【必备】三年级叙事作文四篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的三年级叙事作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级叙事作文 篇1
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”生为南方人的我当然就喜欢吃荔枝啦！
夏天来到没多久，荔枝就上市了。
荔枝的外壳上有许许多多的小疙瘩，像一只身披“盔甲”的小刺猬，也像一个缩小版的小榴莲。摸起来有点刺刺的、麻麻的，不过摸久了就觉得荔枝是一个“按摩器”了。
剥开荔枝的“盔甲”就露出了晶莹剔透的果肉，果肉上“披”着一层薄如蝉翼的“轻纱”，还带着一种甜甜的香气扑鼻而来。汁水都溢出外壳，让人情不自禁地流口水。
要是咬上一小口，果肉就爽滑地“跑”进了的`嘴巴里，嘴唇上舌头上同时染上了香甜的汁水，让人吃了一个还想再吃一个。
没有成熟的荔枝又酸又涩，成熟了的荔枝就甜津津的，叫人越吃越爱。不过“一颗荔枝三把火”荔枝吃多了也不好哦！小孩每天最多只能吃四个，大人最多也只能吃六个。
听完我的介绍，你是否也喜欢吃荔枝呢？不过不能多吃，要做到适量哦！
三年级叙事作文 篇2
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的.会影响国家声誉。比如，在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
文明其实很简单，但是，做起来却很难。只要我们细心留心身边的小事，讲章法、讲道理，慢慢的养成良好的行为习惯，文明就会成为自然了，我想要提高全民族的素质，必须从我做起、从小做起。
三年级叙事作文 篇3
在丛林深处的大树洞里有三只小动物,它们分别是:一只玲珑轻巧的猫,谦虚的松鼠和一只呆而聪明的兔子。这三只小动物组成了动物小分队。
有一天，猫提出了要外出探险，松鼠和兔子都异口同声地说：“好。”兔子虽然说好，但它又说：“你们去吧，我留在这看守‘基 地’吧！”
松鼠听了，笑着说：“不，你又忘了我们的口号了吗？”它停了一下，接着说：“动物小分队，不离不弃！动物小分队，同生共死！“
猫咪补充道：“我们要在一起，不能分开。”兔子停了笑着说：“好！我们走！”
之后他们一起穿过了荆棘丛，走过了沼泽地......当他们走到了一片绿树成荫的草地上已经是中午了，旁边还有一条小溪。
兔子说：“走了这么久，在这里休息一下吧！”他们俩点点头后，小猫又说：“我给你们烤鱼吃，帮我弄点木头和枯叶来，可以吗？”“ok！”松鼠说道。过不了一会，他们捧着一堆木头和枯叶回来了。
小猫也就地取材做了一个简单的鱼竿，钓到了五条鱼。它用最古老的方法生火“钻木取火”。大约过了十分钟，终于生好火了。他们用树枝叉着鱼来烤。过了不一会儿，鱼烤好了。松鼠说：“我和兔子不吃鱼的，你还是留着自己吃吧！我们去找自己吃的.东西。”“那你们快去啊，我在这里等你们。”小猫说。
到了下午，他们还没回来。小猫打算去找他们的时候，松鼠和兔子居然回来了。
小猫用撒娇似的语气说：“怎么这么久还没回来？”他们嬉皮笑脸地说：“这个嘛!其实我们一早就会回来的，就是想看看你会不会不理我们自己回去呢？”
这次小猫用了超萌的眼神看着它们说：“你们真坏！”顿了一下又说：“回去啦！”
之后它们一路说说笑笑地回家了......
三年级叙事作文 篇4
元旦节快要到了,为了迎接它的到来,我们学校按计划定于今天下午举行庆祝元旦的活动——通榆镇中心小学教师“活力舞吧”健身大赛。
下午两节课下，我们排着整齐的队伍走进了操场。同学们在老师的安排下，坐在了指定的位置，每个班的纪律都非常好，没有大声的喧哗。
比赛就要开始了，所有的评委都坐在了主席台上。主持人宣读了比赛的规则和相关要求后宣布：“比赛正式开始！”于是，所有的参赛老师都踩上了跳跳球，一下接一下地跳了起来，他们越跳越有精神。全校的学生都在为老师们欢呼，为老师们加油，老师们也不“负”我们的期望，他们越跳越有劲。跳了好长时间才偶尔有一两位老师从球上掉下来。接着，竟然有一位老师拿起了一根绳子跳了起来。那位老师跳得可棒了，这一招更是不鸣则已，一鸣惊人……
比赛进行了一个多小时还没有结束，老师们比得是天昏地暗，我们的心情也越来越紧张，同学们的欢呼声，加油声越来越响，比赛进入了高潮。有些老师实在是跳得太累了，就自动放弃了比赛，可是还有些老师精神状态却更好了。再看看作为观众的我们，不少人却累得不轻，虽然我们没有跳，但是不停地为老师们呐喊加油这也不是一件轻松的.活儿，大家的嗓子都快干了……比赛在继续，同学们的呐喊仍然是一声高过一声。正在我们继续为老师们呐喊助威之时，刚才跳绳的那位老师花样可真是多呀——居然能间隙性地平稳站在跳跳球上而不落下。顿时，场下的掌声如雷声轰鸣、山崩地裂，整个比赛场地人喧马嘶……
比赛一直进行到天黑，好容易终于有了结果。最后，主持人宣读了比赛结果并为获奖的老师颁了奖。尽管我们的老师没能取得很好的名次，但是我们的心情却同样喜悦。真希望这样的活动能更多些。
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