知识竞赛方案【热】

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的知识竞赛方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

知识竞赛方案【热】

知识竞赛方案1

　　一、活动背景

　　学生，顾名思义，学会生存。学习是学生的第一要务。而作为大学生的我们，正处于学校向社会的过渡阶段，除了学好专业知识，我们还要注重自己各方面能力的培养与提升，不断向社会这个大舞台迈进。成为社会实用型人才是我们努力奋斗的目标之一。丰富自己的就业知识，武装自己，这无疑是立足于社会的必要之举。人生处处是考场，人生事事是考题。在世界经济发展形势多变，就业形势日益严峻的今天，我们应有所准备。社会经济发展有其自身的运行规则，要想更好的就业，这就要求我们掌握其中相应的知识体系，为自己将来更好的就业奠定一定基础。举办就业知识宣传活动，以引导大家去了解掌握相应的就业知识是很有必要的。

　　二、活动目的

　　本次知识竞赛旨在增加同学们对就业知识的了解，在帮助大家掌握更多面试技巧的同时，收获一份自信，提高面试质量，使自己在以后的择业就业过程中，更好地发挥出自己的潜能。与此同时，通过本次活动，让同学们更加明确地认识到，为应对将来的就业，我们应该做好哪些准备，使自己在今后的日常学习过程中，目标更明确。对自身综合素质的考察，让同学们真切感受到社会的要求和自身的特长，进而不断提升自己，以应对日益激烈的就业竞争

　　三、活动介绍

　　1、初赛

　　参加竞赛的每个同学都将做一份试题，综合所有队员的成绩之和，以团队的平均分决定是否能进入决赛。时间为1小时。

　　2、决赛

　　参赛成员将以一个团队的形式参加，其中有个人答题和团队相互协作答题，最后以各个环节所得分数总和作为最后总成绩。时间为两个小时。

　　（1）“自我”介绍

　　每一个团队选择一个同学进行团队的“自我”介绍，时间为三分钟。评委更具每个队伍的介绍给予相应的`得分。

　　（2）必答题

　　参加竞赛的每一个队的每一位选手依次答两道题，最后以每个人答对分数之和作为该队本轮的成绩。（选择、判断、）每题2分（2x2x5=20）

　　（3）抢答题

　　在主持人读完题目说开始时答题，各队用抢答器开始抢答。但在抢道题目十秒后没有给出答案，将视为放弃本题，公布答案之后，直接跳到下一道抢答题，最后以答对题目的分数作为本轮得分。如果抢答犯规扣2分，抢答无效，如主持人没有宣布抢答开始之前就抢答（题目为填空、判断）每道题4分共10题（4x10=40）互动环节：主持人随机抽取一名做一道选择题，如果答对，该同学可以将5分的分数加给自己喜欢的队伍。如果答错，则不加分。

　　（4）风险题

　　每个队可以自由选择答题或不答题，答对可以得到加分，但是答错则要扣分。这个环节主要是给那些分数低或者想把自己队和别的队的分数拉开的方法。答对则加10分，答错扣5分，每个队伍最多能选择一道题作答，题目为题库中没有的填空或者选择题（10分）

　　（5）情景题

　　由各个团队随机抽取相应一道题目，跟据题目中的情景或者列子，团队给出两分钟的时间思考和讨论，之后对该题做出相应的叙述，按点给分。（20分）

　　（6）团队简历展示评比

　　团队提前准备一个自己觉得有创意的简历，由队伍派出一个代表以ppt的形式给我们展示并讲解，（如何打分？）时间为三分钟。（20分）

　　四、活动时间与安排

　　地点：交通楼

　　时间：待定

　　第一阶段：宣传阶段，由团委老师发文件并通知到各班。

　　第二阶段：报名阶段，交报名表。每队5人每班至少一个队第三阶段：初赛阶段

　　第四阶段：决赛阶段

　　五、活动奖励

　　一等奖：一名（证书+300）

　　二等奖：一名（证书+200）

　　三等奖：一名（证书+100）

　　优秀奖：二名（证书）

　　团队简历优秀的将放在学院公告栏上展示

　　六、活动准备

　　1、准备大量的考试题目，并给各班相应的复习资料。

　　2、初赛的试题考场监考人员批改试卷统计分数的安排。

　　3、主持人

　　4、决赛的活动现场的简单布置

　　5、决赛的相关器材的准备，比如：横幅一条，抢答器水记分牌等。

知识竞赛方案2

　　为进一步落实区有关开展文明城市建设的要求，加强居民小区生活垃圾的分类管理，提升城市生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平，不断改善小区居民环境，特制定小区垃圾分类试点实施方案。

