爱的传递作文

时间:2023-04-15 17:57:24 与什么相关的作文 我要投稿

爱的传递作文13篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的爱的传递作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱的传递作文13篇

爱的传递作文1

  什么是爱?爱是人的精神所投射的正能量。小小的我一直沐浴在爱的阳光下,感受着来自家人和师长朋友暖暖的关爱,听到或看到来自不同地方传来关于爱的故事。

  友爱互助的事情每天都在我班发生,每个同学都曾帮助过别人,每个同学也都被帮助过。我们就是这样的一个暖心的大家庭!记得一次考试后,数学老师抱着卷子到了我们班宣布成绩。当看到自己的分数没达到预期,我非常的难过。下课了,同学们拉着我出去休息。当回到教室,发现我的课桌上有一张纸条,上面清秀工整的`铅笔字迹,写着:“对于这次考试,虽然你的成绩有点儿不理想,但却不代表你不好,你依然是班级最优秀的学生,用乐观的心态去对待挫折,你就会得到最后的成功!”读完“安慰小贴士”,我的心情像雨后看到彩虹,一下子明亮而多彩起来。当看到成绩后,我的心在哭,那是伤心而哭;当看到这封“安慰小贴士”后,我的心也在哭,那是感动而哭。后来,另一个好朋友因考试不理想而闷闷不乐,我想到了安慰贴士的神奇魔力,我也写了纸条给她,她看后露出了笑容就这样,我们以我们的方式,传递着友爱和鼓励。

  我所在的国家是个充满爱的国家,我们被爱抚育长大,当身处异国他乡时,最能深切感受到。去年暑假我们去日本大阪自由行,乘着地铁穿梭于那个城市的观光景点。一次从地铁闸机出站,同行小姐姐的交通卡刷了几次无法通行,我们找到工作人员询问,那时一位日本大叔,日本大叔微笑着听完我哥哥的英语表述,然后大叔一开口却是日文,我们傻眼了大家轮番耐心地说着各自的语言,来回比划也没个结果。这时有位戴眼镜穿白衬衣的年轻叔叔路过,来到我们旁边问:“你们好,中国人吗?需要帮助吗?”听到同胞亲切的问候,我们都好激动,把事情经过说了下,然后眼镜叔叔跟日本大叔用日语交流一番,很快问题解决了,原来小姐姐的交通卡在某个地铁站没刷到,上个站点没结算,导致这个站点无法结算。我们感谢眼镜叔叔的帮助。后来在大阪的几天,寻路中还遇到过两次同胞主动前来指路的经历。我想他们都是爱国的,他们爱国所以他们会主动帮助来自祖国的游客,以此传递着他们的家国情怀。

  今年的新冠疫情,我们小学生宅家,从国内国外新闻听到看到各种关于人间大爱的故事。有新春佳节驰援武汉的一支支医疗队,有十天建起雷神山火神山医院的工程队,有日夜站岗在道路口的警察和各小区门口测温的志愿者,还有那些海外爱国人士买空当地口罩和防护服后寻求各种方法送回祖国支援抗疫一个个关于爱的故事通过网络快速传递而来,感动着我们。当世界陷入疫情时,我们国家向世界回报了更多了爱。

  爱的故事还有很多很多,有小爱,有大爱,我们都要做一个传递爱的新时代小主人,期待着世界充满爱。

爱的传递作文2

  虽然还只是初冬,但已是寒气袭人,好在今天天气似乎还不错,温暖的阳光照得人暖洋洋的。我们一家要趁着这好天气去农村看望年长的爷爷。然而临行之际,晴朗的天空却飘来了几片乌云,在我的心里投下了一片阴影,我担心地说:“不会要下雨吧。”妈妈抬头看了看天,低头沉吟了一下说:“没关系,我们现在快出发吧。”

  可是,车刚行驶了一会儿,就起风了,枯叶在风中打着转,天阴沉沉的,太阳已不知躲到哪儿去了。不一会儿,下雨了,气温也骤然下降,不得不打开了暖气。我蜷缩在座位上,说:“这鬼天气,我们还是回去吧。”妈妈望了望昏暗的窗外,轻轻地说:“不行,爷爷还等着我们呢,我们要是不去,他该有多失望啊!”

  雨一直在下,不知淌过多少个水洼,我们终于到了爷爷家。

  走进家门,只见爷爷一人孤独地坐在椅子上,伸长脖子,朝窗外张望。我大叫到:“爷爷。”看到我,爷爷万分激动,一下站了起来,眼中满是喜悦。他摸着我的头,不停地说:“真是长大了,长大了啊。”“爸,我们来了。”紧接着,妈妈走了进来。当她的目光落到爷爷身上时,顿时神色一变,走过去微带嗔怪地说:“爸,你看这天气多冷啊,你怎么穿这么少,正好,我买了件衣服给您。”说罢,便从袋子里拿出一件大衣,给爷爷披上。爷爷笑得合不拢嘴,享受着这难得的快乐时光。

  这时,妈妈又拿出一双鞋:“爸,您也试试这双鞋,看看合不合脚。”妈妈低下头准备帮爷爷穿鞋的时候,神色不禁黯淡下去。原来爷爷那双宽大的脚,由于多年的操劳,脚背粗糙得像老松树皮,而且有许多裂纹,脚趾上磨出了一个个老茧。这常年踩在土地上的脚,仿佛要与黄土融为一体了。

