【推荐】寻找作文汇编九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的寻找作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】寻找作文汇编九篇

寻找作文篇1

　　间太窄，指缝太宽，转眼便在怀念，怀念过去时的自己，弱水三千，涟漪起伏，就如行走时的美梦，找寻这一刻的自己；上善若水，一袭温柔，追寻未来时的自己。

　　青春洋洋洒洒，我在寻找一个有梦、敢于追梦的自己。似乎在过去十几年的光阴里，我从稚嫩且快乐的自己走到懵懂、跌跌撞撞的自己，再到现在的一个坚定追寻梦想的自己。在激烈竞争的世界里搭建了属于自己的平和世界，开始了追寻未来的路途，梦想虽然看似遥远，也终究抵挡不住坚定的毅力与朝着它进击的决心而慢慢放下它的'傲娇，也许我能够拥抱到它。路途上的收获与快乐，让我坚信这是一个值得追逐的远方，也许下一步就是天堂。青春赐予了我追寻梦想的力量，年华似锦赋予我向往的远方。在我的世界里我看到了自己原本的模样，原来我有一颗勇敢的心和天赐的一双翅膀，让我可以追寻心中的梦，那个我迫不及待想要参与的有梦的未来，我看到了自己的执着模样。

　　年华纷纷扬扬，我在寻找一个真实、不虚假的自己。我能够敞开胸怀告诉别人我的梦想，我不懂强颜欢笑，只学会了每一个的真情流露。如果成功，我会快乐，如果失败，我也不会绝望。我只求一个真实的自己，一个有梦的自己，等待落叶变作春泥，等待破茧成蝶的一天，无论那天之前哭过多少次我都能破涕为笑，就为了表达一个真实的自己。一个敢失败，敢成功，敢开心也敢沮丧的自己。

　　蒲公英的生命轨迹决定了它将要去远方，它随风飞翔，却依旧实现着自己的使命，破茧成蝶的那一刻就能明白生命的成长必须经过一番痛苦的挣扎。

　　我找到了自己，一个敢回忆也敢走向未来的自己。

　　未来，我来了。

寻找作文篇2

　　春姑娘从天而降就用她的魔法棒装点着大自然。同学们，让我们到盐渎公园寻找春姑娘的身影吧！

　　公园里的花美不胜收。玉兰花是春姑娘的杰作，她们高高地开放在枝头，风儿一吹，花瓣摇曳，似乎在跳舞。梅花也不甘落后，把自己的衣服染得五彩缤纷，红的似火、粉的赛霞、白的.如雪……你别以为就这几种花哟，还有许多迷人的小野花，我也叫不出它们的名字。

　　除了鲜花，还有湖水也是很迷人的。湖水清澈见底，湖面波光粼粼。小鱼在水里做游戏，有时潜到水底探险，有时在水面比赛游泳。湖边的柳树姑娘正借着春风梳着自己美丽的秀发，这让我不禁吟诵起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

　　公园里还有一些景点，小朋友迫不及待地脱下冬衣，尽情玩耍。

　　盐渎公园还有很多美丽的景色，我就不一一介绍了，你还是赶快去游览一番吧！

寻找作文篇3

　　今天，在少年宫的作文班上，老师组织我们去寻找春天，可把我们给乐坏了，一窝蜂地跑了出去。

　　到了外面，我们就各自寻找春天了。草地上的小草探出了头，依在枯黄的草上，湿润的土地滋养着它们长得白白胖胖，这就是春天。我跑过草坪，来到迎春花坛，正如其名，迎春花开着一朵朵娇嫩的小花，冒出了尖尖的绿芽，一阵阵风吹来，它们向我招招手，招招手……这就是春天？我又跑过迎春花坛来到柳树旁，柳树的枝条上冒着芽，上面挂着一串一串的东西，啊！原来是一片片很小的叶子组成，真是神奇！柳树继续微微摆动着柳条，无不让人对它留下美好的印象。

