当小老师的作文

时间:2023-04-15 18:58:45 老师作文 我要投稿
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当小老师的作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的当小老师的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

当小老师的作文四篇

当小老师的作文 篇1

  暑假里有许多让我难忘的事,有一件事我一辈子也忘不了。

  一天,我很快地写完了作业。早上还是晴空万里、万里无云,此时天气已经有了一些转变,忽然,刮来一阵狂风,狂风大作,飞沙走石。天渐渐暗了下来,到处一片寂静。一道闪电划过,突然一声震耳欲聋的'雷声打破了寂静。天下起了倾盆大雨。人们只要走出一步,就会被雨“打”成了“落汤鸡”,我也如此。

  “啊嚏!”我打了一声喷嚏说:“老天爷偏偏和我过不去!刚想出去玩,天就下雨了。”妈妈听见了我的埋怨,立即想了个好主意,对我说:“杨奕凡,你虽然不能出去玩,可是我有个办法,你看怎么样?你英语会很多了,表弟也长大了,你应该去教教他,你就当弟弟的英语老师吧!”“太棒了!”我大声叫道。

  我拿起英语书和磁带,一个劲地奔向奶奶家。看见弟弟正在看影碟,我按了一下电源,关掉了VCD,拿出英语书对弟弟说:“今天,我教你学英语”。弟弟好奇地睁大了眼睛。

  我先教弟弟一个单词“English”,我示范教他读后,又让他跟读,弟弟想了一会,眼珠子一转,突然大叫了一声:“哥哥,哥哥,我知道了,我会读!”我高兴地说:“快读,快读!”他一读,成了“英国女婿”。听了,我有点想笑。赶紧我又教了一个词组“apple and banana”。他又说:“简单,简单。”我半信半疑地说:“那你读来听听啊?”谁知他把“and”读丢了,读成了“阿婆不来了”。真是让我哭笑不得,我实在忍不住了,哈哈大笑,笑得前仰后合,弟弟见了,一脸不高兴的样子。

  弟弟没耐性了,他气呼呼地说:“学英语一点也不好玩,我才不学呢!”我不厌其烦地说:“要有耐心嘛!如果你钓鱼,没有耐心,就钓不到鱼。学习也一样,你有耐心和信心,一定能学好的!”

  弟弟听了茅塞顿开,从我手里抢过磁带和英语书,到房间里跟着录音一起读。他像一匹不知疲倦的骏马,听了一遍又一遍,一直听了一个小时呢!

  我一时感动,冲进房间说:“你会了吗?”弟弟胸有成竹地说:“会了,哥哥老师,我读给你听……”我听了他的读音甚至比我读得还标准。我把英语书和磁带送给了弟弟,让他好好学英语。

  我十分高兴,虽然我费了九牛二虎之力,可是我当了一回合格的小老师!

当小老师的作文 篇2

  爷爷是台江一家海鲜铺的老板。别看他没什么文化,他的心算能力可强了,只要把海鲜往杆秤上一放,左手一提,右手一抬,马上报出价格。可是,一到记账的时候,爷爷就很苦恼了。他大字不认得几个,连自己的名字都写不清楚,更别提记账了。因为不会记账,一些赊了账的人就会赖账,这让爷爷吃了不少亏。

  看到爷爷吃亏,我心有不甘,于是就问爷爷:“要不要我教您认字?”“教我认字干嘛?”爷爷好像一点儿兴趣都没有。“好记账啊!免得吃亏!”我劝道。“傻孩子,爷爷年纪这么大了,哪里学得会啊?”爷爷抚摸着我的头笑着说。我握住爷爷的手,说:“爷爷这么聪明,肯定学得会!”

  爷爷终于被我说动了心。于是,我带着爷爷来到书房,翻出字典和弟弟的一年级语文书,从书柜上取出一本拼音书写本,并在四线格内写上要认识的拼音字母。爷爷看了看这些像小蝌蚪似的拼音字母,连连摇头说:“我一看到这些‘小不点’就觉得眼花,脑袋发胀。不学了,不学了!”那样子就像个厌学的小学生。我连忙说:“爷爷您还年轻,现在学还不迟!”没想到,爷爷这么大年纪了,也会像小孩一样,爱听表扬的话。他笑眯眯地对我说:“对!不迟!更何况还有我的孙女当小老师呢!”我趁热打铁,说:“好,现在开始上课!”我学着老师的样子说:“跟着我念‘a’!”爷爷就跟着我念:“a……”虽然发音不准,但爷爷一点也没觉得不好意思。我一遍一遍不厌其烦地教,爷爷一遍一遍耐心地学,每天只要一有空闲,我们就安排学习拼音。一个礼拜后,拼音掌握得差不多了,爷爷可以开始认字、写字了。

