坚持的演讲稿

时间:2023-04-21 07:10:38 致辞致谢 我要投稿

有关坚持的演讲稿8篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在的社会生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编精心整理的有关坚持的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关坚持的演讲稿8篇

有关坚持的演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我演讲的题目是《坚持梦想》。

  鱼的梦想是游遍大江南北,畅游水流之间;飞鸟的梦想却是每天有食物,不让自己饿肚子。鱼笑飞鸟太过幼稚,飞鸟却不在乎地挥挥翅膀“我们的梦想不同,你有你的雄心壮志,我也有我自己的想法,每个人的梦想都不相同,只要看我们如何去实现。”多年后,鱼被累死在江水的`急流中,飞鸟却还在天空中自由飞翔,继续歌唱自己的梦想。

  我们每个人心中都有一个梦,不管这个梦是否有意义,但它始终是一块人生的拼图。有的人将自己的梦想通过努力转化为现实,让梦不再是梦;而有的人空有梦想,从不为之付诸努力,梦最终只能是梦,只能是痴心妄想的空话、未来的遗憾。这是为什么?是因为这两种人的态度不同吗?还是因为想法太难实现?

  唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。他的梦想是给雅鲁藏布江上修建铁索桥,但是所有的人都笑话他,因为可能完成的几率极小,这条江淹死过数不胜数的人,别说建桥,人们分隔两岸能生活就不错了。唐东杰布为了实现梦想,组织了一支戏班子到处演绎,看完戏的人们会给戏班子一点报酬。唐东杰布正是这样一点点积攒建桥的的资金,在吞噬了无数人的江上建立了一座又一座铁索桥,创造一个又一个藏族的神话。

  唐东杰布坚持了自己的梦想,并且加以心血地努力着,而他的努力不仅没有付诸东流,而且还给人们带来了利益。

  比如比尔盖茨,让小小的一枚硬币变成了亿万财富;再比如爱迪生,克服了所有人对他的疑议,成为了大发明家;还有莱特兄弟,不顾旁人的嘲笑,造出了世上第一架飞机……一个个活生生的例子,一个个耳熟能详的故事,他们不都是坚持梦想并获得成功的人吗?

  我也有我的梦想

  在我们追求梦想的道路上,也许还有别样的诱惑会诱导你的未来,但星星无论再亮,也取代不了独一无二的月亮,不管陷阱有多美丽,也只有我们的梦想最闪亮。我们的梦想就像一副拼图,如果胡乱拼凑,那这幅拼图还会是我们想象的样子吗?不管这条道路有多遥远、多坎坷,如果持续的奋斗与执着能有实现梦想的机会,我们为何不去走一趟呢?

  我的演讲完毕,谢谢大家!

有关坚持的演讲稿2

同学们,老师们:

  大家好,

  “四个为荣”即“爱校如家、以爱校为荣;爱生如子,以爱生为荣;爱岗如命,以爱岗为荣;爱书若渴,以爱书为荣。”

  一、爱校如家,以爱校为荣

  我们每一个老师都要把学校当作是我们美丽的家园,我们生活的乐园,关心学校发展,爱护学校声誉,捍卫学校尊严。要树立学校荣则我荣,学校强则我强,学校兴则我兴,学校弱则我弱,学校耻则我耻的荣辱观。人人以爱校为荣,损害学校利益为耻。

  提倡爱校如家,是因为学校是教师的工作岗位,是教师整个生活的一个主要组成部分。从这个意义上讲,教师既属于他的家庭和亲人,同样也属于学校,也属于他所从事的教育事业。爱校如家处理好个人与工作的关系。提倡以校为家,事业

  第一,并不是要求教师不顾家,和谐的家庭关系本身也是对事业的有力支持和鼓舞,问题是要正确处理好个人、家庭与工作的关系,在个人利益和工作需要发生矛盾时,应该以工作为重。如果教师把职业仅仅看成养家糊口、维持生计的手段,对学校的情感就比较淡漠,对所从事的工作的重要性认识就比较肤浅,工作就容易得过且过,对学生就不会负责,就会误人子弟。我们提倡爱校如家,因为学校是我们为祖国、为人民作贡献,和自我发展的地方。教师只有凭借这一岗位才能为国家培养下一代“四有人才”,同时教师个人也可以凭借岗位优势,充分发挥自己的聪明才智,创造性地开展工作,无愧于党的培养无愧于自己的职业良心。爱校如家,把学校当成自己的家,才会感到学校如家一样,是紧紧锁住人心的一把锁;才会体味到家的温暖,深深地依恋它。

