感谢信

时间:2023-04-17 14:03:11 感谢信大全 我要投稿

关于感谢信(通用15篇)

  在生活中,我们使用感谢信的情况越来越多,请注意不同的对象有不同的感谢信。那么感谢信有什么格式呢?以下是小编精心整理的关于感谢信,欢迎大家分享。

关于感谢信(通用15篇)

关于感谢信1

亲爱的爸爸:

  你好,你每天都要很早起来送我上学,又要赶回去上班,我要利用这次机会感谢您十年来对我的`照顾。

  您告诉我小时候我一直和奶粉,您一直给我买最好的。记得有一次,我们去超市买东西,您走到卖书那里就问我要不要买书?到了卖衣服那,爸爸就给我挑起了衣服来,到了卖东西那里又给我挑起了健康又营养的东西,那时,我真想对爸爸说:“给您自己也买一些吧!”回家时,刮起了一阵大风,接着就下起了大雨,爸爸担心我着凉,就拉开拉链把我抱在怀里,冒着大雨把我抱回了家。到了家里爸爸全身都是湿淋淋的都感冒了。那时我又想对爸爸说:“爸爸,我永远爱你!”

  父爱是伟大的,小时候爸爸为了哄我开心,他自己做牛做马都可以,让我用自己的实际行动来报答爸爸吧!

  写信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

关于感谢信2

  亲爱的妈妈:您好!

  这是我第一次提笔给您写信,不知您看后有何感想。从我还是婴儿到现在长大成人,您无时无刻不奉献于我,不知流下多少辛勤的汗水和鲜血,为我铺平道路,令我万分感激!

  五月里的黄昏开始来得有些缓慢,天也开始变得日长夜短。在这种闷热的天气里,人总是有一种昏昏欲睡的感觉。因为这个原因,我的头脑整天一片空白。但是有一个特殊的日子我不会忘记,那就是五月里的母亲节。

  自从独自一个人漂泊在异乡,每当黄昏来临的时候,我总喜欢一个人倚在窗台,瞭望这座城市的万家灯火,霎时间回忆如雪片般翩翩,淹没在眼前。那曾经饭桌上的欢声笑语,争先恐后为对方夹菜的情景,还有您一边为我夹菜,一边不停絮叨的话语:“多吃点,看你一个人在外都瘦成什么样子了!”每次回想到这些画面,我总是忍不住流出幸福的泪水。今年为了不忘记五月里的日子,我一早就已经在那天的日历上,画了一个很显眼的大红圈。

  说起来惭愧,这么多年我不曾在母亲节那天,亲口对您说一声:“妈妈,母亲节快乐!”每次过后我总是以忙作理由来搪塞自己。

  这么多年一直都想为你写一篇文章,来感谢你的生育之恩。可是每次提起笔来,我却总是毫无头绪。或许是因为我害怕自己的文笔不够好,无法将你对我的爱细腻地表达出来。但是今天我不再避违,趁着暮色昏黄,请允许我用最平凡的文字给您写封感恩信。

  母亲,您是一位既平凡又淳朴的人,您一生无论对什么人都是显得那么和蔼可亲。在家里您是一位好妻子,更是父亲离不开的贤内助。在外面您是一位人人称赞的大好人,村子里的老人对您更是赞不绝口。

  母亲,您虽然没有受过高等教育,但是在您的身上总有一种让我难以学到的涵养。您有着海一样广阔的胸襟,总能容得下生活上那些突如其来的是是非非。记得小时候,您总是教诲我,“君子取财,取之有道。”每次听完,我总是半懂不懂,使劲点头。母亲见我点头,总会笑呵呵地用手抚摸着我的小脑袋。而我就会像一只温顺的.小猫一样,静静的靠在您的怀里。

  在这里,我要感谢母亲的生育之恩,是您让我明白这人世间的许多道理,是您在我最需要的时候给我最深切的关怀,也是您在平日琐碎的生活中照顾我的一切。同时还要感谢母亲从小对我的教诲,如果没有您的教诲,或许就没有今天知书达礼的我。

  母亲,如果我对您的爱是一滴水,那么您给予我的就是整个海洋;如果我对您的爱是春日里的一片新绿,那么您给予我的就是朗朗春天里所有温暖的阳光。

  妈妈,在这个特殊的日子里,没有康乃馨,也没能给您电话问候,我只有默默地为您祝福。

  祝母亲身体安康!笑口常开!

