快乐成长作文

时间:2023-04-18 08:47:55 长作文 我要投稿

【必备】快乐成长作文10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的快乐成长作文10篇,欢迎大家分享。

【必备】快乐成长作文10篇

快乐成长作文 篇1

  许多家长都这么认为:一个孩子,他(她)的任务只要把学习成绩提高,除之以外就以为没有其他重要的事。因此,一些孩子便非常的懒惰,缺少自力的能力。兴趣也没有向各方面培养。而我们作为孩子的父母亲,应常常换一个角度去听一下孩子的心声,然而再从她们的角度去思考问题。所以,我的孩子把我当成她的朋友,把心中的一些不愉快和愉快的事情,告诉我,然后,我再告诉她什么该做什么不该做,这样,我就更了解孩子了。

  其实,一个孩子的机灵与智慧,作为父母,有着非常大的关系。身为孩子的启蒙老师,就该多用些时间来引导孩子打开文学的宝库,让孩子多一些想象的空间。

  虽然我的文化水平不高,但我却常常花很多的时间来与孩子一起解答疑问,让她在动脑筋中成长,在成长中动脑筋。我经常教导她:“只有在学中问,在问中学,才能求得真知。从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀。长大后,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥秘将任你探求,你将真正成为学习的主人!”

  一个孩子七八岁时的童年是美好的。因为他(她)们将迈入另一个成长旅程。我家的孩子生来但小,遇见陌生人非常害羞。因此,在学校里,她也非常胆怯。上课时,不懂的地方,很少向老师提问。

  记得上三年级时的一天,孩子和往常一样,背着书包,蹦蹦跳跳地回家。孩子回到家,打开书包,取出作业本,开始做起作业来。我见孩子正疑惑地盯着作业本。于是,我便走过去,看了一下孩子,又看了一下作业本。一道对孩子来说简单而又“复杂”的题摆在眼前。我从孩子书包里取出数学书,看了一下书上的例题,发现第三单元中的例题四几乎与这题完全相似。我坐在旁边的椅子上,和蔼地问:“孩子,敢情你上课没好好听,不懂的地方没有向老师问吧?”孩子望着我,两眼睛里充满了羞愧。“没关系,只不过以后要听好每一堂课,不懂的地方大胆向老师提问。”我摸了一下孩子的头,笑着说,“现在,我来当一回老师吧!”说着,我把孩子的作业本先放在一边,给孩子上起课来。我先把题读一遍,再把题意讲一遍。可孩子还是不太明白,于是,我又把题假设了一下,并把题意分析给孩子听。孩子已经明白了,便开始做起题目来。看着孩子愉快的神情,我笑了。

  现在,有太多的家长,完全按照“应试教育”的一套去要求孩子,一点不顾孩子的天性与心理需要,每天,家长把“自己”的需要强加给孩子,与孩子之间不断产生“摩擦和战争”,这样的教育,恐怕更多面临的是失败。一本书上写过这么一段话:研究孩子的需要,满足孩子的正当需要,是我们做家长的'源泉。要及时了解孩子的需要,适度地满足了孩子的正当需要。在今天的社会环境下,树立正确的教育思想,并诉诸实践,是很有必要的。

  有这样一段发人深省的话:“这一代孩子几乎无一例外地都把生命的全部赌押在高考、留学等狭窄的路上了。有时看这些孩子真是可怜,每天把十几个小时花在各种辅导书和题海中,童年已没有任何快乐可言……难道中国几亿青少年只有这一条路可走?……难道只有这个模式才能让孩子成才?我常想,当我们为保护藏羚羊、保护生物种群的多样性而呼吁时,我们是否想过,最需要保护的恰恰是我们人类自身的多样性?当我们过度地致力于塑造孩子时,我们是否想到过,最该塑造,或者说最该小心呵护的恰恰是他们自然天成的个性多样性、能力的多样性,甚至习惯的多样性。”

  同时我觉得,家长要正确对待孩子偶然表现出来的“不正直”的行为。遇到这种情况,我们作为父母的要分析原因,制定教育方案,使孩子的品德朝着健康的方向发展。

  让孩子干一些力所能及活也是孩子学习的支持。因为知识来源于生活,最终还要回归于生活。让孩子干一些力所能及劳动,既培养孩子的劳动习惯,又获取更多的生活知识、生存技能的权利和机会。时间久了,他们会习以为常。

