【推荐】开心的作文锦集九篇
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的开心的作文9篇,希望对大家有所帮助。
开心的作文 篇1
班上有个“开心果”,无论我们的心情是沮丧、伤心还是闷闷不乐,他都可以把我们逗乐。
他是班上独一无二的。每天他一进教室,就说:“同学们,快说我1313113,否则军法处理。”这时,同学们哈哈大笑,谁笑得最乐,他就跑过去抓住他(她)说:“连‘主席’的.话也不听,找打!”把大家逗得更加开心。“笑什么笑?嘻嘻哈哈的,一看就不是好东西。”他一边说一边做鬼脸。“还笑,同学们,把他(她)拖出去斩了。”这时,我们早已笑得前仰后合。
他不仅是开心果,还乐于助人。有次,我的笔没有油了,我问一个同学:“朱涵,你有没有多余的笔,借我用用?”
“对不起,我只有一支。”朱涵回答。
接着,我差不多在班上走了一圈,没借到笔。正在我沮丧时,突然传来开心果的声音——“你的救世主像一束阳光照着你,帮助你。”说完递上一支笔,并说:“赶紧写作业去,小心扣光你的工钱!”
“不要不要,我马上去写!”我说。
还有一次,我有一道题目不会写,问了几个同学都说不会,这时又传来开心果的声音——“你的救世主像一束阳光照着你,帮助你。”说完,他帮我认真分析题意,于是我很快写好了。
这就是咱班开心果——王子豪同学。
开心的作文 篇2
“叮铃铃……”下课铃声响了起来,在老师走出门的那一刻,一个黑脑袋望了望四周,猛然窜上讲台,抓起黑板擦,对着黑板玩命地擦了起来!
老师在黑板上抄写的一大堆公式,转眼间被那厮涂涂改改,俨然成了一个人的头像——我的天,那是班主任的头像!黑脑袋得意洋洋地端详着自己的作品,良久,转过身来,一脸满足!
一、被捉拿归案
“吴小明!你在干什么?”一个熟悉的身影出现在他背后,以120分贝的声音歇斯底里地喊道。“你管我。啊!你是是是……班主任好,我去上厕所!”哈!吴小明的这一系列神操作,逗着我们全班哄堂大笑。不一会儿,走廊传来了惨叫声,“走!去办公室!”“啊!不要啊!”
二、因祸得福
自从去了办公室之后,他整天就乐呵呵的,像换了个人似的.。原本暴风骤雨的批判,似乎并没有到来。期间发生了什么,谁也不知道。三天后,校长春风满面地走上讲台,捧着一本证书,说到:“吴小明同学在省演讲比赛中获得了‘幽默新星’称号,祝贺他!”在全班雷鸣一般的掌声下,他走上讲台,领取了证书。
面对着突如其来的荣誉,吴小明却有点不好意思。半晌,他打开话匣子:“一直以来,大家都对我又爱又恨,但我相信,幽默不止是一番话,而是一门艺术!”这句话久久回荡在我耳边,久久不息,意味深长,刻骨铭心!
他是我班的开心果,在每节课间,都会给我们带来惊喜,带来欢乐,没有他,也就没有那开心果。想到他,我的脑海里,不禁飘过那句特别有意思的话,“好看的皮囊很多,有趣的灵魂太少。”
吴小明,你就是有趣的“这一个”!
开心的作文 篇3
我们班的“开心果”可真不少,最好笑的要数王兴儒了。
有一次,我们老师让默写古诗词三首。有一个同学迷惑不解地问:“老师,《长相思》的思是哪一个思呀?”王兴儒不假思索地抢答:“当然是长相思的.思喽,你这个笨蛋。”他的话一出口,逗得我们都哈哈大笑起来,就连平时一向严肃的语文老师也忍不住“扑哧”一下笑出声来。
还有一次,我们正在上作文课,老师让我们扩写《秋思》。有个同学问老师:“老师,张籍的孩子是男孩儿还是女孩儿啊?”“你打个电话问问他吧。”王兴儒不耐烦地抛出一句。还没等同学们的笑声停下来,王兴儒兴奋地问老师:“老师,张籍在写这首诗时,他的母亲死了吗?”“你也去打电话问问他吧!”老师一本正经地说。逗得我们笑得肚子疼,不料,王兴儒却理直气壮地说:“老师,您又没告诉我张籍的电话号码,我怎么才能给他打电话啊?”接下来班上的场面那是相当壮观啊!
