【精选】这样的老师作文四篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的这样的老师作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】这样的老师作文四篇

这样的老师作文篇1

　　我们盼望着这样的老师：给老师们送一句谚语：严师出高徒

　　（如：数学老师(高老师)我希望您以后对我们这些学生严格一点，抓紧一点，不要那么放松学生。）

　　1、懂得自己学科的理论和教育理论，忠诚自己心智的事业。

　　2、有能力在自己的角落成就事业，敢做敢当负责任，能善于理性思考。

　　3、站在改革前沿，捧着一颗心，点亮上万人。

　　4、当学生没有信心时，能唤起他们的力量，能及时捕捉学生的创造，激发学生创造的火花。

　　5、做真正的老师，浸润孩子的心田，灿烂孩子的天空。

　　6、对学生严格，不得一点疏忽；对课堂纪律要认真；上课废话少一点；上课内容的质量要保证！

　　7、对学生该罚就罚，该奖就奖；有责任心。

　　刚柔并济，德才兼备。在公平的前提下，换位思考，因人制宜，因事制宜；先教学生做人，其次才是增长学识。

　　不同程度的学生，有不同的教育策略，即因材施教。让每个人都不虚度学习时光，量力而行，学得其所。

　　教师要牢记，师爱是需要用行动去表达的。教师要抓住一切适宜的机会，有时不妨张扬一些传递爱的信息，尽力用口头语言、体态语言、具体行动等多种方式传递自己对学生的喜爱及关注，真诚的微笑、友好的问候、亲切的目光、赏识的举动、积极的倾听、平等的交流等等都是我们表达师爱的最好选择。

　　作为优秀教师首先要胸怀宽广，胸有大志，要有“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，要有正确的穷达观，“达则兼济天下，穷则独善其身”，生活可以清贫，但道德的'追求必须是高品位的，这一点很重要。因为教师工作的对象是活生生的人，对学生道德的教育需要老师用高尚的人格去熏陶，去感染，教师可以不是名人、专家，但必须是道德灵魂高尚的人，这样才能为学生的发展，打下良好的根基。其次热爱自己的职业，以从事的职业为荣，肯为其奉献。三是不断思考和研究，如何把自己的职业做好，做得有特色，教师的职业是富有创造性的职业，小则可以成名，大则可以成家。四是有扎实的业务基础。五是掌握教育教学艺术。

这样的老师作文篇2

　　从小到大，我都是父母疼爱的乖女儿，我也曾经是老师们眼中的好学生。今天我毕业了，我也即将踏上工作岗位，如愿以偿地成为一名光荣的人民教师，这是多么让人激动的事情。

　　我心中也有忐忑不安，要成为一名优秀的，受学生尊敬和热爱的好老师是多么不容易，我要做的不仅仅是一名合格的传授知识的使者，更重要的应该是什么呢？我应该是一个优秀的人，一个在思想、道德、学术及各方面都非常优秀的人。所谓德高为师、身正为范。我希望自己能严格要求自己，先成为优秀的人，然后才是一名优秀的老师。

　　我要做这样的老师，我要有非常扎实的专业基础知识，建构广阔的知识体系，养成不断学习，不断充实自己的良好习惯。我不说教给孩子一碗水，自己必须有一潭水，因为人无完人，一个人的学习毕竟是无止境的，孩子们本身也可以成为我们的'老师。但作为教师，我们必须严格要求自己，这样才不仅带给孩子书本上有限的知识，我们更需要的是用这种对知识渴求的态度和对学习永不放弃的精神去影响孩子，让他们更多地学会怎样学习，终身受用。

　　我要做这样的老师，我要有良好的道德品质，强烈的正义感和责任感。孩子的天性本是美好的，他们品行的最终养成，来自于社会、学校、家庭对他们后天的教育。孩子们的心灵异常敏感，孩子们的模仿能力也是惊人的。身教重于言教，我要求别人怎样，我自己首先应该做到那样。我会尊重孩子，和他们平等相处，用我自身的良好行为规范，良好的处世态度去影响他们，民主、平等、公正地对待他们，孩子们即使在不自觉之中，也能养成良好的品质。