  儿:XXX

  20xx年3月19日

关于感谢信3

  亲们!

  您们好!今天是感恩节!清晨我早早就醒来了!清晨的凉风从窗外吹进房间里,我还可用耳机听着那柔和的音乐,吸着那清晨新鲜的空气。我要感谢的人可多了!首先我要感谢我的父母给予我的生命和养育之恩!虽然老爸已离开我好多年了!愿在天堂的爸爸安好!从小对我的父爱和教导!在这同时我要感谢我的爰人,给我生了一个这么聪明可爰漂亮的'宝贝女儿!我能娶到这么漂亮的老婆是我今生修来的福气!在这感恩节里我要感谢的人可真的真的太多了!我要感谢那曾帮过我的人,所谓“滴水之恩,当涌泉相报"我更加要感谢我的博友们对我博客的关注和评论,还有那衷心的祝福和问候!是博友们一次次对我博客的访问,才让我有写博的动力!让我和博友们分享到更更多的资信,让我在写作和文字上得到提升!是博友们教会了我许多的人生知识和道理!让我懂得了海纳百川,厚德载物!有容乃大!人生要懂得分享!要先舍而后得!在我的生活里因有博友们的支持而变得精彩!写作已成为我生活的一部分了!我将会更加努力提升自己的写作水平,希望能写出更多值得一看的文章和日志来供博友们去鉴赏!过去俺的日志有许多写得不好之处还需大家见谅和批评!在这俺要说感谢的话说上三天三夜也说不完!您们都是我的亲们!我的生活因有您们而变得精彩!感谢了!博友们!

  最后,俺向亲们致谢!

  祝亲们!

  幸福!安康!

  友友:竹子青

关于感谢信4

  XX年12月4日,设计艺术学院党总支书记汪中海收到了一封写给学校领导的感谢信。感谢信中这样写道:

  我公司员工10月25日在兰雅公寓的东北菜馆里吃饭,不慎将手提包遗落在饭桌上,包里有近万元现金、钱包、信用卡、公司印章、材料等。事后我们很焦急,往返几次,都没有找到。下午4点左右,在准备将公司印章挂失进行作废说明时,公司接到电话,得知手提包被兰州理工大学的一名学生捡到,并通过公司材料中的电话号码告知公司。经核实后,我公司员工和该同学取得联系并拿回失物,包里的东西—样都不少。为表谢意,公司拿出1000元钱表示感谢,但被这名同学拒绝了,说这是应该做的。在我们再三追问下,得知这名同学叫陈实,是兰州理工大学设计艺术学院大一的学生。在此,我公司对陈实同学急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高风尚,深表敬意和感谢,并在公司例会上,号召全体员工向陈实同学学习。同时,我们对贵校表示真心感谢,感谢贵校对学生综合素质的培养,相信贵校培养出来的学生一定德智双全,必将成为国家的栋梁之材。

  最后,我公司全体员工对贵校和陈实同学表示最真心的`感谢!

  感谢信的落款处写着:北京翰北新科技发展有限公司,XX年11月25日。

  经了解,陈实确有其人,为我校设计艺术学院工业设计05级一班的学生。

  此致

  敬礼

关于感谢信5

敬爱的老师:

  您好!

  您教了我三年的语文,讲课非常生动,每讲一篇课文,就象听了一个美丽的故事,您每次豉励我发言,认真的批改作业,每改一篇作文都很细心,每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,每一段评语是对我的赞扬,文章结尾的评语,指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文,鼓励,有一点进步就表扬我??

  深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导,这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文,使我轻松的背诵每一篇课文??

