幽默的同学作文

时间:2023-04-21 09:55:58 关于同学的作文 我要投稿

关于幽默的同学作文八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的幽默的同学作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于幽默的同学作文八篇

幽默的同学作文 篇1

  他,天生一副惹人发笑的模样,胖胖的,整天笑嘻嘻的,笑的时候,腮帮上的肌肉向上提,把原来就小的眼睛变得更小了。他,常常逗得我们开怀大笑。他,就是我们班鼎鼎有名的幽默大王——王林翔。

  英语快乐阅读课上,和蔼的顾老师讲课十分有趣。一课讲完,重温表演时,他自告奋勇地走上讲台,绘声绘色地表演,还不时加上自己生动有趣的`语言动作,模仿各种动物的叫声……在说到丑小鸭破壳而出时,他伸了个懒腰,嘴里“嘎嘎”直叫;说到丑小鸭流浪在外时,他全身瑟瑟发抖,皱着眉头,可怜地四处张望;丑小鸭太累了,他一个踉跄,差点摔倒!我们一惊,他却扭头嬉笑着说:“专业动作,小朋友们不要模仿哦!”一句话惹得我们哈哈大笑。想必他在想:嘿嘿,怎么样,我表演得不错吧?

  课前两分钟,同学们都在安静地等待上课,他却还在偷偷给我们讲笑话,惹得我们想笑却不敢笑。老师走到他身边,严厉地说:“你想说笑话,就上台讲,别总是偷偷摸摸的!”他却眨巴着小眼睛问:“老师,你说谁呢?”“你!”老师推了推眼镜说。他要咬着手指头,装傻说:“我,咦?我怎么了?”看他那装萌的滑稽样,我们终于忍不住笑了起来,没想到老师也跟着“噗嗤”一声笑了。

  这就是我们班的幽默同学——王林翔。课堂上,他是我们的小笑星,帮助老师生动地上完每节课,成为老师的小帮手。课间,他常逗我们开心,帮我们解闷,真是名副其实的“幽默大王”。

幽默的同学作文 篇2

  作为初二学生的我们,面对着学校、个人、家庭的三重压力,我们日复一日的学习地学习着,这日子总是苦闷的。不过,在这其中却是有一味“调味剂”在我们枯燥的学涯里添加了许多欢声笑语。班主任兼地理老师马老师。

  他是一个略有些矮(起码对于我来说是这样的),体型圆胖得像一只企鹅,第一眼看去十分和蔼的老师。他那双眼睛好不容易在他的一脸肉中找准了位置,嵌了进去。配上那一头“飘逸”的头发,令人仅仅第二眼看去,就觉得他整个人浑身上下,充斥着幽默、搞笑的气息。

  他的幽默是无处不在,浑然天成的。只是普通的走路姿势,也被他演绎出了搞笑的感觉。远远地在校园你可以看见,他总是左右来回晃来晃去,非要将重心完全压到一边,才肯转移重心到另一边,再与圆圆的身体组合到一起,让人忍俊不禁。每当他走到班级上时,路上将手背在后面,拿着一串钥匙,由于那响亮的钥匙的`声音,我们总是“未见其人先闻其声”,很快安静下来。他便慢悠悠地先侧出一步,从门口探出半个身子,再晃晃悠悠走上讲台。

  讲台,是他展示幽默的主场,上课的时间,更是他的“showtime”。上课时,他一本正经地讲着课,中间时不时无意的掺杂着些许正宗的东北话,使我们时常想笑但又不敢,憋得难受。尤其是那些翘舌音、尾音,恍然间会以为是一个东北的糙老汉子在给我们讲课,可一定睛看去,却是企鹅般身材那样的一个男人在上面旋转挪移,一会面对我们侃侃而谈,一会在黑板上写着地理课本就不多的寥寥几字,那几个字好像要把整块黑板占满才罢休。这巨大的反差使本就苦苦支撑的我们终于忍不住在底下偷笑开来。

  老师骂人基本都会使人非常难堪,哪怕是旁观者也大气不敢出一下,但是这也被他骂出了别的一番风味。在骂人的时候,他的手脚也不会停下来:或是拽着那人的耳朵,或是拎着一本什么东西在那人的背上或肩上拍打着,又或是拿他的小短腿有些费力地踢着。话语中往往带着一些疑问、反问句,让被骂的人非常难堪,却让旁观的人捧腹大笑。

  他是如此的幽默,让我们的生活中多了许多明艳的色彩。

幽默的同学作文 篇3

  “论谁玩笑引人注,必非莫属幽默陈。”你们一定不认识他吧?

  让我来为你揭晓一下答案。

  许多同学都喜欢开玩笑,可他却是之中的“笑霸”,因为幽默是他的特别之处。他的身高中等,体重中等,头上长着乌黑的头发,五官端正,外貌英俊,是我的“铁哥们儿”!