　　一、指导思想

　　以区政府关于建设文明城市、巩固区模范卫生城成果，建设宜居城市的要求为指导，以强化小区居民厨余生活垃圾资源化处置为根本，以加强垃圾分类回收利用管理，发动居民积极参加垃圾分类从我做起为目标，积极做好垃圾分类工作。

　　二、工作原则

　　1、加强宣传、发动群众。在区管委的直接领导下，在社区和小区物业管理单位的大力支持下，进一步向居民开展垃圾分类宣传工作，努力做到家喻户晓、广泛参与。

　　2、加强管理、落实责任。进一步加强对公司垃圾分类工作人员管理培训，明确工作职责、工作内容、工作区域、工作要求、工作标准，完善作业流程机制，不断提高垃圾分类投放质量。

　　3、严格考核、奖惩并举。细化考核制度，建立考评，不断完善垃圾分类管理制度，切实做到奖勤罚懒，促进垃圾工作的顺利进行。

　　三、工作目标

　　在区管委直接领导和社区、物业单位的大力支持下，多层次、多渠道的发动居民积极参与小区垃圾分类和垃圾循环再利用活动中，力争达到生活垃圾分类覆盖面达到xx%，分拣率达到xx%，作业区域干净整洁率xx%。

　　四、方案步骤

　　1、召开小区居民动员大会。以“小区是我家，垃圾分类靠大家”为主题，召开社区居委会、物业管理单位、居民楼门组长、党员、积极分子和居民代表、垃圾分类管理作业单位等参加的动员大会，形成合力，普及科学垃圾分类知识（居民区生活垃圾一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类），确立垃圾减量、分类从我做起，低碳环保生活观念，努力在小区和居民中营造户户响应、人人参与，自觉垃圾分类光荣的氛围。

　　2、开展小区“绿色分类、环保文明”宣传月活动。与社区居委会、物业单位联手共商，让环保、绿色、文明，自觉分捡垃圾的宣传活动进楼门、入住户、记人心，使小区和居民知晓自觉践行垃圾分类的.意义，形成“绿色靠大家，环保在手下，文明贵行动，幸福你我他”的理念，“小手拉大手”、家家齐上阵，限度的让环保、绿色、文明分捡垃圾的活动，变成小区和居民的自觉行动。

　　3、推行“绿色家园”环保存折试点工作。制定“绿色环保”存折实施办法，在居委会和物业管理单位的协助下，将“绿色环保”存折发至试点小区的每个家庭，积极鼓励试点小区居民踊跃参与，从源头开展垃圾分类。并在社区居委会和物业管理单位的帮助支持下，在小区楼门开辟垃圾分类模范家庭专栏，宣传评选垃圾分类标兵家庭。

　　4、全力做好垃圾分类的服务保障工作。一是与物业管理单位协商，明确厨余垃圾分类放置桶，设置明显标识，告示投放时段，方便居民投放。二是组织专业工作人员在试点小区现场示范、分类指导、加强巡视、重点看管，使小区和居民能正确、合理、有序投放分类厨余垃圾。三是在社区居委会和物业管理单位的大力支持下，在小区设立可回收垃圾积分兑换奖品的咨询点，方便居民兑换奖品和咨询。四是在社区居委会和物业管理单位的帮助下，力争建立志愿者参加的宣传、劝导垃圾分类志愿者队伍，扩大垃圾分类管理的实效性。五是强化管理考核，摸索细化小区居民垃圾分类投放流程，掌握居民垃圾分类投放习惯，日产日清、合理处置，做好小区垃圾分类的各项基础性工作。

知识竞赛方案3

　　一、指导思想:

　　通过竞赛，激发广大生产员工的学习热情，提高全体员工安全意识，杜绝各类违章现象发生。

　　二、主办单位：

　　XXX有限公司工会、XX部。

　　三、参赛对象：

　　XxxxxxxxxX共N个代表队。

　　每个单位为一个代表队，每队2名参赛选手。

　　四、竞赛内容：

以XX公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。

　　五、竞赛时间：

xxxx年x月x日

　　六、竞赛地点：

XX公司XXXXX。

　　七、奖励办法：

设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　八、各单位负责人要认真对待本次竞赛，将本次竞赛纳入工作日程，不得无故缺席。参赛选手要统一着装，精神饱满。

　　九、竞赛规则：

　　1、各参赛队必须严格遵守竞赛规则，服从主持人意见。

　　2、比赛题目分个人必答题，小组必答题，抢答题和风险题四种。

　　3、赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。

　　4、个人必答题由指定队员回答（每人一题），其它队员不得代答或提示，答对得10分，答错不得分、也不扣分；小组必答题由本队任一队员主答，其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得十分，错误的不得分、也不扣分。