  敬爱的老师,您像地下的树根,一点一点吸来知识的营养,都输送给嫩枝新叶,让他们在阳光下争比妖艳,您千辛万苦,日夜操劳,在教学的工作中洒下汗水,为我们树起闪光的路标。

  老师,我决心学习您,抓紧时间,努力学习;学习您认真工作的'态度;学习您不怕困难,奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德,去团结同学;争取期末考试语、数都是95分,来向你报喜—让敬爱的老师满意的微笑。祝您身体健康,工作愉快!

  您的学生:

  XXX X年X月X日

关于感谢信6

尊重的老师:

  星期一的那一天,我在班读书,突然,我的肚子痛。你的家刚好在学校的旁边,你马上冲到家里拿药,帮我搽肚子的时候,我感到一种温暖直射入我的心田。

  我很感谢老师你,你教我做人的道理,还教我读书。你不仅是个有责任感的人,还是个非常好的`老师。你是我心目中最好老师,我会好好的学习的,将来会好好

此致

敬礼

  x年x月

关于感谢信7

  一、感谢信的概念和主要特点

  1.感谢信的含义

  感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的专用书信,有感谢和表扬双重意思,感谢信的格式和写法。写感谢信既要表达出真切的谢意,又要起到表扬先进,弘扬正气的作用。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间,用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。

  2.感谢信的主要特点

  ⑴感谢对象要确指

  感谢信都有确切的感谢对象,以便让大家都清楚是在感谢谁。

  ⑵表述事实要具体

  感谢别人是有具体的事由的,否则就会显得抽象空洞。

  ⑶感情色彩要鲜明

  感动和致谢的色彩强烈鲜明,言语里充满感激之情。

  二、感谢信的种类

  感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。

  1.按感谢对象的`特点来分

  ⑴写给集体的感谢信

  这类感谢信,一般是个人处于困境时,得到了集体的帮助,并在集体的关心和支持下,自己最终克服了困难,度过了难关,摆脱了困境,所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。

  ⑵写给个人的感谢信

  这类感谢信,可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。

  2.按感谢信的存在形式来分

  ⑴公开张贴的感谢信

  这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信,是一种可以公开张贴的感谢信。

  ⑵寄给单位、集体或个人的感谢信

  这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。

  三、感谢信的格式和写法

  感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。

  1.标题

  感谢信的标题的写法有这样几种形式:“感谢信”——单独由文种名称组成的;“致×××的感谢信”——由感谢对象和文种名称共同组成的;“××街道致××剧院的感谢信”——由感谢双方和文种名称组成的。

  2.称呼

  开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名,并在个人姓名后面附上“同志”等称呼,然后再加上冒号

  3.正文

  感谢信的正文从称呼下面—行空两格开始写,要求写上感谢的内容和感谢的心情。应分段写出以下几个方面:

  ⑴感谢的事由

  概括叙述感谢的理由,表达谢意。

  ⑵对方的事迹

  具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。

关于感谢信8

亲爱的外婆:

  您好!我是然然。

  记得2xx年,在我上幼儿园的时候,每天一大早,妈妈把我送到您那儿,你总是先为我准备好美味可口的早餐,看着我津津有味的吃完,您才放心。好多个下雨日子,我和表弟坐在您车子后面,一点雨也淋不到,而您的头发却被雨水淋得湿漉漉的,但您还吃力的踩着三轮车,坚持把我们送到幼儿园。

  现在我渐渐长大了,每逢节假日,我都要去表弟家看一看您。外婆,您现在渐渐老了,头发也花白了,还时常腰疼、腿疼。但还是一直坚持为我们织毛衣、做饭,我很感动。外婆,我是常常思念你的外孙女,我是日日夜夜想你的.外孙女,我是每时每刻牵挂你的外孙女,我是......。

  外婆,我现在过的很好,您呢?在这祝愿您老人家福如东海,寿比南山,天天快乐,天天平安。我想对您说声:谢谢!我亲爱的外婆。

  您的外孙女:xx

  xx年x月15日

关于感谢信9

亲爱的刘凝峰叔叔:

  你好!

