珍惜小学作文

时间:2023-04-17 10:41:06 关于小学的作文 我要投稿

珍惜小学作文汇编七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的珍惜小学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

珍惜小学作文汇编七篇

珍惜小学作文 篇1

  一年只有一个春天,我们要珍惜它。不可以辜负它。

  今年的春天一到,我就跟着爸爸去水濂湖欣赏春光了。湖水清澈,湖面泛着微波,在阳光的照耀下显得波光粼粼。湖边的柳枝随风舞动,桂花飘着幽香,很多不知名的花儿都争艳开放!小鸟来了,衔着树枝做巢;蜜蜂飞来了,找来花儿采蜜,真勤快!爸爸说:“在北方,春天与冬天差距很大,那里最能体现出春天是一个万物复苏的季节,小溪解冻了,冬眠的动物们都苏醒了,一片生机勃勃的.景象。”爸爸给我讲春天,我津津有味地听着。

  确实,南方的春天没有北方这么明显,但是这里的春天也很美。路边的小草在冬天里枯萎了,春天一到,它们就坚强地从土里钻出来,为春天添上一笔绿色;很多树木也换上了翠绿的新衣裳。我们一直欣赏着这美景,心想:我要好好珍惜春光,不浪费它。爸爸仿佛知道我在想什么,对我说:“是的,我们确实要珍惜春光。春光就像时间一样,它会在你不在意的时候悄悄丢走。所以,我们要珍惜春光。就比如说种田,农民伯伯如果不抓紧春天下地播种,还种得出粮食吗?当然不能。所以我们必须做到合理安排时间、利用时间才能做到不辜负时间,才能努力地去学习并快乐地去生活。”

  一年之计在于春,一生之计在于勤。这句话将会使我收益终生。

珍惜小学作文 篇2

  “一粥一饭,当思来之不易,”一句醒世名言道破世间真理。我们都应懂得珍惜,珍惜自己拥有的,不放弃。

  珍惜拥有,生命中破碎的事物也会变成美好,正如林黛玉,她破碎了,但她拥有了和宝玉刻骨铭心的爱情。三毛破碎过,才有了历经沧桑后对事物一刹那的明澈与超脱。梵高的破碎时太阳用黄金般的刀子让他在光明中不断剧痛,才有了传世名作《向日葵》。贝多芬的破碎则是用灵性至极的.黑白键去撞击生命演奏出悲壮的乐章。凡破碎的人都活过,都拥有过,都珍惜过破碎。珍惜破碎,拥有唯美。

  珍惜拥有,执着文心会散发出耀眼光芒。正是因为珍惜执着文心,他们才会拥有傲人的成就,他们比别人多了一份执着,才能抓住机遇,做出卓越的贡献。法国的化学家别涅迪克抓住了烧瓶落地不碎的机遇,才发明了不会划伤人的挡风玻璃,功成名就。意大利的天文学家伽利略从悬挂在教堂半空的吊灯被门洞吹来的风吹得来回摆动,并且摆动时间相同的现象,研究出了人们所用的摆钟,改写了历史章程。诺贝尔执着于炸药的研究,才收货了财富,创立了诺贝尔奖。珍惜执着,拥有非凡。

  珍惜拥有,雨过风后拥有彩虹,坚强之后拥有收获。巴尔扎克说过:“不行时天才晋升的阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”坚强过后会有收获,风雨过后,眼前事一片鸥翔鱼游的水天一色。走出荆棘,面前就是铺满鲜花的康庄大道。登上高峰脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂。一花凋零,荒芜不了整个春天。人要尽力的过每一天。不管遇见什么困难,都不可以轻言放弃。只要坚持下去就会有收获。珍惜坚持,拥有成功。

  珍惜拥有,不只是要美好的快乐的,有时候,破碎的失败的也是一种经验,促使人们成功。珍惜自己拥有的,收获自己没有的。

  珍惜拥有,珍惜破碎,拥有非凡。

珍惜小学作文 篇3

  对这就是我的班主任,辛勤培养、教导我四年的黄涛老师。

  说起黄老师,她为我们的付出一直深深地印地我心中,一生都不会忘记。有一次,我早上起床时,不太舒服,也没太在意。可在学校里无精打彩,浑身冒虚汗,头也开始一阵阵痛。偶尔也有一两位好心的同学过来问候我,见我没吭声,就走了。到了第三节课,是黄老的语文课,我很想认真听,却感觉浑身像要蒸发了似的。“东东,你没事吧?”黄老师一边向我走来,一边关切地问道。“天啊!你发烧了,好烫呀!但愿没事?”黄老师的情绪一下子变了,刚才绘声绘色地给同学们讲课,现在我却从老师水灵灵的大眼睛里看出了关心、焦急。只见黄老师飞快地跑去拿好手机,拨通了我妈妈的电话,我模模糊糊地没听清楚她们说了些什么,只知道老师背起我,离开了教室。黄老师那并不强壮的身体背着我是一个沉重的负担,她却紧紧搂住我,生怕我会碎了似的。我轻轻地把头躺在黄老师乌黑、柔软的头发里,香香的。此刻,我从老师脸上看出了一种母亲的坚定,像一双大手轻轻地抚摸着我幼小的心灵。泪水一下子从我眼眶里涌了出来……。