　　5、抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器，提前抢答的'扣十分，该题目作废。抢答题回答正确的得十分，错误的扣十分。

　　6、风险题有二十分题，四十分题二种，由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分，答错的题目按相应的分值扣分。

　　7、竞赛采取限时回答，必答题和抢答题时间30 秒，小组必答题、风险题二十分题60秒，四十分题 90秒，在答题时限内可更改答案，但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。

　　8、各代表队底分均为 100分，以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时，采取加赛抢答题的办法决出高低。

　　9、各队每次答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答题不明确时，由主持人裁定。

　　10、如有异议。可向仲裁组提出，由仲裁组裁定，不得在赛场内争执。

知识竞赛方案4

　　1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合

　　2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

　　3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半

　　4、活动地点：xxxx

　　5、组织者：

　　第一组织者：xxxx

　　主要组织者：xxxx

　　一般组织者：xxxx

　　6、活动参与者：xxxx

　　7、活动流程：

　　（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；

　　（2）然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；

　　（3）活动开始前，检查题目是否无误；

　　（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；

　　（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动；

　　（6）活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；

　　（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的`人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；

　　（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；

　　（9）活动结束后，组织者留下清理会场。

　　8、注意事项：

　　1。活动开展前不得泄题：

　　2。注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

知识竞赛方案5

　　一、活动目的：

　　为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能，特组织消防知识竞赛。

　　二、活动时间：

　　20xx年7月中旬(具体时间另行通知)。

　　三、活动地点：

　　一期小区水池旁

　　四、主办单位：

　　大连玫瑰东方一期管理处人力行政部

　　五、参赛部门：

　　一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部

　　六、人员安排：

　　(一)筹备组：

　　组长：纪雪成员：赵玲、孙玥

　　(二)评委：杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋

　　(三)记时员：赵玲

　　(四)记分员：孙玥

　　(五)监督员：徐娜

　　(六)主持人：李长明

　　(七)奖品、后勤组：郝丽丽、孙玥

　　(八)场地布置：杨显峰、那巨朋

　　(九)活动协调人员：李祥帅、于瑞

　　七、竞赛形式：

　　竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。

　　八、参赛办法：

　　(一)以各部门组队参赛，每队三人;

　　九、竞赛规则：

　　(一)必答题：

　　每队3道题，每题10分，作答20秒，答对加上相应的分数，答错不得分。

　　(二)风险题：

　　每队一题，答题前由每队先选择分数，可选10分、20分、30分，然后作答，30秒，答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数。

　　(三)情景模拟题：

　　共有五道题目可供选择，由抽签的`形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论5分钟，然后派出一名代表上台作答，简述答案和理由，3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。

　　十、赛程安排：

　　XXX

　　十一、评奖办法：

　　(一)一等奖三名

　　(二)二等奖三名

　　(三)参与者纪念品1份。

　　十二、费用预算：

　　合计：奖项费用669.00元其他经费：54元共计：723.00元

知识竞赛方案6

　　一活动名称：“弘扬国学精神、传承民族智慧”——昭通学院首届国学知识竞赛

　　二 活动背景：

　　1、近年来，一股传统文化复兴的热潮在中华大地上涌动，一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。

　　2、作为当代大学生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位，在走向中华民族伟大复兴的进程中迈出自己坚定的步伐。

　　3、我社自成立以来，面临发展的各种机遇和挑战，校园的文化氛围正在不断提升。

　　三活动目的：

　　1、希望通过首届国学知识竞赛的举办，拓展同学们的知识，培养同学们们对国学知识的兴趣和爱好。

　　2、提高同学们自身的文学素养，弘扬国学文化，增强民族自豪感和爱国情怀。

　　3、同时也丰富大学生课余生活，促进同学之间的相互交流，增进彼此间的友谊，从而体现大学生实践活动的趣味性、丰富性。

　　4、借助此次活动活跃校园社团，增强校园文化氛围，壮大我们国学社团。

　　四活动对象：

　　昭通学院全体在校学生（特别是大一新生）

　　五、活动时间及地点：暂定

　　初赛11月16日下午19:00 6教402

　　决赛11月17日下午19:00 6教402

　　六主承办单位：

　　主办单位：昭通学院社团联合会

　　承办单位：昭通学院国学社

　　七活动形式：

　　初赛：（笔试）

　　采用笔试的方式，参赛人员报名之后直接参加考试，成绩排名前十者直接进入决赛。

　　笔试试卷分值组成：第一部分为选择题，一共20道，每题1·5分。（30分）

　　第二部分为判断题，一共20道，每一题1分。（20分）

　　第三部分为填空题，一共20题，每一题2分。（40分）

　　第四部分为主观题，一共三题（选一题作答），（10分）

　　决赛

　　第一轮:10进6 赛制安排（记分制）

　　给十位同学一人五张小纸片，由主持人提问，在十秒考虑时间过后，在纸片上作答。三个问题问完后，统一分数，排名前六者进入决赛第二轮。（如有分数总和相同者，按以上赛制对战，淘汰低分者，打分标准以和标准答案的贴近度为准）

