夸夸老师作文

时间:2023-04-11 10:34:08 老师作文 我要投稿
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精选夸夸老师作文九篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的夸夸老师作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选夸夸老师作文九篇

夸夸老师作文 篇1

  一位好老师,胜过万卷书。天底下的好老师不计其数,今天,我也来夸夸我的好老师。

  她是一位平凡的教师,但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了他完美主义的理念。每当上课的时候,她总是早早地来到教室,等铃声一响,就开始为我们上课。有时候,我和同学们在写作业本,写完了,就交给詹老师改。在改的时候,我注意到:偶尔的出错,她会宽容地指导。屡次的马虎,她会毫不留情。你猜到她是谁了吗?哈哈,她就是我们班的语文老师——詹谢芳老师。

  詹老师是一位追求完美的教师。有一次,我没把作业本上的字写端正,她就让我把这篇课文抄一次。这下可把我听傻眼了。但我必须要完成,不然,就要翻两倍,而且,还会把你批评得心服口服,让你无话可说。

  詹老师还是一位耐心的教师。当我们犯错时,她会耐心地讲解给我们听,但有时候,她也会发脾气,那是因为有同学交作业本交得太晚了。

  虽然詹老师是一位平凡的教师,但我非常喜欢她。因为,她是我遇到的.老师中最重视我的一位教师,也是我成长道路上的一个路标。詹老师,谢谢您!谢谢您为我所做的一切!

夸夸老师作文 篇2

  教过我的老师值得我夸的太多了,夸夸谁呢?哦!还是先夸夸我的语文老师吧!

  我的语文老师四十多岁,经常穿着藏蓝色的套装,是学校发的。她有一双锐利的眼睛,那怕是一点小事,也休想逃脱她的眼睛。她的嘴就更厉害了,不仅课讲得非常棒,批评人也是让你心服口服。她有一颗爱心,时时关爱着我们,就像亲妈妈一样。

  听她讲课简直是一种享受!一次她讲《可爱的草塘》她娓娓动听地道来,将我们深深地吸引住了,仿佛把我们带进那碧绿的一望无际的草塘,似乎看见绿海般的草,一浪赶一浪涌向远方!也好象看见那草丛中,清凌凌的小河,缓缓地流淌着奔向远方。河水倒映着蓝天的影子是那么的蓝,到映着白云的影子,是那么的白。我们仿佛看见用瓢舀出许多许多的肥鱼——

  她对我们是无微不至地关怀,那次,李洪旭从门里往外走,突然,一个同学从门前跑过,把李洪旭撞到了门框的锁头上,顿时鲜血流出来,那个同学吓傻眼了,一时不知所措。老师赶快把李洪旭送到校医室,校医一看,不行,伤太重,处理不了。我们的老师连忙把李洪旭送到医院,他的伤口缝了五针啊!医疗费可是我们的`老师给花的呢!

  她的眼睛能洞察一切,嘴让人敬畏。一次,在上美术课时,不小心把颜料色甩在了雪白的墙上,我知道闯大祸了,我是班级干部啊!可当我发现没人看见时,我暗自庆幸自己走运,要是不认账,“嘿嘿!”——很快老师发现墙上的彩色颜料,就询问是谁弄的,同学门都摇头说不知道。老师张大眼睛,将目光从这个同学的脸上移到另一的脸上,我感觉她的目光像一道利箭直刺进我心头,看得我心慌意乱,脸热辣辣的。她扫视一翻之后便开口说:“现在我已经知道是谁干的了,但我先不说,让他自己来承认。请赶快出来坦白吧!好汉做事好汉当嘛,做人就应该坦诚,做错事不怕,就怕不认错,那才是最悲哀的!”然后用鼓励的目光看看我,我顿时脸红了,连想都没想什么就勇敢地站起来说:“老师是我干的,我错了,放学后,我要把墙壁弄得干干静静的。”老师开心地笑着说:“恩,你真是个勇于承认错误的好学生,好班级干部!”