  二、爱生如子,以爱生为荣

  我们每一个教师要把爱生作为我们的天职,没有学生,就没有教师。没有爱,就没有教。教师是因为有学生而存在,教是因为有学而存在。每一个教师一定要象对自己的儿女那样对学生的充满爱,让师爱在教师的职业生涯中绽放光芒。

  A、爱学生要最大限度地理解学生、关心学生。

  教师要理解学生就要了解学生,掌握他们的生理特点、心理特点、思想活动,兴趣爱好等多方面的情况。这是基础,也是教育的前提。苏霍姆林斯基说过:“不了解孩子——不了解他的智力、发展,他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向——就谈不上教育”。知之深、爱之切,教师只有真正地了解学生,才能更好地热爱学生。我们的学生生活在改革开放的时代,易于接受新事物,思想活跃、敏锐、不盲从,对一些问题有自己的见解。即使教师的话也不一定都言听计从,我们要正确看待这一现象。教师爱学生最根本的就是以德、智、体、美、劳几方面全面关心学生的`成长,关心学生的个人生活(病痛)。教师对学生的爱,来自教师与学生在长期交往中建立起的深厚感情,以心灵感受心灵,以感情赢得感情。当教师对学生一次次表现真实的情意,学生幼小的心灵中就会充满对教师的爱意。

  B、爱生如子:要最大限度地宽容学生、善待学生。

  “吃一堑,长一智”,未成年的学生正处于身心发展阶段,是非观念尚未成熟,出现过失,犯错误是难免的。当学生出现这样那样的错误时,教师不能粗暴地批评或惩罚他们,而是要善于保护学生向善、向上的本质,让他们在错误中汲取教训而健康地成长起来。因此学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。让我们再一次重温著名教育家陶行知的谆谆教诲:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。当然宽容、善待,并不是放任自流,让学生我行我素,而是与“严格要求”统一的。教师要真正地爱学生,就要对他高度负责。绝不是无原则地迁就、偏袒、溺爱。学生喜欢的是亲切而严格的教师,严出于爱,爱寓于严,严慈相济才能教育学生。

  C、关爱学生,要最大限度地尊重学生,信任学生。

  这也是素质教育条件下新型师生关系的体现,是促进学生健康长成的重要条件。尊重学生就要和学生建立民主、平等、亲密的关系。充分地相信学生,尊重学生,首先是要尊重学生的人格。所谓尊重学生人格,说到底就是把学生当作与自己地位平等的人看待,尊重他们的权利与义务,尊重他们的意愿和情感(评三好、选干部、犯错误等时候……)尊重学生,还要虚心向学生学习。我国古代就有“教学相长”、“弟子不必不如师”、“师不必贤于弟子”之说。这是说教师无论在学识上还是思想上,都不可能十全十美,完全可以从自己的教育对象身上吸取营养。如,信息技术的发展使我们获取信息的渠道更广泛,获取知识的手段更便捷,在视听环境中长大的学生,可能与教师在同一起跑线上,甚至比教师跑得更快,教师觉得可能有很多东西不如学生学得快、学得多。所以教师要和孩子一同成长,诚心诚意地向学生学习。

  尊重学生就要信任学生。尊重出于信任,信任是一种无形的教育力量。学生的心灵是很敏感的,教师对学生持什么态度,他们是非常清楚的,他们不仅观真容,而且重真行。如若教师只是口头上说要尊重学生,而行动上表现出对学生不信任,那么仍是不尊重学生。特别是学生犯错误时教师要给予他信任,这样才能激发学生自尊、上进的勇气。

  三、爱岗如命,以爱岗为荣

  爱岗如命:我们的岗位是教师,我们不谈教师职业有多伟大,多崇高、多光荣,但我们得承认,教师是我们选择的职业,是我们生命的过程。因此,我们热爱自己的岗位要像热爱自己的生命一样。因为这个岗位对于教师自身而言,它是对教师生命的唤醒,是对教师生命过程的丰富,使我们从这一职业中获得生存和精神寄托,因此,我们从心里热爱我们的岗位,凡是学校安排的岗位,都没有高低贵贱之分,没有优劣好坏之分,都是育人的都是伟大的。