　　我还观察了梧桐树、樱花、枫树等等，它们各有各的'特点，但有一点是一致的，那就是它们都表明春天的到来。

　　同学们，春的脚步正缓缓踏来，让我们做一个有心的人，来寻找春天，春天无处不在。

寻找作文篇4

　　现在我们在人生的花园里悠然漫步，香气沁人心脾。那是朵朵的灿烂花朵的香气，但有一朵开的格外灿烂，香气格外清幽！呦，那是什么花？让我慢慢寻找她吧！

　　也许你还没发现她呢？

　　我用心去寻找她，用心灵感受她的绮丽，一次次被她所感动！唉！那这朵人生中绚丽的花朵是什么啊？

　　那是每时每刻不牵挂着你的母爱！

　　刚刚看到她时，一朵朵是那渺小，但她们积积聚聚竟组成了一朵伟大花束。也许爱的密度太小了，穿插着我们的生活的每一个角落，也许母爱太平常了，竟让我们见怪不怪，我们容易漏失掉！现在我寻找到她了，我要慢慢观察她，体味她，去珍惜！

　　寻找到她，母爱，你不难发现她是孤单的`。母亲的爱我们有时竟然不重视，冷落了这孤单主角。母亲对我们的教育，我们可以充耳不闻；母亲的思想，我们可以无情否定；母亲可以熬夜给我们织毛衣；我们可以一丢即罢；母亲为我们总结学习方法，我们可以嫌弃她的笨拙。母亲虽孤单，但她始终不放弃她的爱。我们更不能放弃他，对他置之不理！

　　寻找这浓情，你会容易的发现他是长久的。母亲的爱如一颗颗晶莹饱满的珍珠，一颗连着一颗，一串连着一串，是那么长！学习时，母亲给我们端上一杯水，我可因反感，而无情的打翻，但母亲又可以放下尊严端上第二杯，第三杯……无数杯。母亲为了我们的身体，可以每天，每月，每年……为我们准备可口而又营养的早餐。母亲怕我们孤单，可以每晚，每天，每周……陪着我们。

　　寻找这浓情，他也像灿烂的钻石，那么永恒！我总是母亲眼中的小孩子，永远值得母亲去爱……

　　寻找这浓情，她是痴狂的，亲切的，简单而又复杂的……总之，他永远那么伟大。

　　因此，我们不仅仅寻找那曾经被我们遗忘的浓浓深情，我们还要回报他，感恩他，感恩这绚丽多彩的爱！

　　感恩母亲就像一条清凉的涧溪，化解母亲与我们之间的隔阂！让母亲不再孤单，让母亲更加亲近！

　　啊！母亲，我寻找到了您，我要把你拥抱入怀，不要再次遗漏。从现在开始，用我微薄的爱回报您！

寻找作文篇5

　　有一首歌是这样唱的“假如，感到幸福，你就拍拍手，假如感到幸福你就跺跺脚……”那么什么是幸福呢?儿童说幸福就是自由地不受父母的管束;青年人说幸福是拥有美好的爱情;中年人会说幸福是拥有成功的事业;老人们说最大的幸福是天伦之乐。谁都有自己的幸福，可幸福在哪里?让我们去找寻。

　　幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在那明亮宽敞的教室里。当我从电视上看见灾区孩子，拿着破旧的书，坐在简易帐棚里听讲的时候，我就想起我。今天，我拿着崭新的课本，坐在宽敞明亮的教室里，听着老师用多媒体电脑给我们讲解南沙群岛这篇课文时，我感到特别幸福。我认为幸福就在那明亮、宽敞的教室里。

　　幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在爷爷那破旧的自行车里。每当看见，爷爷吃力地骑着他那破旧的自行车，来接我上学，放学的时候，我就感到特别幸福。这时，我觉得幸福就在爷爷的自行车里。

　　幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在老师那双“会说话”的眼睛里。每当我答对一道难题时，老师那会说话的眼睛好像在说：“你是最棒的!”每当我遇到困难时，老师那会说话的眼睛好像在说：“困难是个纸老虎，你弱它就强，你强它就弱，我相信你一定能战胜它!”……每当我看着老师那双会说话的眼睛，就有一股暖流注入我的'心房，这时我就感到幸福。幸福就在老师那双会说话的眼睛里。

　　幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在妈妈的“唠叨”里。每当听见妈妈说：“方言，去看课外书。”“方言，去写篇日记。”“方言，把今天的作业给我看看”……当妈妈一遍又一遍地重复着相同的话语时，我感到妈妈是关心我，爱护我的。这时，我就感到幸福。幸福就在妈妈的“唠叨”里。

　　幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在我心里。只要有爱，无论何时何地都是幸福的。

寻找作文篇6

　　春天了，妞妞跟着妈妈来到了郊外，他是来寻找春姑娘的。妈妈说：“春姑姑穿着绿色的衣裳，裙子上缀满的香味扑鼻的花朵。”可是，妞妞找来找去，也没有找到一位这样打扮的大姐姐。

