【热门】话题作文集锦五篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的话题作文5篇，希望能够帮助到大家。

【热门】话题作文集锦五篇

话题作文篇1

　　一个妇女出门看到三位银须飘然的老者坐在她家的门前。高考妇女与他们互不相识，她上前同他们打招呼说：“你们一定饿了，进屋吃点东西吧。”

　　“你家男主人在吗？”老人们问。

　　“他出去了。”，

　　“他不在，我们就不进去了。”老人们回答。

　　晚上，丈夫回家，妇女将此事告诉了他。丈夫说：“快去告诉他们，我回来了，请他们进来！”于是，妇女出去邀请老人们进屋。“我们不能一同进屋。”老人们说。“那是为什么？”妇女感到困惑。一个老人指着一个同伴说：“他名叫财富。”指着另一个同伴说：“他名叫成功，我是爱。”他接着说：“你进去和你丈夫商量看你们家需要我们中的哪一个。”妇女把老人们的话告诉了丈夫。丈夫十分惊喜，说：“既然如此，我们就邀请财富老a．vff，，让他进来。”妻子不同意，说：“亲爱的，为什么不邀请成功呢？”儿媳插嘴说：“邀请爱进来不是更好吗？我们全家将会充满爱。”

　　“那就听儿媳的吧！”丈夫对妻子说。

　　妇人出去问三位老人：“你们当中哪位是爱？请进来做客！”爱老人朝房子走去，另外两位老人也跟在后面。

　　妇女感到惊讶，问财富和成功：“我邀请的是爱，你们怎么也跟着进来了？”老人们一同回答说：“哪里有爱，哪里就有财富和成功！”

　　爱是需要沟通的。从上面这个寓言故事中，人们当然可以得出不同的结论，但是有一点是可以肯定的--这就是文中的丈夫、妻子、儿媳之间有一种爱的默契。因为有了这种默契，所以他们才能达成共识，这实际上就是我们所谓的爱的沟通了。换一个角度看，如果没有人们彼此之间的`沟通，爱就既不能持久，也很难给人们带来幸福。而一旦人们真正能彼此间在情感上沟通之后，幸福--财富和成功也就将来到你的身边了。

　　请以“情感沟通”为话题，写一篇作文。

　　注意：

　　①立意自定；

　　②文体自选；

　　③题目自拟；

　　④不少于800字。

　　【写前指导】

　　情感与爱密切相关。关于什么是“爱”的话题，古往今来，不知有多少人为之挥洒笔墨，其言其文实在可说是洋洋大观。但是不管怎样，对爱是人类特有的一种只有通过交流沟通才能真正实现的能给人类自身带来愉悦的情感这一点，人们的认识应该说是基本一致的。人们对“一厢情愿”“单相思”等词语的运用，也就委婉地批评了那种以为“只要爱就可以，未必都要回应”的说法。对于中学生来讲，没有必要在文章中对爱做学究式的探讨，爱在我们中学生的生活中，表现为很具体的事情--家庭中的亲人之爱、同学之间的友情之爱等等都是通过一些具体的有时看起来是很稀松平常的事情表现出来的，爱还表现为个人心中的或清晰或朦胧的情感。当你对这些事情或情感细心地观察并揣摩之后，你就会发现无论是家庭亲人之间，同学之间，老师学生之间，社会生活中的人群之中，没有沟通就没有爱的存在。人们常说理解万岁，从爱的角度来看，也就是要人们互相沟通他们之间的情感。怎样才能使人们的情感沟通呢？这是同学们在写作关于爱的话题作文时应该把握的一个重点，一般来说，人类交流情感是通过语言、动作(肢体语言)、表情等来实现的，也可以因一事、一景引发所谓“心灵的默契”这种属于意会的情感交流，这就需要同学们认真揣摩深思了。

话题作文篇2

　　仰首是春，俯首是秋。仰望的是枝叶茂盛，生机勃勃，这是春；俯首看见的是满地落叶，一片萧瑟，这是秋。

　　因为世间有绝望，所以才必须学会仰望；因为这世间有希望，所以才会有仰望。因为有仰望，所以绝望者终究会有希望；因为有仰望，所以拥有希望者永远都不会被绝望打倒。然，若俯视，则必因街上的红灯绿酒而心生寂寞，必因人们匆忙的脚步而迷茫和慌乱；若平视，则会因路人脸上的疲惫和严肃而困惑和彷徨，会因前方路的狭长丧失信心。唯有仰望，方可因看见那湛蓝、纯净、毫无束缚的天空和一切象征着美好的事物而愉快和惬意。

