【推荐】小学周记范文汇总十篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候好好地记录在周记中了。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的小学周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学周记 篇1
今天早上我起床后，到处找妈妈，可就是找不到妈妈，于是就去问奶奶，奶奶说：“你妈妈上班了，你赶快吃饭吧！”
我来到饭桌前，看到“琳琅满目”的食品，让我食欲大增，于是，我大口大口的吃起来，不一会功夫，我的小肚子就鼓了起来，然后我就去看电视。爸爸睡醒了，说：“彤彤，今天是什么日子呀？”“今天是什么日子？”我挠挠头，自言自语道，“哦！想起来了，是爸爸的生日啊！”“那你送爸爸什么礼物啊？”我思来想去了，也没想出个什么好礼物来，真正我犹豫不定是，我抬头一看，发现奶奶正在包馄饨，有了！我给爸爸做一碗馄饨，这不是很好的礼物吗？奶奶拿来包馄饨的菜料，我包了十几个，包完我真的是太累了。奶奶把馄饨做好，我一尝真的是太好吃了。爸爸尝一口，也连声夸赞我包的.馄饨好香，还情不自禁地亲了我一口呢！我心里真是甜滋滋的！
今天，爸爸的生日里，没有蛋糕，没有生日蜡烛，但是我们却过了一个不同寻常的生日，在这天，儿子学会了包馄饨，懂得了感恩，等到了锻炼，真是一箭三雕呀！同时，我也体会到了长辈的辛苦，以后，我一定要做到自己的事情自己做，为父母、长辈排忧解难！
小学周记 篇2
诶！今天晚上一个人在家，家里还停电了。好无聊！还是睡觉吧。我刚躺上床，就听见：“哐当”一声。我没在意，又听见：“哐当”“哐当”“呼”的声音。我心里一振，算了，就当没听见。没想到，我刚睡着又想起：“哐当”的声音。
小学周记 篇3
星期天，我和爸爸一起去游泳馆游泳。
我们来到游泳馆，我和爸爸穿好游泳衣，一起下水。爸爸来教我游泳，先憋气再潜入水中。我照着爸爸的话做，喝了一肚子水。
真难受！过了一会儿，我学会了游泳。
真开心啊！
小学周记 篇4
星期五下午，我们在教室里玩安鼻子游戏。
老师在黑板上画了一只小猫，三角形的耳朵，三瓣嘴，几根长长的胡子，只有鼻子的地方空着。小花猫好像在说：“没有鼻子多难看啊!”
游戏开始了。只见一个同学走到黑板前，左手拿报纸，捂着眼睛在原地转一周，再把食指摁到黑板上。这个同学把鼻子安到小猫的`眼睛上了。哈哈!教室里响起一阵笑声。大家一个接一个地去安鼻子。有的安到了小猫的耳朵上，有的安到了小猫的脸蛋上，还有的安到了小猫的其他地方，大家肚子都笑疼了。该我了，我把鼻子安到了小猫的嘴巴上了，离正确的位置只差一点点，好可惜呀!
安鼻子这个游戏真好玩，我们真开心啊!
小学周记 篇5
10月22日早上9：16分，我们来到了绍兴米果果青年训练基地，展开了期待已久的学农活动。
那里的活动非常丰富多彩。 第一天的军训就来了个措手不及，把大家累坏了！我们体验了农耕，来到番薯地，我带上手套，拿上工具，奔向我那亲爱的小番薯！“哇！这么大！”我耳边传来了小蒋同学惊讶的声音。抬头一望，一串令人嘴馋的胖番薯。我心想：别人都已经挖出来了，而我连个影儿都没瞧见！于是，我使出了洪荒之力，拼啊！过了好一会儿，功夫不负有心人，总算看见了一个红点点！
在番薯地旁边有一块青菜地，地上摆着一排排小小的“杭州青”。我拿着小铲子在地上挖一个土坑，小心翼翼的把青菜种进去，再用铲子把土拍实，使青菜能够立起来。不一会儿一颗颗小青菜都找到了自己的家。
在那里，我们还感受到了自己做饭的乐趣。一个灶台，两口大锅，看上去普普通通的东西，在同学们的眼里却充满神圣感。大家拥挤在一个小小的厨房里，有的烧菜；有的'切菜；有的配菜；有的洗菜；有的洗碗；有的生火；有的……各忙各的，真像是其乐融融的一家人。我、陈彤茜和另外两名男生去给大家买了饮料——4瓶可乐 2瓶雪碧。回来时，饭菜都已经做好了，看着桌子上一碗碗的黑米饭，我原以为是加了酱油呢！一尝，一股浓浓的焦味“沁人心脾”……
快乐的时光总是短暂的，一转眼便到了联欢晚会，便到了在米果果小镇待的最后一晚，大家都在好好珍惜仅存的时光，天下没有不散的宴席，期待下次还能有这样难得的机会！
小学周记 篇6
在教学过程中，我会可以记住每个学生的名字，并叫出他们的名字，因为学生会觉得如果老师能记住他们的名字，说明老师重视他们。而且对于每个学生的性格、特点我都了如指掌。不管是上课提问还是下课交流时，我是叫他们的名字。
班上有一位学生只有英语不好，其他都很棒，通过和班主任了解，我发现他是由于不喜欢英语，所以就学不好英语，因此对自己就没有了信心。于是，我利用晚自修的时间留下来给他补课，并引导他慢慢的主动学英语，中段考试他的成绩提高了十几分。他自己也很高兴，在留言中他希望我继续关心他的学习。在帮助他的同时，也有许多其他本来不爱学英语的学生也主动来办公室要求一起学习。导师都说现在学生的`学习兴趣提高了，并且成绩也有了进步。
