以书为的作文

时间:2023-04-05 17:44:27 以什么为话题的作文 我要投稿

以书为的作文汇总10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的以书为的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以书为的作文汇总10篇

以书为的作文 篇1

  书香伴随着我成长,与我同行。它是我每天的必须营养品。没有书,就不会有今天的我。

  书是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。读书使人从愚昧、无知变得智慧、懂事,从而造就了大批的人才,使国家走上了兴旺发达之路。

  记得小时候的我与书的接触少,自然就会很无知。光阴似箭,日月如梭。眨眼之间,现在的我已是截然不同了。掐指一算,在这两个学期之内,我已读完了《窗边的小豆豆》、《鲁滨孙漂流记》、《夏洛的网》、《城南旧事》等等名著作品,共计八本。读了这些,我感悟极大,受益匪浅。

  对于新书本的气味,我非常熟悉。因为每次当我跨进书店的门槛时,都会闻到一股清香,所以久而久之,新书本散发出的馨香我就能够辨认出来。

  每当你读完一本书时,就像挖掘出了一片宝地;书就像你最忠诚的朋友,每天都默默无闻地陪伴着你,给予你知识,给予你快乐,更重要的是,它还能给予你智慧和生活中的启示。

  《影响孩子一生的101个童话》这本书,我认认真真地读了一遍,读懂了两个道理:一,表面的美不是真正的`美,要看事物的实质和内在,心灵美才是真正美;二,遇到困难挫折不能哭,哭是懦弱的表现,并且也解决不了问题,与其哭着浪费时间,还不如自己动脑筋,想办法解决。

  每每我碰到 脑海不禁浮出《安徒生童话》中那一段段极富想象力的文字;脑海不禁现出《安徒生童话》中那一幅幅极其动人的画面。此时,我心中的灵感早已不断涌现出来,涌上心头……

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路!

  让书香伴你我同行,书籍就是我们的良师益友;让书香伴你我同行,书籍所带给我们的不仅仅只有无尽的知识,还有无限的精神财富。

  书香伴我成长,阅读圆我梦想。我们的梦想,就诞生在书香里。

  人生漫漫长路。让我们一起认真读书,多读书,读好书吧!让我们一起迈向书香的世界中,与书为友吧!让我们一起去品味人生吧!

以书为的作文 篇2

  古话说:“读万卷书,行万里路”.可有些人认为读书和走路是不可以一起做的,其实并不是不可以。假如,你想自己乘坐着小船去隔一条海的日本游玩,尽管这件事有点遥远,需要花费很多时间。但乘坐在小船上的同时,你可以读书,这也就是我说的边走边看。

  在乘小船漂洋过海到日本的这一段时间里,要看的书必须是一本你十分喜欢,或者是感兴趣、符合这意境的'书。不然在这一段触不可及的遥远路程上,你未免会觉得枯燥无味。

  而我第一个想到的必定是精彩的《西游记》。这本书既经典又好看,使人心旷神怡,不能自已。可是转念一想,这本书有点不太适合在海上看,有点不合意境。个人觉得在海上吧,应该是那种朦朦胧胧的感觉,而不是喊打喊杀的。

  不是《西游记》,那也许是满载着凄凉气息的《红楼梦》。《红楼梦》是一本写尽了家族从繁荣到衰亡的故事书。读完这本书之后,总会觉得文字美得异常,不知不觉,会再想看一遍。再仔细地研读这一本书,发现文字表达超乎常人,又带着一点心酸。而且我觉得,如果你到了满是樱花的日本,你又是新的一番感想,觉得这里好像是一个童话,也许会更加珍惜生活。

  读书,并不是死读硬背,而是在老师讲解之后,自己从中回味,回味的同时,你肯定会有新的收获。

以书为的作文 篇3

  书,让我们明白事理;书,让我们感受自然;书,让我们回顾历史。一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