　　因为仰望，所以有了珠穆朗玛峰的巍峨；因为仰望，所以有了玉龙雪山的高耸与神圣；因为仰望，所以有了冉冉红日升起时的瑰丽与明亮；也因为仰望，所以有了海天一色的视觉盛宴……俯视和平视是对自己的关注，而仰望，是对整个世界的关注。我们用仰望和平展双臂的姿势来迎接每日的初升红日，来拥抱弥漫的水汽的海风，来感受夏雨淋漓的**，来体验那种“飘飘乎如遗失世独立，羽化而登仙”的轻松与畅快。俯视时的悲怆与彷徨也许会随着时光的脚步渐渐远去，但仰望带来的精神上如释重负的**与自由却是终生不能忘记的。

　　仰望，虽是简简单单的两个字，但在有些时候，有些地方，有些人，却难以享受这份简单的快乐和惬意。在城市里生活的人们，每每抬头，不是被烟雾遮住了视线，就是被霓虹灯的闪烁晃花了眼，哪怕难得能看到一小片天空，也被鳞次栉比的摩天大楼分割成了无数个小份，以至于再也找不到天空本来的宽阔与明亮。而人们就在这狭小而封闭的空间里来回穿梭，似一只迷了路的小蚂蚁，想要摆脱却怎么也找不到迷宫的出口。

　　我一直在寻找可以寄存我的'仰望的地方，事实上我也寻找到了。从我踏进初中大门时起，我就开始仰望。我开始仰望那幢并不太高的教学楼，仰望初二、初三班级所在的楼层，从那里寻找能让自己奋斗的动力；我开始与朋友一起坐在操场的草坪上，仰望时时飞过的鸟儿，笑谈想象自己未来的展翅翱翔；我开始仰望黑板上方的八字标语，仰望旗杆上那迎风飘扬的五星红旗，仰望讲台上老师温暖的笑容……我在校园这方净土上静静地仰望，在属于我自己的那座城里筑梦，看那仰望的美好装点枝丫，装点我的梦，装点我的世界。

　　仰望终是带给人们心的宁静和解脱，让我们能用心去聆听自然的呼唤、世界的呼唤，去欣赏身边的一切。

　　那些用心感受到的美，无关风月，但终将幻化成一树繁花……

话题作文篇3

　　中国梦就是中华民族的伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。少年兴则国家兴，少年强则国家强。作为中国的青少年，我们每个人都有责任和义务通过践行中国梦来实现自身的价值。

　　我是南京市力学小学的一名小学生，我现在的梦想就是要真正做到学校提出的“努力学习、学会学习和享受学习”。要树立正确的人生观、世界观，在校内，我就要踏踏实实，一步一个脚印去努力牢固地掌握知识；在课外，我更要利用业余时间加入志愿者的行列，多做对人民有益的事。有一次，妈妈和我和许多家长和孩子一样，参加了“九色鹿”情商管理机构组织的活动。活动中，我们捐出了自己的玩具、衣服等进行义卖。然后带着义卖善款去了“孤僻症儿童”康复中心，看望了很多患有自闭症的孩子们。我们带去了玩具、书籍，还有零食。看到他们开心的`笑脸，我的内心感到了很深的触动。一想到通过自己的努力为那些需要关心的小朋友送去了帮助，我就觉得很幸福。

　　我也希望有更多的朋友加入志愿者的行列，多做一些力所能及的事情去帮助他人，施以爱心的援手，中国梦的实现就会越来越近。中国梦，需要我们每个青少年脚踏实地地践行，让我们扬起梦想的风帆，美丽中国，梦想成真！

话题作文篇4

　　在生活中，我们随处可以听到“乐于助人”、“美德”等词语。确实，“乐于助人”、“美德”是在社会上必不可少的品质。例如在公共汽车上给老人、孕妇、小孩子让座体现是一种文明；随手捡起他人扔下的纸屑体现的是一种文明；在社会中别人有困难时向别人及时伸出友爱之手体现的是一种美德等等。在人们眼中看似不起眼，微不足道的小事中，都能体现中华民族传承下来的美德。

　　还记得我在坦洲七村住的时候，我家旁边有一间火砖制成的小火砖房子，面积应该只有五十平方米左右，里面住了一个六七十岁老爷爷，我爸妈还有邻居们都叫他茂叔。听说他女儿都在香港打工，一年也只回几次，老人每天都以捡垃圾维持生活。但我有些纳闷，爸爸妈妈为什么说她其实是一个很有钱的老人。既然他是有钱人为什么会住火砖房呢？电视里有钱人应该是住别墅的呀？