王兴儒真是我们班的“开心果”啊,如果班里没有他真的就会少了很多乐趣。
开心的作文 篇4
今天,老师给我们发了两个开心果,一大一小。
开心果的形状是一种不规则的圆柱形,仔细一看,它的顶上有一个棕黄色的圆圈。它摸起来坚硬无比,无法用手打开,但仔细一看,它有一条裂缝,可以从这打开。它的外壳颜色是白色加一点淡淡的棕色。需要四个一模一样的开心果,才能和我的无名指一样长。
在吃之前,老师给我们讲了一个故事:传说公元前5世纪,波希战争的时候,波斯军队全靠一种坚果——阿月浑子,才精力旺盛,连打胜仗。当波斯的'牧民在游牧时,都会携带足够的阿月浑子,才能进行比较远的迁移活动。否则的话,就无法进行。
这种神奇的坚果是什么呢?它,就是我们今天俗称的“开心果”。开心果又名阿月浑子,无名子,是阿月浑子树的种子。起源于亚州西部,现在主要产于叙利亚、伊拉克、伊朗、前苏联南部和南欧,我国在新疆等边远地区有栽培。
开心果吃起来香香的,又硬又脆,回味无穷。看起来,上面有一层皮,但它是可以吃的。
开心果的营养丰富,其中含蛋白质约20%,含糖15%~18%,还可以榨油,果仁含有维生素e。
虽然营养丰富,但是也不建议吃太多喔!
开心的作文 篇5
自从陆老师告诉我们明天要举行野炊活动的消息后,我兴奋得连觉都没有睡好,就是盼着第二天的到来。
第二天一大早,我们有的拎着袋子,有的背着干粮,有的'提着小桶……踏上了去野炊的行程。一路上,我们叽叽喳喳,说笑不停,不知不觉,就来到了目的地——清水河畔。
野炊开始了,我们先把锅台搭好了。我正准备去捡柴,组长李颖叫住了我,叫我去淘米。我很委屈,因为我不会淘米,可是又不能不服从啊,谁让她是小组长呢。我坐在河边就想妈妈淘米的过程,这下容易多了。我把米倒进锅里,晃了晃,把水滤掉,再洗一遍,然后放一点清水,好了!我端着锅来到灶旁。点火了,江倩倩负责生火,可该死的柴刚着又灭了。没办法,我只好帮她吹,俯下身子,鼓起嘴巴用力去吹,吹啊,吹啊,吹得我脑袋都发麻了,突然“轰”的一声,火是燃起来了,可是我却成了“花脸猫”。
接下来我们还做了“炒年糕”“鱿鱼块”“无敌大鸡蛋”等一些好吃的菜。全部做好后,我们就开吃了,不知什么原因,别的组的同学知道了我们的菜好吃,这下可不得了,同学们竟纷纷来我们组“串门”。一时间,我们组变成了个“小饭馆”。我看着他们吃得津津有味,竟忘记自己还没有吃过呢!等我回过神来,饭菜已经被大家一扫而光了。幸亏运气还不错,还剩下些蛋炒饭。我不顾三七二十一,狼吞虎咽就将它们吃得精光,但是还没有吃饱。不过没有关系,虽然只吃了个半饱,心里却非常地开心。
这真是一次开心的野炊,它不但让我们品尝了美味佳肴,更体验到了劳动的快乐。
开心的作文 篇6
· 星期五放学后,同学们个个都嘻嘻哈哈的,因为今天是开学以来第一天上社团课,星期五的社团课作文。同学们就如同一只只疯狂的小兔飞快的奔进自己应在的班级。我和杨帆报的都是剪纸,我和杨帆就急急匆匆的跑进教剪纸的班级,我们刚进去我就看见教室里的同学都把教室挤的满满的了。我和杨帆只能在后排找了个座位就坐了下来。过了一会儿,周灵老师过来了,同学们也安静了下来。老师看我们这人这么多,就想让一些同学到缺人的社团去。就对我们说:“ 这人太多了,有谁对合唱团 鼓号队······有兴趣?”可没一人举手。老师又说:“如果剪不好可是要被踢出去的呦。”说到这同学们想举又不想举的样子,可坐在一旁的'杨帆怕了,就对老师说:“老师,我想去星辰大鼓。”这时老师才开心的说:“好,你去体育馆吧。”这我才在低下想如果我剪不好那该怎么办呢?于是我也跟老师说:“老师我也想去星辰大鼓。”“好你也去吧。”于是我背起书包就走。我和杨帆来到体育馆,签字。老师就对我们说:“干这行要辛苦点,加油!”老师对我们很好,一会儿,就让我们放学回家了,我们都开开心心的背着书包回家了。同学们多么盼望下节社团课!·····················
开心的作文 篇7
月亮的周围笼罩了朦胧的澄黄,是我的世界已经不太清晰,还是它有意收敛了明亮的华光?
