【精选】美的作文合集五篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的美的作文5篇，希望对大家有所帮助。

【精选】美的作文合集五篇

美的作文篇1

　　概谁都知道，这名言出自范仲淹。但对于范仲淹的了解，尤其是他极为不顺的仕途，在官场中一波三折的跌托，所知者恐怕就为数不多了。

　　范仲淹(989－1052)，字希文，汉族，苏州吴县（今属江苏）人。唐宰相履冰之后，北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，祖籍邠州（今陕西省彬县），后迁居吴县。他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。1052年（皇佐四年）五月二十日病逝于徐州，终年64岁。是年十二月葬于河南洛阳东南万安山，谥文正，封楚国公、魏国公。

　　范仲淹的仕途生涯可以说是典型的不顺，他虽有远大抱负，缺乏施展平台。为官之初，他只是在地方上做小官，辗转十多年，后来因为修复海堤有功，由此提升进入中央。从此，范仲淹凭能力和一张嘴皮子，名噪整个朝廷。

　　1029年冬至前，在宋仁宗身后垂帘听政7年、61岁的刘太后筹划自己生日庆祝。想在自己生日时，由天子带着群臣前来拜寿。范仲淹说了扫兴话：“太后过生日，是皇帝的家事，扯上文武百官跪拜，岂不乱了后世的体统？”范仲淹未见太后已经不快，还越说越来劲，竟然劝说太后要还政于皇帝、退居深宫。对范仲淹的谏言，太后惊讶、发怒，然后一气之下，把他贬出了京城。京都的同僚好友纷纷赶来饯行，对他的“口无遮拦”、“直言”赞赏有加：“此行极光(极其光明正大虽贬犹荣)。”

　　三年后，刘太后死。仁宗把范仲淹召回了京师，让他做专门评议朝事的言官右司谏。皇上给了他言官的身份，似乎他上书言事可以名正言顺、无所顾忌了。然而他怎知皇宫官场的难弄难混。他上任后屁股还没坐热，就和皇帝吵了起来，事出宋仁宗想废掉郭皇后。那种朝代，平民都可以因“七出”之罪而休妻，皇帝要废皇后是无人可以非议的。宰相吕夷简赶紧赞成，范仲淹却振振有词摆出一堆道理，不让仁宗废后。这回是仁宗恼怒、被老范烦得受不了，于是再次把范仲淹贬出宫去，范仲淹由此贬谪到了睦州了事。京城官员闻讯，又一次热闹赶来来送别，对他的“胆大敢言”赞不绝口：“此行愈光。”

　　过了几年，范仲淹由睦州移知苏州，因治水有功，又被调回京师，封赐天章阁待制荣衔，做了开封知府。范仲淹又一次辗转仕途，回到了中央权力中枢。

　　去开封的范仲淹偏偏不安分，他画了一幅“百官图”进献仁宗，画中之意是讽刺、嘲骂宰相吕夷简，把他一味提拔的亲信、朋比为奸的'买官和卖官的人物，居然形神具备地曝光描绘在这画上。吕夷简恼羞成怒，指责他离间君臣。最后，仁宗皇帝偏袒宰相吕夷简，于是范仲淹三度被贬，谪守饶州。士大夫再次轰动，第三次跑来喝饯行酒，起哄称赞：“此行尤光。”

　　范仲淹哈哈大笑道：“这样的饯行，这样的荣耀风光，我已历经三次了。”言罢，这个“以天下为己任’的士大夫转身，挺直了背脊，迈开大步，洒脱而去。

　　其实，范仲淹并非是不谙官场规则的书呆子、迂夫子，他在仕途中以行施自己的责任与义务一而再三丢了自己官帽，乃是为江山社稷与百姓福祉，是他一生践行其“以天下为己任”的写照。

　　皇佑元年（1049年），范调往杭州作知州。他出资购买良田千亩，让其弟找贤人经营，收入分文不取，成立公积金，对范氏远祖的后代子孙义赠口粮，对婚丧嫁娶也均有资助（有俸禄的官员除外），这种善举感动天下，遂使全国范姓民众视范仲淹为族姓圣贤而世代敬仰。

　　皇佑三年(1051年)，范仲淹移任青州。这里的冬寒，加重了他的疾病。第二年(1052年)调往颍州，他坚持扶疾上任。但只赶到徐州，便在五月二十日（6月19日）溘然长逝，享年六十四岁。这时范仲淹家资拮据，已无积蓄，一家人贫病交困，仅借官屋暂栖。范仲淹死讯传开，朝野上下一片哀声。西夏甘、凉等地的各少数民族人民，也都聚众举哀，连日斋戒。凡是他从政过的地方，老百姓纷纷为他建祠画像。范仲淹死后没有选择葬在苏州，而是选择了河南洛阳伊川归葬。据史说，这是其母改嫁无法入苏州安葬，而他是要效仿唐代三朝居相的姚崇。范仲淹曾在给兄信中说过：“我本北人，北人淳厚。”

