精选感到幸福的作文五篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的感到幸福的作文5篇，欢迎大家分享。

精选感到幸福的作文五篇

感到幸福的作文篇1

　　幸福是什么？有的人说是出去玩，有的人说是得到一些礼物，而我觉得是让别人欢乐时自我也感到欢乐。比如今日这件事就让我感到幸福。

　　今日放学回家，早早地写完作业，却发现妈妈因为一些工作，忙的脱不开身，反反复复出去好几趟，忙忙碌碌。转眼到了七点，我们都没吃晚饭。我心想，妈妈那么忙必须很累，我要给妈妈做晚饭。跑进厨房，找出菜谱看了看，就开始动手了。虽然菜很简单，也不知是否可口，但妈妈既惊讶又高兴。看到妈妈露出了笑脸，我也感到欢乐和幸福。

　　看到别人欢乐，我心里也很幸福！

感到幸福的.作文篇2

　　幸福就像一颗甜蜜的糖，入口即化，却回味无穷；幸福就像一阵春风，拂面而过，丝丝春意泛上心头。幸福对于我们来说并不陌生，它就像一朵洁白的云彩，时常伴随在我的身边。

　　春天，阳光明媚，处处能感受到春的气息。听妈妈说今天有雨，可我往窗外一看：阳光透过云朵照在了大地上，一切都显得格外生机。于是我就把手里的伞放回了柜子里。跟父母告别后，我带着阳光的温暖去学校了。中午时分，天气渐阴，乌云向四面八方汇拢过来，不一会，就下起了小雨。别的同学都回家了，只有我独自一人与蒙蒙细雨打着交道。这时，我在不远处看见了一个熟悉的身影，走近一看，原来是妈妈打着伞来接我回家。妈妈是一把伞，一把充满爱的伞，为我遮风挡雨。

　　我真的感到幸福！

　　夏天，骄阳似火，我由于贪玩而常常忘记了喝水。妈妈怕我生病，给我送来了一碗香喷喷的绿豆汤，我一口气喝得一干二净，妈妈这才露出了满意的笑容。妈妈的.爱是一阵清凉的风，帮我扇走了夏日里的炎热。

　　我真的感到幸福！

　　秋天，硕果累累，放学回家后，看见桌子上放着各式各样的水果。妈妈说，不要因为学习而忘记了自己的身体，这些水果都是为我准备的，我点了点头，把这份爱埋在了心底。妈妈的爱是甘甜的水果，使我健康成长。

　　我真的感到幸福！

　　冬天，寒风凛冽，即使关上窗户，也能感受到风在咆哮。我睡觉时，双腿禁不住被子的束缚，挣脱了被子。爸爸听见后，怕我着凉，于是忍住了梦魔的诱惑，起身过来给我盖被子。爸爸的爱是寒冬里的阳光，温暖了我的身心，让我在这雪的世界里不再感到寒冷。

　　我真的感到幸福！

　　幸福就在我们身边，用心体会，细细品味，我们就会发现它的价值。我沉醉在幸福里，尽情地挥洒心灵的感受和憧憬！

感到幸福的作文篇3

　　人有很多情感：痛苦、开心、思念、敬佩、悲伤、幸福……那一次，我就感受到了妈妈对我的关心，尝到了幸福的滋味。

　　那是寒假里的一天，气温骤然下降，我答应了一个同学去她家玩。起床后发现已经9点多了，随手拿了件薄些的衣服就穿上了。洗漱后，飞快的跑向餐桌坐那就狼吞虎咽的吃起来。妈妈见我这狼狈样便问：“吃这么快，这是准备干嘛去？”“我和我同学约好了今天去她家玩。”我边吃边回答道。吃完我回房间收拾好东西就出门了，刚走出家门就听到妈妈喊道：“等我一下，别着急走。”我回头一看，妈妈已经转身走进屋了。

　　10秒，20秒，30秒……眨眼一分钟过去了，妈妈还没出来，我有些不耐烦了。对妈妈喊道：“妈妈，什么事啊？我还急着去我同学家呢。”“马上就来了，别着急。”妈妈急着回答道。当我转身准备进屋找妈妈时，妈妈拿了一件厚的衣服风风火火的从屋里冲了出来说道：“这么长时间不穿都忘了放哪了，这不，才刚刚给你找到，快点回屋把它换上吧！外面天气太冷，你身上这件太薄了。”“哦。”我乖乖的回屋把衣服换上了。顿时感觉好幸福啊！原来妈妈是怕我冻着，可我竟然还嫌妈妈耽误时间。虽然这是一件很平常、很普通的'事，但被妈妈这样关心着，我感到很幸福！