  又是新的一年了,我在阳光的四月提笔写了给你的第二封信。非常感谢您对我们这些贫困学生的关注,并且给予我们实际的帮助,在这里表示深深的感谢。

  社会在发展,对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个学生是多么的不容易,有说不完的泪水。我依旧能够听到父母心里的那份担心——高中、大学的费用多高呀!况且你妹妹还小呢,该怎么办……但最后还是硬挺过来了,现在又有你们的`好心资助,减轻了家庭的负担,父母都开心地盼着我有一天能出人头地。

  跟你谈谈我的一些情况吧。我上个学期表现还好,没有旷一节课,也没有迟到。我还积极地加入了校学生会和文学社,还当了学生会副主席,为学校献出一份力,借此锻炼自己。为了减少家里的经济负担,我努力创作文学(都是一些写得不太好的诗歌),给校刊《青春风铃》投稿,每个月也有60-90元的稿费,够了几天的生活费。我也时刻在提醒自己,要努力学习,不能白白地花了您的助学金。

  您的资助给予我们提供了极大的帮助,给予我的是一种说不出的勇气,同时使我更有信心。我虽然成绩不太稳定,上学期期末只考602分(总分1050,校排名98),但是我会用心地去学习,慢慢地使自己变强。我都坚信我能有像其他同学一样美好的未来。

  刘叔叔,去年您因为有事没能来从江,我还未见到你可爱的模样,今年你会不会来呢?我多么期待那个再次相聚的夜晚。我猜梁小玲阿姨一定拿相片给你看了吧,我的故乡美不美?我帅不帅,呵呵。

  再次感谢您,您对我们这些贫困生的关注,我将用行动来报答你们梦中的你的“恩情”。

  祝你身体健康,生活如意!

  xxx

  xx年x月x日

关于感谢信10

  尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!很荣幸能在这里跟大家一起分享我校在学生资助工作上的一些做法和感受,如有不当的地方,还请领导和老师们批评指正。 一、领导重视,部门配合,形成全校一盘棋的资助工作格局

  学生资助工作量越来越大,经费越来越多,牵涉面越来越广,学校成立了学生资助工作领导小组,校长任组长,梁瑞泽副校长任副组长,组员为各处室主任和年级主任,下设学生资助管理办公室(下称“资助办”),配备2名干事,一名主任。这样局部到全局,从年级组获得学生贫困信息,从教务处获得学生成绩,从政教处获得学生家庭地址等信息,跟科研处共同开展励志教育和感恩教育征文活动。为了提高资助工作效率,准确、及时、足额的把各项资助政策落实到位,校领导牵头,资助办全面统筹联系校内外相关部门,形成一盘棋。

  一、完善制度,规范程序,创造性地做好学生资助工作

  1、完善资助制度。为做好学生资助工作,我校建立健全了学生资助工作领导小组会议决策制、贫困生建档及动态管理制、学生民主评议制、资助结果公示制、助后跟踪教育制等制度,制定出台了《祈福高中家庭经济困难学生助学金发放管理办法》、《学生资助工作各岗位职责》等,用完善的制度体系确保有限的经费真正用在贫困学生身上。

  2、规范工作程序。我校制定普通高中国家助学金工作流程、库区移民子女免学费工作流程、家庭经济困难大学新生补助工作流程,并将流程上墙,各项工作按既定流程逐一开展,井条有序。我校合理确定并据实调整家庭经济困难学生的认定标准,规范“本人申请→确实、推荐→班级民主评议→年级组评审、公示→学校审核、公示”贫困生认定程序,建立了“A、B、C三档滚动式”贫困生档案数据库,并始终坚持公开、公平、公正、择优、集体决定的原则,认真做好学生申请、民主评议、年级初审公示、资助办复审以及学校资助工作领导小组审批等各环节的工作,严格把关,做到信息准确,档案齐全,标准统一,操作透明,程序规范,评定公开,确保了评定结果的公平与公正。

  3、坚持人文关怀。我校在资助工作中始终坚持以人为本的原则,在不断促进资助工作制度化和规范化的同时,密切关注学生、尤其是特殊困难学生的生活问题。我校于20xx年成立了学校爱心基金会,募集到善款,及时地对于家庭遭遇突发性天灾人祸的学生或突发重大疾病的学生,及时给予临时特殊困难补助。

