【热门】五年级作文合集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
人生的岁月就如小桥流水，一去不复返，那些美好的回忆，也将顺着这条流水一直往下流，只有那一两个被夹在岩石，让人刻骨铭心，一次挫折：
“啊”的一声，一个幼童的哭声，打破了一个宁静的中午，那被石头绊倒的.幼童趴在地上，等待着父母的迎救，那名幼童也正是我，幼童继续哭着，没人理采。
一句鼓励：“加油！宝贝”一名并不深刻的话语，动激发了我心中的火花。
一个成功：“我成功了！”我咬紧嘴唇，手一撑，腿一站，头一抬。我成功了，我想：这并不是一件困难的事。
在他人眼里，这可能并不是件很了起的事，但在那个我眼里，却是一件很了不起的事，因为那对我来说，是我人生刚刚迈出的一大步。
从此以后，那个我学会了坚强，学会了一句话：“加油！宝贝”每当再遇到困难时，我就会想到这句话，这个挫折、鼓励、成功将会记载到我“人生宝典”之中，让我永远铭记在心中，因为正是这“三个一”，一直鞭策着我、鼓励着我。
经过这次教育后，我长大了，不再依靠父母，变得独立起来，与其他陔童不一样了，当别的孩子还在妈妈帮助下穿衣服时，我早已自已穿好了衣服，别人都需要妈妈的帮助，而我却已经在那次教育后，变得勇敢，做到自已解难题，不在软弱。
我一天天的长大，慢慢地也知道了不但要帮助自已，也要帮助别人。终于，她知道了那“三个一”的真正含义：当自已遇到挫折时，不能只依靠他人解决问题，只能靠自已的行动来证明自已，证明自已：“我能行”！
在人生的旅途道路上布满了荆剌，也正是在这条道路上我一次次的失败，又一次次的成功，让我对那“三个一”，永远在刻在了心中，永远不会忘记。
五年级作文 篇2
每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外：一个“西施”妈妈，一个“张飞”爸爸，还有一个乐天派的我。所以我的家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。
我们家的爱好就是爱运动。记得有一次，我们家早上五点就起床了，你们知道是为了什么吗?告诉你们吧，是因为我们要锻炼，妈妈爸爸常说要多锻炼，对身体有好处，既然如此，那我们就举行一次运动日。我们在小区里拿着条毛巾晨跑，也不知道跑了几圈，回去的时候已经是气喘吁吁、满头大汗，好像累得要趴下了，我问妈妈：“妈妈，妈妈，我们现在要干嘛呀?”妈妈上气不接下气地说：“按…按照…行程表的话是…是去空旷的地方蛙…蛙跳!”“我体力快透支了啦~~老妈，我们还是回去吧!”“这怎么可以!”老爸严肃地说，“你做事情就是这个坏习惯，爱半途而废!”“唉，老爸老爸，知道了啦!你可爱的小宝贝会改正的!”我装出了一副“乖乖女”笑容。转眼间，又到了宁静的.夜晚。妈妈告诉我们她订了一个羽毛球馆的位子，让我们一家三口比赛一下。而我呢，就当了一个“名副其实”的小“裁判”。我看着爸爸妈妈的打来打去，脑袋都快要晕了呢!