  刚上小学一年级的时候,我不知道在学习之余,还应该多读一些课外书。直到升上三年级,老师留日记或写作文的时候我就发愁了,作文不知道该怎么写起,总觉得自己的生活平淡无奇,没什么可写的`,这时,我就会两眼发呆,哀声叹气。直到有一天,我读了一则名言“和书籍生活在一起,永远不会叹气”。我顿时好像明白了道理,原来我们应该和书成为朋友,从那以后,我开始发奋读书,在周末的时候,在写字台前一坐就是一下午。

  我最开始喜欢看童话故事。书里不仅有漂亮的画面,有优美的句子,还有寓意,在欣赏的同时也让我明白了很多做人的道理。后来我又喜欢上看《十万个为什么》科学类的书,明白了很多自然现象科学知识。现在我最喜欢读的是名人名著。通过我大量的阅读各种书籍,如今,我写作文也不发愁了。而且做阅读题的时候,也轻松多了。

  书,它给我们带来了无限的乐趣!

以书为的作文 篇4

  今天下午心情不是很好,准备去书城看看书。我骑着自行车轻松地来到书城门口,发现书城里仍像往日一样挤满了顾客,热闹非凡。

  我把车停好,进了书城。我拼命地挤进儿童一类的书架,眼睛急切地寻找着《夏洛的网》,哦,它在这里。

  我翻出它,打开书本仔细阅读着。一页,两页,我像一本收藏本,疯狂地收集知识,书则像知识海洋,不断地提供给我知识。

  随着时间的步伐,天渐渐下起了蒙蒙细雨,可我却浑然不知,仍在专心致志地读书。书中的故事越来越精彩,我也随着它看得越来越起劲,似乎要把整个世界抛在脑后。

  时间过得飞快,不久后(这只是我的`感觉)我的肚子就空得唱“空城计”了。但饥饿丝毫不能阻挡我在书的王国遨游的步伐。随着人群的减少,我渐渐醒悟过来。我定了定神,一看电子表,已经坐在这里阅读了两个小时了。此时,我已饥肠辘辘。

  我正准备起身离去,才发觉天空正在下倾盆大雨呢!我只好先买串羊肉串充充饥,接着看这本书——《夏洛的网》。

  我不时望着街心,盼望着雨能小些下来,因为一心二用,看书没了许多耐心,索性不看了。突然,天像变魔术似的,雨突然停下来了。这真是个大好机会,我赶紧踏上回家的路。

  清新的空气,使我把一切的烦恼抛在了脑后:认真的阅读,使我感到浑身轻松。啊!可真舒服!

以书为的作文 篇5

  “朋友,朋友。”轻声念着这个词你是否想起自己的知心好友呢?而我所念想的,这是那在嘈杂世界中为我捎来一丝一缕恬静的书籍。

  在闲暇的时光里,与其放纵自己玩了,倒不如坐下来,静下心,朋友本书,在书海之中遨游,找寻属于自己的那份享受,在夕阳的余晖中,翻阅一本书籍,不管是那耐人臆想的童话仙境,还是那闲适抒情的散文诗集,还是那振奋人心的励志小说,都令我着迷,我仿佛进入了书的世界,女主人公牵手共同畅游,欣赏只属于书中的壮丽景观,感受只属于书中的人生哲理,收获丰富的知识,收获满怀的好心情。

  不论何时不论何地叔这个知心朋友总带给我新的感受,在我受挫时,书中的道理总能让我重新振作,在我自满时,书能让我适当的收敛,在我迷茫时数能让我看清前方的道路,重新启航……书,这个不可多得的朋友总想把对我说的话蕴含在字里行间,没有言语却好像早已参透我的`内心。

  书中的文章让我深深的着迷。有人说文章是有生命的,有性格和思想,文章和文字,反过来会造就一个人。在第一次阅读连环画册时,是被色彩鲜艳的插画所吸引。而现在,我则是被那文字间深厚的底蕴所深深吸引。

  书,会一直陪伴我,是我人生道路上最好的朋友,是最好的导师。

以书为的作文 篇6

  在现实生活中,我们的家长、老师、朋友……都会让我们读书,因为书是人类进步的阶梯,俗话说:“萝卜青菜,各有所爱。”而我的爱好并不是读书,只是有一次,让我彻底的打消了这个念头。你们要不要听呢?哈哈,给你们讲一讲吧。