  总之,家长在孩子学习和生活问题上所实施的帮助,需要耐心,需要热情,做家长的一定要在不断的实践中,不断地学习,不断地更新自己。从而让我们的孩子在快乐中学习,快乐中成长。

快乐成长作文 篇2

  记得哥哥告诉我,一个人的成绩是在初中看出来的,你的人生关键在初中。现在想起来我才觉得哥哥说的话十分有道理。小学的时候,我只要上课认真听讲,完成老师布置的任务,期末就能考得一个令人满意的分数。而现在上课、下课,有时连上厕所的`时间也用上了,可考试的结果总不理想。如今,我强占去自己的休息时间来学习,结果上课心不在焉,搞得一塌糊涂。我常常下决心上课认真听讲,但总是情不自禁地开起小差来,弄得自己想的和行动十分矛盾。过了一会儿,我重新振作起来,可老师讲的内容却只能模模糊糊记得,下课了,又后悔莫及。晚上想起来,翻来覆去睡不着,第二天疲倦得不得了,上课总想睡觉,成绩一落千丈。

  那天中午,我遇见了表姐,向她倾诉了我的烦恼。她听了对我笑笑,告诉我她以前也是一样,不过现在——下课时,到教室外走走,就能让心情好起来,精神也会提了起来,上课也听得懂,晚上也睡得好。她说:“让自己快乐起来,你就会发现你是多么的了不起。”

  听了表姐的话,我仿佛是快渴死的禾苗,得到了春天的雨水一般轻松起来。这一天,我试着用表姐告诉我的方法来学习。上课时认真听讲,以快乐的心情保持到下课,没想到,我把老师所讲的内容全听懂了。突然之间,我觉得老师讲的内容是那么简单易懂,顿时开心极了。下课了,我在操场里散步,看着远处的山,心情果真轻爽极了。上课了,还是觉得那么轻松,那么快乐。晚上,我想起白天的事,马上就开心地睡着了,第二天也精神饱满,快乐,轻松。一周下来,成绩似乎一蹦到尖端,我像刚会飞的小鸟,高兴得手舞足蹈。

  成长的烦恼我没有了,哥哥的话我也不担心了。

快乐成长作文 篇3

  我是一个很快乐的男孩,一如我的名字,我的每一天都在快乐中度过,比如上台领奖时,我很快乐;被表扬时,我很快乐;考一百分时,我很快乐,交到新朋友时,我很快乐……令我印象最深的,还是我竞选上大队委员的那件事。

  记得那是我第一次竞选大队委员,我心里七上八下的,非常紧张,因为我既没有经验,也怕当着全校忘词,弄不好回去还要受到同学的批评。后来,我得知我竞选上大队委员的那一瞬间,我差点激动得乐晕过去。那一瞬间成为了我童年最难忘记的一瞬间。

  还有进入校铜管乐队的那件事。我非常喜欢音乐,我们学校铜管乐队成立时,向三、四年级招生,我立即去报了名。经过层层筛选,我终于如愿以偿,成了一名铜管乐的小号手。

  成长中的快乐成千上万,自然也有一些烦恼,这些烦恼尽管不多,可也常令我们难过。

  最令我伤心的,是二年级时转走了两位VERY好的`同学。一位是与我、聂宏伟有“三兄第”之称的王帅,还有一位是我学习的竞争对手,生活上的朋友——又高又帅的李涵知。这两位同学的走,使我下课少了两个玩伴,生活中少了两个知心朋友,我整整郁闷了三个星期。尽管我知道天下没有不散的宴席,但是这两位同学的离开还是让我情绪低落。如果生活中没有离别的烦恼,那该有多好啊!

  不管我有多少烦恼,多少悲伤,我还是一个非常快乐的男孩!

