我的课余生活作文

时间:2023-04-10 11:19:47 生作文 我要投稿

【实用】我的课余生活作文锦集8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我的课余生活作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】我的课余生活作文锦集8篇

我的课余生活作文 篇1

  打羽毛球,打乒乓球,打篮球……都是我的爱好,但是我最喜欢的还是在绿茵场上风驰电掣的跑者踢足球。

  下课铃一响,我就第一个拿起足球往操场跑,我们班的男同学也一窝蜂似的尾随在后。踢足球须分两队,他们大多数都要和我一边。我个小,体质好跑起来快极了。我在郭聿哲那边。球还没落地,我就一马当先,对准球就是一脚,球一落地,对方队员就一拥而上。对方得到球,我方就立即追了上去。可是,对方的那个队员又巧妙的将球传给了在我方球门附近的一个队员,这个队员向我方球门发起了猛攻,一个斜射,球像箭一样冲向我方球门。想救,已经来不及了,我的心好像提到了嗓子眼。一瞬间,球以到了球门口了,我方守门员很沉着,他看准球来得方向,一个“饿虎扑羊”把球抱住了。我长长地舒了一口气,心上悬着的石头总算落地了。

  这时我方发球。我发了一个大脚,球直冲而上,又“咚”地落了下来。我方队员看准机会,上前接住了球。对方的'一个队员要追上了,我那方的队员立即把球传给了我,球还没落地,我一个凌空飞射,球带着风声像一道闪电直射对方的大门,守门员还没看清楚,球以应声落网。我们的队员一片欢呼。随后,我们又势如破竹的进了两个球,以三比零大获全胜!

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活非常丰富多彩,比如跳绳、跑步、看电视节目……但是我最喜欢的课余活动是滑轮滑了,因为这里有一个好玩的小故事。

  前几天,我在家里写完作业没有事情干,很没有意思。我就对爸爸说:“爸爸,我想出去玩,但是又不知道玩什么。”爸爸说;“那你想玩什么啊?”我眼珠一转,对爸爸笑嘻嘻地说:“我想学轮滑,可是……可是我没有轮滑鞋呀!”爸爸想了一下,对我神秘的一笑,说:“这个你不用担心,一切都交给我吧!”

  第二天,爸爸打电话给我,让我去他的单位,我兴致勃勃的去了爸爸的'单位。一进门,我就看见了一双崭新的轮滑鞋,摆在那里,仿佛就像在迎接我一样,我高兴极了。这时爸爸走过来,摸着我的头对我说:“它以后就是你的新伙伴了。”

  因为我从来没有接触过轮滑,不知道其中的要领,爸爸开始教我练习方法:从原地站立、原地两脚交替前后移动、原地踏步到原地提踵练习,经过无数次刻苦练习,我逐渐掌握了轮滑鞋平衡的方法。爸爸由一开始的双手扶着我变成了单手扶着我。开始我怕摔倒,爸爸告诉我做什么事情都要勇敢,不怕挫折,失败乃成功之母。于是,我鼓起勇气,放开了爸爸的双手,自己滑了出去……

  滑轮滑让我学会了一项新本领,也让我明白了:做什么事都不能退缩,要迎难而上,坚持到底。

  我爱轮滑!

我的课余生活作文 篇3

  我从小就想骑自行车,看见别人骑着自行车在马路上飞奔,心里就无比的羡慕嫉妒恨,所以,我就赶快让爸爸教我骑自行车,那时我已经九岁了。

  在一个周末的上午,爸爸在家看书,正好没有什么重要的`事,看我已经写完了作业,就要教我骑自行车。我赶忙从小底屋里拿出我那辆“古董车”,擦去上面的灰尘,骑了上去,只听“啊”的一声,我从车上摔了下来,旁边很多行人都在偷偷地笑,气死我了,我恨不得踹那辆车一脚,爸爸笑着对我说:“刚才我没扶着你,摔下来是正常的,如果你往车子上踹一脚,那你就不用学喽。”我只有好好学的份了。我认真地学,爸爸认真地教,经过一次次的摔倒,一次次的站起来,因为我喜欢“在哪儿摔倒就在哪儿爬起来”这句话。过了一段时间,我终于学会了骑自行车。

  每个人都有自己的课余生活,只要能写出来,那就有意义!