  《名人名言》、《感动小学生的120篇故事》、《中华上下五千年》等等,我明白了许多事情,其中,我感触了许多,生活中处处充满希望。就像雷马克说的“在生活中应当抱有莫大的希望,并以热情和毅力来开拓自己的希望。”在社会中人与人之间要互敬互爱。就像叔本华说的'“要尊重每一个人,不论他是何等卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。”只有尊敬他人,自己才能够受到尊敬。

  郑和七下西洋,为中国做出了巨大的贡献。他本姓马,原名文和,小名三保,亦作三宝,他足智多谋,精通兵法,立下了不少战功。

  一位孤独年轻的画家,除了理想,他一无所有,上帝给了他一只老鼠。一开始老鼠很烦人,每次睡觉的时候,他总是能听到老鼠的叫声,他们共同睡在车库,虽然老鼠很烦,但是却使车库充满了生机,终于,皇天不负有心人,是他明白了老鼠的好,这只小老鼠精是世界上最负盛名的卡通形象的原型,米老鼠也就赢得了人们的喜爱,那位画家就是沃尔特.迪斯尼,他也因此名震全球。

  所以说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这边是读书的乐趣。书是我们最好的老师。

  书是未来最好的东西。

以书为的作文 篇7

  有人说“书是人类进步的阶梯”,也有人说“书是掌控命运的钥匙”,由此可见,书对人们生活的重要。

  不知不觉间,书也成了自己的好朋友,并且是一个对自己真心实意的朋友,一个值得自己陪付一生的朋友。

  虽然,书籍与我相识才十几载,但不可否认的是,在我生命中的每个角落,都保留着与书为友的深深烙印,散发着书中浓郁的芬芳。

  在我咿呀学语时期,爸爸妈妈便给我买来很多识字图书,可能是年龄太小的原因,我并没有对图书上的字表现出太多的兴趣,而是对书上面漂亮的图画感兴趣,蹦跳的小白兔,奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐狸……特别是家里是我独自一人的时候,我更会将这些图画书翻出来,伴我度过寂寞难忍的时刻。

  依稀记得,有一次,爸爸妈妈有事出去了,留下了孤独一人的我。此时的我,已经大体能读懂书中的内容了,因此更加喜欢看书,而书柜里的书也早已被我翻阅过几遍,可即便如此,我还常沉浸于灰姑娘的凄美故事里,拥有打火匣老兵的幸运生活……这次也不例外。可能是由于我渴望见友的`心情太过迫切,一不小心,碰倒了书柜,满满一书架的书便落在我的身上,我昏迷了过去,幸亏父母回来得及时,将我救起,唤醒了我,不知为什么,当时也顾不上疼痛,而是先查看自己的书有无破损,直到看到所有的图书都完好无损时,我才露出了幸福的笑容,当我再次沉醉于书时,所有的疼痛在顷刻间便消失遁迹了。

  青春年少的我,更是与书“结下了剪不断,理还乱”的情谊。读唐宋诗词,让我体会到了诗人们的不同气魄:吟东坡诗句,品到“大江东去浪淘尽”的豪情,读清照词句,感受到“恰似一江春水向东流”的柔情……读的书越多,结交的朋友也越来越多,我也敢尝试着写一些文章,并且觉得越来越顺手了,“读书破万卷,下笔如有神”此言果然不虚,古人云“良师益友”怕最初说的就是书吧!

  此时的我,早已离不开书了,书,已经与我接下深厚的友谊,与书为友的日子早已成为我日常的习惯,闲暇间,总要翻看一两本书籍。

  书,朋友,两个名词在我的心中已经合为一体。执子之手,我愿与你一起成长!