  说到幽默,也免不了“哈哈哈”这三个字了。

  就在那天,他跟我讲一些重要的事情,我问他:“怎么办?”“凉拌呗。”他回答,我也是被他弄得哭笑不得了。不过也“哈哈哈”地笑了。

  “嘿,幽默陈,来刘老师办公室改卷子!”“好呀!我这就不来。”幽默陈又一次幽默起来了,虽然口中说不来,可还是拿上了红笔悄悄跟了过来,我们还没有注意身后的'“黑影”呢!

  “来,有谁没发到卷子!”我的目光又一次落到了幽默陈身上,只见他举着低低的手,露出一副笑脸,说:“我——发到了!”哎呦,真是的,能不能不要开玩笑了,可老师也是一笑带过?

  那次,我们一起小组讨论,他有些不“正常”,老是左动动,右碰碰,我说:“幽默陈,再不好好讨论就‘开除’了你。”“好呀,真是太感谢了。”我又一次被气晕了?

  有源源不断的事例可以证明他的幽默,让我对他“又爱又恨”。

  可是幽默陈毕竟是幽默,这样的他才是最正常的他,这就是他最可爱的一面。

幽默的同学作文 篇4

  他,有着一个矮瘦的身躯,有着一对有神的眼珠子,在嘴角上方还有一小粒抹不去的“黑芝麻”。他就是我们班的陈泽坤同学。

  他喜欢啃任何东西。啃指甲、啃水笔不在话下。有一次,一位热爱科学的同学从操场角落上摘了一颗蘑菇,陈泽坤说让他瞧瞧这是什么东西,没有想到他竟然一下子从蘑菇上掰了一小块,塞进嘴里,还津津有味地边嚼边说:“嗯,这味道不错!”唉,这可是不得模仿的`呀!

  他的语言十分幽默,常常要么是我们反应不过来,要么就害得我们笑得岔气。夏令营的时候,半夜三更,营房全都熄灯了,我们这间却闹得鸡犬不宁。陈泽坤一会儿给我们讲讲笑话,一会儿又用搞笑的语言来“编排”同学。其中一位倒霉的同房舍友,只是忍不住差了两句话,就被恰好经过房间的教官给拎了出来。后来搞得在外边开会的许多教官,都冲到我们的“夜市”来。

  泽坤还很喜欢画画,连老师都对他的话赞叹不已。众所周知,我们的语文老师可凶了。泽坤在语文书上画上各式各样的“植物大战僵尸”人物画作,这样还不知足,有时,他还大胆地在老师面前,潇洒地“现场作画”呢!

  这就是我们班风趣幽默、热爱绘画的陈泽坤同学。

幽默的同学作文 篇5

  我有一个好朋友叫李昕,她特别幽默,爱和我们开玩笑。

  一次,我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是没带水,就找到妈妈,我就对妈妈说:妈妈,我渴了,但是没带水怎么办李昕也不等我妈妈开口,就振振有词地说:你看,这游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢我说:哪有游泳池里的水可以喝的她风趣地说:这里的水都是山泉水,不可以喝吗我记得你家就是和山泉水的,水桶上还写着:鼎湖山泉水呢!我妈妈在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

  还有一次,我们去惠州的良井,看到了一个小村的'名字,叫:矮光村,我们在那里休息了一下,我和李昕争论为什么这个村要叫矮光村。我问李昕:这里为什么要叫矮光村呢李昕说:可能是这里的人很高吧。我说:不对吧,这里的人应该很矮的。李昕说:那下车问问吧!我说:惠州人这时候都要睡觉的!李昕说:那我们再猜吧。李昕又说:依我看,那些人是很高的。我有些不服气的反驳道:你看这里有一个矮字,这里的人一定很矮咯!这时,我觉得有点渴,就喝了一口水,含在嘴里,饶有兴趣地听李昕讲,李昕故作一本正经地讲:拜托,你会

  不会分析的呀你看,小矮人都走光了,剩下的就是高的人啦!噗的一声,我嘴里的水喷出来了,并大笑,坐在前排的妈妈回过头来,哭笑不得地对李昕说:原来这就是矮光村的意思呀

  李昕,她就是这么一个幽默大王!

幽默的同学作文 篇6

  “柯玲敏,你咋那么多坏点子?”刚一下课,周围同学马上气势汹汹地围攻过来,哎!真是冤枉死了!我的好同学。“人之初,性本善。”我怎么会坏,要坏也是学得呀,而且我的鬼与我的师傅们比起来可真是小巫见大巫呢!不信?请看——

  “我没用”

  课间时,我的后桌神秘的拍了我一下,我忙回头问:“有何贵干。”

  “我少了一枝笔,你有用过吗。”

  “我没用啊。”

  “你真没用”她加强了语气。

  “我真没用!”我不耐烦的回答。

  “哈哈…..”她捧腹大笑地说:“你真笨。”我呆在那想:“难道我又说错什么啦。”“真是死脑筋到现在还没有转弯过来,还竟然承让自已没用。”噢!我晃然大悟,她呢?早一颠一颠地去向别的同学报告她丰功伟绩去了。