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜欢的是做手工。

  平时在家做完作业,我都利用课余时间剪剪纸,做做小手工。突然,我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾,分别把它们揉成两个圆球,用胶带纸把它们绕三圈贴起来,第一圈是横着绕,第二圈是竖着绕,第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的.彩色图案,如“爱心”“五角星”剪下来,用胶带纸把图案贴在圆球上,两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字,贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”,贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上,陪着我读书,陪着我写字。

  虽然我的小手工在别人看来很平凡,但是它们给我带来了无穷的乐趣,我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。

我的课余生活作文 篇5

  课余生活像天空中飞翔的小鸟一样自由自在,像水里游来游去的小鱼一样快快乐乐。多姿多彩的课余生活,让我过的很充实,很快乐!

  如果有人问我,在五彩缤纷的课余生活中,你最感兴趣的是什么?我会不假思索地回答,那当然是读书了。高尔基说过:“读书是人类进步的阶梯。”我爱读书,从记事起就没有间断过。现在的我,除了写作业、吃饭、睡觉,其余的时间都在捧着书在读。

  读书对我来说是一种美好的享受,每天都会沉浸在书的海洋中,然而,却也给我带来了很多麻烦……记得,看到书走不动路的我,下课后,本来想去卫生间,却忘了去,津津有味地读着书。老师走到我跟前说:“子煦,上课了。”我却什么也没听见,老师火冒三丈,把我的书没收了,我才恍然大悟:“天啊,原来上课了!”当然,要免不了写检讨书了。最倒霉的一次,是去年升级考试前两个星期的一个下午,妈妈说:“我出去办点事,你在家写作业吧!”我说:“好!”妈妈刚出门,我自言自语地说:“时间还早呢,先看一会儿书再写也不晚。”于是,随手从书架上取下了一本书,开始读了起来。等妈妈回来的时候,已经是晚上十点多钟了,我竟然忘记了写作业,妈妈勃然大怒,很严厉地批评了我,还说:“再有两个星期就考试了,你知道你的主要任务是什么吗?罚你两个星期不许读课外书,等以后考试完,表现好了,再说……”天啊,不让我读书,这不是要了我的命吗?我就趁着妈妈不在时,偷偷瞟两眼,或拿一本书,装着去卫生间,蹲20分钟过过瘾。到了晚上拿一个手电筒,谎称不放在枕边睡不着觉,提前放在枕头下面一本书,等妈妈睡下了,我悄悄地关上她的卧室门,然后回到自己的卧室,把书放在被窝里,打开手电筒,这时心里总算踏实了许多。“叮铃铃……”不知谁打来的电话,吓得我毛骨悚然,赶忙关上手电筒,只听见妈妈去客厅接电话。过了一会儿,听着没动静了,我又打开手电筒,接着往下看。“咚咚咚……”忽然听到有人敲门,吓得我连打了几个寒颤,紧接着出了一身冷汗,我的心提到嗓子眼了,原来是看病的,唉,这下总该结束了吧!我躺在床上翻来复去睡不着,还想着书中的故事情节,又没动静了,我便大胆地打开手电筒,津津有味的读着。意外的事发生了,妈妈竟然掀开了我的被窝,生怕妈妈吵我,我的心里像千万只虫子在爬,天啊,我说什么也没用了,只好吞吞吐吐地说:“妈妈,下次我不看了。”不过,妈妈这次并没吵我,还温和的对我说:“儿子,在被窝里偷偷的看书对眼睛不好,再说,明天还得上学,听话,早点睡觉,每天写完作业抽出一小时让你读书。”听了妈妈的话,我心里的大石头终于落了地。那一段时间,我的日子简直就是一个五味瓶,有说不出的滋味。

  当然,读书给我的还是乐趣最多,远远超过了那些书给我带来的小麻烦。只要我看到书,就像一头饿的眼睛发绿的老虎扑到一大块肉上,再也不想放下。每当我读到开心处,就会捧腹大笑,还会给妈妈读上一读,每当我读到伤心处,眼泪像断了线的珍珠一样滴下来,每当我读到好词好句,就会随手写在摘抄本上,然后写上感悟,编成册子,以便日后看时回味无穷。俗话说得好:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我每周六去图书馆,每周日去新华书店。我还从《苦儿流浪记》中学到了,主人公雷米在逆境中的坚强让我由衷地佩服,我发现我喜欢上了雷米,更喜欢他执着的精神,给我带来了极大的震撼。在《我要做好孩子》中学到了,主人公金铃顽强的努力精神深深地感动着我,我身上缺少的正是这种精神。读了《红楼梦》,我看到了两个追求真正爱情的年轻人——林黛玉和贾宝玉最终被拆散的`悲剧……。是这些书籍,不但给了我丰富的精神营养,还在今后的人生路上学会了做人的道理,尊老爱幼、团结同学、孝敬父母,为灾区的小朋友捐书,捐献自己一份赤诚的爱心。

