描述校园作文

时间:2023-04-11 08:35:54 关于校园的作文 我要投稿

精选描述校园作文九篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的描述校园作文9篇,希望对大家有所帮助。

精选描述校园作文九篇

描述校园作文 篇1

  校园是知识的海洋,是小朋友们的天地,是童年的摇篮,在我看来,校园还是一个景色优美的地方。

  要说校园最美的地方,那可是非花圃莫属。花圃里长着一丛丛一簇簇郁郁葱葱的小草,每天都穿着翠绿的舞裙,在微风中跳着优美的舞蹈。

  花圃外围是六棵高大的柏树。它那又粗又壮的树干就算在咆哮的狂风面前也保持着昂然挺立的`姿态,巍然不动,像守护着花圃的士兵。

  雨中的花圃更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像一只只活蹦乱跳的小精灵落在叶片上,快乐地玩着滑梯,这时威武的“士兵”又变成了技术高超的音乐家,轻轻地挥舞着双臂,发出“唰唰”的声音,伴随着风儿的“呼呼”声和雨儿的“哗哗”声,共同奏响了轻快而动听的大自然交响曲。

  花圃前方是宽阔的操场,每当下课铃响起,一群群天真活泼的孩子就会从一间间教室里涌出来,到操场上玩耍,有的跳绳,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一个个脸上都绽开了比阳光还要灿烂的笑容。

  校园里还有许多靓丽的风景线。每天置身于美丽的校园中,我常常想:能在这么优越的环境中学习,我们一定要奋发图强,好好学习,将来更好地报效我们的祖国!

描述校园作文 篇2

  今天是南湖二小一年一度的合唱节大家都兴高,同学们和老师们在一起兴高采烈的庆祝这个节日。

  很快,我们化好妆后随着进场的音乐,有秩序的进场,第一首歌是三(1)班的歌曲:《红蜻蜓》,他们那优美的歌声已融合到这旋律的每一个地方。他们手上每人拿着一只玩具蜻蜓,在中间的.间奏中还有一些动作很优美,一唱完,台下的掌声很响。接着是三(2)班的歌曲三(3)班……快要到我们的时候,郭老师带着我们去了后台准备上台唱歌,我们唱的是《萤火虫》大家都有信心成功。于是,我们唱了起来,大家的歌声不算动听,但是每个人都努力地唱着。这,便让我有了信心继续下面的小合唱。很快我们班的大合唱结束了,我们唱完了就坐在椅子上看着其它班的合唱节比赛。

  最后,合唱比赛结束了,我们都很开心,因为我们经了最大的努力!

描述校园作文 篇3

  这里是快乐的源泉,年轻的校园里总涌动着活泼的身影;这里有美妙的旋律,宽敞的琴房里常飘扬着童真的音符;这里盛放着蓬勃朝气,青春的容颜洋溢着动人的笑靥。—题记

  当微风轻柔地托起黄金的叶儿,当阳光把它的金辉披在上学路上,当美丽的叶儿在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落在阳光上的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  长长的紫藤架,像万花筒儿,将蓝天,白云,阳光,幻化成溢光流金的图案,如绣如缀。风儿似舞动的画笔,扫过,图案便活了,汩汩流动起来;一片一片,流到银杏树上,流到凌霄藤上,流到玉兰树的大叶下;校园的地,顿时如播撒了金粉,闪亮亮的。

  每当傍午,半边斜阳,一缕余辉,便与金黄交相辉映,密匝匝的披在放学路上。有时一旁也会柔柔的落上几片,那光芒,炫出梦幻般诱人的色彩。

  六年前,妈妈牵着我的小手走进了校园。鸟儿唱着歌,伴随着我第一次走进洒满书香的路,目送着我走进校园,眼里满是笑意,柔和的晨光反射到我的身上,我带着阳光的气息,童稚的笑久久漾在脸上,朝气蓬勃地迈进了校园。

  闲逸的叶子,从头顶悠悠飘过,仿佛也在回忆着。

  那是中午,我和同学们嬉闹着跑进花园,在紫藤廊下穿行,看纷纷落叶的树,在亭子里休息,读路旁的诗词古文,正如这花园的名字——莘园,希望能成就莘莘学子,在这儿学习,读书。

