关于蚂蚁的作文4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的蚂蚁的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于蚂蚁的作文4篇

蚂蚁的作文篇1

　　春，虽万物复苏，可蚂蚁倒是不多见。

　　试问：蚂蚁有什么可贵的精神？

　　先人的智慧，非我们泛泛之辈可比，他们给出了两个答案：团结友爱，勤劳能干！其实不然，如果这是一个3分的题目，那么先人顶多得两分。

　　还有一分是什么呢？

　　相信所有人童年时都耍过蚂蚁，那种玩弄蚂蚁于股掌之中的感觉使我们幼小的虚荣心得到了极大的满足——征服感。

　　这几日，闲得无聊，所以又耍起了这把戏。

　　我通常的玩法挺怪异，现在阳台上撒上一点白糖（在这里，不得不感叹一下蚂蚁的还真不是一般的'灵敏）没几分钟，就有许多蚂蚁被“雇”做搬运工。见来了这么多客人，身为主人的我自然要恭候大驾啦！我用小刷子在水上蜻蜓点水了一番，在这群蚂蚁的外围画出了个标准的圆圈，这便成了我身为主人送给蚂蚁们的见面礼——一个巴掌大的供人娱乐的圈子，现代人俗称“娱乐圈”，古代人俗称“瓦子”。

　　只见蚂蚁们个个都抱着白糖，一簇一簇地往外走去，它们似乎没有发现我的目光紧紧地盯着它们。可蚂蚁们个个都是旱鸭子，不识水性。对于蚂蚁来说，走水路=走死路。它们在水圈内徘徊了一会儿，都散开了。没过多久，它们重新聚在白糖边上，这条“娱乐圈”完完全全地将它们与外界隔开。

　　我征服了蚂蚁。

　　看见他们聚在一起，我就像小三看见人家恩爱的夫妻一样恼火，于是又用毛笔在水圈内依样画葫芦又来了个“娱乐圈”。蚂蚁们似乎看见了它们的“前途一片光明”，于是缩得更紧了，它们紧紧地挨在一起，用它们的触须互相点来点去。

　　它们紧紧地抱住了白糖。

　　这是出于对生命的考虑，这些白糖最少可以维持蚂蚁两天的生命。

　　过了漫长的15分钟，一只蚂蚁离开了团队。

　　随着这只蚂蚁的离开，蚂蚁们一个个的离开了，不一会儿这个团队便解散了。这引起了我的好奇心，只见蚂蚁们站在水圈前，他们朝着同一个方向。

　　它们紧紧地抱着白糖。

　　蚂蚁一个一个地慢慢地步进水幕中，蚂蚁它们浮在水面上。它们摆动着触须，紧紧地抱着白糖。黑暗笼罩着蚂蚁，蚂蚁们心中只有一个念头——渡过水圈将白糖带给族人。微风轻轻地拂过，水圈上泛起了涟漪，巨浪冲向蚂蚁们，水花打湿了蚂蚁的身体。

　　也打湿了白糖。

　　渐渐地，有的蚂蚁不再挣扎了，它们被大浪推的越来越远，被巨浪打湿了它们冰凉的身体。随波逐流地漂着，越来越远。

　　却紧紧地抱着白糖。

　　有的蚂蚁淌过了第一道水圈，回头望了望，他们看见了泛着涟漪的水面上漂着他们一同出来觅食的同伴的尸体，还有白糖。越发越紧得抱着白糖，接着转过身，迎着第二道水幕。

　　这是我的嘴巴和眼睛最大的一次。

　　它们承受着巨浪，水花，任由水花打湿自己的身体，任由巨浪摧残自己的生命，它们紧紧地抱着白糖！他们走上了水路，他们选择了死路，它们一个一个地失去了生命。

　　巨浪涌向他们，他们顶着，他们淌着，他们漂着。

　　它们紧紧地抱着白糖。

　　最后，只有一只蚂蚁逃出了死神的爪牙，他冲过了最后一道水圈，回头看看两道水幕，上面漂着他的同伴，还有白糖。

　　他饥饿，他困乏，他疲倦。

　　蚂蚁征服了我。

　　他紧紧地抱着白糖。

　　这是出于使命，出于对使命的负责。

　　蚂蚁他，慢慢地往前走，他没有力气了。

　　我盯着他，蚂蚁移动的很慢，

　　很慢，很慢。

　　他走着这条走不尽的路，

　　很长，很长。

　　却重重地倒下了，

　　很重，很重。

　　他抱得很紧，

　　很紧，很紧。

蚂蚁的作文篇2

　　有一天，我在外面玩，玩着玩着，我留意到了一只小蚂蚁。

　　小蚂蚁发现了一块饼干，那块饼干很大，我估计那只蚂蚁抬不动。果然，那只蚂蚁回到洞里去了，我以为那只蚂蚁退缩了。可是，我没走多远，那只蚂蚁又回来了，而且还带着一大群蚂蚁来了。这时，我心想：蚂蚁，你带这么多的蚂蚁来有什么用呢？你们毕竟是蚂蚁嘛。然而，出乎我的意料，那几只蚂蚁不仅把那块饼干抬起来了，而且搬运的速度还很快。

　　接下来，我故意给它们设定障碍。首先，我把那块饼干弄成两半，我把另外一块藏起来，看它们去搬哪一块。可是，蚂蚁们又迅速找了一队蚂蚁来。好奇的'我被吸引住了，心想：A计划不成功，那我就开始B计划。我在饼干旁边放一些石头，再趁它们不注意时下“石头雨。”结果，蚂蚁们很灵活地跟我“走位。”它们爬过石头，又让一些蚂蚁开路，让后面的爬过去。它们分工合作，成功躲过我的“石头雨”。多么团结的蚂蚁啊！我看着看着，情不自禁地赞叹道。

　　在蚂蚁身上，我知道了团结就是力量。