快乐成长作文 篇4

  成长路上,我们经历着风风雨雨,也见证过风雨过后的彩虹,或兴奋,过激动,或震惊……快乐,是成长后的感受。 “十分抱歉,你没有比赛的资格了!”满脸期待的我打开邮箱,见到这行字,仿佛晴天霹雳,来的毫无征兆,我全身颤抖着,凭什么?我想到了为了投这篇小说而无数次通过手机阅读他人的作品而遭到家长谴责的场景。我颓废的坐在了地上,一股酸意涌上心头,压也压不住,泪水如同脱了缰的孩子,调皮地蹦出来……

  原来这世界是那么的残酷,将怀梦的人一层一层的'剥开,是那么不经人意。之后我有很长一段时间,沉默寡言,心不在焉,有时甚至不是自己能控制的了情绪。 咦?那是上次那条流浪狗!如今它春风得意,悠哉自得,身边还多了几个破破烂烂的玩具,但它却十分满足。初次见它,一副楚楚可怜,身心疲惫,形单影只的模样。如今,它不断努力,将生活慢慢变好,不怨天尤人。我静静地观望着,仿佛一切的一切与我无关,只有它和我。 迷失在小小的迷宫,一路徘徊,我像断了翅的蝴蝶,却在挣扎。 “姐,你这个性格我不喜欢,用自己的容忍换取他人的快乐……”“把迷宫拆了不就好了么?”“你可以的,任何事情难不倒你的。”了解我的性格的人和知道真相的人纷纷给予我安慰和鼓励。不是我喜欢沉淀,而是陷入泥潭无法自拔。“呀,你曾经的自信和无所畏惧呢?”“说好的变回原来的你呢?”这两句话彻底击溃了我那自以为是的安全,我在做什么?自问于心,笑回往事,噢,我又长大了!喜悦之感涌上心头,之前的种种过往,冰释不快,绽放冰上之花。

  成长的快乐莫过于经理风风雨雨时的镇静和沉默。对于我来说,成长过程中所经历的皆是我成长的快乐。

快乐成长作文 篇5

  成长是快乐的,但肯定也伴随着挫折,只要我们想办法,动脑筋,不要轻易言败,定能把他们一个个克服,成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说,小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。

  五年级初,老师刚刚宣布我们要去军训时,我们班上便炸开了锅,有高兴的,有沮丧的.,也有一言不发的。我想:这可怎么办哪,我可从来没有独自出门一天以上的,如果发生了某些我没遇到过的事我该怎么解决?此刻,我不禁为三天军训担忧了起来。

  那天一早,我们乘坐大巴来到了鲁汇基地,擦桌子,叠被子,这些事都难不倒我,在家里我做多了。第一天,过得还蛮顺利的。

  第二天,我们将迎来整整一天的军训,分好组后,我们随着一个教官,来到了一片阳光下,首先,教官开

  始了自我介绍:“我姓胡,古月胡,大家请叫我胡教官。言规正转,不说别的,开始上课!”我们中间有许多人都被这气势镇了一下,我心中暗暗对这个严谨的教官有了好感。

  “第一个动作,立正与稍息!”胡教官话音刚落,同学们就开始操练起来,但没掌握动作要领,不是这里错就是那边错,动作显得那么笨拙,一点都没有胡教官做的那么潇洒自如。接着又教官又指导了下,才稍稍进步了点,这两个看似简单的动作,轮到我们来做时,却那么难,我们真是感到惭愧……

  “第二个动作,原地踏步!”我们懒懒散散地踏了起来,被老师严厉地批评了一顿后,大家才认真,有力的踏了起来。教官总算露出那副满意的笑脸。

  到休息时间了,教官一改那严肃的表情,与我们杂谈,我们愉快极了,大家都对他留下了好印象。

  晚饭是我们自己包馄饨吃,那张馄饨皮在我手上,可我好象觉得皮都特别小,根本包不住馅,勉勉强强包了几个自己认为不错的,下到锅里才发现馄饨都“骨肉分离”了,吃饭时,吃着自己做的“面糊糊”,对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”有了更深层的感悟!