  二、助学为先、励志为重、感恩为导,充分发挥学生资助工作的育人功能

  一是注意加强励志教育。对家庭经济困难学生,我校坚持灌输给学生的思想是:人先自助,然后受助,最后助人,引导学生克难奋进,自强自立。每周晨会、班会等请经验丰富的老师开展励志教育讲座。

  二是注意加强感恩教育。资助工作的真正涵义是教育学生,让学生在接受资助的同时教育学生、引导学生,这就需要抓住学生资助过程中的每一个环节,对学生开展有针对性地道德人格教育。为此,我校围绕“爱心助学,回报社会”这一主题,在家庭经济困难学生中广泛开展“受助者助人”、“爱心传递”等主题

  活动,号召他们主动帮助自己周围需要帮助的人,用自己的实际行动回报社会。如,组织受助学生到福利院、敬老院等地做些有益的活动;每年捐出一点零花钱到爱心基金会,让爱传递下去。每年向捐款的恩人汇报学习生活情况等。

  三是注意加强诚信教育。我校充分利用校园广播、网站、校报、板报等媒体,通过班团组织生活等形式,及时、全面、深入、准确地宣传国家助学政策,并教育全校上下形成“人人讲诚信”的良好氛围。通过诚信教育的开展,学生的诚信意识明显增强,学生反映家庭困难情况真实性明显透明。

  四、有组织,有计划,全面落实学生资助政策

  一是学校成立学生会资助部。我校成立了以学生为主体的学生资助领导机构,每一个年级成立年级学生会资助部,每个班至少有一名资助委员,班级成立以班主任为首的`班级民主评议小组。这样,资助政策及具体工作,就能逐层分解完成,提高效率。再就是,每个班都成立了班级民主评议小组,每次贫困生信息入库、助学金的评定,这个评议小组都发挥了重要作用。同学们每天生活在一起、学习在一起,由学生代表组成的评议小组提供的意见更具全面性和真实性。所以,一定要重视班级民主评议小组的作用。

  学校把握政策方向性正确,资助办牵头开展资助工作,把资助工作分解到年级组、年级组分解到班级、班级具体由资助委员负责具体工作。资助办每学期对学生会资助部进行理论思想和资助业务上的培训,相关政策宣传、板报、贫困相关材料、表格等繁琐的事情全靠学生会会来做,包括电子信息输入电脑等。

  资助办建立资助政策咨询QQ群,把政策发布到校园网和QQ群,把相关标准的材料及表格填写样板发到校园网和QQ群,有利于学生了解,相互在申请、填表及贷款等问题上的交流,也提高了我们的工作效率,减轻我们的工作负担。

  二是学校前瞻性有计划地开展资助工作。每年8、9月份是高一贫困生认定,10月份是高二年级贫困生认定,次年4、5月是高三年级贫困生认定。学校每年8月份就在高一录取通知书里,附上国家资助的政策宣传资料,包括库区移民子女免学费申请表、学生家庭经济困难情况调查表和认定申请表,以及需要的其他证明材料的目录。有计划地收集学生相关材料,及时落实,认真做好学生申请、民主评议、年级初审公示、资助办复审公示、以及学校资助工作领导小组审批等各环节的工作,严格把关,做到信息准确,档案齐全,标准统一,操作透明,程序规范,评定公开,确保了评定结果的公平与公正。

  三是全面落实学生资助政策,及时按规定给学生足额发放助学金。

  政策落实及时、准确、知晓率高。学校通过学生会资助部把资助政策宣传到年级、班级,并制定相关反馈的表格,让学生填写,反馈表上交资助办备案,以便跟踪政策是否生生知晓,家喻户晓。

  助学金发放及时、准确、足额,按文件要求按质按时按量坚决完成。年级组、班级和资助办早已备案了贫困生的档案,资助名额和金额一到位,就能及时把助学金发放学生手中,快速解决学生燃眉之急。

  每批次助学款发放完毕,及时将受助学生相关材料、发放银行回执单、感谢信及成绩单等准确归档,剩下的就是等待着上级部门到来指导和检查工作了。

  资助寒门学子,惠及当代,功在千秋。我们将在上级高度重视和正确领导下,以办人民满意教育为己任,努力开创学生资助管理工作新局面,让爱的阳光永远照耀着老区学子!