  1+1=3

  考试完后,我伸了个懒腰说:“惨了,这回真快要瞎了。”于是顺手拿来别人的眼镜戴上。小陈得意洋洋的跳过来说:“怎么了。”

  “瞎了。”我随口应了一声。

  “什么,瞎了?这是几。”她伸出一支手问。

  “1。”

  “这个呢。”她伸出两个手指。

  “2。”

  “1+1等于几?”她伸出三个手指。

  “3。”我不经意的回答。

  “哈哈,你数学怎么学的'连1+1等于几都说错了。”她向我做了个鬼脸。

  “你不是伸出三个手指吗?”“但我问的是1+1等于几。”“你耍赖!”“谁说的”……

  幽默大师

  中午,他那又围满了人,不时有许多笑声传出。

  “有只大象把粪便排在了马路中间,一只蚂蚁正好路过,他抬头望了望那云雾缭绕的顶峰,不禁感叹道:‘呀啦唆,这就是青藏高原啊!’大声高唱毕,全场的笑声已是一阵排山倒海之势汹涌而来。

  俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”我的好同学,你说与这些可爱的鬼怪同学们六年朝夕共处,我能不受影响吗?

幽默的同学作文 篇7

  他,个子不高,一对浓密的眉毛想要隐藏一切,却怎么也包不住那双月牙似的的眼睛,一张樱桃似的小嘴,总是甜甜地笑着。“他”是我们班最幽默的同学,他的名字叫陈叶全。

  “模仿”事件

  一次,老师正在班会上教训别的同学不正经,为什么呢?那位同学走路屁股一扭一扭的,太肆无忌惮了,必须改正。正在这时,陈叶全毫无顾忌地跳了出来,边模仿边说道:“老师,是这样吗?你看我模仿德像不像?”接着还从讲台上走过,给同学们几个飞吻,事宜同学们鼓掌,惹得老师本该严肃的脸上露出了笑容,教师凝重的气氛一下子烟消云散,炸开了锅。你说,是不是很神奇呢?

  赛跑

  记得前些天,陈叶全邀请我与他在操场上赛跑。这不,刚来到就给我来了个下马威:“体育课上跑不过你,当然是因为我没认真了,这次,即使我个子不高,你也赢不了我。远处二百米的终点线看到没?”只见他毫不紧张地撸起袖子,认真绑好鞋带,摆出最专业的姿势,浑身跟打了鸡血一样,充满活力,势在必得。接着,又满怀自信地说道:“我先让你五秒又如何呢?”我听了这话,忐忑不安地想:莫不是真有这么厉害,隐藏了实力?看他这么专业的样子,还真可能比不过他!我全身充满干劲,刚开始,就拼了命地重来上去。回头一看,他居然真待在起点看时间。眼看就要到终点了,我心里暗喜:哈哈,还以为真这么厉害呢,没想到慢的'不见踪影,这下该打脸了吧?“怎么这么慢呐?又多等了你三秒。”这个熟悉的声音是?陈叶全!“怎么样?我厉害吧?”他微笑着说。我无奈地点了点头。

  怎么样?我们班最幽默的的称号是不是名副其实呢?

幽默的同学作文 篇8

  “哈哈哈……”一阵笑声从教室里传了出来,怎么回事呢?原来是我们班的蔡沈瑞在讲笑话呢。

  蔡沈瑞的头又大又圆,并且在摇头的时候,就像是一个大西瓜在空中摇摆,可有意思了。他的眼睛里充满了笑意,常常给人一种亲切的.感觉。

  听,蔡沈瑞又在讲笑话了:一个病人到医院看病,医生问他,“你得了什么病?”病人摇了摇头。“感冒?”病人又摇了摇头。“神经病?”病人还是摇了摇头。你们猜,病人得了什么病?他站在椅子上,头高高抬起,手放在背后,一副不可一世的样子。

  “哈哈,猜不到吧!告诉你们,其实我也不知道呢。”他哈哈大笑。

  “是摇头病!”一个声音突然传了过来。蔡沈瑞听了大吃一惊,差点从椅子上摔了下来。“哎呦!哪位江湖高人?报上名来!”我们顿时雅雀无声。“你语文老师是也!”一听是语文老师来了,他赶紧举手投降,一边摇头一边举手说:“老师,我再也不敢了。”那神情,真让人捧腹大笑。

  他不仅幽默,并且还十分乐于助人。一次,我忘记了“黑色”的英文怎么说,便去请教他。“你长得这么黑,连黑怎么读都忘了?真是忘了本啦!算了,我来教教你吧。”他一连说了三遍,我顿时恍然大悟。

  幽默和乐于助人融于一身的蔡沈瑞,正是我学习的好榜样。

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