  最后一天,我们乘上了大巴后,我在车子上美美的回味军训的过程,感觉真实好极了。

  或许,这次的军训只是我人生道路上的一段小插曲,但它却是我人生当中一次难得的磨练,让我终身受益匪浅。

快乐成长作文 篇6

  学校是我们少年儿童的乐园,让我们充满无穷的乐趣,图书室是我们知识的海洋,我驾驶着知识的帆船遨游在书的海洋里。我爱看书,书是我的良师益友,因此我便成了阅览室的常客,我喜欢在知识的海洋里徜徉、搏击,只有这样我才会快乐、健康地成长。

  每本书的故事中都给我启发,如《中国愚言精选》中的《公移山》,它主要讲了太行山和王屋山两座大山,方圆七百里,高一万多丈,山北有一个老翁叫愚公,已经快九十岁了,他的家正对着这两座大山,路被大山阻隔,出入很不方便,于是愚公召集全家人说:“这两座山挡住了我们的去路,出入不方便,我们把这两座山搬掉行吗?”大家一致赞成,但是愚公的妻子提出了一个疑问说:“凭你们这点力气,怎么可能搬掉这两座大山?再说,挖出来的石土和泥块往哪儿倒?”但是大家却说:“往渤海滩上倒。”第二天,愚公带着子孙挖了起来,一年到头很少回家,黄河边上有个聪明的老头愚公说:“你都这么老了,怎么搬得掉这两座大山呢?”而愚公却坚定地说:“我虽然年纪大了,我死了,还有儿子、孙子,孙子还有儿子,子子孙孙我就不相信搬不走这两座大山。”这件事被天帝知道了,天帝被愚公的毅力感动了,便把这两座大山搬走了。读了这个故事,我真被愚公坚强的说毅力和坚持到底的决心感动了,通过这个故事我觉得,只要有坚强的毅力就可能完成别人看似不可能的完成的事,要有水滴石穿、绳锯木断的精神和毅力。

  另一个愚言故事《疑人偷斧》,主要讲了一个人丢了一把斧头,怀疑是他的邻居偷的,于是他仔细地观察起那个邻居,觉得他走路的样子、说话的神态和,都像是偷斧头的,而且越看越像,可是过不久,这个丢斧头的人在自己家里找到了斧头,他再看那个人觉得那个邻居的.一举一动,一言一行,再没有一点像偷斧头的了。通过这个故事,我懂得了不要根据自己心里的猜测下定论,不要太相信心里的想法,应该根据证据来断定,不要胡思乱想。

  我从一本作文书知道了用茶叶泡茶,泡到土黄色的时候,把锈铁钉放在里面,然后过半天再把锈铁钉拿起来,这样茶叶水就会变成黑墨水,我从这个故事中知道了化学真奇妙,我一定要好好学习,将来去探索化学的奥秘,在化学这个奇妙的长河里遨游。

  我还从《十万个为什么》中知道了在中午浇花,花会死的原因是因为花的根部在太了阳光的长时间照射下受热,正在这时候浇水,根部下不能一下子吸收,所以中午不能给花浇水,我想一定要把《十万个为什么》这本书看完,增长生活知识。

  还有一个《五十步笑一百步》的成语事故,我觉得实在太好笑了,里面讲了从前双方交战,短兵相接,打得非常激烈,一方打败了,士兵纷纷丢盔弃甲,落荒而逃,有的跑了一百步而停了下来,有的跑了五十步而停了下来,一个跑了五十步的士兵嘲笑那个跑了一百步的士兵说:“你真没用,逃得这样快!”读完这个故事后,我笑得前俯后仰,它告诉我们,其实跑五十步和一百步都是逃跑啊,怎么能嘲笑别人呢?

  还有一个故事叫《使鹤和鸭的腿一样长》,我觉得很搞笑,里面主要讲了一个人养了一只鸭和一只鹤,他看到鹤的腿很长,而鸭的腿很短,于是他便把刀拿来,把鹤的腿砍掉一截,去接在鸭的腿上,这样一来,鹤和鸭的腿一样长了,这样做了以后,他觉得很满意,但过了不久,鹤和鸭都因此而死亡了。读了这个故事,我便为书中主人翁的愚昧而哈哈大笑起来,我认为做事不可以强求,强求只能使竹篮打水——一场空。我觉得读书可以使我们在乐中求知、乐中成长。

  读书能让我学到很多知识,教会我怎样做人,开阔我们的知识视野,便我们学到很多课堂上学不到的知识,当我们还是一个刚学会识字的学生的时候,书就是一把开启心智的钥匙,书像一阵风,带着我们的小小心儿,飞向知识的海洋,让我们尽情以地畅游;书就像一个最忠实的朋友,时时刻刻陪伴在我们身边,它把勇敢和智慧传给我们,也把欢乐带给我们。因为有了书的陪伴,我们变得充实和快乐,我们的生命因为有了书的滋养,变得丰富多彩。我爱书,我爱读书,在读书中快乐的成!

