【推荐】心灵的美的作文五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的心灵的美的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】心灵的美的作文五篇

心灵的美的作文篇1

　　教师节的晚上，我看了《美丽心灵》，这是专为教师节设制的特别节目，看了以后，我深有感触，对教师这个职业有了更深刻的认识，更加认识到老师的辛苦和伟大。

　　节目一开始，就介绍了一位教龄很长的教师，我简直不敢相信自己的耳朵，这位显得比我奶奶还年轻的老人，居然90多岁了，已教导出许多的栋梁之才，虽早已过了退休的年龄，但出于对教育事业的热爱，她一直坚持在三尺讲台，发挥着自己的余热。想到这里，我想到了我自己，总是以为只要完成规定的作业，就可以了，多做一点都不愿意，而这位老人却一直在坚持，虽年过古稀仍不放弃。在讲台上，她笑着说：“我这辈子，可能没有退休那一天了！”我们这些年轻有朝气的少年学子，怎能抱怨学习累呢？，怎么能够在自己的学业上半途而废呢？

　　我们总是在作业上和老师、和家长讨价还价，一到假期就疯狂地玩耍，多吃一点苦，多受一点累就认为吃亏了，就不干了，然而这位老师本可以拿着养老金去过安逸的生活，但她却选择了坚持，为了自己的理想和事业而继续奋斗。想到这里，我深感自责。

　　节目还讲了一位女教师去山区教学，因工作辛苦，身患癌症，在临死前还念念不忘自己的学生，死时只有22岁，她把自己的青春奉献给了祖国的教育事业，在最艰苦的地方书写了最华丽的乐章，她是最值得我们尊敬的人。

　　由此，我想到了我们的老师，他们也和其他老师一样，有着对教育事业的忠诚，有着对学生的挚爱，把我们当作亲生孩子一样看待，用最上等的“肥料”来滋润着我们这些未来的花朵，不惜付出自己的一切，培育祖国的希望和明天。

　　看完节目，并没有记住那些老师的`名字，不过他们的精神却一直在激发着我，努力字习，不辜负老师的期望，用自己的行动为自己的老师唱一首最动听的歌。

心灵的美的作文篇2

　　这几天我咳嗽的很厉害，妈妈就带我去医院看病。

　　在医院的走廊上，我看见一位阿姨，卷着的头发散发着淡淡的`香气，穿着一身华丽的衣服。她走着走着，随口吐了一口痰。这时一位老奶奶走来，看见以后便对那位阿姨说：“请你不要随地吐痰。”。她听了，不服气地说：“哼！你别狗抓耗子——多管闲事。”“这怎么是多管闲事呢？我是一位清洁工人”。老奶奶有些激动了。那阿姨听了，便强词夺理地说：“那能把我怎么样？”老奶奶压住火气，严肃地说：“我以清洁工人的名义，劝你以后别再随地吐痰。”“你管个屁！”那阿姨骂到。这时，一位叔叔走来，把她拉走了。

　　过了一会儿，我才注意到那位老奶奶个头不高，大约60多岁，穿着蓝色的工作服。老奶奶一声不响的用纸把地上的痰擦干净，走了。

　　我望着那位奶奶的背影，心理想：“鸟美在羽毛，人美在心灵”这话真不假呀！

心灵的美的作文篇3

　　美，没有定义，但对于我而言，美的定义就是心。心，是无法看见的；但是，眼睛是心灵的窗户，我喜欢看人的眼睛，虽然这样做看见的不一定是一个人真正的品质，但一定有一瞬间是他最真实的一刻！

　　美，有很多种：静物凝固的美，动景流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美；蔚蓝的天空是单纯的美，深蓝的大海是磅礴的美！

　　美，多么美好的词，说一个人美，可以用各种华丽、虚夸来赞美！说一个样东西美，可以用各种各样的言语来夸耀！美，可以说是世界上最通用的词。

　　对于美，我有两段文字来表达（是我好朋友写的的，我比较喜欢的）：

　　1、乡下的月光是很难形容的，它不像太阳的投影是从外面来，它的光明犹如从草木、从街道、从花叶，乃至从屋檐、墙面内部微微的渗出，有时会误以为万事万物的本身有着自在的.光明。假如夜深有雾，那么会发现：到处都弥漫着清气，当萤火虫成群飞过，仿佛是月光里掉落出来的精灵。——《月到天心》

　　2、她很美，脸腮绯红，像月季花瓣。一对深深地酒窝随着她那从不停歇的笑容跳动着。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话似的闪烁着快乐的光芒。端正的鼻子下面是一张樱桃似的小嘴，一头乌黑的长丝在风姑娘的“指挥下”如同蝴蝶飞舞……——《那美丽的姑娘》

　　对于美，我最深的体会是：我最最最要好的闺蜜兼姐妹——“露莉”（笔名）她长的不是特别美丽的那一种，但是她的行规却是最好的；她的成绩或许对于一些学霸（年级前十）的人来说是属于“下游”的，但是对于我而言，她是最诚实的！她的美第一不在外表，第二不在成绩；她的美第一在行为，第二在诚实！我喜欢这个好姐妹，不管她做了什么，她在我心目中永远都是曾经那个第一个也是唯一一个帮我的女生，我希望她可以永远像现在这样，美在内心，而不是美在外表！更希望她能够两者兼得（内外兼美嘛~）