　　第二轮：6进3 (赛制安排：抽签对决，计分制)

　　将六张纸条分别写上1，1，2，2，3，3，六位选手随机抽取一张，数字相同者相互对决（对决顺序编号为1，2，3。对决淘汰只是在同一编号内，不可跨号进行分数对比）。由主持人提问，在15秒考虑时间过后，依次口述回答。评委老师给于打分，最后统计分数，分数领先者胜出。

　　第三轮：3进1 赛制安排（举手抢答）

　　由主持人提问，三人举手夺取抢答权（共计五题，每题2分，答对得2分，答错不得分)结束，统计分数，最高分胜出。

　　如有两位最高分相同，则依据上述赛制对决。

　　题目内容主要源于以下几个方面：

　　字词

　　汉字的'演变历史，象形文字的图像化理解，汉字组成，词语的意义、出处，成语的意义、典故、活学活用等

　　文学

　　文学家、文学名作（如唐诗、宋词名篇）、文学趣闻等历史

　　历史人物、历史事件、历史趣闻等书法、绘画、金石篆刻、建筑、歌曲、乐器、戏曲、器皿等各方面）

　　哲学

　　哲学家、哲学思想、哲学著作，包含哲学思想、道德价值观的名言名句等（如“人生自古谁无死”）

　　科技

　　中国古代科学家、科学成就、科学著作等（数学、天文历法、地理、医学、纺织、物理、化学、工程技术、古代军事科技等各方面）

　　其他

　　中国关于汉服、亲情、友情、爱情的故事、传说、文艺作品、典故

　　八活动具体事项

　　（一）前期宣传

　　1、通过微博、QQ、电子屏幕、广播、海报等进行宣传，号召学生踊跃参与。

　　2、通过社团的宣传部，要求社团里成员参加比赛。

　　3、把笔试的卷子做好，交给评审团评定后存档，通知报名者参加初赛。

　　4、评审团及出题者庆改试卷，按名次选出决赛者，并在宣传栏给予公布。

　　（二）现场布置

　　1、初赛时，根据报名人数申请教室，考试监考人员3名，负责人1名；

　　2、根据初试成绩，安排入围者参与决赛，并安排好决赛会场，主持人两名，评审团三名及干部若干。

　　（三）活动现场出现的问题及措施

　　1、比赛前将教室等申请就绪，并安排人员进行组织。

　　2、在比赛中，严禁观众随意出入。

　　3、计分阶段，社团干部要维持现场秩序。

　　九奖项设置

　　一等奖一人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

　　二等奖二人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

　　三等奖三人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

　　优秀奖四人，奖品为证书一本+精美礼品一份。

　　另外在决赛的参赛选手中个人得分最高为全场得分王，奖品为证书一本，授予“国学达人”荣誉称号。

　　十颁奖仪式

　　1、获奖人员：由评委对其颁发证书和礼品。

　　2、获奖者发表获奖感言。

　　3、参与者合影留念。

　　十一紧急预案

　　1、安排好组织人员，避免活动现场发生混乱；

　　2、合理安排好时间，做好准备工作；

　　3、如遇特殊原因，可适当调整活动时间；联系其他同学要注意礼貌和沟通，注意通知的及时与准确；

　　5、准备好预备方案，以免发生特殊情况，如比赛计分时出现相同的分数，则进行加赛；又如道具、题目出错等问题。

　　十二经费预算

　　试卷费用：80份（40元）

　　笔、稿纸:15元

　　水等食用:15元

　　荣誉证书：50元

　　精美礼品：30元

　　总计：150元

　　对于此次活动校国学社保留最终解释权

知识竞赛方案7

　　一、活动目的：

　　加强同学们对基本知识的了解，同时借此活动机会，丰富同学们的课余生活。

　　二、活动主题：

　　化学知识竞赛。

　　三、活动时间：

　　四、活动对象：

　　化工学院所有学生。

　　五、活动形式：

　　每个班级选三名同学参加比赛代表自己的班级。

　　六、活动流程：

　　（一）前期宣传：

　　1.召集学生会干部深入个班进行宣传

　　2.邀请到场嘉宾

　　3.提前张贴宣传报

　　（二）活动准备：场地申请及设备的借用、购买装饰品及奖品、活动现场的布置

　　（三）活动现场：

　　1.播放背景音乐，主持人致开场白并宣布活动开始

　　2.必答题：各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套，每套题有3道小题，然后每队队员依座位次轮流作答，队员不的提示，答题时间60秒（每题**0分，答对加**0，答错不得分）