  ——校园里,每幢楼的名字都以“凌”为第一个字,因为我们学校的校花是凌霄花。“凌霄楼”“凌智楼”“凌悦楼”……每年我们都要换教室,从这幢楼搬到那幢楼,每幢楼都有我们曾经的回忆。

  ——我们捧着书,朗声读着,鲜艳的红领巾在胸前如火苗般跳动。老师的话,语重心长,老师的`谆谆叮咛,包裹着无尽的爱。

  ——我坐在那棵大香樟树下,和同学们聊天。一年又一年,香樟树越长越粗壮,而在它树荫下的座位也终会被新的孩子取代,树下的笑声却永远也不会断开。

  校园,若是盘磁带,它定会录下我和同学们的欢声笑语;录下稚嫩的焦思和纯真的叹息。六年,就快结束,不舍与留恋涌上心头。远处,仿佛传来歌声:“甜美的歌声在校园回荡,团结,唯实,我们同向上,理想的种子荟萃在宝带……”

描述校园作文 篇4

  在校园里有很多角落,我最喜欢的是在太阳照不到,凉爽挥不去的林荫角落,因为它不像烈日下的地方,热得不到一秒就让我举白旗投降。

  在校园里,有一个非常适合我的地点,那就是“童心园”,那里有娇小可爱的野花、平整的草坪、也有一片茂密的树林,更有可以坐下来歇息谈天的地方,最重要的是:在那里我可以躲避烈日的袭击,享受那无尽的凉爽所带来的心旷神怡。

  记得有一次的假日,我到校园游玩,但和太阳八字不合的我,压根儿不想跑跑跳跳流得一身汗,便来到”童心园”,拿出随身听独自享受。一首接着一首的音乐, 在耳里回荡,我跟着轻轻的哼着曲调,看着白云在空中自在的游荡。久违了的闲适自在、无拘无束的心情也一窝蜂的'涌出来。那一个假日的午后,我悠闲享受了短暂的挥霍,挥霍了一个角落的美妙。从此,我便爱上那个角落。

  或许那只是一个阴凉的、不起眼的休憩角落,但在那里我可以随时得到我想要的“自在”。

描述校园作文 篇5

  我的学校是一个多姿多彩的校园,又是一个四季如春的校园。

  走进学校大门,映入眼帘的是一盆盆多姿多彩的花朵,花朵的种类有月季花、鸡冠花、迎春花、菊花等,让人看着真是舒心。再往前一点,就会看到学校获得的奖牌,发着金灿灿的光芒。

  在学校的`操场,长着挺拔的大树,树的种类不单单只有一种,可丰富多彩了,有高雅的蝴蝶树、古老的小叶榕、果实挂满枝头的芒果树和扁桃树等,有些树有毒、有些树可以做家具、还有些树的果实可以吃。

  在操场的两旁,是两栋教学楼,一栋是微旧的教学楼,另一栋是新建的教学楼,新的教学楼是去年刚建成的,听说旧楼已有九十多年的历史,太陈旧了,是靠政府的支持才建起来的。走进教学楼,每层都有两个办公室,三间教室,还有一个实验室。早读时,走到走廊,就能听见同学们的朗朗的读书声,这声音是多么的清脆、多么的响亮、多么的好听。下课了,同学们在操场上开展了丢沙包、打篮球、踢毽子、跳绳等活动,听见的是同学们的欢快的笑声,看见的是同学们的甜蜜的笑容;在教室里,有些同学从图书角里拿出书,安安静静地看着。

  在微旧的教学楼的后面,是个花园,里面的花婀娜多姿、芬芳逼人,数都数不过来,有带刺有美丽的玫瑰花和蔷薇花、娇小的月季花、贵妇人似的牡丹花、扇子似的鸡冠花等,就像花的海洋,美丽极了!

  这就是我们美丽的校园,这就是南宁市平西小学!

描述校园作文 篇6

  冬爷爷带着寒冷离开了,春姐姐提着百花蓝来到了我们的校园,哎呀哎呀,粉黛精灵来了,接下来由她来带着大家走进美丽的校园。

  哇,那白得如玉的玉兰花,在雨中向着我们频频点头,玉兰花姑娘们可真美啊!再看看红得诱人的玫瑰花公主,穿着华丽的衣裳,宛若天仙。接着看那树公公,带着长长的胡须,伴着老老的叶子,连气息都是老的,旧的,再看树弟弟,抽出嫩绿的枝条,开心地笑着。小草孩子们,异常地顽强,看到小草,我就想到“野火烧不尽,春风吹又生”,体现出小草顽强的生命力,而且小草非常调皮,风姐姐来的时候总要自己动呢!仔细看看,仔细闻闻,到处都是春天的气息,春天,你是上多么多么的美呀!