　　我要做这样的老师，我有一颗爱孩子的心。我关心孩子，全面地爱着孩子。我关注每一个孩子的成长，积极主动地与他们沟通，发现孩子的优点和长处，鼓励他们，给他们自信，同时也发现孩子的缺点和不足，帮助他们改正和进步。我不但关心孩子的学习，还关心孩子的心理，理解、包容他们，倾听他们的声音，领着他们走过一段又一段成长的岁月。

　　我要做这样的老师，我会微笑对待我的每一个学生，公平平等地对待每一个孩子，并且虚心地向每一个孩子学习，学习他们的闪光之处，我相信，我会是一个受孩子们尊敬和爱戴的好老师。

　　人们都用这样的话语来歌唱老师：“你是一部厚厚的书，我愿用一生来读；你是一棵参天的树，永远牵着我的路。美好心灵的全部，是燃烧生命的红烛……” 在我看来，事业的追求，并不一定要什么头衔和称号来满足，我爱上了这个职业，愿意用全部的心血去研究它、掌握它，从中得到了乐趣，并且永远也不舍得丢弃它，这就是事业心，是比什么都重要的事业心。在前进的路上，我一定会努力！

这样的老师作文篇3

　　蓦然回首，一学年匆匆而过。这一年让人不平静，这一年让我刻骨铭心。全组上下15人，老老少少，个个心系教育，为自己的教育梦想默默奉献着。我们组的老师，个个爱岗敬业、乐学善教，顾全大局，怀揣积极教育理念无私地奋斗在教学第一线。

　　我们组里年级最大的是常老师，已是“奔五”之人，依然从事一线教学并兼担任班主任，她对工作的热情，让人感动。虽然年近半百，但是，她敬业的精神值得所有的老师去学习，只要有老师请假，她都主动承担担课。看到谁忙不过来，她总是会主动分担，她爱学生，是孩子心目中的妈妈级的老师，她用实际行动诠释教师这一光辉的事业。

　　组内这样的老师很多，比如：尹老师，在搭档杜老师生病住院期间，她班主任辅导员一肩挑，从来没有任何怨言。她的孩子也在读初中，但是她从来没有要求照顾过，无论分担什么任务，她都欣然接受，她用一颗向善的心书写着自己的教育梦想。

　　我们的王老师，业务功底深厚，对工作兢兢业业，每天都是来得早，走得晚。她的板书让人羡慕，每一节课板书都是一丝不苟，赏心悦目，是一线老师的典范。在家长和孩子们的心目中，她是一个最有职业梦想的好老师。

　　参加工作17年来，她一直默默耕耘于教学一线，担任班主任工作，她有强烈的事业心和责任感。她潜心研究语文教学工作，努力提高教学质量，她所教的班级，学生成绩优异，多次被评为“优秀班集体”，她本人在年度考核中多次被评为优秀等次。她始终坚持“平等对待每个学生，关注每个学生的健康成长”的教育理念，特别是对“学习上有困难、行为上有障碍”的学生，她总是尽心尽力通过自己的辅导和引导同学互助等方式促进他们的成长和进步。她鼓励学生多读书，每个学期末都自己出钱买书奖励学习勤奋的学生，有效培养了学生爱读书的好习惯。她主张孩子阅读，体长亲子共读，有效培养了学生爱读书的习惯。她的教育思想影响着我，也影响着这一群天真烂漫的孩童。

　　心底阳光年轻的常老师，是一个对工作有着高度负责任的人，她是孩子们心中的大姐姐，也是孩子们的朋友。两年来，她每天到校第一件事就是先进教室看看孩子们，教室就是她心中最温暖的家。她去北京的日子里，每天通过邮箱给孩子们写信，让担课的老师读给孩子听，就是这样的交流，她住进了孩子们的心里。她的教育理念是让孩子快快乐乐学习。“默默耕耘，不问收获”是她的座右铭；“桃李不言，下自成蹊”是她的境界；“培养真正的人”是她的追求。