  每一个教职工要从心里热爱自己的岗位,恪尽职守,尽职守责。爱岗如命,要求我们爱本职岗位,在平凡的岗位上播撒爱心,收获希望,享受平和而又充实的人生幸福。教师要做到爱岗如命,首先要有正确的理想信念,教师树立了正确的理想信念,就能在复杂的社会现象中准确判断是非曲直,就有了逆水行舟的动力和精神支柱,不为金钱所惑,全身心投入到自己所钟爱的事业和工作中。就会勇敢地面对现实,主动克服来自各方面的困难和干扰,不断改变自我,战胜自我,完善自我,不断升华精神境界。要做到爱岗如命,还要勇于淡化功利意识。从某种角度上讲,功利意识是一种积极的心理因素,能催人上进,但如果过分处心积虑地在付出和回报之间企求更大的功利,就容易斤斤计较,患得患失,便又成为制约人的进步和发展的消极因素。教师这个岗位没有显赫的权力和地位,没有丰厚的报酬,在社会上没有四通八达的关系网,有的则是默默地付出和奉献。印度大诗人泰戈尔说得好:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦虚地垂着他的绿荫的”。

  当教师就需要培养这种平凡中见伟大的精神。如果功利意识浓,一事当前先为自己着想,无论干什么工作都需要考虑是否对自己有利,就会使人消极低沉。因为教师这个职业永远满足不了个人的名利要求。教师职业是一个特殊职业,教师的精神风貌和人格特征对青少年的影响是非常深远的,关联着成千上万学生的健康成长,从教则安,爱岗如命也是教师职业精神的具体体现,因为只有安心从教,才会认真探索教育教学规则,才会不断开拓进取,勇于创新,才会在事业上有所建树,愿我们的每一位老师对自己选择的职业无怨无悔,而且痴心不改。共2页: 上一页12下一页

有关坚持的演讲稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我演讲的题目是《坚持梦想》。

  我们每个人同样有着自己的梦想,或伟大,或渺小,或远在天边,或触手可及……坚持不一定成功,但放弃一定会失败。所以无论如何都要不放弃!这是我在采访过我姐姐后的得出的一个道理。

  其实梦想并不是一个陌生的词汇。因为从我们懂事的那一刻起,我们就怀揣着各种各样的梦想。就像我的`姐姐,他从小的梦想就是可以当一位优秀的画家这么多年以来,他都没有放弃。

  今天下午,我带领着我的追梦小组和堂姐,一起来到了肯德基,不过可不是来吃的。而是有一个任务,那就是——采访身边的追梦人。这位追梦人,当然就是我的堂姐了。不过,这次的采访,不只是对我受益匪浅,相信其他的组员们,也是一件十分难忘的事情。

  首先对我堂姐进行采访的是我的同学,陈诺。她手拿圆珠笔,问道“你的梦想是什么?你自从有梦想以来,你的梦想一直都没有改变吗?”我的堂姐似乎还有一点不好意思,腼腆的对我们说“我一直以来的梦想都是做一个画家,从没有变过。因为梦想是需要坚持的,做事也一样,一定要持之以恒,绝不要放弃,坚持就是胜利。”刚讲完,陈诺好像明白了什么,点了点头,认真地在自己的笔记本上记录了下来。我也懂得了一句话:梦想需要坚持,任何事情都需要坚持。我在踏入小学时,就立志当一位老师。可以这样说吧,老师,是学生的学习引路人,是它们生活的指导者,还是他们在人生道路上的方向标。老师职责首先是育人。先成人,后成才。教知识,只记得一时,而育人,却影响一个人的一生,为人师表,答疑解惑。老师在全世界人民的心目中是一个十分神圣的字眼。我很高兴我在这六年来一直都没有改变过自己的梦想,听过堂姐的一番话后,我更加坚定了自己的梦想。

  为了我的梦想,我要向堂姐学习,锲而不舍,努力的学习,不断奋斗,争取早日可以当上一位出色的老师,为我的民族国家培养出更多的杰出人才,让中国走向美好。

  这次的采访真的很有意义,让我记住了一句话:

  梦想需要坚持。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

有关坚持的演讲稿4

  摩尔庄园里有个许愿池,可以在里面许愿。但是愿望不一定能成真,你需要坚持。我天天许愿,但是,我始终没有成真,和我一起许愿的朋友都成功了,唯独只有我没有成功。我虽然还是继续许愿,但是实际上已经放弃了这个念头。