另外，我发现学生对老师的评语是很重视的。而且我发现自己在课堂上只会说：very good! 这种评价学生根本不知道自己的优点在哪里，甚至对老师的表扬产生听觉疲劳，“麻木不仁”，久而久之也就不当回事了。因此每一次表扬一定要从具体的一点出发，确确实实抓住学生的闪光点进行表扬。因此我就尽量用各种方式表扬学生。如批改作业时，有进步的学生我会给他们一个笑脸，或写：有进步哦!继续努力!无论如何我都会想办法找出他们的优点，给予及时表扬，并对错误进行正面反思。而且在改作业的同时，我会把学生容易犯的知识点记录下来，反馈给导师，好让自己和导师在后面的授课中都能注意这些问题，强化他们的知识的薄弱点。这在教学过程中是十分重要的。
小学周记 篇7
今天上午第二节课，老师让我们带着椅子到校园里听柠檬姐姐讲写作文。
我们排着队伍整齐地坐着。学校领导介绍过后，柠檬姐姐站起身来：红润润的瓜子脸，大而明亮的眼睛，长长的.卷卷的头发，我觉得她就像花儿一样美。
柠檬姐姐手拿话筒，缓缓走到我们面前，给我们讲起写作文的诀窍来。她先问：“同学们写作文有没有困难？经常遇到些什么困难？”
听了我们的回答后，她告诉我们写好作文的三句秘诀：一是真实的体验【细节】；二是灵动的感悟【角度】；三是新鲜的表达【个性】。
为了让我们听得明白，柠檬姐姐又给我们举了好几个例子，教导我们写人应怎样写，记事应该怎样记，怎样把内容写具体她还嘱咐我们，平时要认真观察身边的人和事物，只要养成这个好习惯，作文能力一定会提高的。柠檬姐姐语言平和、态度和蔼，内容深入浅出。
最后，她还请几个同学上前互动，还给他们签名签名留念。我们纷纷举手，可惜要签名同学太多了。我没有机会上去。
讲座结束了，柠檬姐姐坐车要离开了，还有好多同学围住车子，要求她签名，我也是其中一个，可惜还是没能如愿。虽然心中有些失落，但听了柠檬姐姐的讲座，让刚上三年级初学写作的我明白了一点：写作文并不难，只要平时多看看课外书，多观察，多思考，多练笔写好日记，作文成绩一定会提高的。
小学周记 篇8
xx月xx日星期五，是我盼望已久的日子了，我们全校师生一起去动物园二期进行春游活动。
兴奋的我一夜没有睡好觉，早早爬起来赶到学校。其实，动物园我去过很多次了，但和老师同学这可是第一次，一定会更有趣。到了森林动物园，我们最先去的景点是热带雨林馆。里面很热，可真是热带啊，馆里种着许多热带植物，有仙人掌、巨人掌、桂花、芭蕉、椰子……
我最喜欢的是可爱动物区，那里有许多可爱的小宠物：彩色的小鸡、小鸭、小兔、小猪、小老鼠、小刺猬、小松鼠……，我拿了些萝卜喂给他们吃，真想永远呆在这里，做一名小动物饲养员，那该有多开心啊！
最精彩的是我们观看的大象表演。你别看大象个头大，可一点儿也不笨拙，不仅会踢足球，还会打倒立、摇呼啦圈，有的`竟然还会按摩，真稀奇。
最激动人心的是观看散养区的野生动物，平时电视里才能看到的狮子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹，这里都有。我很怕这些动物，看到他们凶猛的样子，真是让人不寒而栗，不过看到他们不能驰骋在野外、草原，也为他们惋惜。
动物是我们人类的朋友，我希望人和动物永远都能友好相处。今天的春游虽然很疲惫，但也是快乐、收获的一天。
小学周记 篇9
实习进入了第三周，周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。
经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：
首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;
其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;
再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;
第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;
第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;
最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的`跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。
周二，基本每个老师都有任务，所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课，我个人感觉效果是比较明显的，这种方法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候，心理可以承受比较强的压力。
小学周记 篇10
昨天，我和妈妈一起去买西瓜，到了水果摊，有许许多多的水果：草莓、桃子、西瓜……我和妈妈跳了一个又大又红的西瓜，到了家里，我的.口水早已滴滴答答的掉下来了，妈妈把西瓜切成了“ 井”字形，然后分给大家，看着红红的西瓜，圆圆的，像个笨拙的泥娃娃，里面有几颗黑色的西瓜籽。一进嘴，冰凉可口，真爽。我太喜欢吃西瓜了。
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