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【推荐】班级作文400字汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的班级作文400字6篇，希望能够帮助到大家。
班级作文400字 篇1
我的班级我的家泽国小学5（2）班曹竹君我们班有59名同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，老师就是我们的家长。在这里，大家守纪律、讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐、团结、互助、关爱的大家庭。大家努力学习知识文化，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷。
我为在5（2）班这样融融乐乐的大集体学习生活而感到无比自豪和欢欣！我们的“家”非常团结，只要学校有比赛活动，如诗文朗诵、唱歌……大家都踊跃参加，认认真真地去对待，一刻都不放松。如参加跳绳比赛的同学，一到课间就纷纷拿着跳绳，一蹦一蹦地练习起来。果然，功夫不负有心人，我们得了第二名。在常规竟赛中，我们也不甘落后，好几次都得了“优胜奖”这个荣誉。
我们的.“家”也很温暖，想听听吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼泪从眼睛中刷刷地流下来了，“呜呜…”我们班的“哭鼻子”又哭了。你看那边有好多的同学围着，在劝慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”这时竟然咧开嘴巴大笑起来了。你知道为什么吗？是我们同学用了神秘武器——抓痒神功。活跃了学习了气氛，增进了同学间的友谊，增加了队员间的团结、自信心，使我们在五年级里获得真正得快乐。
班级作文400字 篇2
班级里的那个事儿啊！真让人不知所措。
“老英明天、后天是不是不提口语（指过关）了。”我漫不经心地问着。“嗯”，同桌有些烦地回答。这是为什么呢？
星期三上午的英语课，老师走进教室时面带微笑，一副心情愉快的样子。正上着课，老英又说起了那句熟悉的不能再熟悉的'话：“扣一分，抄单词。”原来是赵某在说话，老师的脸庞从微笑变成了无表情。随后，老师让翻译一句话，我正为一个单词不会而愁呢。却突然被老师“不留情面”地点名叫起，我支支吾吾了半天也没翻译下来。老师又把吴某叫了起来，他亦是如此，于是，意料之中的狂风暴雨终于降临……( )
“我觉得最近，咱们班有些人对英语很烦，我也不否认，男孩子对英语没兴趣……我一在强调，英语就是一门需要记忆的科目，可是呢你看看每天早上黑板有二十几个人不过关……要是咱班再不过关，那这两天我不提口语。”
刚说完，突然老师又发火了：“谁在下面说话，我在上面说一句，你在下面说一句。”老英被气得摔门而去，原来是赵某小声说话惹的祸啊！
“这老英一不提口语，弄得这两天不知该干啥了，语文没过关，物理也没写完。”我郁闷地感叹道。班里的这个事不知要到什么时候才算了结，没有了老师严厉的管束，还真让我有点不知所措了。
班级作文400字 篇3
敬爱的宋老师：
我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的`太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就非常懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提，我建议：
1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。
2、积极清理桌洞卫生。
3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。
4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。
希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。
班级作文400字 篇4
作为班级的小主人，我们同学应该拧成一股绳，不破坏我们班级的桌子、椅子……也更不能让别班的人来破坏我们的东西。
作为小主人，我们看到其它班的同学拿着纸走到我们班没口，假装没看见，一扔，赶快逃走了。当我们看到这种情况，不要捡起纸屑往他们班扔，不管谁在旁边看，我们都应该捡起纸屑，立刻阻止他不要这样做。
我们班经常有人丢东西，而且都是他不在的时候丢的.，这是为什么呢？因为我们班有人看中了别人的东西，趁人家不在座位的时候去把人家的东西拿过来。当我们遇到这种情况，不要忙着自己的事情，你应该去制止他，要不然他偷了这一次，又有下一次，最后他犯的罪越来越大了。
我们班经常得不到卫生红旗，这是因为，下课的时候只有个别人知道把自己座位整理干净，。只要他们一听到音乐响，就像箭似的冲出教室，他们都害怕抢不到第一，反而老师让他们都进教室把自己的座位整理干净才出去。
班级还有很多需要小主人的时候，比如：我们班的卫生区不让别人破坏……
我爱我的班级，我们都是它的主人。
班级作文400字 篇5
在班级里，我认识了一个同学，我还给他取了个外号，叫“讨厌鬼”。
我为什么给他取名叫“讨厌鬼”呢?因为他总是捣乱。
有一次，我打扫卫生，在擦黑板，我站在椅子上擦，擦不到的地方，“讨厌鬼”跑过来，使劲的`拽着椅子，我害怕极了，差点摔下来。还有一次，我和同学在跑步比赛，眼睁睁看到快要跑到终点了，可“讨厌鬼”跑到我面前，我就当然要把脚步停下来，要不然会撞套他，我把脚步停下后，可另一个同学早已经跑到终点了。
我很生气，从此以后，我对他没有一点好感。但有一次，我和同学在打羽毛球，因为我是刚学会打羽毛球，所以羽毛球都是往高处打，正好，羽毛球被打到一棵高高的大树的枝干上了，正在我没有办法的时候，“讨厌鬼”跑过来，问我发生了什么事，我把事情告诉了他。不料，“讨厌鬼”说：“我帮你拿下来”，说完，就爬到大树上帮我把羽毛球给拿了下来。我傻眼了，我这么讨厌的一个人，竟然会帮我把羽毛球拿下来。
以前是我太偏见了，现在觉得自己有些对不起他。
现在，我又给他取了个名字，叫“助人鬼”。
班级作文400字 篇6
星期三，我们班开了一次辩论会。这次辩论会的主题是写作业好还是不写作业好。
铃声响过，我们班的辩论会就正式拉开了序幕。正方代表有：1号发言人李虹宛，2号发言人吴新龙，3号发言人金怡；反方代表有：1号发言人叶姿枝，2号发言人谢文好，3号发言人洪东林。主持人是肖老师、叶老师。
先听二位主持人讲完话，正方代表就迫不及待地开始发言了。正方1号发言人李虹宛说：“你们不写作业是错的.。”她话音刚落，就一个“错”字引发了反方的抗议。反方代表沉不住气了。反方代表1号发言人叶姿枝说：“错，错，错，就知道你们会这么说，知识都在书本里面，作业里面哪有呀！读一读就行了。”话音刚落，正方又来了。正方3号金怡说：“你是怎么说话的？你对得起老师吗？你只是懒，本来你那些作业是会做的，就是太懒了。你知道吗？”正方2号发言人吴新龙说：“老师教我们读书，一些书上没有的知识都在作业里面，你懂吗？老师是想要帮助我们，不是害我们。”正方的发言刚刚结束，肖老师、叶老师说：“正方说得很对，有些书上没有的知识，有的的确在作业里面。”老师为对方鼓起了掌，连一旁观看的同学也鼓起了掌。
结果可想而知，正方获胜了。同学们，你们说我们班的辩论会精彩吗？如果你觉得很有意思，就在自己班组织一次辩论会吧！可是很有意义的哦！
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