　　3.抢答题：

　　（1）抢答题进行一轮，分值均为**0分，答对加**0分，答错不得分

　　（2）主持人宣布“开始”后方可开始抢答，主持人未发出“开始”指令触响抢答器的视为犯规（扣除本队50分）

　　（3）一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时，答题时限为60秒，60秒内答不完全者视为答题超时（不得分）

　　（4）抢答题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有两人以上起立回答问题，在答题时限内参赛队的`主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后，答题时间还没到时该队的其他队员可以补充回答

　　4.风险题：每队一题，在所有的风险题中选择一题回答，题目分值为**0分、200分、300分，选择时只报题号即可，答队得相应分值，答错扣除相应分值，每队答题时间为60秒

　　5.思辨题：每队一题，在所有思辨题中选择一题回答，每题满分为**0分，答题时间为120秒，超时扣分，由嘉宾评分

　　6.计分者抓紧时间统计分数，由主持人宣布各参赛队总分及名次

　　七、比赛纪律：

　　1.答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答，否则视无效。

　　2.选手回答问题必须站立，答题完应说“回答完毕”，不可在做补充。

　　3.各参赛队伍必须服从评委和主持人的一切判断和指挥，严禁在现场发生争执及出现影响比赛正常进行的行为，将取消比赛资格和成绩。

　　八、活动办法：

　　**级、**级各班选三名同学代表班级参加竞赛。在规定的时间进行抽签。

知识竞赛方案8

　　为进一步推动全市“文明交通行动计划”活动的开展，着力提高中小学生的道路交通安全意识和自我保护能力，限度的预防和减少中小学生道路交通事故的发生，通过“小手拉大手”，让孩子来影响家长，共同营造“安全、快乐、和谐”的交通安全宣传文化氛围。市文明办、市教育局、市公安局联合学乐中国教育网在全市范围内组织开展中小学生交通安全知识网络竞赛，为确保竞赛活动顺利开展，特制定本方案：

　　一、举办单位

　　主办单位：苏州市文明办

　　苏州市公安局

　　苏州市教育局

　　承办单位：苏州市公安局支队

　　学乐中国教育网

　　为确保此次竞赛活动的顺利进行，成立苏州市中小学生交通安全知识网络大赛组委会。组委会办公室设在市公安局支队宣传科，负责竞赛活动的具体组织协调。

　　二、竞赛时间

　　大赛启动日为11月30日，时间从20xx年11月30日至12月21日。

　　三、参赛对象

　　全市中、小学生。比赛分小学组低段（1—3年级），小学组高段（4—6年级）和初中组三个组别。

　　四、大赛平台

　　学乐中国教育网

　　五、参赛内容及步骤

　　（一）参赛内容：

　　1、动画flash交通安全知识竞赛

　　2、交通安全微博话题互动

　　动画flash交通知识安全竞赛：

　　本次竞赛为flas式闯关竞赛。大赛将交通安全知识纳入游戏中，参赛者每天可参加三次活动，分为比赛最终成绩，系统自动生成。为达到安全教育的效果，网站页面将制作一个“交通安全知识”展厅，即“赛前复习”，参赛者可以先学习、后参赛，在学校在家里都可以完成参赛。具体赛制详见学乐中国平台—“苏州市中小学生交通安全知识网络大赛”页面。

　　交通安全微博话题互动：

　　参赛者每天可以自由发挥针对交通安全话题发起微博，与同学进行微博话题互动讨论。让同学们共同关注交通安全问题。

　　（二）参赛步骤：

　　1、学生进入学乐中国网，点击“免费注册”，选择“我是学生”，免费注册学生账号。

　　2、注册时，请正确填写个人信息，正确选择所在地区、学校、年级和班级，确保顺利参加比赛，顺利地评奖和颁奖。注册成功后在页面广告栏处点击进入“苏州市中小学生交通安全知识网络竞赛”，在活动页面选择交通安全知识竞赛即可参加fals闯关比赛，参赛者每天可参加三次活动，分为比赛最终成绩，系统自动生成。选择微博互动参加微博话题讨论，活动结束后将随机抽取若干名幸运者，活动结束后统一发放奖品。