快乐成长作文 篇7

  我认为,快乐犹如成长中最重要的因素,快乐犹如一个人走向成功的重要条件。只有拥有快乐,才能够健康成长;只有拥有快乐才会使生活充满阳光,使世界充满鸟语花香。她让你心境开阔,使你仿佛走进了世外桃源。有人认为成长需要挫折,因为挫折可以磨炼人的意志,可以让人斗志昂扬。我们作为一名中学生,现在正处于一个花一样的季节中。如果我们自己给自己过大的压力,就会觉得一切都犹如那么的压抑;如果时刻让自己的生活充满残酷的竞争,让自己的大脑时刻处于紧张的状态,则我们的成长历程就会黯然无光,生活则会如一潭死水。我要快乐的`成长,让自己的成长过程熠熠生辉,发出最灿烂、最耀眼的光芒,让自己的人生花朵绽放得更加美丽。

  在快乐中成长,让快乐激发出你最大的潜能,获得意料不到的效果。十五六岁犹如一个多梦的季节,花样年华中不要背负过多的责任,不要顾及太多,不要让多愁善感成为你前进的绊脚石。学会放松,学习中快乐学习,生活中快乐生活。尽心体验学习的乐趣,品尝生活的甜蜜,在最佳的状态下更加发奋图强,奋力拼搏。这时候,相信成功将会离你越来越近。

  不要让你的成长过程中忧伤,不要局限自己的思想,不要束缚自己的心灵。放尽梦想,去寻找快乐吧,去体验快乐吧,当你长大时,回顾自己的快乐成长历程,你将一定会非常向往!做一个快乐的人吧!

快乐成长作文 篇8

  声明:这是我月考的作文,所以,please,请以课堂作文的标准进行评点,谢谢!人的一生五彩缤纷,五味俱全,而我认为,我是在快乐中成长。了解我的人都知道,我是个爱哭的人,但就是在这种性格中,我又选择了爱笑。兴许有人会问了,我的性格怎么是对立的?也许这又隐含了我的一种人生态度吧。我喜欢蓝天,时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸,也有复杂的表情,但风雨过后永远是明媚的阳光,绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后,我学会了在哭的.时候对着天空露出灿烂的笑脸!我就是想告诉世界,我不是个只会哭、软弱的孩子,我也会灿烂地笑!小学时我是数学课代表,数学成绩却总也不合人意,在别人因考不好而悲伤时,我没有悲伤,我只是在想,自己是课代表怎么还考不好,而且犯的又是低级错误。就这样一直平静着。终于在一次期中考试时,拿到了满分。我很重视友谊,却失去了许多友谊,失去后,我会选择大哭一场。但哭过之后我又会想,为什么要哭,人的一生会有许多得失,要先珍视现在,要在失去后微笑面对,一切依旧美好。上了中学后,我总会忘记乐观,风雨来了我还是会选择哭泣,在哭泣的时候我会突然想起,我要笑,我要乐观!乐观的人生是快乐的,我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们!乐观的人生会使你在快乐中成长!

快乐成长作文 篇9

  我十岁了,确实是在快乐中无忧无虑地成长着。

  我是一个很阳光的女孩儿,爱笑,爱说笑话,从来不会为一点儿鸡毛蒜皮的小事撅嘴生气。和我同岁的一位男同学,白白胖胖的很可爱,但是,他对我总是心怀嫉妒。一是嫉妒我比他的个子高20多厘米。我和他开玩笑:“我往高处长,你往横里长,咱俩的生长方向不相同吔。”二是嫉妒我的作文好。老师讲评我的作文时,他就会用手指塞着两只耳朵——“不听!不听!”我就笑,下课后,我故意装出一副可怜巴巴的模样说:“你饶了我吧,你老人家要是不听不评,我的作文水平非下降不可!你就发发慈悲吧!”就是这个以前见我总给白眼的同学,现在已经成了我的好朋友。他说:“I真服了YOU!”

