团结的作文

时间:2023-04-09 15:24:41 关于什么的作文 我要投稿

关于团结的作文【荐】

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的关于团结的作文,欢迎大家分享。

关于团结的作文【荐】

关于团结的作文1

  这星期我校第十届运动会在北大操场上隆重地举行了,本次运动会分个人比赛和集体比赛。

  个人比赛项目包括跑步、跳高、跳远、投垒球等,集体项目包括团体操比赛和拔河比赛。

  在这么多的项目中,最让我难忘的是拔河,我也是其中的一名运动员。

  这一次,我们的对手是强大的三(1)班。

  对手虽然强大,但我们也不是好欺负的。

  比赛开始了,我们班的`运动员精神饱满地来到操场上,排成了两列,分别站在绳子的两边,站好后我们双手紧紧抓住绳子,身子微微下蹲,后一名队员的脚牢牢抵住前面人的脚,作好了充分的赛前准备。

  “嘘……”裁判的哨声拉开了比赛的帷幕。

  “加油,加油……”老师和没参加的同学拼命地喊着。

  我咬紧牙,使出了吃奶的力气往后拉。

  可此时的绳子仿佛有千斤重似的,怎么拉也拉不动。

  但我依然坚持着,不敢放手。

  这时,我耳边的加油声更响了“加油,加油!”“一二三,加油!”,我听了,像吃了兴.奋剂一样。

  其他队员也是,我们拼命地拉啊拉,终于我们的队伍往后挪移了,我们继续努力拉,渐渐地他们被我们征服啦!

  “我们赢了……”大家欢呼起来。

  我看看自己的手,红红的,还有点疼,可心里是美滋滋的。

  比赛虽然结束了,但从中我悟出了一个道理:我们是个集体,团结了才有力量,光靠一个人是远远不够的,只有大家齐心协力,才会有取胜的希望!

关于团结的作文2

  在一个文具王国里有这样的三个好兄弟,分别是铅笔、橡皮和卷笔刀。橡皮是老大,铅笔是老二,笔刀是老三。

  一天,铅笔下楼要喝点水。可是,一不小心脚一滑他就摔了下去,结果他的脚就给断了,这时正好卷笔刀下来了,他看见铅笔的脚断了,就马上下去,最后笔刀把铅笔的脚一削,他的新脚又露出来了。这时,笔刀跟他的哥哥说:“哥哥,你以后要小心点,不要再像这次一样。”铅笔还不服气说:“你这个家伙,还敢调教我。”笔刀听到了非常伤心,默默地走开了。

  一个晚上,铅笔正在写作文,他的哥哥也在身边陪着他。铅笔写着写着,眼看就要写完了。于是,他就加快速度,在他写的很快得时候,却一不小心,把一个字给写错了,铅笔马上又把正确地写上去,结果那块地方都是灰色的一团,非常难看。橡皮好心地说:“我给你擦一下吧。”铅笔却说:“不用你管我,你不就是我写错了字给我擦一下么,有什么可骄傲的。”橡皮很气愤,也默默地走开了。

  后来他们天天都为一些鸡毛蒜皮的小事吵架。旁边住的'一个钢笔老婆婆,她是在看不下去了,就跟他们兄弟几个说:“你们不要再吵架了,好好的生活在一起不是挺好的吗?”他们几个互相看了看,都各自对对方说了对不起,并且还跟钢笔老婆婆说:“谢谢您,是您让我们懂得了我们几个要相互团结,相互关爱。”钢笔老婆婆连忙说:“不用谢,不用谢。”

  从此他们以后都幸福快乐地生活在一起。

关于团结的作文3

  在我家楼下的花园里有一群可爱的蚂蚁,它们正在奋力地搬运一块面包屑:只见蚂蚁们齐心协力,它们一边爬一边商量着该怎样搬动这个“庞然大物”。不过几分钟,它们开始忙碌起来,有的蹲在面包屑下驮着它;有的爬到面包屑前面,拽着它;有的跑到面包屑后面推着它;还有的.在指挥它们的“作战方案”。最终这“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。

  一只蚂蚁的力量是微不足道的,可是它们团结一致,所以能把一块好大的面包屑搬动,搬走!如果我们也能像蚂蚁那样还有什么事做不成呢?