我爱这个家，我更加爱家里的温馨与快乐。
五年级作文 篇3
尽管春天已经来到，可是我却感受不到春天的温暖，天气还是那么的冷。
放学了，走到校园里看见柳树的枝头已经长出一点新绿；花园里的小草依然耷拉着脑袋，似乎没有一丝要顽强拼搏的.意思；松树却长得更绿了。
我故意绕了一个弯，走向花园，虽然闻不到花儿的芳香，泥土的温软，小草的新鲜，但是我能听到小鸟叽叽喳喳嬉戏玩耍和歌唱的声音。
鱼池里隐隐约约的可以看到几条小鱼在蹦蹦跳跳，看到这一切。我情不自禁地唱到：“春天在哪里呀！春天在哪里……”还时而用手捉捉鱼儿，逗鱼儿玩一玩，鱼儿时而探出水面，时入钻入水中，给池水带来无限生机。
一对小麻雀也来凑热闹，他们站在石凳上你啄一下我，我啄一下你，一会儿飞上电线杆，一会儿又消失在树之间……
“春大姐，麻烦你带给我难忘的春天，请让小草绿得生辉，让小花开得漂亮吧！”我高兴地喊着。
五年级作文 篇4
唉，最近几天，才5月十几号，天气就是热的要命。透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪.。可我们还是要去上学，而且还是顶着烈日来回跑。都是因为太阳，真讨厌！我不断地在心里诅咒这鬼天气，诅咒这讨厌的太阳。
今天，仍然如此。我一回到家，就立马把电扇打开，闷闷不乐地看着书。边看书边腹诽该死的太阳，真想把太阳揪过来好好打一顿。忽然，一束强烈的阳光射进我的`房间里，刺得我睁不开眼晴。当我睁开眼睛的时侯，我的面前坐了一个圆圆的，发着光的球。它开始自我介绍：“我是太阳，来自太阳系的......”“哦，原来你是太阳”。我惊讶的说：“我正要找你聊聊呢。”
我问：“太阳，你到底怎么搞的？我们的地球为什么温度会这么高呢？庄稼都闹旱灾了，你说你操的什么心呀？”
太阳公公说：“我也不知道呀，我一直都是安分守己地工作呀！再说人家别的星球也没说我呀？人家还一直夸我工作做得好呢！”
我问：“那我们地球的温度为什么高呀？你说说！”
太阳公公说：“那是因为你们不好好保护环境，冰山都融化了60多米，还乱排放二氧化碳，把臭氧层都破坏了。这能怨我吗？”
我说：“哦，那我们夏天要把空调开到26℃以上，要控制二氧化碳的排放量对吗？”
太阳公公说：“对，只有好好保护地球，地球才不会受伤害，地球才不会有灾难，好好加油吧，地球人，再见！”
唉，看来还是保护环境的好，我们可不想再受热了，那多不好受呀！
五年级作文 篇5
上网玩游戏、聊天好吗
正方：小学生聊天，玩游戏好处多。
反方：小学生上网聊天坏处多。
正：现在是信息社会，网络时代。作为未来社会的主力军应该掌握熟练运用网络的技术，因此我认为小学生上网聊天好处多。
反:我不同意正方的观点，小学生的主要任务是学习，因为，小学生应该把主要的精力和宝贵的时间用在学习上。上网聊天，游戏坏处多。
正：网络游戏丰富多彩，促使动脑，动手对我们的智力的开发很有好处。
反：正因为网络游戏的丰富多彩，才是学生受到不健康的内容的影响，有的同学生沉迷网络游戏不能自拔，成绩一落千丈，网网络游戏对我们的毒害太深了。
正：学生收到不联网站的影响，是他们没有顽强的意志和健康的心理素质。与网络游戏没有什么关系，事物都有正反面，枪可以打人，也可以打朋友，你能说用枪的`坏处多吗？
反：这时应为我们年龄小，非辨是非的能力差，因为学生更不能玩游戏。
反：对辩友的话让我想到了一个寓言。一个农夫锄田时，偶然捡到了一只撞在树桩上的兔子，便放下锄头守株待兔，结果不但没有捡到第二只兔子，还荒芜了田地，如果上网那聊天偶然一次救了人的性命，并以此为借口沉迷网络游戏中，那荒芜的将是整个人生。
五年级作文 篇6
在雪森苹果，高城蕾拉，笹原名月离开童话世界的1个月后，他们都把这个事给忘了，直到有一天……在童话世界里，女王又生了一个可爱的女孩，叫冰凝雪雅，但是好景不长，有一天黑暗童话的女王来捣乱，冰凝雪雅才刚满8岁，女王迫不得已用魔法把她送到人类世界里去，并告诉克里斯把那三个小女孩叫过来。
克里斯变成兔子，来到的人类世界里，并找到了苹果，蕾拉和名月，他们看到了克里斯说“克——里——斯”。
克里斯说：“我现在需要你们，给，这是你们的`变身器，还有你们的宠物。”当宠物们看见了自己的主人，说“主人”三个小女孩很高兴，因为他见到了自己的朋友，克里斯又说：“这个变身器不是原来的变身器，是可可博士，研究的新型变身器，只要看到坏人就立刻说出咒语，咒语要你自己感受到才行。”“我知道了。”“对了，你们还有一个新朋友，就是童话世界的公主。”“雪雅，快来。”“哇，公主好漂亮呀！”“谢谢，我叫冰凝雪雅，请多多关照。”“我叫雪森苹果。”“我叫高城蕾拉。”“我叫笹原名月。”
“你就住在我的家里好么？”苹果说，“好的没问题。”“我会申请你跟我们一起上学。”“谢谢。”（完）
下节预告；雪雅上课出状况，惹怒老师，黑暗小兵来袭，冰凝雪雅和他们变身……
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