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培训结业典礼讲话稿优秀
在快速变化和不断变革的今天，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编为大家收集的培训结业典礼讲话稿优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。
培训结业典礼讲话稿优秀1
同志们：
大家上午好！
在镇党委政府和xx集团的高度重视下，在县培训学校的高度关注下，我镇职业技能培训班经过一周紧张而又充实的集中培训，今天就要结业了。本期培训班日程短、内容多、要求高，侧重于开拓大家的眼界、培养大家的能力。从培训过程看，收到了预期效果。
为了及时总结办班经验，引导大家进一步明确学习目的和努力方向，今天，我们在这里隆重举行职业技能培训班结业典礼，参加今天结业典礼的有：县就业办主任杨尚海，县培训中心学校的杜校长，给咱授课的张教授，相信大家也都认识了，让我们以热烈的掌声感谢各位领导前来参加这次结业典礼（鼓掌）！
今天的结业典礼共有三项议程：
下面，进行第一项议程，请镇政府副镇长张镇长讲话，大家欢迎！（鼓掌）……………
下面，进行第二项议程，请咱xx集团的夏xx讲话，大家欢迎！（鼓掌）……………下面，进行第三项议程，请县人社局就业办主任杨主任讲话，大家欢迎！（鼓掌）……………
同志们！今天的结业典礼已圆满完成各项议程。刚才张镇长、夏xx分别作了重要总结，提出了宝贵意见，并对学员给予了殷切期望，杨主任给我们讲述了职业技能培训对我们以后工作的重要意义。希望大家认真领会，强化实践。借此机会，我对各位学员再提两点要求：
一是爱学习，提升素能
学习的最大敌人就是自我满足。这次培训只不过是帮助和引导大家加深对理论、政策、法律、法规等知识的理解和提高的一种方式，更多的'是靠大家在今后的工作和实践中去不断探索和学习。知识的更新不在一朝一夕，而在长期的点滴积累，特别是在当今社会发展越来越快，要求越来越高的新形势下，更需要加强知识更新，拓宽知识面。不学习，就不会创新；不创新，就会落后。以前是如此，现在更是如此。对于我厂技术员工来说，不仅要结合工作实际，加强业务知识学习，还要学习政治理论、政策法规。希望大家要妥善处理好工学矛盾，挤出时间学习，提升自身素质能力，以适应新形势新任务要求。
二是重实干，体现价值。
同志号召全党同志要大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风。求真务实，要体现在实干上。我县近几年发展的实践证明，加快发展，事在人为，关键在干。想干、能干、实干、会干，是求助务实精神的体现；是工作能力和工作水平的体现；是党性、悟性和可靠性的体现。作为一名优秀的专业技术人员，必须牢记党的宗旨，勤勉务实，尽职尽责。要把劲头聚集在“干”字上，把功夫下在行动上，履职尽责创先进，立足岗位争优秀，努力创造出色的工作业绩。
总之，希望你们把这次学习作为成长进步的一个新起点，真正从思想上重视起来，加强学习，提高修养，不断完善自己，提高自己，在今后的工作岗位上扎实工作，开拓进取，为集团做出应有的贡献。
最后祝大家工作顺利，事业有成，不断进步！
谢谢大家！
培训结业典礼讲话稿优秀2
各位领导、各位校长：
大家好！今天，是值得高兴的日子。在教育局领导的亲切关怀下，在进修校培训处的精心筹划、精心组织、高效运作下，经过一年多的培训学习，我们240多位参加校长提高班和岗位资格培训的学员，将顺利结业了。在此，我谨代表培训班学员向为我们提供培训学习机会教育局、进修校领导，以及为这次培训付出辛勤劳动的专家、老师表示诚挚的感谢。
