老师的事作文

时间:2023-04-13 19:27:31 老师作文 我要投稿

【精选】老师的事作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的老师的事作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】老师的事作文四篇

老师的事作文 篇1

  老师,您像春风,吹动我知识的小苗儿,您像雨水儿,滋润我知识的天地,您像我的母亲,无时无刻关照着我。

  您经常说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。我不理解你这样说的意义,我总是事不关己,高高挂起的样子,看在您的心里,一定不好过吧。

  我没有优异的成绩,甚至是为班级拖后腿的“榜样”,您总是一遍又一遍关心着我,一遍又一遍的教育着我,老师,谢谢您。对,这是您的职责所在,但是一位好老师是不会轻易放弃她的每一位学生,我曾经抱怨过,为什么一定要听讲,抱怨过为什么您要占用其他我们娱乐的课,现在我终于明白了,您是为了我们好,我是想把对自己孩子的好,用在我们的身上,因为您是爱我们的。

  在那夏日炎炎的天气中,知了也在抱怨夏天的炎热,只有您,在讲台上孜孜不倦的讲着,下面的同学可能早已睡了一片,您还是不曾抱怨过,鼓励我们要好好学习,有谁不知道这道题怎么做,您可能就要讲上很久,您怕我们在考试的时候紧张,给我们讲很多有趣儿的事,您拍我们在上课的时候无聊,您就为我们将您求学的事迹,老师,我该怎么回报您呐!

  涩涩的冬风狂猛的刮着,冻僵了路边的小树,冻僵了鲜艳的花朵,冻僵我们的双手,却怎么也冻不僵您对我们的期望,您用红肿的双手笨拙的写下黑板上慢慢的字体,我们却在下面哈着气儿,暖着手,抱着手里的暖袋,说着:“好冷啊,这天气儿”,您必定转过头来说:“怎么冷,也得把书学好咯”,然后又转过头去继续写着什么,亲爱的老师啊,您是这么的为我们好!

  “一日为师,终身为母”,这句话不知道是谁说的',在我听来却有种心酸的感觉,敢问,有几个人是把老师当做是自己的父母的,只是一味把老师的教育当做是斥责,每当有同学被老师叫进办公室,有几个人脸上是开心的脸色,出来的时候,只会责骂老师的多管闲事,每当上课有同学不专心听讲的时候,老师也只是点名罢了,却有同学的一脸愤恨的表情。

  当一名老师是不容易的,所谓一名好老师谈何容易啊!

  我的老师,您是辛苦的。我的老师,您是心酸的。我的老师,在我心目中,您是最棒的!

老师的事作文 篇2

  在我经历过的所有老师中,我认为最幽默最搞笑的,也是我最喜欢的,就是在“新东方”上课的一位外教老师。

  老外的英文名叫Naiton,读起来特别像“奶糖”,所以我们都叫他“奶糖”,奶糖老师是一个胖乎乎的'中年男人,他穿得很随便,灰色的眼珠,咖啡色的头发,头发还是自来卷,经常有卷卷的波浪,这让我们看起来很新奇!于是我们很想扯下他一根头发仔细观察,或者说留做标本,每每这时,他总像要战斗一样大叫着:“哦——哦——!”

  奶糖老师上课对我们要求很严格,比如有不听讲的同学在做小动作时,他通常会扔粉笔头让那位同学警醒。有一次,我正对着天花板发呆,冷不丁被老外扔的粉笔头砸中额头,当时只感觉“嘣”地一声,我顿时浑身一哆嗦,当时就引来同学们一阵大笑,有一位同学开玩笑说:“炸弹炸人啦!”老外马上又一颗粉笔头砸中多嘴者的大门牙,也模仿他的语气说:“又中弹啦!”大家顿时又乐坏啦!课堂气氛也变得轻松起来。

  因为老外的名字读起来很像“奶糖”,于是某次,我的同桌就投其所好地带来一包大白兔奶糖,他不忘跟老外开个玩笑,走上去一边给老外送糖吃,一边大声说:“给你一个奶糖吧!”他还故意标标准准地喊着“奶糖”老师的大名,大家一听又哄堂大笑。

  谁知道奶糖老师一点儿也不介意,他接过来大声道谢着:“哦!谢谢!”吃完之后,老外还说:“Good!很甜!下次还要请我吃噢!”说完又不客气地再抓一大把奶糖,放进自己的口袋里,样子贪吃又可爱,真的很像小孩子,充满了童心。

  老外很喜欢和我们做游戏,有一次,我们玩击鼓传花,轮到我时,我一时不知道该表演什么,老外就抓起我的手,带着我跳起了圆舞曲,当时把我搞得晕头转向,觉得他简直就像个老顽童。

  这就是我的外教“奶糖”老师,你们说他是不是很可爱呢?

老师的事作文 篇3

  俗话说:“老虎不在山,猴子称霸王。”老师不在的时候,平时的“乖乖猴”们,便露出了庐山真面目。

  老师因临是有事出去了,同学们压抑的心情马上变为无限的欢乐。班中是炸开了锅,响起了熟悉的“叫喊加废话”的奏鸣曲。

  同桌立刻拿出他的小本子,朗读起来:“人生自古谁无死,早死晚死都得死……”越读越大声,生怕人家听不见。后面一桌的.男生拿出自已心爱的小陀螺,激烈地比拼着。再看看那边,同学们捧着藏在柜肚已久的漫画津津有味地品读,不时还传来一阵欢笑。后边也没歇着,拿出游戏棋来玩,旁边的“军师”也来帮棋手们出谋划策。女生们也不安分,七嘴八舌地谈论起八卦新闻,有的还玩着“千里传纸”,那张小字条便在教室里传来传去。

  大胆的王硕还在黑板上乱涂乱画。班里的干部们实在看不下去,提醒同学们不要吵闹,可同学们却对此不理不睬。看的看,玩的玩,把干部们的提醒都当作空气。没办法,班长“大人”只能亲自上阵。把一些吵闹的同学们的大名,挂在黑板上。教室里安静了许多,可还没几分钟,又喧闹起来。突然,把门的同学大喊:“老师回来了!”教室里顿时恢复了往日的平静,老师一进来见我们认真写作业的样子,便开心地说:“今天表现蛮好的。”我们悬着的心终于放了下来:逃过一劫。

老师的事作文 篇4

  转眼间,小学六年学习生活将要过去,望着校院的一切,我感到非常的留念。但在六年中,我记忆中最深的是一年前的那一堂作文课。

  王老师给我们讲了怎样写作文的提纲,我们听了便认真地写起作文。

  就在这时,一位学习成绩一般的同学举起手,问了老师一个字,老师似乎对这个字的写法并不轻松,只见她低下头紧锁双眉。

  过了一会老师抬起头对那位同学说;“这个字,我,我不知道该怎么写。”

  当听到老师的这句话时,我们停住了手中的笔,吃惊的望着老师,对老师的这种回答产生怀疑。

  教师里鸦雀无声,也许是我们这样看老师的目光,只见老师红着脸对大家说:“对不起同学们,我回去查一查,明天给你们答案。但是你们以后遇到别人问的问题,不要不懂装懂,要诚实接受事实。”我们听了老师的话,悄悄的议论起来。老师看见这种场面,非常严肃的说:“不管是哪位优秀的`教师,她都会有所不知的,宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习还是无止境的。”

  清脆的下课铃声响了,老师走出了教室。望着老师远去的背影,我默默地想着,老师是值得我们爱戴的,因为在这难忘的一堂课中,我学到了做人要诚实。

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