  除了读书,我也喜欢跳绳运动。“叮铃铃……”每当下午第二节下课的铃声敲响时,同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子一样,赶快跑出教室,去跳绳。因为跳绳器械简单,场地到处都是,只要你紧握跳绳柄,做好准备,就可挥动双臂有节奏地揉起来,跳绳向上去的时候,发出“呼呼”的声音,跳绳打在地上的时候,多像鞭子一样,发出清脆的响声,双脚像登踏板车一样自然离开地,一学就会。顿时,校园里变得热闹非凡。

  这就是我的课余生活。读书丰富了我的头脑,提高了我的写作水平,从而学到了很多课本中学不到的知识。跳绳运动不但增强了体质,还强壮了身心。儿童多跳绳,增长记忆力,有助于左脑和右脑的协调发展,促进儿童心灵手巧,还可使儿童长高个儿。

  好一个多姿多彩的课余生活啊!让我感受到了,你的充实!你的快乐!

我的课余生活作文 篇6

  曾几何时,我们都还是一群咿呀学语的孩子;曾几何时,我们都还是一群背着书包在蹦又跳上学的的孩子;曾几何时,我们都还是只是父母捧在手心里细心呵护的孩子。

  如今,我们都已长大;如今,我们都是每天都在书海中穿梭的初中生;如今,我们都是每天要以新面貌去面对挑战的学生;如今,我们是要离开父母的`呵护,要学会独立的初中生。

  小的时候,我们是一块“宝贝”父母们放在手里怕融了,放在嘴里怕化了‘小的时候,我们每个人都是“天才”,每次考试都能拿高分’小的时候,我们是“活神仙”每一天都很快乐,不曾想过前方的道路有多么坎坷。

  现在,我们是一名选手,每天都有着许多无形的战争,现在,我们是一名“探险家”我们去挖掘文化更深一层我奥秘;现在。我们是“一匹脱缰的野马”离开父母的呵护,开始学会独立。

  现在科目逐渐增多了,也不只是一个老师只教一个班,现在的我们在学习上要开始独立,要自觉学好每一问功课,要做到课前预习,认真听课,课后复习。失去了就很难补回来。

  现在,我们都在离家远的学校读书,每周都只有周六周日回家,在学校,衣服要自己洗,再也不是妈妈每天帮洗了。在生活上,我们也开始学会独立。

  现在,我们都很少在父母身边;再也不能什么事都依赖父母,要开始学会自己为自己着想;在思想上,我们要开始学会独立。

  越长大,越要独立。

我的课余生活作文 篇7

  我的课余生活是丰富多彩,有看书、学英语、种植物、养动物……其中,我最喜欢养动物,特别是养珍珠鸟,因为珍珠鸟非常可爱,它的歌声非常洪亮,小巧玲珑的身体和尾巴上好象粘了许多的珍珠,在阳光下闪闪发光,因此,得了名叫珍珠鸟。

  有一次,我把鸟笼提到房间里,把笼子打开,它们就像热锅上的蚂蚁,慌忙逃了出来。我想:我还是慢慢写作业吧。可是,我还是哭笑不得,可悲的是:它们在地上随处“方便”,唉,晚上我该怎么睡觉呀!更有趣的是:它们在我肩上叽叽喳喳叫个不停,哎呀!是不是吵架了?快和好呀!看着小鸟那一副副变化无常样子,我都忍不住笑了。

  还有一次,我看到其中有一只鸟妈妈的肚子鼓鼓的,我想是不是要生蛋宝宝了呢?并且我还一直观察它的.每一天变化,结果真的生了几个蛋宝宝。我又惊喜又开心。

  珍珠鸟给我的课余生活带来了快乐,当然,我也从养鸟中吸收了智慧……

  评:小作者从珍珠鸟的名称来源和在养鸟的过程中所体会的养鸟乐趣,也给小作者上了一课生动科学课。

我的课余生活作文 篇8

  我的课余生活像天上的.云一样多,其中我最喜欢的是拍球。

  要拍球了,我拿着球,同学帮我数数。开始拍球了,我拿着球,摆好架势,开始拍球。我拍啊拍,拍啊拍,拍着拍着,我玩起了花样。我先是两手拍着球,之后,一手拍着球,我居然一边像玩跳绳一样跳着玩。我同学还在旁边数数,……99,100!转眼之间,我已经突破了100大关,我都为我自己欢呼。我觉得拍球很好玩,很有趣。

  我喜欢拍球!拍球是我最喜欢的课余生活!我爱拍球!

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