校长是学校的领导者、决策者和管理者，校长的思想理念、领导能力和管理方式决定着学校的荣辱、兴衰。随着课程改革的深入，基础教育向学校的管理者提出了更高更新的要求。为此，带着加强学习，提高素质的愿望，我们走到一起，成为校长提高班或岗位资格培训班的学员。在一年多的.培训学习中，进修校培训处围绕当前基础教育改革方向和发展的现实问题，有针对性地开设了教育思想专题、学校管理研究、学校管理心理、教育科研、教育评估、继续教育理论与实践、素质教育理论与实践、中外中小学教育比较、现代教育技术等学习内容。让我们有幸聆听了10多位领导、专家的讲座报告，有幸到龙岩实验小学、邵武实验小学等地开展考察、调研、观摩、学习的活动。学习培训期间，培训处从学员实际出发，综合运用了理论讲座、自学读书、研讨交流、案例分析、考察调研、论文写作等多种方法，组织学员参加专题研究、撰写学校管理案例、专题论文或研究报告等，形成个人研究和集体研究成果。同时注重学用结合，鼓励学员边学边用，用所学理论知识指导学校管理实践，做到学与思、学与习、学与用相结合，提高了学习培训的实效性。
丰富的学习培训内容，使我们都获益匪浅。福州师范姚翔副校长的《新课程理念下的课堂》、xx教育学院魏声汉老师的《课堂教学研究策略》的讲座，让我们懂得如何引领老师转化课堂教学行为，提升教育教学新理念，如何开展课题实验，进行行动研究。教育局王旭科长的《加强财务管理，提高资金效益》、林宝旗科长的《学校人事改革与管理》让我们初步了解了学校财务运行的机制和当前学校人事改革的趋势。xx师大附中校长翁xx的《校长的自我突破》让我们懂得一个优秀的校长要树立终生学习的观念，加强自身修养，敢于自我突破、自我超越，做到脑要清、眼要明、嘴要紧、耳要聪、肩要宽、胸要阔、新要诚、胆要壮、手要短、腿要长，做一个学习型、智慧型、学者型、实践型的现代校长。而几场的经验交流会、教育考察活动，也让我们拓展了教育视野、激活了办学思维。
这一系列形式多样、丰富多彩的学习培训考察，使我们学员进一步增强了的大局意识、改革意识、创新意识、管理意识、质量意识、科研意识、发展意识，也进一步明晰了办学理念，丰富了管理理论，提高了综合素质，激发了改革创新的动力和活力，增强了推进素质教育、创办特色学校的使命感。
一年多的学习培训，也引领我们对新课程改革，对校长这一岗位有了深层次的思考。我想起去年黄齐秋局长在“全县小学教育教学经验交流会”上提到的三个问题：每一位校长是凭什么当校长？当了校长后做了哪些有成效的事？你的治校理念是什么？又想到黄局长对校长工作提出的“四个字”的要求：高、严、细、实。高——高眼界，高标准；严——严以律己，严格要求；细——细微处入手；实——工作扎实、塌实、实干。于是，在学习工作中，我也常反思自己工作中的得与失；反思一年半以来，我担任二实小副校长是否称职？反思自己在自身思想品德的修养、业务知识、管理知识的学习状况。于是我又问自己：你的教学业务、你的管理能力是否在成长？为何在成长？又如何在成长？
每当想到这些，更增添了我对岗位工作的责任感、危机感和紧迫感。让我进一步懂得，目前，我国基础教育正经历着一场深刻而持久的变革，实现由传统教育向现代教育，由应试教育向素质教育转轨，需要广大教育工作者全身心的投入，更需要校长的智慧。为此，为了适应新世纪现代教育的发展，做一个素质高，业务精，懂教育，善管理的新型学校管理者，我们必须坚持“学习、学习、再学习”，用理论指导实践，不断研究新情况，探索新思路，解决新问题，拓展新知识，创造新业绩。
这一期的小学校长培训将要划上句号了，但这不是终点，只是教育教学工作的一个新起点。我们将把培训所启动起来的新的教育理念，新的改革创新意识，新的教育管理艺术，加载到各自学校的发展前进的工作中，为学校的可持续发展，做出新的贡献！
最后，祝各位领导、校长身体健康、工作顺利！
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