我和小伙伴们高高兴兴地在银装素裹的世界里打雪仗。正玩得开心时，来了一个和我们差不多大的孩子。他是一个刚从农村来的孩子，父母都不在身边，和奶奶住在一起，是个留守儿童，他穿着打扮都很土，我们说那些新词儿他又不懂，所以我们都不喜欢和他玩，还总是叫他“土疙瘩”或者“乡巴佬”。一看见他过来，我们就立刻走得远远的。那个孩子见无人理他，一个人无趣地走着，忽然不小心摔了一跤，跌了个跟头。我们哈哈大笑，有人露出一副幸灾乐祸的样子嘲笑他。他在地上坐了好一会儿，才慢慢地爬起来。我们继续打雪仗，没理睬他。不一会儿，他就不见了。过了一会儿，他又出现了，手里拿着把小铲子。我想：我们刚才是不是太过分了？他拿着家伙该不会找我们算账来的吧？可没想到，他并没向我们走来，而是蹲在地上用手中的小铲子铲着刚才将他滑倒的地上的雪。我们十分纳闷，问他为啥这么干。他回答道：不把这地上的雪铲掉，别人走这里也会跌跟头。听了他的话，我和小伙伴们十分愧疚，纷纷回家拿小铲小锹，帮他一起铲雪。不一会儿，保安也过来和我们一起铲雪了??那年冬天天寒地冻，滴水成冰，可我未觉得有多么冷，反而不时感到一股暖流涌上心头，同时还带一丝丝的感动。

　　我从这名留守儿童身上看到了乐于助人的美好品格，他跌倒时不是总想着自己，埋怨别人，而是在想着别人以后会不会跌倒，这种品质是我和小伙伴们没有的。虽然他没有华丽的衣服，但他却有一颗宽容、淳朴、善良的心，在他身上我发现了美，也看到了自己的不足。从那以后，我和小伙伴们都主动跟他一起玩耍，他的脸上也透出了从未有过的开心。我希望那年“寒冬里的暖流”总能在生活中出现。

　　无论何时何地，生活中只要有了这种暖流，就会令人感受到温暖和友爱。有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”的'确如此，如果我们都能像那个热心的孩子一样，世界一定会变成美好的人间！

　　点评：这是小作者难忘的一段心灵成长史。被小伙伴们嘲笑的留守儿童，为了不让别人像自己一样在雪地里摔跤，默默为大家铲雪——这样的举动触动和感染了孩子们，大家齐心协力一起铲雪。

五年级的作文篇6

　　清清的小溪静静地流淌着，她改之前满脸的污垢，以全新的面貌展现在大家面前。

　　以前，家乡有条又黑又臭的小溪。近两年，全省发起“五水共治”保水护水活动，在镇政府和全村老少的努力下，小溪已经焕然新、清澈见底了，又成为了我们小孩和鱼儿们的乐园。

　　现在，崭新的小溪是山间的使者，带着小山的问候，小树的祝福，小草的家信奔向远方。细细的，那么清爽，那么快乐，那么自在。那溪水，甘甜可口。捧手，呷口，犹如甘露沁人心脾。

　　清清的小溪是家乡人的宝。它浇灌着家乡的农作物，哺育着勤劳淳朴的乡亲们。每天早晨，村民们个个提着水桶来到小溪边挑担清澈的溪水，回家洗菜、煮饭，天的故事便从这小溪开始了。

　　清清的小溪是我们孩子的乐园。春天，我和小伙伴常常坐在小溪边，静静地望着透明发亮的溪水出神。清清的溪水倒映着五颜六色的小花；倒映着碧绿的田野；倒映着蔚蓝的天空；倒映着她目所能及的切，小溪简直是幅五彩缤纷的画卷，真美！夏天，我们小孩子牵着大人的手，蹦着跳着赶到小溪下游，屁股坐进水中。在小溪里下潜上浮，用手努力拍打，溅起的水花四散开来，不管我们闹出多大动静，小溪都是静静地流着。每年夏天我们尽情感受着小溪带给我们的凉爽与欢乐。秋天，我们将捉来的小虫子，放在或金灿灿，或红彤彤的落叶上，小心翼翼地放进小溪，看着它们渐行渐远。而我们在岸边直跟着、看着、比着、叫着，看谁的“小船”飘得最远。

　　小溪是鱼儿、虾儿、蛙儿门的`天堂。它们在其中游来游去，好像在嬉戏，又好像在开着“小溪运动会”谁也不落后谁。

　　清清的小溪也是调皮的，太陽从云里探出头，小溪里马上泛起粼粼波纹，闪闪发光，熠熠生辉，像铺了路的银色丝绸。清清的小溪也如位安静的小仙女，两边的小树小花为她鼓掌欢呼，调皮的蝴蝶蜻蜓为她翩翩起舞，乡村因此增添了无限风光。

　　小溪带给我们欢乐，我们也直保护着她，不让她再受到任何伤害。村里修建了污水管道，不再将生活污水排入小溪；村民们在小溪边种上了许多花草树木，让她更漂亮；小孩们不再往小溪里乱扔，时常围着小溪，做她忠实的护卫。

　　那清清的小溪静静地流淌着，我们深深地爱着她。

五年级的作文篇7

　　在我们学校里，几乎每个学生都认识张老师，他是我们五一班的班主任。张老师30多岁，瘦瘦的，一双大眼睛。鼻子上架着一副近视眼镜。他可是名副其实的“体贴”班主任。说他严肃吧，他有时会亲切的问这问那，说他和蔼可亲吧，他有时又会狠狠地教训你一顿。

　　有一次，早上天气还是风平浪静的，可是我的`妈妈说：“今天会下雨。”我就非常不理解，我就没有带雨伞。我来得时候一滴雨也没有下，我来到学校就去开心的上课了，当我们正在上第四堂的时候，下大雨了，突然，震耳欲聋，下起了暴雨，放学后，我后悔没有带雨伞，突然我们班主任张老师来了，他让我拿过他的雨伞，让我回家，那时雨下的非常大，我就羞着脸把，抬头望着张老师，看见他仍然望着我，那眼神，是股清泉，是团火，是母亲般饱含深情的爱。

　　还有一次，我晚上吃错了东西，我来到学校，同学们知道了，他们热情的帮我去告诉了老师，同学们刚去上课，老师来了，倒了杯水说：“吃点儿药吧！”他扶着我慢慢来到下铺。我看了看，一大把药，一咬牙，一下子全吞了进去。由于吃的太猛，一阵恶心，“哇”的一下子全吐了出来。老师一边给我捶背，一边说：“吐出来就好了，这是吃了凉东西积了食又着凉的缘故，以后可不要吃凉东西了？”说完，他倒了杯水让我漱了口，让我躺在下铺，张老师又端着簸箕出去了，不一会儿撮来一簸箕土，把吐出的东西都扫了出去，对我说：“你先躺会儿，我给你做汤去。”然后掩上门出去了。张老师不仅对我好，而且对同学都好。

　　我们的这位张老师体贴入微，我有这么一位亲如一家的老师真是太好了！