  悄悄地离开花园,品尝完春天的'花、草、树、木,是时候尝尝春天的菜园了。

  在校园里,我们有一道特别的风景,那就是咱们的开心农场(菜园)。看看,开心农场里开着金灿灿的花杂,我永远坚信,只要我们好好照顾,一定能开出最绚烂的花朵!而且我们菜园里种了许多蒜苗,和许多大葱,在下雨时,它们像战士一样守护着我们的菜园,谢谢啦!

  嘻嘻!看完了可爱的开心农场后,看看操场吧!小朋友们在操场上跳绳,跑步,玩游戏,点缀着美丽的春天。操场靠右边一点点,有可爱的土壤宝宝,散发着泥土的芬芳,让我感到世界多么美好。

  春天,看着群芳吐艳,看着万物复苏,春天的校园多么美好,春姑娘的百花篮,泥土,草木的气息,散发着,美丽的校园,因春天变得更加美丽,春姑娘虽然很快就要离开,夏哥哥很快就要来到,但我们的春天依然开放,我们的春天永远绽放!

  春天,谢谢你赐予我们的美好!

描述校园作文 篇7

  我们有一个美丽的校园。那是我们的公园,那是我们的天地。在同学们和老师的培育下,那一棵棵小树,一盆盆花,长得茂盛漂亮。

  初春,桃树结出了花骨朵,渐渐地开花了。那花骨朵真是一个个小桃。再看那粗壮挺拔的杨树,都发芽了,开花了,杨树的花像一只只毛毛虫似的,掉在你的身上,还怪害怕呢。

  串红长出花瓣,像一串串糖葫芦。半圆形教室周围的外墙上,长着碧绿的爬山虎。它顽强地向上向前生长着,不怕困难坚持到底,一定要达到目的地。

  深秋,一片片树叶纷纷扬扬地飘落下来,它们紧紧地挨在一起,密密层层,踩上去咯吱咯吱的,像铺上了软绵绵的地毯。

  隆冬,鹅毛般的大雪飘落下来,给大地披上了银装。那些光秃秃的.小树好像是白茫茫世界的唯一的主人。西北风呼呼地刮着,光秃秃的小树迎风摇摆,好像说:“好冷啊!好冷啊!”

  美丽的校园是我们自主的天地,每天我们在宽敞明亮的教室里学习,在喧闹的操场上娱乐,这里洒下了我们的欢声笑语。

描述校园作文 篇8

  昨夜,我七早八早就上床睡觉了,因为明天是一年一度的校庆运动会。但是在床上翻来又覆去,兴奋的心情让我久久无法入睡,所以只好爬起来看一下书,好抑制我过于雀跃的心。今日清晨,我早早就下床,吃完早餐后,就迫不及待的到学校去了。

  一到学校,我先把带来的物品放好,再和同学们一起把椅子搬到楼下的班级休息区。典礼开始了,本来应该很高兴才对,但是我相信,全校的小朋友最「恨」的大概就是这时候了。为什么呢?因为大家都站在大太阳底下,晒得晕头转向,偏偏台上的长官来宾们似乎一点儿也感受不到,反而在台上荫凉处讲个没完,虽然他们都在说我们的好话,但,头顶着大太阳,真的很不好受,瞧他们口沫横飞的样子,我还真希望请他们赶快停下来,草草结束就好了哩!

  终于熬过了开幕致词,一转眼,我们五年级的趣味竞赛就要开始了。在这个比赛中,我们必须把乒乓球放在塑胶汤匙里,拿着汤匙绕三角锥来回,再交给下一位选手。学校规定每班派出三十五名同学参赛,因为我们班上的人数不够,所以老师特别甄选了五位班上的「飞毛腿」重复,其中一个就是我啦!「三、二、一,砰!」比赛开始囉!每个班级的选手无不尽力向前跑,我们班当然也不例外。轮到我时,我迈开脚步拚命向前冲,一下子就有两个班级被我超越了,这下子,也算是对得起班上同学给我「超车王」这个封号了。比赛途中,虽然很多人都不小心把球弄掉了,但是大家都不气馁的把球再捡起来。有了第一回合的经验,当第二次再轮到我时,我立刻大步跨出去,但是一不小心,重心不稳,手一歪,球便从汤匙里滚了出来,我心中顿时慌了起来,捡起球走没几步路,球又掉了,我在心理一直叫自己别紧张,这才没有继续掉球。我们班也在团结合作的努力下,获得了趣味竞赛第三名的佳绩。