  像类似这种事是常有的,简直就像天上的星星,数也数不清。

  她是我心目中最好的老师,我敬佩她,将来我也要做个像她这样的老师!

夸夸老师作文 篇3

 老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的'汗水和心血培育着我们。在我的身边就有一位这样的老师——她就是以前教我三年语文的耿秀英老师。

  耿老师中等个儿,一双会说话且炯炯有神的大眼睛,她给我的第一印象就是和蔼,亲切。

  耿老师上课态度亲切,自然,课堂的气氛常常很轻松,因为她经常带着微笑给我们传授知识。有时,如果有个别同学注意力不集中了,耿老师会停下来说出一两句有趣的话或做出一些有趣的动作,让我们发笑,全班同学都会在轻松过后,继续认真听讲。

  她的讲课方法很巧妙。记得有一次,她教我们记“戴”字。她说:“要想记住这个字,很简单,大家听我说,土子头,山子腰,共产党,挎大刀。”这样一说,同学们都一下子记住了这个“戴”字。

  耿老师,我想对你说:虽然你现在已经不教我了,但在我心目中,您永远是一位可爱,亲切,尽职的好老师。

夸夸老师作文 篇4

  在已经过去的小学三中,我认识了好多老师,其中留给我印象最深的是幽默风趣的佘老师。

  佘老师是我二三年级时的数学老师,他高高瘦瘦的,一双眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。佘老师的课非常生动有趣,他就像大海里的帆船一样,引领我们不断向知识的海洋前行。

  说起佘老师的幽默我就忍不住想笑。记得有一次班上的五名同学调皮捣蛋,佘老师让他们站了起来。只见他拿了枝笔在他们每人的嘴巴上画了一个圈圈,看着那几个同学滑稽的模样,同学们笑得人仰马翻。而那五个同学却是哭笑不得。事后,佘老师对那五个同学说希望他们能接受今天的教训,管好自己的嘴巴。然后又对他们循循善诱,告诉他们学习的重要性,那五个同学惭愧地低下了头,从此以后安分多了。

  还有一件事情也让我至今记忆犹新。那天上课的'时候,佘老师为了让课堂的气氛活跃一点,也为了加深我们的印象,他把我比喻成一个四五岁的小屁孩,说是抄水表的来了,让我去看水表,而我却根本就不认识水表上的数字,结果我站在那里大喊妈妈。同学们哄堂大笑,而无辜的我只能摇头苦笑。

  瞧!佘老师就是这样一个幽默风趣的老师。

  当然佘老师也是个非常认真负责的好老师,每当我们在学习上遇到困难时,佘老师总会孜孜不倦的辅导我们,直到我们每个人都弄懂了,他才露出会心的笑容。

  关于佘老师与我们之间还有好多故事,我就不一一细说了。一年一度的教师节又快到来了,我要发自内心的对每一位老师说声:“您们辛苦了!是您们像辛勤的园丁一样浇灌着我们,让我们茁壮成长。”

  老师,节日快乐!

夸夸老师作文 篇5

  她,身材匀称,白皙脸庞,鼻梁上架着一副小巧眼睛,镜后藏着一双深邃温和的眼睛,她就是我们的班主任王飞老师。

  王老师和其他老师不同之处在于他对学生求知即严谨又耐心,课余时间里像是一位大朋友即温和又慈祥,因此我们都很喜欢她。

  课堂上,王老师授课风趣易懂,尽管同学们存在差异,她都一视同仁,对解答问题合理有创意同学,王老师都会情不自禁地鼓掌,接着教室里响起雷鸣般掌声;对回答不合理或走神的同学,她先是用双眼盯你一下,然后微笑得鼓励你,下次还会被叫到,正是她这种治学教人,使我们由然而生地对她产生敬意而亲近。