  妈妈有些心酸,说到:“爸,这么多年辛苦您了。我,我帮您洗洗脚吧。”不一会儿,妈妈费力地端来一盆热气腾腾的水放在爷爷面前,仔细地把爷爷的`裤管卷上去,然后一只手扶着爷爷的脚踝,另一只手轻握着脚掌,小心把爷爷的脚放进水里,问道:“烫吗?”爷爷点了点头:“嗯,正好。”这时,我看到爷爷的眼里似乎闪烁着泪光。妈妈一边轻柔地为爷爷搓洗,一边劝说道:“爸,您也干了一辈子了,就别再下地了,地里的活就交给大哥吧,农忙时我也可以来帮帮忙,您就休息休息吧,您看您这脚……”

  眼前的妈妈,已丝毫找不到平时严厉的影子,她的目光里充满了温柔和爱。我不禁反思自己:我长这么大,别说帮妈妈洗脚了,就是家务活也从来没干过。我想,我应该像妈妈一样,多关心关心自己身边的老人,也许自己小小的举动,就能让他们十分开心。

  妈妈的一言一行像雨水滋润着我,一颗敬老的种子悄悄地在我心中生根发芽。

  爱正在无声地传递。

爱的传递作文3

  俗话说“一叶知秋”,想要寻觅秋姑娘的足迹,最直接、最快捷的方法便是向美丽的树叶们打听啦!

  这不,我的小伙伴们便火急火燎地切换到“雷达”模式,开始尝试与树叶们联络啦!不知道他们都锁定了哪些可爱的树叶呢?赶紧跟我去看看吧!

  赵珈艺:我喜欢“颜值”高的树叶,总会挑有红有黄有绿的叶子。三种颜色巧妙自然地过渡,形成了一幅精美的画作,漂亮极了!

  梁硕:我捡起一片火红的枫叶,便想到了敬爱的老师;我捡起一片冬青树叶,脑海中便浮现出解放军叔叔挺拔威武的身姿;我捡起一片金黄的银杏叶,想到了默默无闻的环卫工人……这些树叶是秋姑娘为他们量身定制的“写真”吗?

  小伙伴们一边精心挑选树叶,一边在头脑中整理树叶们透露的点点消息。突然,一个奇妙的想法跳入了大家的脑海:何不邀请树叶们来一起作画呢?

  于是,小伙伴们有的邀请树叶当主角,给它们指定了“角色”,规定了“动作”,合作完成了一幅幅精美的树叶贴画;有的则邀请树叶当模特,用纸蒙在树叶上,然后用笔描画出它们真实的轮廓,再发挥想象,填充上自己认为的秋的颜色……

  瞧瞧,小伙伴们跟树叶合作完成的`作品是不是很美?

  有一些同学还想让树叶画变得更精致一些,便又切换到“诗人”模式,给自己的作品“题诗作词”啦!

  秋叶一家人

  钱品洁

  秋风一吹,

  叶姑娘便从树上蹦下来。

  耍着彩带,翩翩起舞。

  叶帅哥也紧随其后,

  从他那神奇的帽子里

  拿出许多星星,

  让它们在天空中给人指出

  一条光明的路。

  叶宝宝又在干什么呢?

  原来啊,

  他正在睡覺呢!

  看,他睡得多香!

  校园里的银杏树

  卢清怡

  校园里有两棵银杏树,

  风儿轻轻吹过,

  你掉一把扇子,

  我掉一把扇子,

  金黄的树叶落满地。

  “叽叽叽,叽叽叽”

  一群小鸟飞来了,

  好像在说:

  “这个毯子真漂亮!”

  这么多富有创意的秋的书签,如果只是让它们躺在盒子或书本里面睡觉,那就太可惜啦。于是,小伙伴们又切换到了“分享”模式。

  大家精挑细选了一部分制作好的秋叶书签,把它们送给了最敬爱的校长,最喜欢的老师,最亲密的伙伴……用心做出来的礼物,最能凸显对校长、对老师、对伙伴真诚的爱。

  大家又挑选了一些书签,在学校的创意小店“上架”。没想到新品一推出,便受到了广大顾客的欢迎,销量“噌噌噌”往上涨。

  你们是不是很好奇,秋叶书签带来的收入,我们是怎么处理的?

  学校将我们卖书签的收入,跟其他募集来的资金,汇总到了一起,一部分用于设立“创意奖”,专门奖励具有创新精神的同学,激励大家始终保持创新的激情;一部分捐献给了山区的小朋友,给他们购买很多很多图书,让他们也有一个丰富多彩的童年。

  秋叶书签,上面不仅有秋姑娘的印迹,更有我们自己的印迹。希望这些美丽的书签,能把我们的世界变得越来越美!