  终于,我不想再许愿了,我受够了,我把这个情况跟摩尔庄园里的好友说了,好友说:“你只要坚持,我相信你一定会成功的',俗话说得好‘坚持就是胜利,加油,我相信你。”这句话对我的鼓励很大,于是我在继续坚持。“功夫不负有心人”我终于获得了,我想要的东西。我高兴极了。事后,以后每一次做事,我都坚持不懈,每一次都是“功夫不负有心人”。

  博友们听了这个故事,大家以后做事都要坚持不懈,小水珠靠他坚持的意志,滴穿了石头。而大浪只是偶尔冲一下。大浪傲慢极了,生活中我们要像小水珠,不要像大浪。

有关坚持的演讲稿5

  大家好,我是705班的罗**。今天我的演讲题目是——《坚持的力量》。

  暑假的时候,爸爸给我买了两部书《人生不设限》与《永不止步》。这两本书是一位名叫力克·胡哲的人写的。

  《人生不设限》与《永不止步》这两本书的封面上都有一个没有四肢的男人,他,就是书的作者——力克·胡哲。看了这两本书,我才知道,他患了可怕的“海豹肢症”,因此没有四肢。虽然他没有四肢,却挑战了很多正常人都不会的运动,如:冲浪、游泳、潜水等等。,他是澳洲第一批进入主流学校的残障儿童,也是高中第一位竞选学生会主席成功的残障者;还是第一位登上《冲浪客》杂志的菜鸟冲浪客。在超过二十五个国家进行1500多次演讲,给予和接受数百万个拥抱,获得各国各界领袖的接见……每一样对我们大多数人来说都难如登天的事情,谁都不会想到,他,力克·胡哲——一个没有四肢的残疾人竟然做到了!是什么样的力量让他如此超越常人,获得了无数的成功呢?作者力克告诉我们,要想实现人生的目标,就要有坚定的信念,并且赋予行动。只要我们坚持到底,就会产生巨大的前进力量,就会使我们克服困难,勇往直前,永不止步!

  其实,我自己就是一个很好的例子。7岁的时候,在想学会各种泳姿的目标下,我成为了宜昌市少儿游泳运动员。开始我认为就是简简单单的游一下罢了,没想到游泳馆的训练强度大大超出了我的预估。每天放学我都要去游泳馆训练一个半小时,周末还要训练近三个小时。枯燥、乏味、高强度的训练让我时时有想放弃的念头。但是随着我的坚持,自己居然渐渐适应了这种强度的训练,游的也越来越好。在每年的寒暑假,教练更会给我们进行“魔鬼训练”。每天进行2小时的陆地训练,二小时的水上训练;或者一天7000多米的游泳训练。陆地训练项目一般是:绕跑道热身,六圈,不能走不能停;一分钟跳绳,八组;立卧撑,八组,一组六十个;一百米冲刺跑,六组;接着是四百米的赛跑,3组。最后还要做一个最痛苦的事情———压肩。压肩的整个过程是:将头放在坐在凳子上的教练的.腿上,然后将十指合拢,由教练抓着你的手慢慢的‘拧’到与你头平齐的位置,我最初感受这种感觉的时候,两眼发黑,眼中噙满了泪水,想叫又叫不出来,仿佛过了一个世纪,痛感渐渐消除,我才终于舒了口气,第一次压肩以后,有不少小孩再也没有来过,而我,却坚持了下来,这一坚持是3年多。如果我在第一次压肩后和其他小孩一样回家大吵大闹,求着爸妈让我不学;如果我在高强度的训练中没有坚持这么久的话,我想,我是不会得到省运会第六和市运会第二的游泳成绩。我的坚持,让我产生了力量,让我不断进步,让我收获了一个又一个成功的喜悦。

  人生难免经受痛苦,也许只有在痛的磨炼并坚持下来以后,才会品尝超然的快乐。

  我们的人生道路还很漫长,我们的人生目标还比较遥远,在探索人生的道路上,我们会遇到很多坎坷,或遇到很多挫折。但是只要我们去努力,我们去坚持,就一定会产生巨大的力量,会让我们收获人生一个又一个的喜悦,攀登一个又一个成功的台阶。

  我的演讲完了,谢谢大家!

