【推荐】老师作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的老师作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
我们的班主任老师美丽贤惠 ，可是我们班里总是有些人不让她放心，我们班里经常开会都是谈我们的安全问题，所以我们老师经常生气。每次谈到一些学生都非常生气：比如说XX之类的调皮学生。再过一年我们就要离开这个学校了我们舍不得这里舍不得我们的每一位辛辛苦苦叫我们知识的.老师。
我们会在最后的一年里好好的学习争取一个好成绩，让我们的老师高兴一会。
老师作文 篇2
我们班有位老师，他的大名如秋风扫落叶般传遍了整个江湖。说他是老师，似乎有些牵强，但我们班每个人都叫他“李老师”。
李老师身上一定有幽默细胞，别人做的一件平常无比的事;他做起时那动作神态便令人忍俊不禁。李老师体育很棒，或许就是因为他体育好所以一天到晚身上都像被打了鸡血一样兴奋。
有一次，老师在班上举行了一个活动。其中有个项目是演小品。嗐！这事怎能少了李老师？他与他的小品团队就在走廊上练着，即使大汗淋离累得腿软，也依旧在练……，活动开始了，李老师的`团队浩浩荡荡她走向了讲台。李老师不知从哪里弄来了一副眼镜，架在了鼻梁上，这样还不够，他又把眼镜稍微往下移了一点儿，这下，一个好玩而又滑稽的形象便出现了。他拿起一支扮笔。在黑板上写下，了一个大大的“李”字。“你好，我是你们新来的语文老师，我姓‘李’。很高兴与大家在一起上课，现在，我来认识一下各位同学。”他拿出一个本子，喊道：“木棍同学是哪一位？木棍同学？不要害羞，与大家认识一下，’一位小品团队的同学用一种极为无奈的语气说：“老师，我是林昆啊！”“哦”！对林昆林昆，不好意思，搞错了。让我们再认识一位同学，关阴同学，呦，这同学的名字与天上神仙一样啊！神仙妹妹，快出来！”他话音刚落，班级里就发出了一阵笑声，李老师打了个稍安勿躁的手势，便又安静了下来。“额，老师，我是郑月。“不好意思，人老了，眼睛得了老花眼，这不，戴了眼镜都不行。好，玩我鸟同学就剩你了。”“老师，我不叫玩我鸟，我是王元鹅！”戏闭，小品团队对我们深深鞠了一躬。说：“中国的文化是博大精深的，我们要去弘扬和学习它。”李老师说：“同学们好好学习吧！”
自此之后，“李老师”的大名便传遍了我们班，而我们对中国的文化，似乎又多了几分感受。感受到了它的魅力，感受到了它的博大精深！传承中华文化从你，我做起。
老师作文 篇3
金老师最近腰痛，好长时间没给我们上课了。
今天晚上，我到金老师家学画画。在路上，我一个劲儿地想：“金老师的身体不知好点儿没有？今天能给我们上课吗？会不会还像上周一样由代课老师上呢？……”强烈的好奇心使我加快了脚步。
到了金老师家，我看见金老师正坐在椅子上吃晚饭，而不是躺在床上，看起来比上周好点了。我一阵窃喜：“金老师终于可以给我们上课了！”
上课时间到了，只见金老师直直地挺着背，动作非常僵硬地给我们讲课。我有点担心：“金老师腰痛看来并没有全好，给我们上课会不会加重病情呢？”
当我们作画的时候，金老师不停地用双手捶着背，揉着腰，还往后倒退，走路的样子一摇一晃的'，像鸭子似的，嘴里不住地轻叹：“哎呦呦，好痛，好痛……”脸上堆满痛苦的表情。就在这时，勾线笔偏偏和我们作起对来，不知躲到哪个角落里了。金老师不能弯腰，只好让我们自己找。可是我们全体出动也找不到它们的影子，只得用别的笔来代替。
最后一道工序是刷水彩。金老师坐在椅子上，挺着身子，伸直手臂，慢慢地给我们调颜料，那古怪的样子，简直就像个机器人。我不禁思忖：“当老师真不容易，当个像金老师一样尽职尽责的老师更不容易！”真心希望金老师的身体尽快好起来，早日变回那个满脸笑容的“笑笑老师”！
老师作文 篇4
昨天我们一看课表，发现我们迎来了一位新的体育老师——名叫陈沛奇，在还没有见过他以前我们就听闻他是学校新招过来的老师，我们众说纷纭，十分期盼他的到来，好不容易等到他的到来，却被告知要上室内课，这让我的心情一落千丈，虽然那天虽然不是艳阳高照，但起码也是晴天，也不至于上室内课，抱着这种怀疑的态度我们来到了教室
“叮铃铃“上课了，但走进教室的却是一个白白净净的；脸上有比我还多痣的；个子并不算高的老师，让人第一眼见到他感觉他不是一个老师，他看上去只有二十几岁。所以当他进来时同学们几乎都不约而同地把嘴张得能塞下一个鸡蛋那么大。觉得他不应该是一个体育老师，但他胸前的哨子和一身的乔丹运动衣给了我们答案。
虽然他看起来十分和蔼，说起话来也总是笑眯眯的，但他一过来就给了我们一个下马威，说：“这几年区里的体育抽查都是六年级，所以我希望你们能够加油、努力的练，不然到时候既要丢自己的脸又要丢学校的脸。”听到这里我们心里一阵慌乱。“等到十一月以后，你们就自由了。”他说，“但如果你们都不好好练，呵呵，就插翅难逃了！”我们更是一惊，我想，：早就听闻此老师严厉至极，今日一见仍不同凡响，恐怕以后将会置身于“水深火热”之中了。就连附近的鸟儿听到这声音也吓得鸦雀无声，风停了，树枝也停止了摇曳，可见佩奇老师的'内力是多么深厚啊！。仿佛过了一个世纪，周围才恢复了往日的喧闹，脱离了刚才的寂静。
这位传闻中的老师，真是给了我太多的震撼，但同时我也很期待接下来的体育之旅，不知道还有怎样的“魔鬼训练”在等着我们，我准备好了，你呢？
老师作文 篇5
老师，是一个多么高尚的职业啊！在我的小学生涯中遇到了许许多多的好老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有每个老师的风格，反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，我也不例外，现在就来听听我心目中的好老师的形象吧！
我心目中的好老师是一个完美的老师，年纪大小无所谓，不过最好是个年级稍轻的女老师。她呢，最好要保持原有的黑发，不要染发，因为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师，要是再配上一对炯炯有神的、会说话的大眼睛那就再好不过的'了。我比较偏爱那些声音甜美的老师，这让我不由自主地想起了我的小学语文老师，她的声音就十分甜美、动听，我们时常陶醉在她朗读的课文之中，不能自拔。
我心目中的好老师他和蔼、她可亲，她和我们不但是老师和学生，还是无话不谈的朋友。
上课时，她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后，她摇身一变，成了一位活泼的、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏，使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时，我们同学间发生了矛盾，又解不开疑问，便会不由自主地想起了这位知心姐姐，有时在我们认为上是十分困难的问题，在她眼中是那样的简单，几句话就使我们豁然开朗了。
我心目中的好老师还是一个知识渊博的博士生。
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