【热门】四年级作文汇编7篇

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热门】四年级作文汇编7篇

四年级作文篇1

　　“看看你的作业，你看，数字又抄错了……”唉，妈妈又开始教训我了，还不是因为我太粗心了。不过，这是我几年前的`事，现在，我可一点也不粗心了。

　　记得上二年级的时候，下课总是被数学王老师叫去，每次都是因为我的粗心。晚上写数学作业，数字总是被我抄错，609变成了906，而906却变成了609，真是有些可笑！因此，我也尝到了苦果：一次数学考试，题目是很简单，我便有些骄傲，没检查就交了上去。

　　发考卷那天，我得意扬扬地坐在椅子上，等待佳音。“啊”我惊呼起来。原来我把“鸡是鸭的2倍”看成“鸭是鸡的2倍”。我很后悔，早知如此，干吗不多检查一会儿再交卷？回到家里，奶奶看到考卷，语重心长地说：“别看你考试粗心是小事，要是你以后工作了，写错一个字，就亏掉几千万啦！”不光数学如此，语文也如此。好好的汉字被我搞得缺胳膊少腿的，变成了四不像的“火星文”。现在想起来，还忍不住想笑。

　　现在，我不再粗心了。做作业时，我总是检查又检查，小心谨慎起来。写数字时，也对着题目仔细抄，字也不再“残疾”。我终于摆脱了粗心这个朋友。我一定要努力，保持认真这个“优良传统”，并不在粗心。我还要克服更多的毛病、缺点。

四年级作文篇2

　　我的家乡在淳安县屏门乡童家坪村。那里有我们淳安最美、最奇、最险的景点——“龙潭三叠”。

　　你瞧：村子的左前方，那是一片农业学大寨时造的梯田。层层梯田是当地的农民用锄头和铁锤，以“愚公移山”的精神开垦而出的，现在这里的村民种上了茶叶，等到春天梯田里的茶树上会密密麻麻地冒出嫩芽，远远望去，就像一条条绿色的带子，美丽极了！好客的村民会泡上一杯刚采摘的新茶捧给你喝。茶水香气扑鼻，十分诱人，令人心旷神怡。

　　沿着弯弯曲曲的山路往上爬到达山顶，再往前走200米就进入了“龙潭三叠”。首先，我们看到的是第一个龙潭叫“脚龙潭”。看，石壁上那刚劲有力的四个大字“龙潭三叠”，就是我们本土书法家张之杰老师写的。脚龙潭圆圆的，直径大约有40米，清澈的溪水在瀑布的冲击下，水波微微荡漾开去。四周是光滑高耸的石壁，非常陡峭，只有那些坚强的小草才能够在这生存。从上往下看，就像一块绿色的宝石嵌在石壁上一样，绿莹莹的美丽极了！右边往上看是我们屏门乡的幸福水库。水库里的水是由两边山坳里的泉水汇合而成的。发大水时，龙潭水依然是清澈甘甜，不会浑浊，永远碧蓝碧蓝的。

　　沿着石壁往上爬，大约走30米左右，就到中龙潭。这个潭比较小，有小家碧玉之感。潭里泛着翠绿色的溪水，漂亮极了。这个潭由于这里的进水比较少，经过长年的累积形成的。四周是陡峭光滑的石壁，远看似一枚绿宝石戒指。

　　欣赏完脚龙潭、中龙潭后，沿着简易梯子拾级而上，大约20米就到头龙潭了。进入头龙潭就进入一线天景区了。到这里大家必须坐上小船才能够过去。头龙潭长50米，陡峭的石壁左右镶嵌，怪石嶙峋，最窄处只不过0.5米让人感觉窒息，也让你感叹大自然的鬼斧神工如此精湛。往前15米左右，穿过15米左右的狭缝，一个大水潭展现在我们的眼前——椭圆形，四周石壁长满青苔的水潭。溪水从高处沿着石壁直泻而下，形成一个巨大的瀑布，颇为壮观。站在瀑布脚下，你不禁会想起李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑似银河落九天！”这里的水深不可测，潭中游鱼众多，一群一群的，自由自在、游来游去可爱极了。潭的左边有一个圆圆的`石洞，据说是通天洞，可以通到严家的仙人潭呢。传说仙人潭的河水枯掉时，一群鸭子突然失踪，经过村民几天的寻找，在这里找到。这些鸭子可能就是从这个石洞到达仙人潭的。到达潭对岸，再沿着陡峭的石崖往上攀时，游客们还得发挥团结互助的精神，你拉我推才能爬到山顶。