一颗小小的星星围绕着月亮,从旁跳舞,配合演唱,细小的嗓音仿佛穿透了世间苍茫,空灵的舞步仿佛诉说着前尘过往,茫茫的黑夜里,只能彼此依偎着发光,无言的寂寥里,却能优雅地相互对望。
黑暗中的'云,失去了白日的纯洁可爱,却染上了黑夜的阴暗悠长,无人的角落里,它也在对风儿静静倾诉哀伤。
有月,有星,共同见证沧海桑田,一起温暖阴冷凡间。
有云,有风,共同变幻着形状,一起飘向了远方。
太孤寂,太悲凉,一个人的世界毕竟承受不住哀伤,一个人的小路,毕竟应付不了困难的阻挡。
所以,我们不如一起商量商量,该把泡泡般的梦想,吹向何方?该怎样快快乐乐的品尝欢欣的蜜糖?
开心的作文 篇8
知道为什么这次的双休日让我怎么愉快吗?那是因为爸爸妈妈要带我去杭州最新开的烂苹果乐园,这回我要把东西全都玩一边,周六爸爸一大早就开车带我们去杭州。我在车上高兴的喊:“前进……”
很快就到了,爸爸带我们去买门票,买好票,我就急急忙忙的`冲进去,“哈哈,可以开始玩了。”我首先跑到海盗船那,我坐了上去,系好安全带,工作人员打开开关,海盗船启动了,刚开始时,海盗船慢慢的左右摆动,并不怎么可怕,回来海盗船的摆动幅度越来越大,“啊……”耳边想起了尖叫声,我也越来越害怕,也开始和他们一起尖叫起来。不知过了多久,海盗船终于慢慢的停了下来,我连忙冲下船,“这个太吓人了,我还是去玩些其他的吧。”说完我就跑到其他地方玩去了。
今天玩的真开心,希望下次还有机会能这样玩。
开心的作文 篇9
窗户上积了厚厚的灰尘,从里面看不到外面的世界,只有黑洞洞,阳光别想照进来,我已经习惯在这黑暗中摸索。
不知是白天还是和黑暗,我茫然极了。每天生活在这无声的黑洞里,我已不知光为何物,顺从地接受一切,似乎成了本能。“咚咚”我知道是妈妈送饭来了,我猜想着是早饭,中饭亦或是晚饭。厚重的大门“吱”的一声被推开了一道缝,一丝白光想调皮的孩子溜进黑洞里,我想要迎接她的到来,却发现我的眼睛在一阵刺痛后怎么也睁不开。很快门被关上了,洞中又恢复了一片死寂。我端起饭碗,味同嚼蜡,悲哀地想着:也许我再也看不到阳光了,感受不到温暖了。过了一会儿,我点起了一小截蜡烛,伴着昏暗的灯光捧着语文书读“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用她来寻找光明”。眼角不觉滑下一行泪,脑(袋)海中浮现了妈妈的身影,她不可置信地望着我,从她的眼神中我读到了悲哀和绝望。
这已经是我第三次参加高考了,不一样的经历,同样的结果。其实在我知道成绩时,并没有失望,反(尔)而有一种坦然,我想总该解脱了吧。可是当妈妈带我到黑洞前,郑重其事地告诉我:“从今天开始,你必须一直呆在洞里,直到高考成功为止。”“砰”的一声,有东西掉在地上,我知道那是我的心。洞里全是黑的,只有一扇可怜的小窗还蒙上了厚厚的尘。
无尽的黑暗在心(理)里蔓延,我讨厌这一切,我哭着喊着想要唤回妈妈,可回应我的只有冷冷的回声,我绝望了,缩在墙边瑟瑟发抖,想着妈妈对我说的话:“孩子呀,高考才是你唯一的出路,你一定要考上啊。我的心凉透了,可是回想起妈妈哀怨的眼神,我退缩了。从(次)此开始了我的.黑洞生活,不知过了多久,每天除了看书还是看书。突然我看到了一只小虫拼了命要从门底钻过,我想这不自量力的小家伙,门缝那么小,若是真挤过去了,恐怕也只剩半条命了,不过它似乎并没有放弃,一直在努力着,我心里有一块柔软的地方被触动了,想起妈妈的话,突然觉得可笑有可悲,我们都成了高考的奴隶,为它付出了太多太多,所以我决定我要出去,有时妈妈的话并不是正确的,我有自己的判断和选择。
我用手抹去了窗户上的黑尘,刺眼的阳光射了进来,我本能地闭上眼睛,却更坚定了的决心。我把小虫放在手心,用手奋力砸向窗户,碎了,我从中爬了出来,外面的一切对我来说是如此的陌生,我不顾一切,抬起头,瞪着太阳。那一刻,我的眼中突然黯淡了,我再也看不到任何东西了,但此刻我的心是温暖的。
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