  我们的黄老师经常带我们去开展各种各杰有意义的活动。如:去体验大自然的.气息,关注战火中的外国小朋友,进行有趣的比赛,把快乐播种在我们的心上。

  从黄老师的身上我看到所有老师的伟大,他们带领我们在知识的海洋里尽情地学习,帮助我们就像对待自己的子女。我们珍惜老师为了我们放弃了休息,为了我们放下了家庭…… 这份浓浓的思情,一定会得到我们以最优异的成绩的回报。

珍惜小学作文 篇4

  如果有一天世界变了,变得没有鸟儿和绿树,没有蜜蜂和鲜花。你是否会想起今天的大自然。

  大自然这个绿色的世界带给我们无限的美好和遐想,我们却没有好好的珍惜她,大自然如母亲一般供养我们,可是我们怎样回报的她。我们就用工厂上的'黑烟和河流中的废水回报他吗?如果有一天她无力前行,你是否会感到彷徨,来自大自然的你会拯救他吗?

  现在,她时不时地惩罚我们,我们却还不知道悔改,她依旧心疼我们,把最新鲜的空气送到我们身边我们还是要污染来自大自然母亲的给予——清新空气。她哭了,她怨,她恨,她恨她太宠爱我们,因此春天不在长出大朵大朵的鲜花;夏天没有清澈的雨滴,秋天没有曾经凉爽,冬天没有漫天飞舞的雪花。我想念大自然,年轻的大自然,她还会回来吗?是不是再让森林多几棵树,少几个工厂,少开一天私家车,大自然就会原谅我们?

  如果想要大自然返璞归真,那请大家珍惜她吧!

珍惜小学作文 篇5

  珍惜今天有人说:人的一生有三天有三天:昨天、今天、明天。这三天组成了人生的三部曲,但我说,人的一生是由无数今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。乐观的人,喜欢描述明天美好的憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是又一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命,昨天已是过眼云烟,而也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。

  同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜和愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班列车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应该抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。我们不应该在昨天寻觅着什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在今天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为只是枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否以为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及课本。同学们,你们应当用今天的`时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!

  同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

珍惜小学作文 篇6

  在我的一次生日会上,我得到了一只白色的布娃娃狗,这只小狗可爱极了!一个胖乎乎的圆脑袋上嵌着一双黑色的大眼睛,炯炯有神,可爱的小鼻子下面有一张微笑着的嘴巴,雪白色的`毛绒身子上有着一个有趣的短尾巴,紧紧地贴着身子。

  我非常喜欢小狗,睡觉时总是紧紧地抱着它。我高兴时,总是和它一起笑,把它扔到空中接住,让它在空中上下飞舞;我生气时,小狗成了我的受气包,我把一肚子的怒气都冲它发泄;我难过时总能从它身上得到最好的安慰……

  那是一个普普通通的早晨,我坐在床上眨巴着惺忪的睡眼,从昨晚开始,我一直觉得自己少了什么,可是什么,我也不知道!这时,我觉得要找小狗来“帮帮忙”,对了,小狗,昨晚我一直没看到小狗!我如梦初醒,打开所有的抽屉,找了又找,没有!我急了,把房间都找了一遍,大到书柜,小到抽屉,全都找了一遍,可是……一无所获!

  我急得如同热锅上的蚂蚁——团团转。我又把整个房子找了一遍连厨房都不放过,但……还是没有。我完全进入发疯状,连沙发底下都找了一遍!可我连小白狗的影子都没有看到,此时的我终于崩溃了!眼泪挂了下来,可是哭又有什么用呢?我失去小白狗,就是因为我自己,是我自找的!从那刻起,我明白了什么是珍惜……

  珍惜是什么?我形容不出它,但我明白它是什么,我不想失去它,就像我那不知在何处的小白狗一样……

珍惜小学作文 篇7

  让一滴水不干涸的方法是什么呢?将它放入大海。简短的两句话,揭示了一个深刻的道理:人离不开集体。只有投入到集体之中,我们才会有无穷的力量。一旦离开集体,即使有再多得能量,也终会枯竭。

  集体荣誉不仅仅是体现在激烈的比赛与集体的评比中,更重要的是体现在日常学习生活的小事、小节中。爱护公物,维护学校、教室卫生,学校、班级的活动积极参加,热忱地帮助有困难的同学,对教师、同学有礼貌,与破坏集体荣誉的行为作斗争等等,都是我们珍惜学校和班集体荣誉的具体体现。

  我们每一个人都在集体中生活,学校和班级是我们成长的园地,对我们每个人的全面发展起着潜移默化的`影响。因此,我们应当热爱自己所在的集体,把集体的利益放在第一位,珍惜集体的荣誉,就是热爱、关心集体的做好体现。珍惜的荣誉,也是每一个集体成员应尽的义务。我们应尽自己最大的努力,发挥自己的潜能和特长,为学校,为班集体增光。

  同学们,让我们团结起来,齐心合力把我们的学校和班集体建设成为团结友爱,新风荡漾的集体,使我们在这园地中茁壮成长。

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