　　游玩整个“龙潭三叠”后，一定给你留下美丽、新奇、惊险的感觉吧。周边还有很多更美、更奇、更险的景点等着你来开发呢！

　　“江山如此多娇”，我们哪有理由不爱自己的家乡，不爱自己的祖国呢？从现在起，我会努力学习，掌握本领，长大后把我们的国家建设成繁荣昌盛的新中国！

四年级作文篇3

　　从前，花果山住着一只可爱的小猴子，叫毛毛，它很喜欢下棋，但棋艺不高。

　　一天，毛毛在山上闲着没事干，就跑到山脚下去玩，看到有两位仙人在下棋。它一只手抓着树枝，一只手拿着桃子吃着，边吃边看仙人下棋。高人过招实在是太精彩了，毛毛看得津津有味，边看还边学高人的招式。此后的每天，毛毛都来观看，时间一长，毛毛也成了下棋高手。

　　仙人下完棋离开后，毛毛又开始无聊了，便去树林里找人对弈。突然，毛毛看见一个种地的农民。毛毛心想：“这个人会和我下棋吗？希望他不要拒绝我。”毛毛跑到这位农民面前说：“农民伯伯，你会下棋吗，可不可以陪我下一局？”农民伯伯说：“会呀，我可是我们村下棋最厉害的人。”毛毛听了，兴奋得左蹦右跳，他们开始下起了棋。才过了一会儿，毛毛就赢了。农民觉得很奇怪，一只小猴子怎么会赢了我这样的高手呢？

　　农民回到村里，四处宣扬到：“山里有只奇猴，下棋十分厉害。”后来，消息传到了皇帝耳朵里，皇帝立马派出一些官兵去抓这只小猴子。官兵们来到了花果山，看到了毛毛，立马开始行动。小猴子吓得上蹿下跳，连忙逃跑。官兵一直追，最后，毛毛来到了悬崖边，无路可走了。官兵们拿出大铁笼，把毛毛捉进铁笼带回了宫。皇帝见了猴子，不屑地说：“小毛猴，听说你会下棋？”毛毛说：“有本事你来和我单挑呀，臭皇帝！”皇帝听了，气呼呼地说：“你还敢和寡人者单挑，还敢骂寡人，真是胆大，我现在就跟你单挑，看我怎么收拾你。”没想到这一玩下就三天三夜，还是没分出胜负，皇帝龙颜大怒，摔了棋盘。

　　第四天，皇帝的管家想到了一个办法：猴子不是爱吃桃子吗？我去后院摘几个桃子来引诱它，它就输了。于是，管家就去后院摘了几个又大又红的桃子来，放在毛毛的`旁边。皇帝和毛毛又开始斗棋了，毛毛一看旁边的桃子，两眼放光，直勾勾地看着，口水止不住地往下流。它想：“这么大的桃子，花果山从来没见过，我一定要赶紧下完棋，去吃桃子。”皇帝看到毛毛心不在焉，便赶紧催着猴子下棋，毛毛拿起旗子随意摆放，根本不看棋盘，才一会功夫，小猴子就输了。

　　毛毛后悔莫及，感叹自己不该分心，可一切都已经结束了。我们人也一样，做什么事都要专心致志，千万不能被眼前的利益蒙蔽了双眼。

四年级作文篇4

　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

　　如果你失去了文明礼仪，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

　　不管你意不意识到文明礼仪，懂不懂文明礼仪，重不重视文明礼仪，文明礼仪，无处不在！

　　对个人而言，礼仪体现了人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。社会的飞速发展和文明程度的'不断提高，以及与世界交流的日益频繁，如何体现自己有礼、有节、有度的修养和风度，已成为越来越多的人的思考其实从幼儿园那里，我们就学到了让我们终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……

　　我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的零食袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？因此我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