　　每天早上茂爷爷都会早早起床，总是第一个前往垃圾池内捡纸皮等能卖的东西，他的衣服也总是那么朴素。他总是很热心地帮助我们每个人。对任何人都是那么的热情，那么爽朗。和他相处久了，我也渐渐知晓他的故事，在很早之前他的老婆就因病去世，在老婆去世后，茂叔一直都是一个人，他总是喜欢帮助一些穷人。他退休后，把他的退休金还有儿女给他的.生活费都捐给了贫困山区没书读的小朋友，就靠自己每天捡一些垃圾卖的钱来维持自己的生活。

　　他的生活过的很简单，一日三餐几乎都是吃素，他的餐桌上很少有荤存在。他省吃俭用也就是为了帮助更多有需要的人。有一次我问他：“茂爷爷，你怎么总是这么节省啊？”他一边忙他的事，一边笑眯眯地说：“习惯了，我就这个苦命，哈哈！”

　　茂爷爷原来把节俭当成一种习惯了！现在我终于知道了他为什么要住火砖房了，在茂爷爷身上我看到了乐观，看到了美德。他是我做人的榜样，做人就应该向他那样勤劳简朴，就应该学习他那种踏踏实实，不图虚荣，乐于助人的好品质。

　　助人为乐，是一种美德；勤俭持家，是一种美德；文明礼貌，是一种美德——让拥有美德成为一种习惯吧！我相信有了它们，社会一定会更和谐美丽。

话题作文篇5

　　公元1080年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。远离京都的路上，他出乎意料的平静：没有对小人的愤怒咒骂，没有对苍天不公的仰天长叹，没有对至亲结发的依依不舍……或许已在磨难中变得麻木不仁，去往黄州的路上只留下一个失魂的苏轼，孑然一身，形影相吊。

　　公元1082年，同样是在一个寂寥的悲秋，又恰在一个最易令人触景伤怀、吊古伤今的地方，苏轼与友人飞舟月下，举酒诵诗。幽幽的箫声中，苏轼出乎意料地将失去的一切抛在脑后。在一个最该失意惆怅、痛哭流涕的时刻，他选择与清风明月为伴，超乎人生得失，以一种失落文人特有的豁达包容了永恒与瞬间。

　　从此，历史上少了一个失魂落魄的苏轼，却多了一个挟飞仙以邀游，抱明月而长终的苏子；朝廷里少了一个醉心政治的高官，却多了一个牵犬擎苍，亲射虎看孙郎的太守。历史埋葬了一个权显一时的官吏，却又在中华文化的园地里扶植起一个砥柱中流般的巨人。于是，苏东坡完成了一次惊天动地的突围，不仅是文化的'突围，更是生命的突围。

　　我们或许没有经历过“苏东坡式的人生”，但生命又何尝不是在一次次“苏东坡式的突围”中不断发展？生命就像艰难困苦交织而成的网，常会在难以预料中一次次羁绊我们前进的步伐。流泪与抱怨或许是消解痛苦最为简便的方式，但泪水与躁怒往往会将我们推向更黑的深渊。在苦难中，生存的唯一办法就是组织坚定有力的生命突围。

　　对于如茵的绿草，它最终的归宿也许是在羊儿口边簌簌地哀嚎，也许是在疾风蹂躏下不甘地折腰，或许是在干旱摧残下痛苦地死亡。然而，在炎炎烈日之下，我们犹能看到它们躁动全身的绿意，孜孜不倦地潜滋暗长。渺小无比的秋虫，生命甚至短暂到可以忽略不计，然而在大地的每一个角落，你尽可听到它们在转瞬即逝的生命中那歇斯底里的绝唱。自然的循环周而复始，这也决定了事物的诞生必带有悲剧性的落幕。即使这样，各种生灵仍旧用一次次生命的突围有力地抗争着无情的自然法则。也正因为这样，大自然才会不懈地绽放勃勃生机。耳闻嘶哑的虫鸣，身为万物之灵长的我们还有什么权利为苦难流泪和悲伤？

　　正如《珍珠》所写的那样：

　　蚌壳里的夜，有多长？

　　不再思量，不再思量，我已摆脱苦闷与忧伤。

　　如果被昔日的泪水淹没，我的生命就不会闪光。

　　朋友！我们真的需要从困苦中突围！不为别的，只为生命闪现耀眼的光芒。

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