　　“妈妈，春姑娘到底在哪啊？”妞妞站在满花遍野的山坡上好奇地问妈妈。

　　妈妈笑了，指着前方说：“春姑娘已经到其他地方去了，看这些青青的大地，春芽嫩绿的.大树，还有这些美丽的花朵，都是春姑娘留给我们的礼物。”

　　妞妞开心的喊道：“我找到春姑娘了！”

寻找作文篇7

　　大家都知道，季节妈妈有四个孩子，春、夏、秋、冬。但是，季节妈妈有粗心的毛病，不知不觉的就把春姑娘看丢了。为了帮助季节妈妈找回春姑娘，我特意写下了一份寻人启事：

　　寻人启事

　　姓名：春姑娘

　　性别：女

　　年龄：不详

　　特点：柳树发芽了；燕子从南方飞回来了；一片绿油油的；到处充满了鸟语花香；总之，她是五彩缤纷的。

　　喜欢的地点：花丛、树林、草地。

　　春姑娘与季节妈妈走散很久了，请大家帮助季节妈妈寻找春姑娘。

　　如果春天没有了，那么这个世界将变成什么模样，这个世界还会更加绚丽多彩吗？当然不会。可是，粗心的季节妈妈偏偏把春姑娘看丢了，她非常着急。朋友们，你们就帮帮忙，找一找春姑娘吧！为了让春天永远伴随我们，大家就帮季节妈妈找回春姑娘。

　　时间一点一滴的流逝，已经过去整整三天了，春姑娘你到底在哪儿呀？大家都在找你，草地里，树林里，花丛中，到处都没有你的身影，怎么样才能够找到你呢？为了更快地找到春姑娘，人们将有关春姑娘的消息大范围扩散，可是还是杳无音信。

　　经过长途跋涉，我来到了树林里。边走边看，突然看到了燕子的身影，我想，我一定快要找到春姑娘了；“叮咚、叮咚”的流水声不觉入耳；春风拂面；我忽然感觉到前方的草丛在晃动，还隐隐约约听到了哭声。于是，我立马钻进了草丛中，这才发现，一个穿的五彩缤纷，如花似玉的“姑娘”正坐在中央哭泣，这一定是春姑娘。没来得及仔细辨认，我就给季节妈妈打了个电话，让她尽快来看看。

　　不一会儿的功夫，季节妈妈就赶到了现场，一见到满眼的'绿色，听到河水的叮咚声，五彩缤纷的花儿竞相开放，激动的热泪盈眶！终于找到春姑娘了。春姑娘的回归，使春天更加充满色彩，绿油油的，红艳艳的、金灿灿的.......

寻找作文篇8

　　一些多愁善感的人对我说应该到大自然中寻找感动。于是我来到大自然中。在大自然中我看到了物竟天择，适者生存；我看到了生老病死，周而复始。然而这些事物给我的唯一感觉就是：“不必感动，世界本来就是如此。”于是，我放弃了在大自然中寻找感动。

　　一些人又对我说应该到社会中支寻找感动，社会中总会有一些能够令我感动的事情，有例如车上让座，拾金不昧的一些好人好事；有警察破案，罪犯被捕的事；有母子重聚，痛哭流涕的事。然而这些事物给我的感觉也仅仅是“人之常情，不必感动。”于是，我又放弃了在社会中寻找感动。

　　我又来到了学校，我看到学生学习的努力；老师对学生的教导；全班的'学生为班级的荣誉而奋斗及赢得了荣誉后的欢呼雀跃。我来到了班级，看到了同学之间的互相帮助；看到了老师将自已的知识倾襄相授只为学生能够学会。莫名其妙的，看到了这些事物之后我也有了一丝莫名其妙的触动。

　　最后，我回到了家，寻找了那么长时间感动，似乎是一无所获。这时母亲来了，不停地对我嘘寒问暧。这时我想起了我成绩进步时母亲兴高采烈的神情；我成绩退步时母亲恨铁不成钢的神情；我生病时母亲焦虑不安的神情。想到这里，我的心里又有了一丝触动。这回我明白了，这就是感动，它一直在我身边，只是我没有珍惜。找到感动后，我要学会感动，正如有人说的：学会感动，生命因心灵的高贵才变得伟大。