  课堂外,她像是长辈又像是一位心理专家。记得有次课间我们班两位男同学为了一支笔而吵得不可开交,一触即发之势,幸亏王老师闻讯及时赶到,一个箭步插入两人之间:“要打架,先打我。”两男生见状愤愤分开了手,接着老师用深邃眼睛审视着:都把自己的缺点说出来。一男生说:“我借他水笔,而还我不是我那支笔。”另一男同学说:“因借他的笔被人踩坏啦,只能还他新的。”王老师了解真相后,突然哈哈大笑起来:“原来是这回事,同学们啊,任何有过节的.事都要做到“知错就改,宽容大度”才能化解为零啊!”然后,王老师把他们手紧紧放在一起,拍拍他们肩膀说:“刚才你俩的那股牛劲用在课堂学习中那该多好啊!下次期待你们……。”听了老师劝导,他们面对面破涕为笑地拥抱在一起。

  王老师就是这样一个人,在教学中孜孜已倦,呕心沥血教导我们;在生活中热情无私、无微不至地关心我们。

夸夸老师作文 篇6

  我的班主任是滕薇老师,她做过两次我们的班主任。

  上一年级的时候,滕老师担任我们的'班主任,并教我们语文课。刚开始她的身材还很苗条,下学期开始后,我们发现滕老师慢慢胖了起来。突然有一天,她跟我们说,她不再担任我们的任课老师了。我们听了感到很震惊,很难过,心里说不出来的伤心……后来听妈妈说滕老师要生小宝宝了。过了好久,同学们还经常想起她。

  三年级刚开学,滕老师又站在了我们面前。她微笑着说:“同学们,今年我继续担任你们的班主任,还教你们语文课。”“好!”同学们一阵欢呼。

  滕老师经常鼓励、表扬我们,比如说哪位同学上课发言积极了;哪位同学作业做得好,准备充分了;哪位同学主动清理卫生,帮助同学了------她对我们也很严格,上课纪律不遵守,作业没完成,课后在楼道追逐打闹------老师都要提出批评。她 还 非常关心我们,又一次我病了,趴在桌子上闷闷不乐,老师问我怎么了,我说;“有点难受”,滕老师摸摸我的头说;“有点发烧”。就联系妈妈来接我去医院检查。到了医院,还不停地打电话问我怎么样了。妈妈告诉我时,我的眼泪都流出来了。

  这就是我的班主任滕老师,一个认真负责的好老师。

夸夸老师作文 篇7

  我们所有任课老师,对同学都很负责任,他们都是些好老师。我要在这里夸夸我身边的一个好老师——我的生物老师——张立娟老师。

  张立娟老师,任教18年,现任的职务是班主任。

  张老师对我们要求很严格,对每个同学敲响了警钟。是一个特别要强的人,管理学生也很有一套,让我们变的“温顺”的不得了,不是因为张老师凶,是因为同学们听话,我们对张老师也是十二分的尊重和敬佩。

  每当上生物课,同学们回答问题都格外的积极,你争我抢的,好不热闹,更加体现出我们初一十班同学的热情与张老师的教学有方。在课上,张老师总是不厌其烦的、一遍一遍的指导我们不懂的题。她也经常让我们做角色扮演,课堂十分生动和活跃,我们非常喜欢。

  张老师严格要求我们不仅要学好课本的知识,更要学会如何做人,在品格方面,张老师也不放松对每个同学的要求,她时常叮嘱我们:培养一个良好的习惯,就是培养一个良好的品格。好的习惯,好的品格,将让我们受益一生!

  在刚开学时,张老师总是要给我们重复那三个“棒”——学习棒,身体棒,生活棒!并时时刻刻提醒我们要做到三个“棒”,把它们记在心里。

  张老师,您是美的耕耘者,美的'播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  张老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的张老师崇高的劳动。

  张立娟老师,我们最爱的老师!