　　北宋皇帝追加范公为兵部尚书，并亲书“褒贤碑‘。纪念碑文热情饱满，词语生动，是由曾支持皇上变法的文学泰斗欧阳修撰写。

　　范仲淹的一生，勤奋、正直，为国为民的精神激励了一代又一代国人。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格也传承升华为中华民族的品德，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想，已经熔铸成为中华民族的传统美德，成为中华民族乃至世界人民的宝贵精神财富。

　　值此换届之岁，那些在仕途官场中面临进退留转的人们，是否应该回顾一下这位古人先贤，思考一下，他的“三上三下”、“三进三出”，“极光、愈光、尤光”。

　　“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为官之道，就是把人民的利益放在首位，正确处理好国家需要、工作需求和个人前途的关系，别只盯着位子、票子、车子。执意孤行者，只能引发身败名裂。坦然面对自己的进退得失，人民不会忘记。

美的作文篇2

　　一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀美丽的春天，一颗螺丝可以带动机器的运转，一件小事可以体现生活中的美……其实生活中处处都有美，美就在身边，在平凡的小事中。

　　周末的早晨，我拉开窗帘，哇！真是一个好天气。妈妈说：“今天天气这么好，我们晒被子吧！”“OK！”，我和爸爸异口同声地说到。于是，我们全家出动了。爸爸拿大被子，妈妈拿床单，我拿小被子。我们把大被子、床单、小被子依次晒了出去。被子在阳光的照射下，仿佛披上了一层金色的衣裳。风姑娘犹如动感歌手，把被子们吹得“手舞足蹈”。风中的它们像快乐的小孩子，好像松开任何一个夹子就能飞走似的。太阳公公犹如烘干机，把被子、床单晒得暖暖的。

　　傍晚，爸爸和妈妈开始收被子了。突然，妈妈的尖叫声打破了刚才的'宁静：“完了，大珏的被子没了，哎，都怪我粗心大意……”，妈妈开始自责起来。听到妈妈的喊叫声，我的眼泪不由得哗哗流下，因为那是姥姥辛辛苦苦给我亲手做的，异常珍贵，但却被风刮走了……

　　过了一会，我听到了一阵急促的敲门声“咚咚咚、咚咚咚——”妈妈连忙去开门，看见了邻居家的姐姐，她手里拿了一床被子，说：“阿姨，这是您家的被子吗？”妈妈一看，连忙说：”是，是，谢谢你啊！”而我呢，则破涕为笑，还给了姐姐一个灿烂的笑容。原来我的小被子被风吹到了姐姐家的阳台上了。

　　有人说，美像棉花糖，甜滋滋的；有人说，美像一幅山水画，韵味无穷；但让我来说，美就是邻居家的姐姐那甜甜的笑容。

美的作文篇3

　　秋风送爽，秋意浓浓，秋天真美呀！

　　秋天是五彩缤纷的季节。枫叶变红了，那一树的枫叶好像一团大红云似的。更多的树叶由绿变黄，纷纷落下来，风儿一吹，树叶便像蝴蝶一样在空中飞舞。麦田里的稻子，仿佛给大地上了一件金色的时装。

　　秋天是一个丰收喜悦的季节。果园里，苹果脸蛋红红的，葡萄架上挂着一串串紫色的圆溜溜的葡萄，梨子树上挂着一个个金黄的小灯笼，果园边还栽着一排辣椒，那辣椒红得仿佛要喷火一样，果园里的叔叔阿姨们正在收割果实，只见阿姨们笑着把果实一个一个往下扔，叔叔在下面不停接着，他们脸上都挂着满足的笑容。农民伯伯扛着锄头，正在把麦子，稻子收割着，从他们的表情里流露出丰收的喜悦，小鸟刚好飞过这里，它叽叽喳喳地叫着，仿佛在高兴地唱着：“庄稼熟了，果子熟了，五谷丰登呀！”

　　秋天是一个能激发灵感的季节。摄影师会把大自然的美丽瞬间拍摄下来，作家和诗人们会被这美丽的'风景，激发出更多的灵感，写出更多更好的文章。

　　秋天是一个美丽的季节。它美在那像油画一般的美丽风景，它美在带给我们无尽的遐想，秋天，可真是美不胜收呀！

美的作文篇4

　　“蓝蓝海”，这是我见过的最美最富有诗意的海，它位于具有热带风情的海南三亚。“蓝蓝海”是我给海南三亚的大海取的名字，以前看过一篇文章，有感而发，觉得用在三亚的海上最合适不过了。