爱的传递作文4

  过去,是肆意地享受他们给予的温暖;而现在,蓦然间我懂得了珍惜;未来,我愿意倾尽全力回报,就像一直以来无私付出的他们一样。

  过去

  一晃,又是春节,我再一次回到了我最爱的地方——外婆家。外婆家非常大,一共有三层,还有一个大院子。外婆外公已经六十几岁了,一生辛劳。从小,我就待在那里。记得在多年前的一天,刚放寒假,我就回到了外婆家,这时,外婆突然喊我:“启迪!”“嗯?什么事?”外婆眉开眼笑的对我说:“现在又是冬天了,我又要做棉鞋啦!记得去年我给你姐姐做了一双橙色的棉鞋,你说这种颜色好看,可惜上次布又不够了。今年我就给你做一双啊!”外婆欣喜的看着我,手指着那块已褪色的橙色布料,满脸笑颜,好似回到了年轻时候的她,笑容荡漾在脸上,掩盖了岁月的痕迹。我站定了,不再走动。风,在耳边呼呼吹过,时间好像就定格在了一瞬间。这几句话深深地刻在了我的脑海里,这仅仅是那年我随口丢下的.一句话。谁知,这位细心的老人却记在了心中,在来年冬天准备为她的孙女做一双在家穿的橙色棉鞋。一阵大风将我从曾经的记忆中拉了回来。隔着厚厚的玻璃,我隐约看见了那块已经褪了色的橙色布料。一年前的它,曾十分闪耀,即使现在,我也依旧喜欢。以前的我,只知道欣然接受,如一根小草,只要有甘霖,就会毫不吝啬的吸取,却从不考虑回报。

  现在

  这次,我又踏上了归途。刚回到家,外婆就开始问这个问那个,对我的关怀无微不至。而刚歇下来的我就戴上了耳机,听起了轻快的音乐,放松自己,对外婆的关心随便敷衍。只看见那一道道验证了时间流逝的皱纹深陷在外婆的脸上。就在这时,外面灰尘大起,我随意一回头,便看见了外公正在抓着扫把扫。十分吃力的样子,穿着厚而臃肿的棉衣,行动很不便,那苍老的双手露在外面,任凭寒风凛冽地吹过。走进一看,才发现,外公的手已经满是皱纹,颜色黄暗,如同经历过岁月沧桑的树皮,这时却在寒风里扫地。我一把拔下耳机,将衣服领子拉起,不由分说拿过外公的扫把扫地,外公的脸上洋溢的是舒心的微笑。灰尘扬起,扫去的,是对老人们的关心,是逝去再也不会回来的时间。因为,时间就像一根无情的利剑,快速飞出,当你察觉时,却早已不复从前。现在,我学会了感恩,且关心,且珍惜。

  未来

  岁月斑白了他们的发,突然是那么害怕面对这些未知的未来,突然明白有外婆外公的呵护的我是如此幸福。请让我在心里小小地承诺:今后,无论何时何地,只要他们依旧在我身边,我就会努力回报,将我的爱无限赋予他们。正如当年他们对我一样,不求回报,只求我幸福平安。

  无论是过去还是现在,我的生活都因为有了你们的陪伴和爱而精彩。未来,我愿做一艘乘风破浪的帆船,带着你们,驶向幸福的彼岸。

爱的传递作文5

  “铃铃铃!”痛苦难熬的晚自修总算宣告结束了。

  同学们都起身伸伸懒腰,然后各回各家了,只有我还很无奈地用着我的乌龟速度,收拾着桌面的一片狼藉:凌乱的书本,杂陈的作业,散落的笔,掉地的书包。

  匆匆赶回家,一声晴天霹雳,突然在我的耳边炸起,妈妈嫌我速度慢,已经在温暖的被窝中玩手机,让我自己解决温饱问题,以示对我的惩戒。

  已知:将近半夜,身上只有5个硬币。

  求:如何解决温饱问题?

  分析:自己最怕走夜路,刚刚晚自修回来,已是担惊受怕的,如果脑子里的“芯片”没装反的话,还是不要出去吃;可是在家里,自己什么都不会煮。

  现在的我,也颇有几分“千里孤坟,无处话凄凉”的韵味。

  较之轻重,我决定“铤而走险”,毕竟“天降大任于是人也”嘛!走出家门,风像锋利的尖刀,刺得我脸生疼,看着黑黢黢的大路,冒出返回去的念头。但我牙一咬,心一横,不回去。我快步穿进黑暗之中,忐忑不安地走着。

  突然我的身后射来一道亮光,射在对面摇曳的树枝上,那婆娑的树影总让我想到一些什么妖魔鬼怪,我赶紧加快了脚步。可我总感觉背后树上有怪物在盯着我看,好像我一回头他就会在一下子抓住我的肩膀,我什么也不顾地撒腿就跑了起来。等到感觉看不见那个怪物了,才气喘吁吁地慢下来。

  我看看四周,一片阴森。风呼呼地刮着,仿佛野兽刺耳的嗥叫声,不由想起了同学们讲的鬼故事,就感觉身上出了一层鸡皮疙瘩,后背一阵阵发凉,头上也冒出了冷汗。我的腿直发抖,好像不听使唤似的,一软一软的,迈出一步都艰难。走到另一条路的一盏路灯下时,我猛然间发现有一个身影在跟着我。我一惊,难道有人在跟踪我?我毫不犹豫地快步走了几步,悄悄向刚才发现黑影的方向看过去,那个人怎么不见了?我回过头,注视良久,才认出了他的真面目——我的影子!