  记得小时候,妈妈给我讲过一个故事——“兄弟折快子”。有一个十兄弟的家庭,兄弟们整天打打闹闹游手好闲,为了分家产闹得兄弟不和,外人见笑。年迈的母亲赶紧把儿子们召集起来开会,母亲拿出一大把筷子,先是分给每个儿子一根,让他们折,结果个个都轻而易举地折断了。然后母亲拿出同样的十根筷子绑在一起再让十个兄弟一个一个地折,这下谁也没有折断,大家也不用母亲说了,心里恍然大悟,明白了团结就是力量的道理。

  我们听说过“三个和尚没水吃”的故事吧!这是什么原因呢?因为他们不团结一致,都指望别人去挑水……

  我们要铭记“团结精神”给予我们的启示:只要我们团结一致,还有什么事做不成的呢?

关于团结的作文4

  六年的小学生活,的确让人怀念,但踏上了初中的路途,也让我受益不浅。在这个学习的“大家庭”种,我学会了互相帮助;学会了感恩;学会了自律;收获了友情;收获了恩情;收获了快乐。更重要的是,我懂得了团结!

  在初一军训时,我们进行了一场拔河比赛,虽然只是几天的相识,可是在比赛上,我们就是一个团队,抱着同样的理想,共同前进。虽然过程很艰辛,科我们并没有放弃,在数位同学的`努力下,我们获得了第三名。正是这种团结一致,永不言弃的精神一直推动着我们,鼓舞着我们。

  还记得刚入学时,我们班的成绩是全级最差的,但我们并没有失望,一次次的考验,一次次的失败并没有****我们,而是让我们更加充满冲劲和信心。每天进步一点点,每位同学努力一点点。课后,我们会有激烈的数学题讨论,彼此分享看法和观点,共同探索真理;周末,约几位好朋友一起到图书馆阅读,积累名言,名句,名篇,上课,积极思考,积极发言。同学之间也会互相互助,互相激励,在学习上你追我赶。

  在一次测验上,我的成绩十分不理想,情绪也十分低落,于是,便有几位同学安慰我,让我重新鼓起了勇气和信心,去追赶那些更加优秀的学生。

  团队的精神永远是最强大的,团队的力量更是无与伦比的。只要同学之间多了一份关怀,多一份关爱。在别人有困难时,伸出援手;在共同奋斗的路上,团结一致;全班同学朝着共同的目标努力,前进,相信胜利就不远了!

  初一的这段经历,我永远不会忘怀,“团结合作,团结奋斗,团结努力”就是我们唯一的信仰。是共同的信念把我们的心拉在了一起;是团结的心,让我们勇往前进!

  团结,永远是团队成功的法宝!

关于团结的作文5

  这天阳光明媚,蔚蓝的天空万里无云,看着这样的天气我们的心情格外好多了。

  不像前几天下着绵绵春雨,似乎老天爷也知道我们要比赛三人四足就呈现出这样的天气。

  然后我们趁这样好的天气就奔向操场练习三人四足,渐渐地,我们发现这种游戏不仅要运用体力,还要运用脑力——如果你们没有规律地走,就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。

  我们练习好走路就开始练跑步,不一会儿我们自学成才。

  令人期待的比赛开始了,比赛是这样的:玩接力赛,男生四组,女声三组,组成一只队伍来争夺冠军,不一会儿就到了五年级组的争夺赛,我们各自站在自己的“岗位”,准备迎战……老师一声令下:“开始!”五年级组的三个班都开始这“战场”上大显身手,展现自己的实力。

  开始时,因为我们班的其中一组同学绊倒了所以比别人慢了一些,顿时,我们班死气沉沉,似乎一些冰冷的.水倒在我们熊熊大火的心上,不一会儿熄灭。

  霎那间我们班的老师呐喊加油!不能放弃!坚持就是胜利!顿时我们重燃希望的火苗。

  后来我们赶上来了,冠军离我们只有一步之遥,这是发生了一件意外的事情,最后一组奔向终点的男生组跌倒,眼看别的班级就要赶上来,我们鼓励他们,他们迅速爬起来冲向终点,我们胜利了!

  从这一次比赛中,我悟出了一个道理:团结就是力量,坚持不懈就可以胜利。

  从这堂“课”我们学了不少的知识!