　　六、奖项设置

　　本次大赛各组别设个人一等奖10个（共30个），二等奖20个（共60个），三等奖30个（共90个），优秀组织奖8个，组织奖评选按各市、区学校参赛学生人数及获奖情况进行综合评定。获奖名单将在大赛平台公示，并给予奖励。

　　七、活动分工

　　（一）、学乐中国教育网

　　1、学乐中国教育网站负责比赛模块制作、运营以及活动页面的设计。

　　2、20xx年11月30日，开通大赛平台，并负责大赛期间网络平台的维护，以确保大赛的顺利进行。

　　（二）教育部门

　　1、市教育局将活动方案及参赛须知下发至各市、区教育部门，逐级下发至基层学校，力争做到参赛学校全覆盖，并负责做好参赛情况的'汇总统计工作。各级教育行政部门要加大活动组织的实施力度，督促、指导基层学校开展好活动。

　　2、各学校要积极发动，协助配合公安部门开展宣传指导，将《苏州市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》及时公布或下发至各班，动员学生按照自愿的原则，踊跃参赛。认真指导参赛学生熟悉大赛平台，及时进行注册，组织学生利用课内和课外时间，并让学生邀请父母一起参赛，力求做到人人参与。学校要利用此次活动的契机，广泛深入宣传道路交通安全法律法规，确保比赛取得预期效果。

　　（三）公安部门

　　1、积极协助学乐中国教育网制作和运营网络比赛模块，负责竞赛活动的宣传策划。

　　2、各大队结合交通安全进学校活动，在竞赛平台开通后，组织民警深入各参赛学校，对参赛学生进行专题宣传和辅导。

　　八、工作要求

　　1、高度重视，精心组织。这次网络知识大赛活动作为我市深入推进“文明交通行动计划”的具体措施和重要内容，各市、区教育、公安等相关部门要高度重视，精心谋划，认真组织，动员中小学生踊跃参赛，并以此为契机，全面加强中小学生交通安全文明意识的养成教育，有效推进中小学校交通安全宣传教育长效机制建设。

　　2、紧密配合，加强协作。各市、区公安、教育等相关部门之间要加强协调配合，发挥各自优势，形成工作合力，切实把各项工作落到实处，同时，要确定一名领导协调此项比赛活动，并指定专人具体负责日常工作的联系和开展。

　　3、加强信息反馈。各市、区教育部门、大队和学校要及时搜集掌握竞赛活动中涌现出来的先进经验或典型做法，及时上报大赛组委会办公室。

知识竞赛方案9

　　构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。此次安全知识竞赛，是为了创建平安和谐校园，加强安全知识教育，力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校学生安全的高度稳定，保障学校教书育人的平安和谐氛围。

　　城管学院管理系“ 安全知识竞赛” 活动总流程

　　一、整体部署：

　　1、活动名称：管理系安全知识竞赛

　　2、活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园

　　3、活动时间：20xx 年4 月23日（星期五）12:00

　　4、活动对象：管理系全体学生

　　5、活动地点：管理系105教室

　　二、活动单位

　　1、主办单位：xx城市管理学院

　　2、承办单位：管理系团委学生会

　　三、活动宗旨：

　　发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。

　　四、可行性分析

　　通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的`了解，()增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

　　五、前期准备

　　1、宣传栏通知：请宣传板在宣传栏发布相关通知。

　　2、内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知，由组织部撰写本次比赛所需试题以

　　及试题的评分细则的。

　　六、各部门分工

　　组织部：组织比赛的具体流程；安排组织其他各部协调工作

　　宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传

　　学习部：进行分数统计记录

　　外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、班主任参与了解

　　纪检部：维持秩序

　　七、活动流程：

　　（一）由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。

　　（二）由各班级挑选2名同学作为代表，进行比赛答题

　　（三）比赛环节

　　（1 ）选择题（每题3 分，共20 题）题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

　　（2 ）判断题（每题2 分，共10 题）同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。

　　（3 ）问答题（每题10 分，共2 题）

　　根据题目，同学进行简述，以了解同学们对安全问题的看法态度。

　　八、活动经费预算及物品清单

　　费用项目

　　九、后续工作：

　　1 、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。

　　2 、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

　　3 、做好活动资料的整理及收集备案工作。

　　4 、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习

　　注：1 、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。

　　2 、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

知识竞赛方案10

　　一、活动目的

　　通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习“社会主义核心价值观”、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》。提高全体学生的行为意识，增强遵守规范的`自觉性，营造一个“人人学礼仪、人人讲文明”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的养成。经研究，决定在片区范围内开展“文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：