四年级作文篇5

　　今天是个特别的日子，因为我校举行了秋游，地点是王陵公园和植物园。

　　早晨，我高高兴兴的来到学校，坐上早已为我们准备好的大客车。我们沐浴着秋天明媚的阳光出发了，一路上，我们欢歌笑语，一会儿，就到了目的地，王陵公园。

　　进了门，一派山清水秀、鸟语花香的景色摆在我的'眼前。我们开始了游园活动，我们玩了军训、仿古火车、蹦床、抓鱼，最有趣的是抓鱼。

　　我先拿了一个鱼网，正准备抓鱼，发现鱼都在中间，怎么捞也捞不着，我低了低头，发现在水池的角上也有许多鱼，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。我慢慢地把手伸过去，我突然快速地用鱼网一捞，捞到了一条小鱼，心里很高兴，连忙对在我旁边的一个同学说：“看，我捞到了一条鱼!”接着，我又抓到了两条鱼，心里想着把它带回家。

　　然后我们又到了植物园，刚下车，仿佛就来到了花的世界，绿色的海洋。这里的空气真好啊!这里的树真多啊!有参天大树，有千年古树，还有刚发芽的小树苗，和我们一样朝气蓬勃。

　　今天真开心!

四年级作文篇6

　　“叮铃叮铃”，闹钟响了，屠苏晴雪也起了床，你们看到这里，一定会问：“谁是屠苏晴雪？难道是古剑里的吗？”由此一来，我告诉你们谁是屠苏晴雪吧！屠苏就是一位善良的男孩，哥哥，他有一个十分善良的妹妹：晴雪。晴雪跟他哥哥一样，也是一位善良的女孩子，她喜欢交际，无论见到谁都一点儿不感到陌生，她有一个善良的哥哥：屠苏。

　　现在，介绍完了屠苏晴雪，该说说他们的家境了，不要看他们有多么多么幸福，其实在“幸福”背后却是一个残酷的事实！他们俩兄妹是一对孤儿，从小就没有爸爸妈妈的爱来呵护，只有叔叔婶婶来照顾他们兄妹俩，可是他们表面却表示着自己很快乐，没有一点儿忧伤。苏雪兄妹（屠苏晴雪兄妹俩的简称）至今在白琳果小学上学，他们为了赚够费用养活自己和叔叔婶婶，就在学校一边打工一边学习，但读书却是非常刻苦，成绩总是全县第一名！但即使这样，他们还是努力刻苦地学习，从不骄傲。

　　你一定会想：他们这样刻苦学习，这样懂事，应该会有好回报吧！？我来回答你的问题：是的。没错，他们当然会有好回报，他们家隔壁住着一位大少爷，他叫：洛希。洛希是一位超级首富家的大少爷，他的成绩也很好，但是无论他怎么努力，他的成绩也比不过苏雪兄妹，他的人格很好，也挺善良的，和苏雪兄妹的关系也不错，他们经常在学校的小花园和小亭子里见面，玩耍。而洛希的`爸爸妈妈却不喜欢苏雪兄妹，他们认为：儿子整天在跟这样的孩子在一起，玩耍，虽然成绩有明显地比以前进步了，但还是不能让他和他们在一起，因为如果他一直和苏雪兄妹在一起，说不定会学坏呢！而且他们家又不富，那么穷，不配当我们家洛希的朋友！我们家可是超级首富啊！要是让别人知道，洛希跟这样的孩子在一起，那还得了？就这样，当洛希的爸爸妈妈在时，他们是绝对不允许苏雪兄妹进他们的家门的！苏雪兄妹实在想跟洛希玩了，就趁洛希的爸爸妈妈不在时，偷偷地进去。

四年级作文篇7

　　我七岁的时候，我和小伙伴们在河边玩。我在河边看见了几条鱼，它们有着光溜溜的身体，明亮的眼睛，长长的尾巴，使人一见就生爱慕之心。

　　我盯住了一条大鱼，一条更大的鱼游了过来，我又有了新的`目标，我缓慢地向前移动，扑了上去。糟糕，被它逃走了，我并没有放弃。又有一条大鱼提心吊胆的从我的面前游过，这次我更加细心，我全神贯注地盯住那条鱼，缓慢地用碎小的步子向前移动，鱼儿欢快地摆动着它那长长的尾巴，我慢慢地伸出双手，心想“看你怎样逃出我的五指山”我猛扑上去，“哎呀”又被它逃跑了。

　　伙伴们哈哈大笑，我也笑了。通过这次，我明白了天下无难事，只怕有心人。

【四年级作文】相关文章：

四年级作文12-03