  到了下午,大家最期待的大队接力终于来临了。因为班上有「伤兵」,所以我们换了二位候补选手上场,再加上我们班的「子弹列车」――曾于轩上午的赛事多,满场「趴趴跑」,早已累得不像样,看来赢的机率非常渺茫;不过,我们还是换上了蓝色的背心,头上绑着青苹色的头带,精神饱满的看着我们的对手,大家似乎都有嬴的决心。该来的还是来了,我们在预备位置,等待比赛的开始。「砰!」信号枪响了,曾于轩同学有如脱缰野马般的冲了出去,飞快的脚程如同「无影脚」般的.让人看都看不清。瞧!他的脸颊因为奋力的迎风向前而扭曲着,看到这一幕,我们的心中又重新燃起了一线希望。轮到我上场时,我们班暂时排在第三名,与前面两个班一直呈现拉锯战,却无法超越。接过棒子的我马上往前冲,说时迟那时快,前方突然有个女生走过,阻挡了我的前进,我只好紧急煞车,然后重新启动油门奔向前去。我是我们班的跑路大将之ㄧ,不一会儿功夫就把前方的那个班级追赶了过去,他也只能在我的后面「望尘莫及」啦!当我还想再超越第一名时,终点却也在不知不觉中出现在眼前,我只好将棒子传给范明妮同学,并且在心中着祈祷她能够继续超越。可惜的是,对手实在太强,最后我们只获得分组的第二名。

  这次的运动会终于圆满结束了,在大队接力竞赛中,我对于自己的表现还算满意,但是我相信大家都会谨记「胜不骄,败不馁」的精神,希望明年的运动会我们班能够有更亮眼的好成绩。

描述校园作文 篇9

  我的校园有婀娜多姿的白玉兰;有宽阔的操场;有设备齐全的教学楼;但最令我流连忘返的是:五彩缤纷的迷人的花坛。

  春天的气氛笼罩着校园,“沙沙,沙沙”天空不知什么时候下起了蒙蒙的细雨,那么的轻;那么的柔;那么的美。静静的在树下仰望,看到一颗颗纯净透明的`水珠落在五彩斑斓的花瓣上,仿佛是一颗颗钻石衬托着美丽的花瓣。一场倾盆大雨过后,空气变得更加清新,更使整个花坛显得生机勃勃。花坛有椭圆菊花﹙还有些含苞欲放的花骨朵儿﹚,玫瑰花里面有许多粉红色的杜鹃花……这些花虽不名贵,却生命力顽强。

  调皮的夏娃娃应该在太阳公公那站岗,却溜了出来,她懒洋洋的走到我们的学校。一听,“哇。好热闹呀!”夏娃娃忍不住好奇心,就跑了进去,“太美了!真是人间仙境啊。特别是那种满了各种各样花的花坛,可就是缺了什么。”她灵机一动,展开双臂,释放出大自然的能量,那低下头的花儿便抬起头来。不妙,夏娃娃察觉到太阳公公发现了她。逃走了……

  秋天到了,秋姐姐披着金纱带来了香甜的果实,她来到我们学校的花坛前,轻轻的一吹,花儿渐渐的绽开,露出一颗颗果实,用嘴吻了吻,顿时,果实变得通红通红。秋姐姐露出了笑脸。依依不舍的离开了。

  “啊!属于我的天地终于来了”冬妹妹开心的说。她画白了天、画白了地、画白了山川、画白了田野、花白了河流。“哎!只有一种颜色也太单调了吧。”冬妹妹冥思苦想,走着走着到了我们的学校,冬妹妹不知不觉走了进去,突然,她眼前一亮,只看见花坛里雪中傲立的腊梅花,也许这能让雪更有色彩,功夫不负有心人,冬妹妹心满意足了。悄悄离开了。

  我爱我的校园,更爱校园里的花坛!

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