　　二、竞赛时间：20xx年11月21日（以周工作要点为准）

　　三、参加对象：四、五、六年段

　　四、竞赛事宜

　　1. 竞赛内容及范围

　　社会主义核心价值观基本内容、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》等内容。

　　2.竞赛流程

　　根据教务处提供的学生花名册每班随机抽取3个座位号参赛

　　3. 奖项设置

　　以年段为单位设一、二、三等奖若干名。

知识竞赛方案11

　　为了营造一个良好的学习氛围，进一步提高公司全体员工的文化知识，公司决定举办“幸福人生”系列活动之二―综合知识抢答赛，特制定如下活动方案：

　　一、知识竞赛组织

　　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动工作小

　　组，其成员如下：

　　（一）特邀仲裁

　　1、总顾问：王总

　　2、仲裁：段总、邹总

　　（二）工作人员

　　李金贵、王海燕、陈标、李素珍、李莲花、邹风凡等办公室人员

　　（三）主持人

　　陆斌

　　二、参赛对象及参赛形式

　　（一）参赛对象：全体员工

　　（二）参赛形式：以各车间为单位组队参加，参赛每队4人，亲友团4-8人。

　　三、竞赛时间：

　　20xx年8月1日19：00

　　四、竞赛地点：

　　公司食堂

　　五、竞赛内容

　　（一）安全生产及职业安全知识

　　（六）趣味问答

　　（二）圣贤文化

　　（七）5S管理知识

　　（三）消防知识

　　（八）产品及工艺常识

　　（四）社会时事

　　（五）员工手册

　　六、竞赛形式及规则

　　竞赛分必答题、抢答题、风险题、互动答题、观众题五种形式。（每个参赛组的基础分为100分）

　　1.必答题：个人必答每人2题分两轮进行，20分/题，

　　答对加20分，个人必答必须在30秒开始答题60秒内完成答题，其它队友不得提醒，否则扣20分，必答题答错不得分也不扣分；小组必答题共8题，20分/题。

　　2.抢答题：共20题，10分/题分两轮进行。应在主持人

　　读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现抢答犯规，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品；抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，答对加10分，答错或超时扣10分；开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10分。

　　3.互动答题：在小组竞赛中穿插进行，由主持人在互动

　　答题库中任选10题由现场观众作答（不含参赛人员、亲友团、工作人员），答对者获得奖品一份还可给自己支持的队加5分。答题错误时换他人抢答，累计二次答题不正确则该题作废。

　　4、风险题5题竞赛一轮，难度较高，以抢答形式进行，答对加30分、答错扣30分。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。

　　5、加试比赛规定：此前环节答题结束后，出现相等分

　　数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。规则同抢答一致，一题决胜负。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。

　　注：参赛选手未答对或未能回答的'题由观众抢答，答题错误时换他人抢答，累计二次答题不正确则该题作废。

　　七、奖项设置

　　所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出。

知识竞赛方案12

　　一、活动目的

　　xx市小学生语文能力竞赛经历数届赛事，对促进语文教学的研究，培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用，一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的`六年级小学生语文能力竞赛，20xx年x月，将继续秉承“发展兴趣，培养特长”的宗旨，举办xxx小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同，采取笔试和口试成绩相结合，两项成绩综合计分评选的方式。

　　二、竞赛时间、地点

　　时间：第11周星期四(20xx年x月xx日)上午8：30—12：00(8：20分进场完毕)

　　地点：xx小学(五楼电教室)

　　三、竞赛内容与要求(根据20xx年第一学期xx市竞赛要求修订)

　　1、笔试时间：60分钟满分80分，其中阅读占40%(包括理解、概括、感悟等综合能力，难度大，重视语感、思维考查);习作占40%(重视综合运用与书面表达)。

　　2、口试时间：3分钟满分100分，考生在考前3分钟，抽取话题进行考试(评分参考标准见附表2)，口试为现场演说(要求先概述参赛话题，再展开分析评论)。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类(包括：校园生活、社会生活、家庭生活等)。

　　四、竞赛安排

　　参赛人数：每校1名参赛选手。各校自行组织初赛，按名额分配选拔参赛学生，填写好比赛报名表(见附表1)交各中心组长，各组长汇总本组报名表，于第10周星期四(20xx年x月x日)前发xxx资料邮箱。

　　另：因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛，根据区要求，结合近年能力竞赛成绩分配指标，xx小学、xx小学、xxx小学可选送3-4名选手参赛。