  世界上怎么可能有鬼?我安定了怦怦直跳的心,大踏步走上了大路。历尽千辛,终于到达一家小吃店,琳琅满目的.美味令我垂涎三尺,可每一份美味的价格对我来说都是天文数字。我只好灰溜溜地走了出来,我向四周望了望,发现前面还有一家水果店,顿时有了一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉,我的5块钱终于有了用武之地。

  正当我想让这5个硬币大展身手的时候,却传来一阵哭泣声,我扭头望去,一位老太跪在地上,拿着盆子向周围的人乞讨,看样子是真可怜的人,不是那种骗钱的乞丐。当我想把这5块钱给她时,肚子却不争气的发出声音。犹豫了一阵子,算了,摸摸自己的良心,还是帮助别人吧!砰,那5个硬币传递爱去了。

爱的传递作文6

  桃花开了、柳叶儿绿了、河水又流起来了,小燕子们都从南方飞回来了。

  在绿树掩映、桃花盛开的院子里,生活着菁雅一家人,不久前,它们惊喜的发现,在屋檐上,有一个燕子窝,里面住着五只小燕子,可爱极了,菁雅一家人决心保护好这几只可爱的小燕子。

  可是,菁雅家的老猫西西已经对这些小燕子们垂涎三尺了。

  这些雏燕刚刚长出了黑黑的羽毛,在阳光的映照下格外耀眼,菁雅看着它们,心里想:“多么可爱的小燕子啊,我一定要看着他们飞向蓝天。”

  这是一个阳光明媚的清晨,菁雅正在屋里专心的写作业,突然传来一阵“唧唧”的声音,声音显得很稚嫩,而且很焦急的样子,菁雅急忙跑出屋子,看见一只小燕子从窝里掉出来了,其他几只小燕子看到之后非常焦急,也跟着叫了起来,菁雅吓了一跳,马上向小燕子跑去,可是在一旁睡着懒觉的小猫乔乔被不情愿的吵醒了,伸了个懒腰,突然发现了一个新的玩具“从天而降”——小燕子,然后就想过去瞧瞧这到底是个多么好玩的东西?难道是妈妈西西给他的惊喜,可是四周并没有妈妈的`影子,乔乔一开始很害怕:这是什么怪物,到底可不可以玩……

  小燕子痛苦的抖了起来,这是乔乔已经接近小燕子了,菁雅更加着急,大叫:“乔乔,不要动,乔乔,快点走开!”乔乔被这突如其来的叫声吓了一跳,离开了一直在抽搐、发抖的小燕子,菁雅叹了一口气,走到跟前,轻轻地把小燕子捧了起来,看到它稚嫩、柔软的皮肤已经被沙子划破了,菁雅把妈妈喊来,并拿来碘伏、酒精、棉棒为小燕子消毒杀菌,看到小燕子痛苦的眼神时,对妈妈说:“妈妈,怎样才能让小燕子安全的长大呢?”妈妈对菁雅说:“可以建一点保护设施啊……”菁雅听后,恍然大悟的跑向储藏间,好像翻着什么东西,几分钟后,满头大汗的拿着渔网、海绵去找梯子了。

  大约半个小时以后,妈妈为小燕子消完毒了,准备把小燕子放回燕子窝,结果,被“吓了一跳”,菁雅已经在屋檐底下栓好了渔网,而且在渔网上铺上了硬纸板和柔软的海绵,菁雅察觉妈妈来了,连头也顾不得回,就说:“妈妈,这样小燕子掉下来时,就不会摔伤了。”妈妈看着自己一直认为没有长大的女儿,心想:“小雅真的长大了。”

  后来,菁雅发动全村的同学,一起来保护小燕子,所以,在菁雅的村子里,最“壮观”的一幕就是燕子保护设施了。

  后来菁雅把它发起的这个活动称为“让爱传递起来”。

  亲爱的同学们,虽然我们不认识菁雅,菁雅的故事也是我们想象的,但是“让爱传递起来”这个活动,却是我们需要做的,等到明年春天,我们一起“让爱传递起来”。

爱的传递作文7

  在一个寒冷的星期天上午,我和妈妈乘公交车去乐购超市采购生活用品。公交车来了,等候的人争先恐后地上车。车上可真挤,我拉着妈妈的手挤在一个角落里。开了几站下了几拨人后,我终于等到了一个座位,我叫妈妈和我一起坐,妈妈说:“你坐吧。我坐在位子上没到五分钟,我就看到一位怀抱小孩的阿姨投币上了车,那位阿姨四下一看没空座位,便靠边站在那。“阿姨,来坐我这吧”“谢谢你,小朋友”“没事,不用谢。”我微笑着对她说,心情很愉悦。到乐购了,我和妈妈下车,我俩手拉手边走边聊,妈妈说:“宝贝,你很善良!懂得关心他人了。妈妈很开心”“妈妈,我也很开心”