关于团结的作文6

  看了两个小短视频。

  一个是说印度女子险些被压成汽车三明治,但奇迹还生。看那个视频,说实话,挺感动的。我感慨,多希望,社会上的所有人,都像印度当时在场的那些人一样,都那么热心,都那么一条心。真好!我希望,我们中国的社会,也同样可以那样,一人出事,见者相助!

  我在想,如果不是当时印度人们及时制止了肇事者,不是他们一拥,一条心就想着要帮助受害者和捕获肇事者的话,那么,只会让结果更加恶劣,因为肇事者是未成年人,他肇事后肯定慌张,一慌张,难道还能保证不再伤害任何其他的路人吗?也幸好是被拦下来了!而且,他们真的配合地很好。他们并不是单纯的围观者,他们是那样理智,不约地一些人去拦肇事者,一些人救助受伤者,还不忘拉出受害司机。

  真心配合地好,而且,警车也没几秒功夫就顺利到达。(虽然那辆警车貌似一直停在那里)但也不得不感慨,他们的工作做得真好!群众的作用真大!他们一条心的感觉,给人真的是暖心!

  再看到的一视频是光脚父亲抱孩子跪求上车。当时看的时候真心是屏住呼吸在看。看了两遍,切实地让我感受到当初自己晕倒,班主任也是这样的情况,把手放在我嘴里,即便我把他手要得他直喊啊!但他还是不把手拿出来,还沙哑着嗓子喊自己的`名字。最后听到那个男孩已经出院了。自己真心吐了一口气,心里有好多好多的感受,对小男孩想说的话,也有相对司机说的话,更有想对这位伟大父亲说的话!

  愿社会的群众力量越来越大吧!因为人心齐,泰山移。只要大家都一条心,真的没有什么是人们可以害怕的!怕的不过是人们心散,社会乱!

关于团结的作文7

  “加油,加油!”操场上传来热烈的叫喊声。这是在干什么呀?哦,原来是我们四年级在举行拔河比赛呢!

  第一回合时我们四(5)班和四(2)班比。四(2)班实力强,而我们会“智”取,这让我们双方前两回合战成了1:1,决定胜负的第三回合快要开始了,双方运动员个个摩拳擦掌。裁判员老师一声令下,只见双方运动员有的曲着腿,身子向后倾斜着,有的弓着腰,身子紧贴着绳子……绳子上的红布条系着的锁在双方之间晃来晃去。最后,我们班虽然竭尽了全力,但是四(2)班还是拔过了我们,取得了胜利。

  我们下了场,并没有灰心,而是一边细心地观察别的班比赛,一边揉揉发痛的手指头,活动一下腰。各班互不相让,各个斗得脸红得像喝过酒一样。

  终于又到我们比赛了。同学们双手像铁钳似的,用力抓住大大的麻绳。等待哨声一响,同学便是出吃奶的.劲,像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突起。肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一团,手心被绳子勒得发红,有的甚至起泡了,汗珠滚滚,尽管这样,我们还是使劲地拔着,越拔手上越“狠”,我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松。可惜,对方像吃了“兴奋药丸”似的,一次一次地拔着。这时,场面低潮专为高潮,大家都为我们呐喊。可是,对方太强了,还是拔过了我们。

  虽然我们输了,但我们不会放弃,争取在下一次比赛中取得更好的成绩。

关于团结的作文8

  老师,一个平凡而伟大的字眼,他给我们传授知识,教给我们怎么样做人。我有一位特殊的老师,它虽然很不起眼,但却教会了我许多。它就是——蚂蚁。

  蚂蚁,这种异常弱小的昆虫经常惨死在人们的脚下,但它教会我一种重要的品质——团结。

  在一个温暖的.下午,明媚的阳光洒在大地上,为大地换上了一件金色的衣裳,无意间的一次低头,我发现了地上一只小小的蚂蚁,本想抬脚踩死它,但却因好奇心而细细观察,这只蚂蚁似乎在寻找什么,瘦小的身躯在阳光下显得晶莹透亮,犹如一颗黑色宝石一般。终于,它开始行动,应该是发现了目标,朝它前行的方向望去,一小块饼干横在地上,应该是不小心掉的。蚂蚁绕着这块饼干转圈,很显然,这超出了它的承受范围,它四处打量着这块饼干,脑袋上的触角不停摇晃,仿佛在思考着什么。但是一会儿过后,它回去了,好像是放弃了。