　　年轻的亚慧、晓莉老师，有着全新的教育理念，她们用阳光的心态，全新的教学风格感染着每个学生。

　　杜老师、渠老师、席老师这一年经历了人生中的大小不幸，但三位老师患病住院，但，心里想的却还是自己的孩子们，为了住院手术，还要先考虑自己的教学进度，自己加班加点赶课。这样的老师谁不感动，谁不敬仰？

　　身为年级组长，我被我们组的.老师感动着，我不能不以身作则，率先垂范。三位老师先后住院手术治疗期间，我先后主动承担了俩班的数学课。我爱课堂，是因为我喜欢孩子；我爱上课，那是我想用我的教育理念感染我的孩子们；我爱在教室，那是因为孩子喜欢我的课。

　　之所以乐意代课，还有一个重要的原因：我是为学校的形象着想。我知道，小学阶段的学生和家长最怕来回换老师。我无怨无悔地批改俩班的作业，俩班的卷子，改不完我带回家接着改。功夫不负有心人，我所教的班，没有丝毫的影响，还保持了第一，所代课的班的成绩丝毫没有因换老师而退步。

　　过去的一学年，我们通力合作，脚踏实地，我们干得兢兢业业，我们干得漂漂亮亮，我们干得无怨无悔！

　　今天，新学期正式开始，愿可敬可爱的老师们精神抖擞，以饱满的热情投入新学期生活。愿我们的通力合作创造更好的育人环境！

　　提前预祝老师们：教师节快乐！

这样的老师作文篇4

　　门前的那一株茉莉花又开了，清香四溢，勾起了我对如茉莉花般的你的思念。

　　那也是一个茉莉花开的季节，教室门前，翩翩然走进了一位白衣女子，身材高挑，面容清秀，一袭雪白色丝绸长裙轻垂而下，带有微卷的黑色长发也顺着发梢似瀑布般倾泻而下，黑白相伴，宛如仙女下凡般优雅恬静。“同学们，我是你们的代课老师，大家叫我许老师就可以了。”一声声细雨似流水般流入我们的心间，恍若夏夜的`清泉，雨季的小伞，一点一点，无法自拔，有你这样的老师，真好！

　　在这接下来的几周里，许老师一直陪伴着我们。渐渐地，我发现，许老师的身上总是带有一股淡淡的茉莉花香，每次上课，教室里都环绕着一缕缕茉莉花香，一点一点，在教室上方飘荡，一天的愁心事总能随之烟消云散，有你这样的老师，真好！

　　一日清晨，阳光正好，微风不燥，穿着新衬衫的我格外兴奋与激动，可兴奋值还未晚满，一洼水便浇灭了。前一天下过一场大雨，路上的积水还没完全干，步行去学校的路程中，一辆小汽车从我身旁飞驰而过，白衬衫上瞬间多了几个斑点，欲哭无泪，拖着这件“花”衬衫，不情不愿的来到了学校，在走廊上，迎面遇见了许老师，许老师看到了我这狼狈形象和愁容苦脸，询问了一番，我涨红了脸，一一道来。

　　许老师拍了拍我的肩，牵着我的手来到了她的办公室，一路上，茉莉花香，未断。许老师从她的抽屉里拿出一件比我身上这件略大的白衬衫，让我换上，在我犹豫之时，许老师早已走出了办公室，顺手带上了门，我愣住了，突然又是一阵阵清香，我低头看了看手中那件白衬衫，一股股清香扑鼻而来，早上的烦恼顿然全无，我缓缓换上它，带着和老师一样的清香，走出办公室。“真美，就是大了点。”许老师看了看，帮我理了理衣角，微笑着。吗微笑如雨后彩虹般绚烂夺目，如春日竹笋冒土而出的可爱美丽，更如茉莉花般清新淡雅。我不好意思地笑了笑，心想，有你这样的老师，真好！

　　时间真是如白驹过隙，茉莉花开始凋谢的那一天，你代课的时间到了，你不舍地与我们道了声再见便再也没有见过你了，茉莉花谢了，你也走了，班上再也没有如你身上那种清香了。

　　可是，在每一个茉莉花盛开的季节，我总会想起你，许老师，有你可真好！

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