  我和妈妈买完生活用品走出超市,在超市广场东北角看到一辆献血车。妈妈对我说:“安安,你陪妈妈去献个血,好吗?”“为什么要去献血?”我满脸疑惑地问妈妈。“自己身体健康的时候献出一点血,就可以救活好些人的生命”“哦,原来这样”我陪妈妈走上献血车,我看到有好些人在献血。护士微笑着问妈妈说:“您献血吗?”“是的`”“那请您填一下表格”妈妈认真的填写表格,我看到了车上那一堆毛绒大狗熊,我拉拉妈妈的衣角说:“妈妈,我要那个大狗熊”一旁的护士说:“那是给献血者表达谢意的”“那我妈妈献血了就有了是吗?”“是”护士回答。这时妈妈的表格已填好交给了护士。护士问:“您是第一次献血吗?”“不是。”“那您请跟我到这边验一下血”护士拿针在妈妈的手指上扎了一下,挤了点血后就拿去化验了,等了一会,护士就跟妈妈说“您可以献血”妈妈脱下外套,拉起袖子。“准备献多少?”护士问“400吧”护士拿酒精棉帮妈妈抽血处消毒,扎针,一气呵成,看得我心里怕怕的,但妈妈连眉头都没皱一下。这时护士冲了两杯果汁过来说:“抽完血后喝点果汁。”“好的,谢谢。”“不客气。”其中有一杯竟然是给我的。妈妈献血,我也跟着沾光,我感觉喝到嘴的果汁比任何时候喝的都甜。我静静地陪着妈妈。过了一会儿护士过来拔针,拿棉花球按住针孔。我对妈妈说:“妈妈,我帮你按住棉花球,你快喝果汁,好好休息。”等了会儿,护士送来一本红红的献血证,还有一个毛绒大狗熊,千叮咛万嘱咐了一大堆的注意事项。我开心地抱着毛绒玩具,搂住妈妈:“妈妈,我知道我今天为什么会给别人让座了!”妈妈微微一笑:“什么原因?”“因为你呀!我身上流着你的血,而你是最善良最有爱心的人!”

  我的妈妈无私地为陌生人献血,她用她的实际行动诠释了“美德”的含义,更教育和感染了我。今后,我也会把这份最真挚、最淳朴的爱心传递下去。

爱的传递作文8

  爱是人间的春风;爱是活力的源泉;爱是心中的温暖,点点滴滴洒满世界。在这个世界上,许多人需要我们的关爱和温暖。

  我们学校有一位老师的孩子得了白血病需要大量的医药费。为了挽救这个可怜的孩子,学校举行了献爱心募捐活动。同学们都慷慨解囊,而我也想伸出了援助之手!

  放学后,一回到家,我像离弦的箭一样冲回了我的卧室。急忙拿出我的存钱罐,只听“哗”的一声,我把所有钱都倒了出来,认认真真地数了数,发现只有五元八角,我心想:这么少,我可不好意思去捐。我眼珠子一转,想到了一条妙计:如果让爸爸也伸出爱心之手,那么我不就会“功力大增”吗?嗯,就这么办!

  我走到卧室,看到爸爸正在看报纸,而奶奶呢?在看京剧,我眉头一皱,计上心头。我到厨房里给爸爸沏了一杯茶,端到爸爸面前,笑眯眯地对爸爸说:“父亲大人,请用茶!”爸爸严肃地问:“是不是又有什么事啊?”我一脸真诚地对老爸说:“还是老爸英明,这都被您看出来了!“那是!"爸爸神气十足地说道:“不看我是谁的爸爸!”我支支吾吾地对爸爸说:“我们学校要进行一个捐爱心的钱,我也想参加,可我只有五元八角,所以……"爸爸好像知道了我的目的:“不就是捐款嘛!这是好事!”说完,爸爸便从口袋中拿出一百元,“给你!"我接过这红红的一百元,连忙回应:“谢谢,老爸大人!”我拿着钱,正准备回我的房间,奶奶却插嘴:“我的儿呀!你一次给这么多钱!再说,这世上有这么多的可怜人,你难道还每个人都捐100哇!"爸爸听后,和颜悦色地向奶奶解释:“这个年代,物价都高了,就孩子这钱,连打针的钱还不够呢!再说了,这样一可以给患者减压,二可以给我的孩子脸上有点光嘛!"我听到爸爸说的话,连忙和爸爸一起反驳奶奶:“就是!就是!我们班的.小亮老是第一,这次我一定会把他比下去的!"奶奶生气极了!一把从我手里夺过钱,生硬地把钱塞到爸爸的口袋里。又从口袋里拿出十元,递给我教育道:“你呀!献爱心是大家的事,给你十元,你们学校那么多的同学你10元,我20元,他30元……加起来就多了,表示表示就行了!”我嘟着嘴,一脸不高兴的表情,而奶奶和爸爸还在为这件事争论着!

  这时,妈妈从书房里走出来,语重心长地对我说:“我的孩子长大了,献爱心是应该的!但你不可以因为出风头、爱面子而与别人攀比,也不能因为自己的私利而舍不得捐!”我低下头开始思考。我对妈妈说:“妈妈,我决定了,请您把我两个月的零花钱现在就给了我吧,我要一起拿去捐款!我保证两个月不问您要钱!”妈妈打趣地说:“真的,这两个月什么都不要了?”我拍着胸脯信心十足地回答:“君子一言,驷马难追,我保证!”我这个举动把大家逗得哈哈大笑。

  爱是和风细雨,不需要轰轰烈烈的奉献。一句温暖的话语,一双援助的手,都是传递着爱。它不分多少,不论大小,呼唤真善美,传递正能量,传递爱的精神,从身边开起!