  出乎我的意料,一会它又回来了,紧跟其后的是一群蚂蚁,大约有四五十只,黑压压的一片。我赶忙后退,害怕踩到任何一只蚂蚁。它们将饼干咬成了一块块小的饼干,每一只蚂蚁搬一小块,饼干慢慢地变小,直至消失。在这段时间中,它们没有一只掉队独吞,没有一只偷懒,而是努力完成自己的任务,为集体尽自己的一份力。

  就是这样渺小的蚂蚁,让我知道在困难面前要努力想出方法,团结一致,这就样,“蚂蚁“成为了我最特殊的”老师“。

关于团结的作文9

  今天,我趴在我们家后花园的草地上,目光跟随着一只小蚂蚁,展开了一段奇妙而又短暂的游历。

  所有物体在我眼前都放大了,一只只小蚂蚁变得跟我一样大。有一只蚂蚁在外面寻找到了食物,发现自己能扛得动,便独自扛回家里了。我好奇地跟着他回到了蚂蚁的巢穴,蚂蚁的巢穴建在地下,规模非常大,排水、通风都很好。出入口是一个拱起的小土丘,像火山那样中间有个洞。当我正在蚁穴里到处闲逛的时候,一只蚂蚁对我说:“怎么还在闲逛,快点跟我去搬食物,这次可发现了一个大家伙!”我依依不舍地离开蚁穴,跟着那只小蚂蚁去搬食物。我感到很好奇,这个大家伙究竟会是什么呢?一看,发现这竟然是我吃面包时所掉下的面包碎!千百只蚂蚁排成一队长长的队伍,齐心协力把食物搬回家。我还发现,蚁群始终保持着惊人的秩序,十分默契,行动有条不紊。在一番周折后,我们终于把食物搬回蚁穴里了,前面领头的'那只蚂蚁对另一只蚂蚁说;“来,把这个大东西料理一下,我们可要好好抚慰一下这些辛苦的同伴们!”我想,这只蚂蚁可能就是蚂蚁中的厨师吧!厨师料理好之后,便把一块块黄豆大小的食物分给我们。蚂蚁们都笑着,轻轻地接过食物,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢的咬着,不住发出啧啧的赞叹声。

  我与蚂蚁们相处得那么融洽,直至妈妈叫我回家吃饭时才把我沉醉在蚂蚁世界的心唤回来。

关于团结的作文10

  古城丽江是文明全国的美景之一,其自然和谐的风格令游客流连忘返,令人惊讶的是这里从未修筑过一道城墙。据说原因有二点,一是因为古代丽江有位首领姓“木”,如果修筑城墙,就是“口”中加“木”变为“困”,所以他下令不准修城墙。二是因为丽江城的人民向来是团结一致,不曾有过动乱,所以也不用修。这只是丽江太守的一己之见,而我对“团”和“困”浮想联翩。

  团——团结

  人们常说:团结就是力量。课改风暴席卷校园的每一个角落,我们班也在其中。课改后的课堂,团结被看的更重要了,要看小组领导怎样,只要看看他手下的组员团结不团结就万事ok了,不信,你看!

  “我发现我怎么就调动不起来我们这组组员的积极性呢?我觉得我这组长当的太差劲了。”这是我们第四组的领导人物——孙守娟,经常抱怨的话。

  随之而来的答句是:

  “你如果自己都放弃了,我们还团结什么,我们可是在您老人家的领导之下多次被评为先进小组的,没你我们怎么能行。”

  “不对,能评上先进小组,这里面有我们整组同学的汗水,他自己怎么能占完呢,如果没有我们的参与,哪里会取得这么好的`成绩。”

  “不过,我也认为你功不可没,至少你让我们团结协作的意识增强了。”

  听着同学们的议论,我们的组长当的还不错了,但我怎么觉得我们不如其他组团结。怪谁呀!……

关于团结的作文11

  一滴水,不会形成瀑布;十滴水,还是不能形成瀑布;但是1万滴、十万滴呢?当我们看到震惊世界的黄果树瀑布是,有没有想过它是通过多少滴水的努力得来的;再看那汪洋大海,又是多少水滴、多少江河的努力的结果?在我们生活的现代大城市里面,那一幢幢拔地而起的高楼,不也是建筑工人们团结一心努力的结果吗?