关于感谢信11

  尊敬的陈老师:

  您好!时光如梭,岁月如歌。转眼间,我们就快毕业了。还记得五年级的时候吗?那时的我们是全校闻名的差班,老师被我们吓走了一个又一个。学校无奈,只好把这个任务交给你。当时,有许多老师来劝您,让您别回来教我们。可是那时候的您是斗志昂扬的,坚信一定可以教好我们。可是那些调皮的男同学一次又一次伤了您的心,您真的失望了可是您并没有放弃我们,而是更加积极的鼓励我们。

  您为我们班付出了太多太多,可是我们却不懂感恩。在此我向那些调皮的同学,为您道歉。自从,您来接管我们班后,我们班的班风有了很大的好转。您向我们推荐阅读,在不知不觉地阅读中有许多的同学的'成绩都提高了上去,我的阅读能力也有了很大的提高。在此,我向您表示深深的谢意。感谢您陈老师!

  祝您:工作顺利、万事顺意、身体健康!

  您的学生:黄婷

  20xx年5月25日

  六年级:叮叮咚咚的溪

关于感谢信12

尊敬的领导和老师:

  你们好!

  感谢你们三年来对我无微不至地关心和照顾。你们三年来的辛勤耕耘,换来的是我们的大学梦。而我此刻已漫步于中南大校园园,享受着岳麓山脚下的鸟语花香和高等学府浓浓的学术氛围。但让我唯一感到惭愧的是我没能为我们校园争得一个清华名额。

  经过今年高考的备考,你们辛苦了,此刻一切都好吗每当我想起高三时候你们与我们风雨同舟的日子,眼中总含着感激与喜悦的泪花。想起当初老师的谆谆教导,就会心生留恋之情。在我眼中,我感触最深的不是学习上的教导,而是思想上的教导。个性是班主任讴心沥血所建立的0607班班魂——不抛弃不放弃。在刚开始建立班魂的时候我觉得没有什么用,所以并没有太在意。之后迫于班主任的压力,我才开始融入班魂,想不到在高考中起了用心的作用,但作用更大的是对我的人生。这思想不仅仅仅对考试有利,还对我的日常生活解决问题发挥了不可估量的作用。此外还有班主任在上语文课所叫我们积累的素材,粗看它只是考场上为完成作文的工具,但如果认真揣摩,仔细分析,就会发现这不仅仅仅是素材,还是人生哲理,是人类智慧的结晶,我从中学会了很多很多。

  经过了近两个月的大学学习,我发现大学并不是原先想像中的简单。要想有成就就务必奋斗。因为忙于社团、学院里的事,我有一个星期都是早上5:30起床一向忙到晚上12:00。虽然很辛苦,但收获是令人愉快的。这也是班主任教我的凡事都要认真。在那里我想提醒一下,请不要给学生说大学很简单,等到他们真正进入到大学的时候,现实与理想的巨大落差会使他们产生消极的情绪,不利于学习,甚至会导致心理的崩溃而走向极端。因为在大学里我听到简单的结果最多的是糜烂和堕落,我可不期望县中出来的学生在大学里糜烂、堕落。比如说不分昼夜的打游戏、谈恋爱什么的。我们就应给学生竖立终生奋斗的观念。我个人的感受是,原先大学才是真正的'奋斗,高三只是奋斗的序曲。

  此刻大学已经在进行教学改革,大学教育不再是以前套公式的培养模式,而是自主学习、自主选课,这就需要学生有更好的自主学习潜力。所以此刻“史记”和“贝多芬”已经跟不上时代了。中南大学有很多的牛人,他们都不是靠死记硬背而成为红人的,他们是靠自己独特的思考方式和做事方式。所以此刻怎样思考是一个很重要的问题。我期望县中的学生对高考的思考不仅仅局限于高考,而要看到大学,乃至未来的人生。

  最后,再次感谢你们对我的教育与培养,正因为有了你们才有了我这天的大学生活。我预祝我们校园长江后浪推前浪,明年的高考必须能出一个清华生!