爱的传递作文9

  晚上,我独自坐在窗前,打开手机,翻阅相册,一张张熟悉的面孔映入眼帘。瞧,那是我同桌200米夺金时,那自豪开心的神情;看,那是我们班的帅小伙正在跳高,真是英姿飒爽;再听听,那是我们班的曲奇在跑800米时,那一起一落的加油声……

  突然,我的眼睛定格在了那张照片上。看着看着,我的眼前一片模糊,豆大的泪珠连成一条线,真的停不下来。而这时,脑海中又清清楚楚地出现了今天下午运动会接力赛的情景。

  下午,艳阳高照,天空没有一朵白云,只有微微的清风。很快轮到我们班和四班进行接力赛跑了。我们班的参赛队员斗志满满,立志要超过四班,大家互相加油打气。

  只听枪声一过,两个班的运动员开始了激烈的追逐。前几位运动员,我们比四班稍稍落后一点。眼看着我们班的队员就要超过四班了,当两队已经持平,四号运动员便将棒给了五号运动员,胜利离我们逐渐靠近。可让我万万想不到的是,当我们满怀希望的时候,五号运动员半途摔倒了。过了两秒,仅仅两秒,他又坚强地站起来,拼了命地跑,而这时四班已经遥遥领先,只听他们班在欢呼。我没有怪那位队员,我知道他已经尽力了,每个人都有这样的经历,包括我也有过,所以我明白要想成功,就要学会体谅,理解别人。五号运动员的心情,我完全可以理解。

  虽然我们班落后了,但我们依旧在拼命,在奋斗,在坚持。我的.心情明显比前面更加激动了,我不断地给队友加油,鼓励。我知道大家都想赢,所以我要让他有自信。终于,队友把距离渐渐地缩短,4米,3米,2米……快了,快了,对面的队友拿着棒,两眼紧闭着,嘴唇很白,头发飘扬着,一副怒发冲冠的样子,朝我跑来。此时的我已准备好了接棒,正当他满脸狰狞地将棒传在手上时,我以最快的速度冲了出去。我见四班的队员,比我快了一米,暗自庆幸自己完全可以超越她,但我不敢让自己放松,因为我怕输。

  四月的春风打在我的脸上,有一点舒服,也很凉爽。在阳光的普照下,我瞥见我的影子像脱离弓的箭飞快地追赶,奔跑。当四班的队友从我身边掠过,并不断往后退的那一刻起,我感动了,我感到了世界是多么美好,我们五班是多么有爱。但我依旧拼命地跑,直到我手中的棒传送到最后一位队员手上时,我紧绷着的心一下子释怀了。因为我知道,最后一位队员也会像我一样拼了命地跑。在我回头看他时,他已经遥遥领先,我不敢再看下去,因为我哭了。看我们班反败为胜,这是一件无比荣耀的事。我哭得很开心,但就是停不下来。

  最终我们赢了,在比七班快0.01秒的情况下,我们终于还是赢了,这是我们大家共同努力的结果。有一种成功,叫做我们赢了;有一个班级,叫做我们的605班,我们团结友爱,互帮互助,我们用接力棒传递着一份份纯真的爱。

  关上手机,听,那是我们的口号,“五班威武,五班必胜”;看,那是同学摔了跤,却依旧坚强爬起来奔跑;瞧,我超过了四班的队员,胜利在望……

  我的泪依旧在流……

爱的传递作文10

  三年前,我小学毕业,三年后,我初中毕业,两次突如其来的病疾,让我明白——感恩是我用你爱我的方式去爱你。——题记

  20xx年

  那年盛夏,沉溺于年少的欢愉的我,未察觉,起重机吊着的钢板突然着落,猝不及防的我,被厚重的钢板压在下面,只依稀记得,从巨大疼痛中醒来的我第一眼看到的便是你,看着你脸上肌肉不停抽搐的样子,想必你也是吓坏了。整个人一夜间憔悴得不成样子。后来我才知道,我的右腿骨折了,腰椎也也挫伤了。治疗的过程漫长而繁琐的,你背着我,去三楼做电疗,去五楼做康复训练。上上下下好几趟。你,日夜的憔悴使你身心俱疲,我,在营养物和药物的刺激下迅速肥胖起来。你背着我,一趟下来累得气都喘不过来。

  一次,你端来鸡汤一遍殷勤的吹着热气一边把一勺热汤往我嘴上送说:“炖了几个小时了,补补身子……"我突然烦躁地一掌推去,嘴里嚷嚷着:“喝喝喝,都成这样了,喝有什么用!”汤碗“啪”的一声碎了一地,热汤洒在你的脚上,迅速起了明亮的泡。我呆了看着你疼得呲牙咧嘴,心底无比的悔恨。我想起你暴躁的脾气——新三年级时,因为在同学家玩得很晚才回家,你气得用皮带抽我,要不是母亲拦着,我肯定皮开肉绽了。然而这一次你没有训我更没有揍我。你疼得嘴角抽搐却笑着对我说:“没事儿,爸爸没事儿”然后一瘸一拐地走出去。你像换了一个人似的居然每天伺候我吃喝拉撒,帮我按摩,比母亲还细致。此后在你的监督和搀扶下,我开始蹒跚而行,你紧跟着我亦步亦趋,我们成为了医院里一道独特的风景线。

  五个月后,我能摆脱拐杖自己走路啦!