  “一、二、三、四、五……”我把最简单的字“刷刷”地写在“小黑板”上,又给爷爷找来一本田字格本子,先认字,再写字。横、竖、撇、捺,爷爷握着铅笔一笔一画地书写着,写得可认真了,只要有点不工整,爷爷都要擦掉重新写。一天天过去了,我一点点地给爷爷增加学习的难度。有一天,我教爷爷写自己名字的`时候,他写了自己的姓后,便皱着眉头,把笔一丢,再也不肯写了。无论我讲了多少好话,爷爷还是不肯继续写。我知道“哄”这一招对爷爷来说已经不管用了,于是我使出另一招——激将法。我装作很严肃的样子说:“遇到困难就打退堂鼓,你作为爷爷,怎么给孙女树立好榜样啊!再说了,你不学会写字,以后还会吃亏的!”这招果然管用,爷爷听了,紧锁的眉头松开了,哈哈笑着说:“等着瞧,我可不会让你这小鬼头小看我!”爷爷又执笔练习写字了。

  坚持学了五个多月后,爷爷将我教的字都掌握了,不仅会写一些常用字和自己的名字,连家人的名字也都会写了,卖海鲜时也不用为记账发愁了。我们都为爷爷感到高兴。左邻右舍都夸爷爷“老有所学”,爷爷听了夸奖的话,总是呵呵地笑着说:“这可多亏了我那孝顺的孙女呢!她可是我的‘小老师’啊!”

当小老师的作文 篇3

  去年放暑假时我来到了上一年级的弟弟家。

  到了弟弟家,只见平时总贪玩的他,今天却认真起来了!他拿粉笔坐在小黑板前写着字。我觉得挺奇怪,就去“打听”道:“弟弟乱写啥呢?”他把小嘴撅得老高地说:“姐姐,我的字写得挺难看的,正在练习呢!”他刚要动笔写,又说:“对了!姐姐你教教我吧!”“好的!”我爽快地答应了。

  这时的我严肃起来,先用黄粉笔画上田字格,让他先写给我看。我仔细地端祥着,发现他的笔画写得特别轻,于是便对他说:“你的字写得太轻了,得写得苍劲有力些!”他听后照着我说的`去写,果然好些了。可我又觉得还是有些不妥,又绞尽脑汗地想起来。弟弟见我一副沉思的样子就问:“姐姐你想什么呢?是不是还不好看?”“对了,差笔锋!”我一拍大腿说。“笔锋?什么东西?”弟弟不解地问。我耐心地讲解道:“我们把字比作山吧!山平平的不是挺丑的吗?有了山峰不就美了吗?字也是一样的呀!”接着我又使出我出黑板报的那股劲儿又做了一下示范。他也认真地临摹着。嘿!在我的教导下,他的字居然像生了魔力似的,有了不少的长进。

  见了这样的“成就”,我们都高兴地笑了,欢笑声回荡在屋子上空!

当小老师的作文 篇4

  每人都有一个美丽的梦想,而我的梦想是当一名光荣的人民教师。在第26个教师节到来之际,我当了一次真正的小老师。

  我这次是当五年级二班的小老师,教数学。当我走进教室的时候,大家发出了“啊”的声音,因此我就特别紧张,心想:我讲课,大家不听在下面交头接耳怎么办?这样我就当不好这个老师了吗?我走到讲台上,刚开始的时候,下面有点乱,有五六个学生在说话。当我说:“大家好,我是林天辰。今天由我给大家上节数学课时……”教室里安静下来,我就开始给大家讲课。同学们聚精会神地听,我就开始按照我备课的内容给大家讲,讲了一会后,摄像师来了,大家听的更认真了。我请同学发言和到黑板上做题,他们都做对了。看来大家都听懂了,也很配合我这个小老师。讲了二十多分钟,我就觉得腿好酸好痛啊,心想,我能坚持到下课吗?而老师每天都是这样给我们讲课啊!真辛苦!

  下课铃响了,我激动的说:“我首先祝老师教师节快乐!其次感谢各位同学的配合!”大家给我热烈鼓掌。课后记者采访了我,也采访了听课的同学,同学还说我讲的非常好,我松了一口气,心想,多亏了我讲课前认真备课和做课件,妈妈还帮我出谋划策。这时我脸上露出轻松的微笑。

  通过这次“我当小老师”活动,我体会到当老师特别辛苦,他不仅需要有丰富的'知识,而且每天还要备课、做课件……更重要的是要有一颗爱心!老师,我想给您说:“老师,您辛苦了!”

  不管当老师多么辛苦,我都会为实现我的梦想,从现在开始,努力学习,为当一名光荣的人民教师而努力!

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