心灵的美的作文篇4

　　五岁时，感动是一件漂亮的新毛衣，暖暖和和地套在了我的身上。

　　那时，妈妈常常对我说：“只要你好好学习，听老师的话，妈妈就给你织一件新毛衣。”当时对我来说是多大的诱惑啊！我早对妈妈的手艺佩服不已，她总能像变戏法似的变出一件件可爱的毛衣，穿着它我在小朋友们面前可神气了。终于有一天，我拿着从幼儿园带回的小红花蹦蹦跳跳地跑到妈妈面前索要奖赏，妈妈高兴地拿出早已织好的毛衣穿在我身上，看着身上各种各样的图案我忽然想起老师说过，“非常高兴时要说感动。”于是，我对妈妈说：“妈妈，我真感动。”妈妈望着幼稚的我呵呵地笑了，说：“我也很感动。”

　　从此，我便认真学习，为了漂亮的新毛衣，也为了母亲的感动。

　　10岁时，感动是爸爸坚实而沉稳的背影，在大雨滂沱之中模糊了我的双眼。

　　早上天气微凉，爸爸让我多穿点儿衣服，可我偏偏不听，非要和天气打个赌，穿着一件单薄的衣服就去学校了，谁知下午天气骤冷，雷声轰鸣，狂风呼啸，大雨倾盆，我缩着身子躺在教室里，心里后悔不该不听爸爸的话，正在这时，门口出现了一个熟悉的身影，是爸爸！我惊喜，奔向门外，爸爸穿着雨衣，身上湿露露的`，发尖上还挂着水滴，手里提着一袋鼓鼓的衣服。“跟你说了你不听，就该让你受教训，不给你送衣服的。”即使如此我仍然看到了爸爸的眼神中的焦虑和心疼。我接过衣服，爸爸说了一句“记得穿上”就接着转过身，步入了雨帘中，留下了一个坚实而沉稳的背影。

　　爸爸以他特有的方式感动了叛逆的我。

　　14岁时，感动是一个定格友谊的镜头。

　　三年的初中生活转瞬即逝，在临近毕业之际老师专门为大家合影留念。本以为刚刚组建一年的班级不会给大家留下太多的留念，可是当我看到镜头前那一张张灿烂略显成熟的笑脸时，我忽然意识到这个班级的每个人之间都已建立起了深厚的友谊。当我看到同寝室里的同学聚在一起合影时，我忽然对这个无多长历史的班级感到了不舍。因为无论怎么样我们曾经一起走过，一起奋斗过，一起欢笑过。在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此搀扶。

　　虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着那一个个镜头永远定格在我们的记忆中。

　　点点滴滴的感动见证了我十四年的成长历程，生活在感动之中，我的心平静面安详。

　　感谢你，朴素的感动，我心灵的归属。

心灵的美的作文篇5

　　星期六的上午，北风呼呼的吹着，我开着暖气坐在书房里看书，突然发现一只肥头大耳[注: 一个肥胖的脑袋，两只大耳朵。形容体态肥胖，有时指小孩可爱。]的蚂蚁从窗台钻进书房里，我正想叫妈妈把它“干掉”！

　　转念一想：就区区一只蚂蚁罢了，我来搞定它！

　　说干就干，我拿出橡皮用力的擦它，很快，那只蚂蚁“牺牲”了，可是没等我得意，又发现了一只蚂蚁从窗台缝隙溜进来，定睛一看，不得了，后面跟着一群呢！我擦，我擦，我擦擦擦橡皮粉都被我擦出许多了，可是，这边刚刚死掉一只，那边又爬进一只。我只好宣布，a计划失败。

　　一计不成，又生一计。接着，我到厨房倒来一杯开水，向蚂蚁泼去。虽然马上泼死一群，但是没泼到水的'蚂蚁继续在我的书桌上耀武扬威[注: 耀：显扬。炫耀武力，显示它们的威风。]，而且不一会儿数量又多了起来。b计划也落败了，我垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]地自言自语[注: 自己一个人低声嘀咕。]：“嗨，真是‘蚂蚁不难赶，干起来真费力’哪！”

　　这时候，奶奶走了过来，疑惑地问我：“乖孙子，你在干什么呢？”我把自己失败的经历告诉奶奶，奶奶捂着肚子大笑：“孙子！没想到你书读了那么多，连小蚂蚁也对付不了，原来是一个‘书呆子’呀！哈哈”听了奶奶的话，我有些生气：哼！我可不是“书呆子”，该死的蚂蚁，我一定要把你们驱逐出境，证明给奶奶看！

　　我把视线转向茶几，发现了杀虫妙药——“金鹿牌杀虫气雾剂”。我拿起气雾剂，用手用力一按，只听“嗞——”的一声，气雾向书桌飞去。果然有了效果，蚂蚁们闻到气味后纷纷逃跑:有的闻到气味后一下子倒下了；有的身体被气雾中的小水滴淋到晕了过去；还有的仿佛变成了木头，一动不动地呆立着；剩下爬的慢的，被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈！终于搞定了，看来还是“高科技”武器好用！我乐滋滋的叫来奶奶炫耀我的战绩。这回，奶奶终于夸我是“机灵鬼”了。

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