  由此可见,团结是生活中必不可少的一种努力。

  今年,我荣幸的成为了中学生的一份子。运动会将至,我们都想为班级做一点贡献,可是方阵不齐,口号不响,脚步也总是错拍子。在干部们下了无数次决心,抛了无数次眼泪后,一个计划形成了,班干部们给我们单独讲话,激励我们,终于,我们破了记录。原本成为“发泄对象”的我们,竟然破天荒的被表扬了!真是件令人激动地好消息!后来,我们的士气高涨。步伐越来越整齐,口号越来越响亮,成倍的进步!真好!

  其实,团结并不是一件困难的事情,只要你肯努力,大家肯努力,便没有克服不了的困难。

  个体的力量是可以忽略不计的,但是如果融入集体,那它便是无坚不摧:

  有一位年迈的智者曾经问自己的'弟子:“你知道怎样使一滴水永远不蒸发吗?”一滴水,体积这么小,甚至可能用最小的单位也难以计量。太阳一下子就能晒干,风一会儿就能吹干,它存在的时间能有多久?弟子绞尽脑汁,用尽一切办法,但是仍想不出一个办法来使一滴不起眼的小水滴不蒸发。于是,学者意味深长地告诉他:“把它放到大海里,才能永不干涸!”

  团结有许多种解释,但是,终归不离每人出一份力,每人为了集体的奉献精神!

关于团结的作文12

  今天下午的作文课和往常不一样。老师平常都教我们学习阅读理解和相关的作文知识。可今天让我们先做游戏然后写出感受。我想老师这样做一定有他的用意。

  游戏规则是:我们四个人,两人为一组,自由结合,选出各自队的组长。在游戏进行过程中,不得相互埋怨,如违犯纪律将被取消玩游戏资格。游戏分为两轮,第一轮是从“1”报到“41”,第二轮是从“41”倒数报到“1”。在报数游戏过程中,如有多报、少报、抢报等现象将由该组组长接受惩罚,那就是蹲马步。

  第一轮比赛开始了,先由对方开始报数,由于准备不充分,他们很快就失败了。轮到我们组的时候,我小心翼翼,想了很多,生怕出错,可最后还是失败了。第一轮比赛我们两组都没过关。两队组长都接受了蹲马步的.惩罚。不一会,看见组长额头上的汗珠像雨滴似的“嘀嗒”往下直流。此时,我心里非常愧疚、难过。心里还自责着:“如果自己不报错,就不会连累组长。下一轮我一定成功。”通过第一轮的失败,我俩静下心来总结了原因,由于我俩都取胜心切,以我为主,缺乏协作,不够冷静,精力不集中,没有很快找出规律,导致失败。

  第二轮的比赛开始了,从“41”倒数报到“1”。两队队员似乎都总结了经验,眉宇之间充满了自信,毫不示弱。这一轮是我们组先报,由于是倒数,比上一轮的难度要大。我俩全神贯注,总结经验,不慌不乱,相互配合,不受外界干扰,准确报出了每一个数,功夫不负有心人,我们终于成功了。

  游戏结束了,总结起来其实游戏并不难,只要队员之间相互团结,相互协作,善于沟通,吸取失败的教训,大家拥有一个共同的目标,我想这就是筑成成功大门的根基吧!正如我们四五班运动会的口号“团结拼搏,争创第一”。

关于团结的作文13

  秋日的第一缕阳光照射在操场上。

  熟悉的操场,熟悉的教练老师即将举办的是,我校秋季田径运动会,也是我们全体六年级同学毕业前最后一次的运动会。

  11月3日这天清晨,蓝天上几朵白云悠悠地飘荡着,似乎等待着这场精彩的运动会。8点30分,全校同学昂首挺胸,精神抖擞,穿着整齐的校服,排着队形来到操场上集合。

  看,迎风飘扬的彩旗高举在半空中,本校的国旗布阵队进场,为赛场增添几分活力色彩;听,环绕操场的是一支支整齐的`队伍和响亮的口号,各班的运动员代表队上场了!我宣布,秋季田径运动会正式开始!随着校长的宣布词,大家都鼓起掌来,庆祝本届运动会正式开幕!