  此致

敬礼

  xxx

关于感谢信13

亲爱的妈妈:

  您好!谢谢您,从我哇哇落地到十岁这十年中,每时每刻都细心的照顾我,呵护我。从不让我受一点委屈,说我上学也辛苦,正在长身体,要补充营养。您总是把好吃的、我喜欢吃的东西留给我吃,自己舍不得吃。

  从您和别人的聊天中得知:我小的'时候白天不生病,偏偏是晚上发烧,您和爸爸经常急得满头大汗。不知所措,有时候还黯然泪下。

  记得有一次,吃晚饭了,我忽然觉得头痛想吐,然后我吐了一次,也就舒服些了。到了第二天早上,我还是觉得不舒服,您二话没说就带我去了医院。在候诊的那段时间中,您分别给我们班班主任刘老师和您的老板请了半天假。说时迟那时快,一股酸水涌了上来,我到处找也找不到垃圾桶,您见我难受的样子,急忙问:“洋洋,你怎么啦?”这时,我再也憋不住了,一下子吐了出来。一抬头,只见您已用袋子接住了,还有星星点点的溅到您身上,可您毫不介意。

  中午,您匆匆吃完午饭,又匆匆赶去上班,看着您远去的背影,我心想:妈妈,您这十年来为我付出了多少心血,谢谢您,谢谢您对我的爱。

  祝您:工作顺利,身体健康!

  xx

  20xx年x月x日

关于感谢信14

敬爱的毛阿姨:

  谢谢您上次在我遇到困难时帮助了我,带我到您家吃了一顿丰盛的晚餐,免去了我饿肚子的大问题。

  其实,那天是因为我爸爸出差了,妈妈不想做饭,还跑去洗头发了,害的我一个人在楼下孤独而又焦急的等着我那“牛脾气”的妈妈回家给我做饭吃,可是我等了好久还是没有等到。我左看看右瞧瞧,这里坐一下,那里蹲一下,望穿秋水般的等待着,天色渐渐的暗下来了,我的肚子也已经饿的.“咕咕”直叫,可是妈妈还是没有回来。正在这时,毛阿姨您来了,您热心的问我是怎么回事后,热情的拉着我的小手来到您家,给我盛了一碗“香喷喷”的米饭,还给我夹了很多好吃的菜,让我饱饱的吃了一顿美味可口的晚餐,解决了我饿肚子的大问题。

  毛阿姨!您是一个乐于助人、富有爱心的大好人,我以后也要向您一样,多去帮助别人,做一个助人为乐的好学生。

  我还要祝福您:

  身体健康!永远快乐!

  唐钰峰

关于感谢信15

至小淑岚:

  说实话,我是一个比较孤僻的人,所以没有多少朋友。

  上了之后,我也想过交朋友,可是,我不大懂得怎么去与人沟通,在一次次碰壁中,在一次次我期盼回纸条的眼光中,我心灰意冷了,因为在我的信箱里,只有一封封‘作文进入发表区’。

  所以,我也不去继续实现交友的这个理想,只是平时无事时发几篇文。有时,文都懒得发了。发文也写得很少,在我的作文后没有几个人评分,也没有几个人给我留下宝贵的意见。

  在我写《走进桃花源》这篇文时,我也没有多大信心,所以第一篇文就写的比较少,写完后,心情忐忑的发了上去,在写精彩句子时,我也没写要分,只是写,要意见,建议。

  但在第二天,我去查看刚刚法上的`的文文时,发现有一个人又给分,还给了我宝贵的意见,我当时开心的样子实在是无法用言语表达,因为有人愿意主动与我交流了。那人就是你——小淑岚,

  所以我便又下定决心,写下去。

  小淑岚。

  我会做到的。

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