　　汽车从常德出发，然后乘船到达海口，然后转车来到了三亚。到了。果不其然，热带地区的温度要比内陆地区高很多。正值午日，阳光炙烤着大地，使人闷的有些透不过气来。还好，眼前的一幕改变了现状。

　　眼前正是一片海，湛蓝的大海正呈现在眼前，海风推着海浪，发出“哗啦啦”的水声，岸边有几棵青绿的椰子树的长叶随着海风不停的摇动，好像在于即将告别的朋友挥手离别。

　　带到下午四五点钟时，太阳渐渐褪去，只留下还未尽的.余光俯视着大地。天空逐渐露出浅蓝色，蓝色的天空与粉白的云相互映衬，调和出一种宁静，安详的气氛。同时，天空变得具有层次感了。一朵朵云无规律的参差不齐的交杂着，还想近在咫尺，好像我们随时都可以触摸到它们。

　　“蓝蓝海”的海水十分纯洁，远远望去，海天相接，一幅蓝水晶的图画在眼前跃动。海波跌宕起伏，一排排椰子树错落有致，把“蓝蓝海”围了起来，像是雕刻家用精细的小刀刻出来的边框。

　　“蓝蓝海”并不是寂寞的。有许多来自其他不同地区的游客在沙滩上嬉戏，此时梦幻般的海天图变幻为五彩斑斓的夏景图。坐在沙滩上，纯洁的海水打在身上，感觉凉凉的，但觉得初来的那份炎热烦闷早已无影无踪，好惬意！

　　夜晚，我再次来到了这片海，不同的是，天空中多了一些神秘的客人，一个个晶莹的小光点在天空中闪烁，像是一幅多变的星座图，蕴藏着无限奥秘。那是孔明灯，将它点燃后，它可以自己随着风向飘向远方，此时，脚下的海水变得冰冰的，有点像脚踩在冰块上的味道。海水抚摸着我的脚，我站在原地，静静的望着天空。

　　“蓝蓝海”，一个别具风味的海，一个使人流连忘返的海。它不仅给我带来了视觉上的盛宴，还带给了我大自然无尽的奇妙，给了我心灵上的巨大震撼，使我深陷其中，无法自拔。

　　“蓝蓝海，海蓝蓝……”

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美的作文篇5

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　看到这句流传千古、使人过目难忘的诗句时，第一个浮现出你脑海的，是父亲？是母亲？还是呕心沥血教你育你，却隐在暗处白了发的敬爱的老师？

　　数学老师是个干练爽快的人，不喜拖拉，爱搞突击。课堂上，当你被她那犀利的眼光扫射上的时候，你就该有准备站起来回答问题的知觉。有时，幸运的人还会有荣幸被请到讲台上做黑板上的例题。

　　我就是一个如此幸运的人，课堂上偶尔的闪神就成了我上讲台最有效的“入门票”。我总会被不计其数的、充满“渴望”和“羡慕”的眼光目送着，直到我站到讲台上，那炽热的目光仍久久驻足在我的'身上，徘徊不去。

　　第一次上讲台解题，浑浑噩噩地在黑板上写下过程和答案。偶然间一低头，居然发现抓着粉笔的手指上白了一大片，几根指头互相摩擦，说不出的粗糙，就跟磨砂纸一样，不知是心理作用还是怎的，竟能听到轻微的“嚓嚓”声，还隐隐传来刺刺的痛。忙不迭地把粉笔往粉笔盒里一扔，也不管进没进，就飞也似的冲回了座位上，拿纸巾稍微沾了点水，一寸一寸地拭擦着手上的粉笔灰。

　　周而复始，上讲台前我都会自动自觉地用纸巾把手指头密不透风地包裹好，所谓有备无患嘛。

　　看着老师在讲台上如蝶般翩飞的身影，和拿抓着粉笔不知疲惫地在黑板上誊写着解题过程的灵动的手指，我不禁想到：没有纸巾的保护，老师的手，是怎样的呢？

　　一次课后的辅导，让我解开了心中掩埋已久的困惑。

　　老师的手通红的，手上的掌纹就如老树那虬干的枝条，蔓延在手上，泛着阴森森的白色，显得异常突兀。不经意间，老师触碰到了我的手。那种感觉硬硬的，有点干燥，却让我倍感温暖和窝心。

　　这样的手，多美啊！

　　当我厌倦了枯燥的数学题时，老师美丽的手总会在背后轻轻地推着我，继续前进。

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