  明媚的阳光带来一丝温和的暖意,六年级各班的拔河选手们在拔河赛场上准备着。这一轮,我们六(8)班对战六(11)班,我班的男生和女生相互交错站在右边的绳索旁,个个铆足了劲,准备开始拔河。吱!伴着裁判员口中的哨子吹出一阵尖锐嘹亮、划破日空的哨声,拔河选手们开拔了!

  我班选手使出全身的力气拉着手中粗糙的绳索,一二!一二!一二!、加油!加油!六八班,加油!老师指导的声音和其他同学加油的声音充斥了整个拔河赛场。裁判员时刻注意着绳索中间红巾的移动,啦啦队不停在为各班的选手加油鼓劲!吱!又一声尖锐的哨声响起,对方选手高呼起来

关于团结的作文14

  “团结就是力量,团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢……”我唱起这首歌我就会想起唐老师带我们在作文班上玩得一个游戏。这个游戏让我明白了“奉献是一种美德!”

  作文课一开始唐老师给我们讲了怎样做游戏。只听见“一、二、三坐。”“一、二、三走。”的号令,六班的同学就走起来,我们班也不甘示弱的走起来。突然,李娟说:“不玩了。”我们没有管她一直继续玩着。同学们一起把脚摆动着,嘴里还念念有词:“左、右、左、右。”一个人坐在另一个人的腿上,唐老师让我们比一场赛,我们班的同学都一窝蜂的跑到李娟那里,同学们求爷爷求奶奶的求李娟上场,李娟终于上场了,我们一起玩了。后来,我们和六班进行了一场大比拼。一个人也不能少,看哪个班走的时间长哪个班就获胜,李娟被请上场后,我终于放下了沉重的`心,唐老师说:“比拼开始”,我紧紧的为我们班捏一把汗生怕出什么差子。我们班和毛毛虫没什么两样,只听见一声:“一、二、三坐、一、二、三走。”一声令下同学们脚摆来摆去,呀,不好!有几个同学好像支撑不住了,“啪”的一声同学们都摔倒在地。第一局我们败了,第二局我们却赢了。唐老师又让我们两个班合起来再玩一次。开始了,我们一步又一步的走着,我们越来越支撑不住了。六班同学便把左、右、左、右的号令变成了加油、加油,终于我们走到了终点。

  通过这件事,我明白了团结可以战胜一切不可能战胜的事。所以,我们要团结,这样才能战胜一切不可能战胜的困难。

关于团结的作文15

  有一户人家,住着妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和孩子,家里还养着一只神狗和一只神猫,狗叫哈利,猫叫雪儿。

  我们都知道,狗和猫是仇人,所以老是打架。可是,这家人养的狗和猫却是和睦相处,很是友好。雪儿是白色的,比哈利小,哈利是黑色的,比雪儿大。

  每一次,该吃饭的时候,奶奶就用一个碗给哈利和雪儿饭,哈利的狗食在右边,雪儿的猫食在左边,哈利总是让雪儿先吃,雪儿吃完了,哈利再吃。在一起玩的时候,哈利也总是很自觉地让着雪儿。它们相处得真友好。

  但是,家里人总是觉得哈利比雪儿大,因此更喜欢雪儿一些。

  当然,什么也逃不过哈利的眼睛,这让他很伤心。哈利想找一个机会,跟爷爷奶奶说让它们对自己好一点。

  有一天,爷爷要带哈利去散步,散完步,该回去了,哈利想:这是个好机会!爷爷让哈利跟他回去,可哈利偏不回去。最后,奶奶过来了,哈利就开口说话了:“爷爷、奶奶,你们为什么对雪儿好,不对我好呢?”爷爷奶奶好像意识到自己错了,忙说:“哈利呀!对不起,想不到你会这么在意,我们以后一定会好好补偿你的.。”哈利点点头,跟爷爷奶奶回家去了。

  这一切,也让小小的雪儿听见了,雪儿很爱哈利,一直把哈利当哥哥,所以,她听见这些话,很伤心。哈利回到了家,雪儿就跑到哈利面前,难过地对他说:“哥哥,对不起,是因为我才会让你很不高兴吗?”哈利自然还是友好地说:“不,我现在已经很高兴了。我爱你,雪儿!”他们拥抱在了一起。

  他们以后更加知道要互相帮助、团结友爱,可爱的哈利和雪儿是多么快乐和幸福呀!

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