　　这件事虽然发生在寒风刺骨的冬日，但一想起来，就有一股暖流涌在我的心间。

感到幸福的作文篇4

　　妻子今天下班后，把朋友家的孩子带到家里玩，她叫安静怡，上四年级，乖巧活泼，快人快语，很是讨人喜爱。

　　在吃饭时，我就问她，你最喜欢哪位教师？她不假思索地说：“我们的数学老师杨安娜老师”，“你为什么喜欢呢？”“她有时不给我们布置家庭作业，还有，就是我们没有做完作业，她不批评我们，只是让我们补完”。“还有，我们杨老师在讲课时，经常对我们微笑，我们感到很亲切，就像妈妈，即使我们犯错了，她也不对我们发脾气”。从孩子的语气和神态中，能够感受到她对杨老师的喜爱之情。小女孩吃完饭，就和我的孩子去玩电脑了。小女孩的话引起了我的思索。

　　我们的学生是多么知足呀！我们的学生又是多么淳朴可爱呀！我们偶尔的不布置作业，我们对他们的宽容，我们无意识的微笑，我们不对他们发脾气，竟成了他们喜欢我们的理由！而这些，不正是我们应该做到的么？而这些有时竟成了孩子们的奢望，确实应引起我们的思索。

　　我曾看到这样一则故事：约翰·麦克劳德是英国当代著名的解剖学家，曾获得过诺贝尔奖，而他之所以有这样大的成就，在很大程度上得益于校长给于他的“聪明”惩罚。约翰·麦克劳德读小学时，他对所有的动物内脏特别好奇，他很想看一下狗的内脏是怎样的。在这种强烈愿望的驱使下，他偷偷地将校长的宠物——一只可爱的小哈巴狗给杀了，把狗的内脏看了个清清楚楚。校长得知此事后气得七窍生烟，他决定惩罚这个“无法无天”的学生，出人意料的是校长既没有批评这名学生，也没有开除他，而是罚他画一幅人体骨骼和人体血液循环图。约翰·麦克劳德被这个饱含理解、宽容和善待心怀的“惩罚”所深深打动。从此以后，他发奋钻研解剖学，终于发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台，成为举世闻名的医学科学巨匠。

　　犯错误是孩子的天性，犯错误是孩子的权利，校园就是孩子犯错误的地方，孩子犯了错误就连上帝也会宽恕的，即便如此，许多老师面对学生的错误，不能用一种宽容的心态去思量，去寻求最佳的解决策略，而是实施一种纯粹的惩罚，是学生不敢再犯，这只会使学生幼稚的心灵受到难以承受的`伤害，蒙上一层阴影。老师这时你是否意识到，你对他的惩罚即使在成功，也只能是彻底的失败，因为你在学生的心中已深深地种下让学生“讨厌”的种子，亲其师，才能信其道，学生不亲近你，怎么能信服你的“道”呢？因此我们教育那些有过失或调皮学生时，一定要理智、冷静，既要严格要求，又要不伤学生自尊，只有理解和尊重学生，做学生的良师益友，才会成为一个学生喜欢的教师，才会有高效的教育，这是教育成功的真谛。

　　从某种程度上说教育就是对人的品性的浸染，我们的使命是培养未来具有幸福感的合格公民，因此在实施教育时要时刻把学生当做“人”去看待，“因为你是教师，你今天播下什么样的种子，明天就会开什么花，结什么样的果。”这句话应时刻在我们的耳边回响。

感到幸福的作文篇5

　　在我成长的经历里，有许多让我感到幸福和快乐的时刻，比如收到生日礼物和祝福、考出好成绩、一家人和和美美吃团圆饭等等。而让我印象至深的，却是这样一件小事。

　　不知道哪一天的某个时候，老师告诉我们，孩子的生日其实就是母亲的“受难日”，孩子也应该试着关心下妈妈。我听在耳里，记在心里。

　　这一天我在家里写作业时，无意中听到妈妈微微叹了口气，对爸爸小声地嘟哝道：“哎，带了一天的沅宝，还有那么多的家务要做，一堆的碗碟要洗，真心累啊！”我抬起头，看到妈妈的面容确实显得十分疲惫和憔悴，我感到很心疼，赶紧对妈妈说：“妈妈，让我来洗碗吧！”妈妈慈爱的.眼神看着我，略带惊奇和喜悦，“宝贝，你真是一个好孩子，但你作业那么多，还是我来洗吧。”我一听，十分着急，“没关系，您这么累，就让我为您分担一次吧！”

　　妈妈的眼睛里闪烁着亮晶晶的光。我也毫不犹豫地跑到厨房里，洗碗槽里堆满了油腻腻的碗碟，还真是有点无从下手。我照着妈妈以前的样子，打开水龙头、倒些洗洁精，拿起抹布擦了又擦，再在水龙头下面把泡沫冲干净，再逐个放入消毒柜中。小心翼翼地做完这些事，我发现自己额头已经冒汗了。也许是过于紧张了。

　　做完这些，我回过头，猛地发现爸爸妈妈一直在背后默默地微笑着注视着我，然后他们把我紧紧拥在怀里。那一刻，我感到一股幸福的暖流从心中涌出。

　　是啊，幸福，就是和家人共同分担困难。幸福，就是关爱家人。洗碗这一件小事让我十分难忘，也十分幸福。

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