  20xx年

  今天盛夏,我初中毕业了,你一直因为怕影响我学习而没看医生的骨疼痛终于在我的软磨硬泡下被检查出来——骨质增生,说必须手术治疗。医生说,真想象不出,你是如何忍得了那麽久。办完住院手术,我决定趁着暑假,留下来陪你。像从前你对我那样,为你做你喜欢吃的饭菜,陪你下棋,搀扶你到楼下花园散步,听你讲小时候的故事。那天护士你i输液,那个实习护士,一连几针都没扎进血管。一向脾气温和的我,第一次对护士发火了:“那不是木头,是肉!你能不能学好手艺再来扎针!”你看着暴怒的我,眼眶红红的。我猛地记起,三年前,你也曾这样粗暴的训过为我扎针的护士。

  手术很成功,你被推出来的时候,还在昏迷状态。我仔细端详着你。你的发,白了一大半了,你的脸沟壑纵横……想起你年轻时英俊潇洒的照片,不由得心酸。出院后。每天我为你按摩做你喜欢吃的'菜,绕很远去买你喜欢吃的包子。天气很好的时候,我会带你去公园散步,你在前面慢慢走,我在后面紧紧跟随……

  邻居都羡慕你有一个孝顺的闺女,而我知道,这些都是你传承给我你爱的方式。只是我的爱远远比不上你的爱。用这样一个比喻形容——你的爱,像辽远无际的大海,而我的感恩,我的爱只能用一杯水去回报大海。但你却教会我感恩是我用你爱我的方式去爱你。

爱的传递作文11

  一天,我和朋友去市内玩,从早上9点钟玩到下午4点多,才拖着疲惫的身体来到公交车站等车。因为时值周末,每一趟公交车,都人满为患。为了乘到一辆有座位的车,我们足足等了将近一个小时才上车,乘客们仿佛牧归的羊群,急不可耐地涌上车,很幸运,我和朋友都抢到了座位,忙将自己妥帖地安放进座位里。

  大包小包的东西放于脚边。好舒服!说真的从来都没感觉到如此普通的座位,这么可爱,这么弥足珍贵!运动了好几个小时的双脚,终于得以休息,不再感到钻心的疼痛,浑身舒缓了许多。宛如常年奔波在外的游子,终于回到家中,情愿从此长眠不动。

  公交车,慢腾腾的行驶在车流涌动的路面上。眼看着过道里,一个个手抓吊环,随车摇摆的`乘客,心中不禁庆幸,自己不在其中。

  我,正自窃喜。车辆在一个大站停下来上客,一下子上了六、七个人,其中有一位孕妇带着一个两岁多的女孩子。我本想让座给她们,无奈身体实在疲惫不堪,此时此刻的座位对于我来说,犹如大雪天的一件棉衣,我怎么舍得轻易割舍?

  于是,我便闭上眼睛装睡,心想若有其他人让座给这对母子,就不用我让座了。时间,一秒、两秒、三秒足足过了十秒,车箱里依然没有一个人给她们让座,我的心中纠结难耐,如坐针毡,仿佛偷了人家的东西,生怕被发现,简直是度秒如年。我发现周围坐着的每一位乘客,此时,不是闭目装睡,就是把头转向窗外。尽管不舍,最终经不住良心的谴责与鞭笞,我和朋友还是起身,让那对母子坐在了我们的座位上,孕妇坐下后,一边拉过旁边座位上的女儿,一边开心地对我们说:谢谢你们!不用让两个座,我抱着女儿坐一个座位就够了,你们俩挤一个座吧。看到她那仿佛扣了一只大锅一样的肚子,怎么还能抱女儿?

  没事,你和女儿刚好一人一个座位,我们站着挺好的。

  嘿嘿!实在不好意思。孕妇一脸歉意地说。

  让出座位后,我的心中旋即澄澈通透,不再纠结。整个人,仿佛精神了许多。这或许就是送人玫瑰,手留余香。的真实体会吧。

  大概两分钟后,一个站点,颤巍巍地走上来一位白发苍苍的老奶奶。她的背驼的几乎与腿,形成一个直角,右胳膊弯曲在胸前,左胳膊弯弯地垂于身侧。老奶奶刚上车,马上就有一位二十来岁的年轻小伙子,起身扶她坐在自己的座位上。她那干枯的脸上绽开了核桃纹一般美丽的笑容,边笑边对着小伙子举起了右手拇指,表示称赞。

  接着两个站点,陆续上了一位单腿残疾青年和一位拄拐杖的老奶奶,大家马上热情地起身让座。

  一时间,车箱里变成了爱的海洋。我恍然大悟:哦,原来爱是可以传递的。

爱的传递作文12

  爱是世间最伟大的存在,对于我们来说,拥有爱是一件非常幸运的事情,所以我们也可以将这份爱传递下去,让更多的人能够拥有爱。爱,能使人感到无限的温暖;爱,在我们心中永远铭记着!

  晚上,我坐在灯下静静地看着六年级语文第八课《爱之链》这篇课文。看着看着,我眼前不禁浮现出这感人的一幕:在一个严寒的冬夜,灰蒙蒙的云雾布满了天空,冷风嗖嗖地直往脖子里钻,一条条白线斜着从天上飘下来——下雪了!雪花徐徐飘下,如芦花,似柳絮,又像轻悠悠的鹅毛,无尽无休地飘着,飘着……你看,大片大片的雪花,从昏暗的天空中撒落下来,霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中!