有关坚持的演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  努力,并不一定成功,但放弃,就一定会失败,坚持就是胜利,在最后一秒还未到未之前,结束永远是未知的。

  生活中,我们无法回辟挫折,只能面对,策要的是在挫折中能坚持到底,永不言弃,直面挫折,挑战挫折,还原剂记得中国女排坚持到底的顽强,爱迪生坚持到底的勇气,居里夫人坚持到底的意志,他们之中有一个共同的特点,那就是坚持,不到最后一秒决不放弃的精神,不懈地努力着,坚持着,这一切都告诉我们,坚持是一和中态度,坚持是一种精神,只要不断坚持总分取得胜利。

  青蛙妈妈生出了小蝌蚪,在小蝌蚪还未长出脚时,却消失得无影无踪了,可怜的小蝌蚪或许还未见自己妈妈一面,就这样得靠自己生活了,小蝌蚪每天要自己辛苦地找寻食物,又要躲避其它动物的袭击,但是它并没有放弃,它一直努力地坚持着,自己慢慢的长脚,慢慢地变大,在没有青蛙妈妈的精心呵护,没有青蛙妈妈的帮助,小蝌蚪也多成了能独挡风雨的小青蛙了,可见,只要坚持不懈,就一定会胜利,胜利属于不断坚持的人手中的。

  坚持不懈的人,看一的永远是希望,而轻易放弃的人,等待他的后果只会是绝望。

  同学们,坚持不懈的背后是胜利的署光,加油吧!有关坚持的演讲稿9

  桂花香,飘十里。伴随着金秋的色彩,我校也迎来了一年一度的运动会。

  在这次比赛中,运动员都努力拼搏,争创佳绩,把自己的风采发挥的淋漓尽致。瞧,他们那箭一般的身影不断从我们身边飞过去。我们班的高文杰等人,不负众望,夺得了年级第一的好成绩,全班都在为他们喝彩。

  看完这次运动会,我觉得,最重要的还是参与意识,没有重在参与的良好心态,哪有第一名的'好成绩呢?虽然我们班运动员表现出色,可是其他班的运动员也在努力向前,他们抱着重在参与贵在坚持的宗旨,虽没有别人的成绩优异,却能保持平衡心态,欣赏别人的出色,弥补自己的不足,反思自己,下次继续努力,而不是痛恨获奖的人,更没有嫉妒心。

  是啊,比赛就是让大家赛出风格,赛出友谊,赛出实力,其次才是赛出成绩。拿第一,只说明你有实力,没有拿第一,也是本班的运动健将,不能因此而失落,同学们也要加以鼓励,不能因为我比别人强或者别人比我强就讽刺别人或嫉妒别人,心胸坦荡方能进步。

  在这次运动会上,有一个场景让我深受感动。一个刚跑完200米的小女孩,又要面对800米跑道。她深深的吸了一口气,面无惧色,又一次迈开双腿奔向终点。一开始,它还夹在几个精兵强将中间,但毕竟刚跑完200米,两圈后,她已经落后了。到了第四圈,她真是累垮了,面色惨白,双腿艰难的挪动着,一步,两步,三步……她仍然坚持着。突然,掌声音乐一起响起来,全校师生都在为她加油。冲吧,冲向那胜利的终点,冲向那追求的地方。虽然你是最后,但你的精神却为你赢得了胜利。

  我健康,我快乐,我参与。让我们抱着阳光心态,积极参与到运动行列。

有关坚持的演讲稿7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我演讲的题目是《坚持梦想》。

  追古朔今,上下五千年,人类从不缺少梦想。有伟大的、渺小的、高贵的、卑微的……正因为梦想,先祖改变茹毛饮血的生活方式,获得火的力量,开启人类文明;正因为曾经梦想,像鸟儿一样自由飞翔,我们才有了翱翔蓝天的飞机;正是因为曾经梦想千里传音,我们才有了电报、电话……

  我也有许多梦想:我想当一名教师,教书育人;我想当一名医生,治病救人;我想当一名律师,为正义的一方辩护……可是有了梦想,并不代表你就会实现自己的梦想。有梦想的人固然很多,但是能实现梦想的人又是那么的寥寥无几。

  看完《开学第一课》,看到廖智老师,她在废墟中,坚持了下来;在失去女儿和双腿的痛苦中,坚持了下来;在戴上假肢的疼痛中,坚持了下来。她这种坚持不懈的顽强毅力难道不值得我们去学习吗?

  追求梦想贵在坚持。人生道路,挫折几何?譬如梦想,坚持更多。只有在不断拼搏的过程中,不断进取,不断超越,才能让我们的人生道路更加宽阔,才能让我们的生活更加绚烂多彩。人类飞天梦想的实现不正是无数人锲而不舍追求的结果吗?一个连恒心都没有的`人怎么可能去追寻梦想?