夸夸老师作文 篇8

  高高瘦瘦的身材,白白 的皮肤,月牙般的眉毛,一对炯炯有神的大眼睛,椭圆又带着瓜子型的脸蛋上,时刻显示着慈祥可亲的笑容,这就是我们六(3)班的班主任,张连连老师。

  张老师担任我们班的班主任兼语文教师,虽然时间不长,但是她每节语文课讲解得都那么的迷人动听,深入浅出的教学方法,把我带入到身临其境的感觉,好学易记。没有出现讨厌学习的情绪,如遇到我不懂的难题时,老师总是反复地讲解使我听懂为止。平时课间我和尚微怡总是喜欢看张老师鼓起腮帮子的样子,是那么可爱,那么慈祥。当我考试达不到老师的期望时,老师从来不发火骂我,而给我击掌加油鼓励我,使我更加提高斗志,努力向上。

  而令我印象最深的事就是课后我和尚微怡,吴晨三人突发奇想到老师家看看,不知老师同意不,不过我们还是鼓起了勇气去问了老师,出乎我们意料的是,老师竟然同意了。随着放学铃声的响起,我们三人不知不觉地走到了老师家的楼下——音泉琴行,穿过一盆盆翠绿郁香的盆景后,映入眼帘的是一幅画在墙上的树,我们不禁问老师“这是您画的吗”?“是啊".老师答道,这就是老师家,她让我们坐在沙发上,我们三人的心情异常紧张,心怦怦直跳,坐立不安,不知道是沙发坐着不适合,还是我们三个都长痱子了,浑身不舒服,老师看着我们笑笑,泡茶端给我们喝,我把手伸到背后和她俩的手紧紧抓着时,一个不经意的瞬间,老师对我们鼓起腮帮子,说道“你们不要那么紧张,就把我家当成自己家一样。”听了这句话后,我们三人紧张的心情瞬间舒展开来。 而后我们三人一直盯着桌上的“美食”, 张老师似乎明白了什么,吃吧!没事的,来尝尝这个,张老师就把一颗颗梅子递给我们,我不好意思的说了声"谢谢",接着我们和老师聊了班级和学习的事,接着我们让老师放了几首她自己弹唱的.吉他录音曲给我们听。我们三人沉醉在欣赏高雅欢快的音符中, 时间飞速过去了二个小时,我们走出房间跟老师说声再见.我们带着美好的回忆回家了。

  近几周听张老师怀上了宝宝,还坚持不懈地给我们上课,我们同学个个对她很敬佩。突然在一节语文课上,同时出现了张老师和原来的班主任陈老师, 张老师宣布本班语文课和班主任从今天开始,依然由陈老师担任的决定, 当时我情不自禁地眼泪流到了眼角边,最后还是忍住了。虽然,从一年级到五年级,都是由陈老师教我们的语文和担任我们的班主任,而张连连老师只担任我们一个半学期。不过在这一个半学期里,我们走过了许多的酸,甜,苦,辣。可能是本能反应吧!,我失落的走回家,望着两旁的树木,心情顿时落到了谷底。回到了家,我望着在沙发上的手机,情不自禁的就发了一条短信给张老师内容是:张老师您一定要参加我班集体照,过不了许久,老师回我了,“ ok,不过到时候应该会胖了很多。”

  看到这句话,泪也从眼角滑落,沉重难过的心情,一下子抛到九宵云外。而我却笑了,笑的那么灿烂。。。。。。

夸夸老师作文 篇9

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为同学指明了前进的方向;有人说,老师像一棵大树,为我们遮风挡雨;有人说,老师像一座通向知识海洋的长桥。正是您,支撑起我们21世纪的“花朵”的脊梁!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  老师,我敬佩您!看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,却不能掂量出这中间蕴藏着多少辛勤的汗水,只知道这是您对教育事业的无私奉献。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是昏暗天空中迷失方向的.小鸭子,每当我失去方向时,只要一见您耀眼的光芒,就能让我找到回家的路。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,月儿像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪......

  老师,您把最美的笑给我们,启迪我们的智慧,无私奉献着。

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