　　五、奖项的设定

　　比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。

知识竞赛方案13

　　由上海市禁毒委员会办公室和上海市青少年保护委员会办公室主办、东方网络电视承办的第四届“上海市网上禁毒知识竞赛”活动将于XX年6月1日起在全市范围继续开展。本次活动将结合上海“迎世博”主题，深入社区，扩大活动的宣传面及影响面，着力构建和谐文明的社会氛围，具体实施方案如下：

　　一、初选赛（6月1日－8月31日）

　　内容：参赛者以学校或社区街道为单位登录东方网络电视（www.ontv.sh.cn）中的“网上禁毒知识竞赛”专区，参赛者按指定规则参赛，在电脑随机产生的竞赛试卷中答题。参赛者按得分高低、参赛先后次序确定名次。

　　二、复赛选拔（9月15日－10月15日）

　　内容：由初赛成绩排名前列的社区居民家庭参与复赛选拔，复赛由面试和笔试两部份组成，复赛成绩优秀者将晋级现场总决赛。

　　三、现场总决赛（10月底）

　　内容：邀请复赛入围家庭，以社区和学校为单位现场参与总决赛，产生一、二、三等奖，举行现场颁奖及表彰大会，为取得优秀成绩的家庭和积极组织学生参赛的单位颁发荣誉证书及奖品。

　　四、现场主题活动（活动期间）

　　在活动开展期间，主办方将结合“迎世博”主题，深入社区及学校，开展若干场内容丰富、形式多样的禁毒宣传主题活动，社区居民可通过参与主题活动，赢得禁毒知识竞赛的特别纪念奖。

　　五、活动成果展示（12月）

　　内容：对活动的整体规模、社会反响、赛事过程、获奖情况进行分析总结，形成文字、数据、图片、视频等形式的资料，在东方网络电视开设的第四届“上海市网上禁毒知识竞赛”专区内进行展示。

　　六、奖项设置

　　一等奖：1名(获价值3000元的奖品一份) 二等奖：2名(获价值1000元的奖品一份)

　　三等奖：5名(获价值 500元的奖品一份) 参与奖：20名(获价值 200元的`奖品一份)

　　特别纪念奖：10名（获价值200元的奖品一份）组织奖：12名

　　七、组织奖产生办法

　　（一）组织奖评选范围包括区县禁毒办、青保办、教育行政部门、社区街道、中小学校、中等职业学校、社区学校、工读学校等单位。

　　（二）评选标准：

　　1．团体对活动的配合积极程度。 2．团体组织参与竞赛的总人数。

　　3．团体组织参与人数的比例。 4．团体组织参与竞赛的获奖人数（家庭）。

知识竞赛方案14

　　为了迎接建校1周年，丰富校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明，展现大学生的风采，引导学生发挥自我教育、自我提高、自我管理、自我服务的作用，促进大学生综合素质的全面发展。我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。

　　一﹑活动目的'：

　　(一)提高全校师生的文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。

　　(二)提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。

　　二、活动主题：

　　树文明新风，做文明新小人。

　　三、策划主办单位：

　　学生会女生部

　　赞助单位：

　　四、活动对象：

　　全院学生

　　五、活动内容：

　　(一)参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

　　(二)初赛

　　活动时间:4月8日

　　活动地点:教学楼

　　活动内容：笔试。试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷，班级平均成绩前8名者进入决赛。

　　(三)决赛

　　活动时间：4月15日

　　活动地点：教学楼

　　活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。

　　比赛规则：

　　必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不可提示，若违反则回答无效不记分。答对加5分，答错不扣分。

　　抢答题：必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时1秒，可相互商讨。答对加1分，答错扣5分。

　　心有灵犀：在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。

　　选分题：有1-3分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时3秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。

　　六、奖项设置:

　　一等奖1名奖金2元及荣誉证书

　　二等奖1名奖金1元及荣誉证书

　　三等奖1名奖金5元及荣誉证书

　　优秀奖3名荣誉证书

　　七、经费预算：

　　奖金：35元

　　横幅：15元

　　场地布置及宣传：1元

　　总计：陆佰圆

　　部长审批：

　　领导审批：

知识竞赛方案15

　　一、竞赛背景

　　校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。

　　校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。

　　目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的'活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，--应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。

　　二、竞赛主题

　　校园安全共担当，和谐生活同分享

　　三、竞赛时间

　　20--------

　　四、竞赛地点

　　(具体时间视参赛人数而定)

　　五、参赛对象

　　--应用技术学院全日制在校学生

　　六、参赛方式

　　各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。

　　七、报名截止日期

　　20---9-26到20---10-14