  如果梦想是浩瀚的大海,那么坚持就是涓涓的细流;如果梦想是万吨巨轮,那么坚持就是勇敢的水手;如果说梦想是一只雄鹰,那么坚持就是高飞的翅膀。我相信,人生如有更多的坚持,就一定会有更多的成功!

  冰心奶奶曾说过:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。在追求梦想的过程中,我们常常会受伤,它似乎无法弥补,只有尽力,到彼岸的那一刻,一切的伤痛、不愉快,就会消失得无影无踪。在大海中,有许多礁石,当这些礁石——困难挡住道路时,你也许会迟疑,会吃惊,会怔住,可我们总要面对困难,当困难迎来时,只有一心想着向前,伤痛才会渐忘,当看到一个岛屿时,你会眼前一亮,向岛屿漂去。伤痛在成功中消失了。

  梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水,不抛弃不放弃。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

有关坚持的演讲稿8

  大家,上午好!我是xx。今天我国旗下讲话的题目是《成功源于坚持》。

  首先请大家思考一个问题:马和骆驼哪一个跑的远?也许有人认为是马,日行千里,夜行八百,可是马跑得再快,也只争朝夕。跑得越快,停得越频繁。走走停停,难以到达想要的远方。但是骆驼,却可以不停止不懈怠的一直行走于茫茫大漠,直到精疲力竭、倒下为止。

  对于我们而言,有多少人具有千里马的资质,又有多少人可以发挥这种潜能,即使你有潜能,究竟又会有多少眼光锐利的伯乐会一眼识别你?我想,极少。

  正因为极少,所以屈原躲到山洞里苦读诗书、静心求索整整三年;所以安徒生需要一边在哥本哈根流浪,一边写出了《国王的新衣》等不朽的篇章;所以孙中山在袁世凯窃国之后一次一次发动护法运动,一次一次完善他的革命理论;所以在过去两天举办的校运动会上,运动员们跌倒了又爬起来,继续拼搏,受伤了咬咬牙,坚持比赛……成功不会主动来敲门,命运不会因为你一次一次遭受的厄运而对你心存怜悯,生活就像海洋,只有真正懂得坚持并且执着履行的人才能达到生命的彼岸。

  佩思曾说过:“伟大变为可笑只有一步,但再走一步,可笑又会变为伟大。”再走一步,就是在面对一次次考试失利的情况下,重新调整自己的步伐,顺应自己的节奏;再走一步,就是被难题逼到紧要关头时,再思考一分钟,再向前走一步,即使泰山压顶也决不放弃。古今中外的艺术家都有一个信仰,即使无法与缪斯女神齐肩而行,也势必要够到女神的裙摆。那么,不要舍弃你心目中的女神,她也在等与你们齐肩而行。只要你再走一步。

  谚语有云:“一日一钱,十日十钱,绳锯木断,水滴石穿。”每天坚持,才能走到最后。

  每天坚持读一篇文章,记一句名言。因为,我们面对的不仅是高考,更是今后的人生。我们应把读书视为乐趣,到书中去寻找生活的智慧。大量的阅读,可以将我们从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,将平面形成立体,建构知识体系直至形成能力。

  每天除了坚持完成老师布置的数学作业之外,再给自己布置一道题。不需要让自己进行摸不着边的题海战,把自己原本清晰的思维构图搞得一团糟。只要一道题就可以了,每天掌握一种题型或是计算的便捷步骤,也许是不同的解题方法,坚持每天都有所得,坚持把细小的事情做到极致就是成功。

  每天坚持记住三四个单词,不是简单的只记住拼写方法,而是掌握含义,掌握例句,在例句中掌握单词的正确用法,掌握固定词组。只要在门上敲的够久,够大声,终究会把里面的成功女神唤醒。

  每天坚持给自己定计划,将每天的时间划分为固定的几个部分,在对的.时间做对的事情,这样能够让你在相同的时间做更多的事情,让自己成为时间的主人。爱因斯坦这么说,想要实现任何目标都必须按部就班的做下去才行,坚持不懈的做下去。

  每天坚持提醒自己三个字“平常心”。胜不骄,很难,败不馁,更难。所以,以平常心视之,方能长胜。想想吧,考场上的常胜将军有几人?不可能不失败,你的目标定的越高,你遇到的失败就越多。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……最后成功的人并不是一直成功,只是他们坚持失败。最后失败的人并不是一直失败,只是他们不能坚持。凡事视之平常,最后才能实现不平常。

  成功贵在坚持,坚持就是胜利。

  谢谢!

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