  我快乐,因为我成长中学会了友好待人。

  我是一个很懂事的女孩儿,从小就知道爱妈妈疼爸爸。爸爸在县医院工作,常常加班,爸爸回到家,我不是给他按摩,就是给他削水果,有时想法逗他乐,好让爸爸得到休息。今年三月的一天,爸爸很晚才下班,进门就跌坐在沙发上,说:“好累啊!”我搂着爸爸的肩膀,神秘地对他说:“我告诉爸爸个好消息,您的劳累立刻就消失——信不信?”爸爸摸着我的头发说:“要真是好消息,我马上带你去吃肯德基!”我变魔术般拿出了一个精致的'证书本,笑眯眯地递给了爸爸。爸爸打开一看,眼镜都惊讶得要掉下来了,他说:“我不是做梦吧!”爸爸的劳累一下子没影儿了,拉着我,叫上妈妈:“走,庆贺一番去!”原来,这本证书,是河南省校讯通博客的‘学生博腕证书’,我可是驻马店市第一个小学生博腕哦。我这个小博腕可没有架子,妈妈做饭时,我喜欢打下手;妈妈洗衣服,我也挤在旁边帮她洗;妈妈有时脾气不好,我就会搂着她的脖子悄悄地提醒她:“发火可不是好孩子哦!”妈妈便会转怒为笑。

  我快乐,因为我成长中学会了孝敬父母。

  我是一个爱读书的女孩儿,爸爸说这是“遗传”,爸爸就是一个书迷,我更是一个小书迷。本来爸爸就喜欢给我买书,我三岁的时候,爸爸就给我准备好了“四大名著”,一直放在书柜里,盼望着我长大去“啃”。今年春天,我被评为河南省校讯通“阅读天使”和学生博腕时,奖励了我200元的图书,加上学校奖励给我的绘图本“四大名著”,我的房间就是一个小图书馆了。我一边读书,一边写笔记,我在自己的博客里,已经发表读后感、习作、小小说等70多篇。我牢牢记住莎士比亚一句话:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。我知道,我的成长离不开书。

  我快乐,因为我成长中懂得了读书重要。

  我在快乐中健康地成长,我更为我的健康成长而快乐。

快乐成长作文 篇10

  正月初一,我兴高采烈地来到了外婆家,恭恭敬敬地向外公外婆拜年,外公外婆把押岁钱给了我,我心里可高兴了!我小心翼翼地拆开红包,哇,今年的压岁钱比去年多了,因为我又长了一岁。可我还有比这更高兴的事,我把成绩单交给外公外婆看,他们一看就眉开眼笑,因为我语文考了全班第一名,总分排名也比去年进步了一倍!嘿嘿,还有比这高兴几倍的事呢,我参加全国华夏之星作文大赛,得了三等奖!外婆向我竖起了大拇指,夸我进步大,我乐得像一根弹簧,跳呀蹦呀,怎么也停不下来。

  但是,我也有烦恼的事。上学期,老师让我参加运动会200米比赛,我没得到名次,心里很难过。我为了这次比赛,辛辛苦苦练了很长时间,比赛时我拼了命跑,可还是没得到名次,想想真恼火!比这更惨的是我没评上三好学生。虽然经过一学期的努力,我进步很大,我的.票数也挺多的,但还是差三、四票。我想到东、想到西,就是想不出自己到底离三好学生还差在什么地方。该不会是因为我的字写得不好吧,对,一定是!我很不喜欢写字,爸爸老让我练字,我总是偷懒,真后悔没听爸爸的话。现在,我真讨厌自己写的字!

  我常常看着手指发呆,想:“小手指,你要是帮我把字写好了,我一定好好奖励你!”

  我就是这样伴随着快乐与烦恼,在渐渐的长大!

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