以书为的作文 篇8

  古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话说的没错,因为,问们可以从书中找到无尽的知识和无穷的快乐。

  读书给了我很大的乐趣:

  乐趣一:

  当你为一个问题绞尽脑汁而百思不得其解的时候,翻开一本书,你会惊喜的发现,书上已经有人为这个问题做了充分的解释,而且一目了然。这种感觉,就像”柳暗花明又一村“一样,也正好挠到了你的.痒。

  乐趣二:

  和同学聊天时,一些大家不知道的东西,我全部侃侃而谈,羡慕的表情从他们的脸上流露出来,我小小的虚荣也就这样被满足了。

  我是典型的小书迷,一看起书来就什么都忘了。有一次,妈妈叫我吃饭,可我看得太入迷了,根本没卡妈妈的话放在心上,于是就随口说了一句:“马上来!”妈妈喊了几次,都是故技重施。妈妈生气了,手拿菜刀,踩着高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前,我心知不好,正想着该怎么应对,一个不小心,书掉到了地上,妈妈看我看书看得这么入迷,哈哈的笑了起来·,这件事情也不了了之了。

  哈哈,听我说了这么多,你是不是也觉得手痒痒了?读书给人的快乐是物质上满足不了的,金钱上不可比拟的。Hurry up!行动起来吧,你一定能从书中学到不少的知识呢!

以书为的作文 篇9

  我们都是知书识字的公民,你们知道书的好处吗?知道书的用途吗?知道书充满着我们的生活吗?不知道吧!让我来告诉你吧!

  每当我畅游在书的海洋中时,总会有一种说不出的感觉在我的心中,似乎在我的心中听到“书真好”,你充实着我的人生。

  与书为友的日子是特别开心,书是我们的朋友,它有着丰富的知识。和一本作文书在一起,知道了作文书里,有作者多姿多彩的描绘,就会使我们知道大自然这个五彩缤纷的世界;有描写各种各样的水果,使我们知道水果的'生命和水果的样子是怎样的;有描写各式各样的高楼大厦,使我们知道中国的建筑有多么出名、伟大。真令人想看的是那幻象篇,因为它可以使人走进一个奇妙的世界,在这个世界上无法存在一些物品一样,让人身临其境,无法幻象到未来的世界是多么美丽,多么可爱,多么环保……`

  书培养了一代又一代人,书是全人类进步的阶梯。书的用途是非常广泛的。例如:那本阅读课本,可以提高你的阅读水平,也可以提高你的写作水平,这本书可以一途两用,比作文书还好;数学书识可以使你知道数学题的解答,还可以知道数学在历史上的悠久,提高你对数学这门课程有了深刻的了解……`

  现在,书成了我生活中不可缺少的一部份,尽管我的生活有多么忙,我仍然不会减少看书的时间。书自然成了我的好朋友,,因为它的知识充实着我们的生活,我爱它——书,它给了我其乐无穷的生活,所以我与书为友。

以书为的作文 篇10

  “书籍是人类进步的阶梯”我爱书,因为她给力量我母亲般的厚爱;我爱书,因为她带我遨游天际,漫游海底,领略枫桥的钟声…… 在我牙牙学语,蹒跚学步时,是书告诉了我大自然的事物,让我与大自然亲密无间的对话。在我是个乳臭未干的少年时,是书告诉了我祖国的地大物博,繁荣昌盛,让我在心里鼓起勇气,要报效祖国。当我奋发图强时,是书满足了我的渴望,让与知识渊博的老人聊天,与为国捐躯的战士们对话。书籍,她像我的挚友,有我谈笑风生,与我品诗论章。 我要与书为友。捧起一本书,就茶饭不思,看得津津有味,什么《三国演义》、《会飞的教室》《绿山墙的.安妮》,我是百读不厌。书籍是我的挚友,我可以与她互诉心声,交流感受。 是书籍,让我分清青红皂白,真与假;是书籍,让我分清好与坏,做个乐于助人的人;是书籍,给了我一把金钥匙打开了我的心灵之窗;是书籍,为我编织了一双理想的翅膀,在天空自由飞翔;是书籍,为我创造了一个买好的童年梦,让我在其中尽情玩耍,其乐融融。

  与书为友我要与书为友,让湛蓝的星空,发出耀眼的光芒!

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