  下岗的乔依无偿帮助最需要帮助的老妇人修好汽车,随后,老妇人在一家餐馆用餐时,受到女店主的悉心照顾,也受到了爱的熏陶,接过了爱的接力棒,将爱心又毫不吝啬地传递给女店主,形成了爱的延伸。“爱之链”把文中的三个人联系起来,不知是偶然的巧合还是爱的奇迹,这个女店主竟然是乔依的妻子。这让我情不自禁地想起一些有关爱的经典名句来:“赠人玫瑰,手留余香”。爱是一盏灯,照亮别人,也温暖自己。爱是真诚的帮助,温馨的问候,它并不是要你做得惊天动地,只要在别人最需要帮助的'时候自己付出一点点,生活就会充满希望!

  其实,我们生活中也有许多这样的事。记得去年寒假的一天,我和妈妈一起乘车去外婆家。我们挤上了公共汽车,只见车内座无虚席,还有许多人站着,挤得满满的。当汽车开动时,我站着颠来颠去,好害怕。我只好一手拉住妈妈的衣角,一手紧紧地抓住旁边的座椅。这时,坐在我身边的一位叔叔看到我这样,他马上站了起来把座位让给了我。妈妈见此,连忙说“谢谢,你坐。”只听这位叔叔说:“我马上要下车了。”我道了谢,连忙坐了下来。哎,这下我好受多了。原来那位叔叔站在车上,过了好一会儿,他才和几位乘客下了车。这时,车上人少了些,妈妈这才找了个空位子坐下来。这时,汽车又颠簸着往前行驶。又到了一个站点,又有一群人上了车,车上又挤得满满的。其中有一位阿姨手抱着孩子,我坐在车上,看到这位阿姨吃力地抱着孩子站着,这时,我想起了刚才的自己,连忙站起来让座,随后坐在妈妈的腿上和妈妈挤在一起。当这位阿姨向我表示谢意时,说实话,我当时心里美滋滋的。这就是爱之链!爱是一个同心圆,我中有你,你中有我,永无止境。爱能产生人间一切美德与奇迹!爱,总能使人与人之间互相感动着、传递着,这就是爱的传递!

  夜已经很深了,繁星点缀在夜空,一弯月牙儿不知什么时候已在东山头上露出了笑脸。我赶紧收回那放飞的思绪,是啊,爱是饥饿的宴餐;是寒冷时的棉袄;是风吹雨打中的那把伞……当我们将心中的那份爱奉献给他人时,可能就会改变一个人的命运……

爱的传递作文13

  小学一年级我进入了文海。随着时间的流逝,我在慢慢长大;一年又一年的老师教导、文海礼仪的学习等,都浸润在我的心田。时间如流水一般,不知不觉就到了七年级;学习的忙碌、困难与挫折、与同学相处的欢乐、考试顺利的喜悦、以及敬爱而又严厉的老师们,历历在目;而在这个大家庭中,同学们的友爱、老师们的关爱,是连接我们情感永恒的枢纽。

  前不久,有一个晴朗的下午,班上一位同学的妈妈给我们班送来了好多亲手做的甜美的饼干,我们每个同学都收到了四块,很多同学一口一个狼吞虎咽一下子就吃完了;我尝了尝,这饼干味道太好了,真想一口气吃完。但是,我只吃了两块,悄悄地留了两块,包好,放进了我的书包里。

  这里不得不说一下我们706班。这是一个既团结又友爱的班级。开学前那次军训,因为没有经验,又走得匆忙,我有几个生活必须品忘了带,想向别人借,但是因为是七年级新生,大家都还不认识或不太熟悉,所以不好意思,只能束手无策地呆着;这时同学们发现了这个情况,知道原故后都争着要借给我用他们的东西,这很让我感动。

  还有一次学校上课间休息的时候,只听"咚"的一声,一位同学重重的摔倒在地上,痛得大哭起来。大家都自发的连忙跑过去,有的把他扶起来,有的去拿止痛药,有的去报告老师。我们把他背到医务室里让校医检查。虽然这位摔倒的同学是我们班里最调皮的,经常和大家打打闹闹,但正是因为大家的友爱,同学们不计前嫌,有困难的时候,大家都会一起帮助他。

  最幸运的'是,我们还有一个敬爱的、诲人不倦的班主任:魏老师。班上36个学生,虽然大家爱好不同、性格各异,但魏老师会针对我们每个同学的不同情况,因材施教,而且对我们每个人都很细致入微,最重要的,还没有偏颇之心,——这对于我这个稍为有点自卑而成绩又不太理想的学生来说,简直是感觉学习成绩提高的春天就要来了!

  那天晚上下晚自习放学回到家,我把书包里在学校里悄悄留下的两块饼干拿了出来,一块给了我那可爱而又顽皮的小妹妹,另外一块给了爸爸妈妈;因为我觉得这饼干味道很好,而且代表了同学及同学妈妈的友爱,要给家人分享。我家这个小妹妹上二年级了,虽然很淘气,但平时也会从学校带回来一些她自己都舍不得吃的东西给我分享。平时放学回

  到家里,和爸爸妈妈聊天的时候,我都会把学校里发生的事都讲给爸爸妈妈听,不管是开心的、感动的,或者是伤心的、有趣或是平淡的事,爸爸妈妈都会耐心地听我讲,并且给我鼓劲加油或帮我分析改进。

  爱无处不在,只要你用心,就可以找到。一块小小的饼干,把爱从同学的父母,传递到了我们的班,再传递到了我,又传递到了我的家。只要从身边的小事做起,谁都能把爱传递出去;关心他人,"有福同享,有难同当"。要是人人都这样,世界一定会变得更加幸福、美好!

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