三年级叙事作文300字

时间:2023-04-01 09:57:05 事作文 我要投稿
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实用的三年级叙事作文300字五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的三年级叙事作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的三年级叙事作文300字五篇

三年级叙事作文300字 篇1

  昨天下午,爷爷带我去奥体中心学游泳。

  我俩来到浅水的儿童泳池,刚要游,我想糟了,去年我刚学的自由泳技能都忘了,怎么办呢?算了,我就跟爷爷学吧。开始时,我只能在水中扑腾几下,爷爷说:“开始游时,不能从上往下扑,不然,人会往下沉,很容易被水呛到。”我按照爷爷的说法去做,游着游着,就长进了许多;在爷爷的指点下,我通过反复练习,逐渐恢复了原来的游泳技能,一次性能游到5米了。接着,爷爷在深水的泳池里又游了几个来回,为我作了示范表演。

  最后,我们转到水较深的泳池里,我给自己定了一个目标,想一次游到10米远。爷爷站在几米远处,张开双臂接我;我从岸边一次又一次地游到爷爷面前,爷爷也一次又一次一接住我,把我送回岸边。这样,我像一条快乐的`小鱼儿,在泳池里游来游去,把游泳技能练习了一遍又一遍。通过近3个小时认真反复练习,我一次性游的距离终于超过10米了。爷爷不断地鼓励我、表扬我,我也越游越起劲。“哈哈……”我们爷孙俩个不时地共同地出欢快的笑声。

  我对游泳这项体育运动充满了兴趣!

三年级叙事作文300字 篇2

  科学课上,老师给我们发了一群小蚂蚁。我每天都会观察两三次,在观察的过程中,我发现了一些趣事。

  天才建筑师

  过了几个小时,我的.蚂蚁就开始挖洞了。我发现它们会把大颚卡进水晶泥里面,然后慢慢地合拢,这样就可以把一小块水晶泥挖走了。就这样,一点一点的,蚂蚁们先挖出字母“C”形,后来又挖出了一个数字“1”形,最后还挖出了少一个轮子的“车”形。我忍不住惊叹道:“小蚂蚁们,你们可真聪明!又懂英语,又懂数学,还是一个天才建筑师呢!”

  团结一家人

  我发现蚂蚁们还非常团结呢!有一次,一只蚂蚁掉到了洞里,它拼命地往上爬,但每次爬到一半,就又掉下去了。我想它一定筋疲力尽,绝望到极点了。这时,另一只蚂蚁经过了这条路,发现了它,立马用很快的速度把它拉了出来。洞里的小蚂蚁终于脱离险境!蚂蚁虽是很小的昆虫,但是他们却懂得团结互助,我们真应该向它们学习。

  蚂蚁家族每天都上演着精彩的故事,为我的生活带来了许多乐趣呢!

三年级叙事作文300字 篇3

  在一个晴朗的上午,我们学校举行了一场足球赛。我们对战五(3)班。比赛开始了,我方郭宇飞先带球,一鼓作气连过了三人,一个完美传球传给了早在敌区潜伏的龙冠华,这一套配合真是一气呵成,他一拿到球,就被三个肥头大耳的胖子围住了,没办法,球被抢了,敌方精英单刀直入,但我方后卫在大禁区来了一个漂亮的铲球,球又跑到了我方前锋马云飞的'脚下。“嘟”裁判吹哨了,原来是上半场结束了。休息和调整方案后,双方严阵以待、整装待发。发球了!张宇像一颗子弹带着球飞进敌方深部,对手还没反应过来,他就把球射入了敌方球门,来了一个釜底抽薪。“欧!球进啦!球进啦!”观众欢呼着。但进球后的三分钟被大众称为“黑色三分钟”,因为球员太兴奋了,对方很容易进球,果然,对手在不到两分钟就拉平了比分,我们十分沮丧,忽然,裁判吹哨了。这次可不是休息,而是对方犯规了!给了我们一个点球,正好还有十秒就结束比赛了,我们赶紧叫点球大王黄俊博来踢,他一脚踢了一个“弧线香蕉球”,在最后五秒钟,球进了!我们获得了冠军。

三年级叙事作文300字 篇4

  在我五岁那年,有一件事情让我受了委屈。

  那是夏天的一个晚上,妈妈下班回来了,她说,今天工作很累。于是我们吃完饭就上床休息了。

  平时临睡时,妈妈都要给我讲故事,这次也没有例外。白天我刚看完小鸡不好惹的动画片,就想让妈妈给我讲这个故事,但是妈妈迷迷糊糊地说,“你数完200个数以后我就给你讲。”于是我就开始认真地数,娄到200之后,我开心地摇一摇妈妈的手说,“我数完200个数了,你给我讲故事吧。”妈妈半睁开眼睛说,“别胡说了,我没有让你数数啊。”说完翻个身睡过去了。黑夜中我感到很委屈,但是想到妈妈工作太累了,默默地依着妈妈也睡了。

  第二天吃早饭的.时候,我问妈妈,“您还记得让我数了二百个数字的事吗?我认真地数完了,可是你没给我讲故事,还说你没让我数数这回事。”

  爸爸在一旁说,“嗯,是有这么一回事,儿子很懂事,认真地数了200个数,你却睡迷糊了,没理儿子……。”

  妈妈拍了拍额头,不好意思地说,“我怎么一点印象都没有了。”

  “是真的,妈妈。昨晚您太累了,我没叫您。”

  妈妈感动地把我抱在怀里说,“真是懂事的好孩子。”

三年级叙事作文300字 篇5

  二年级时,我和同桌为了一件小事吵了一架。

  上美术课时,美术老师教我们用塑料矿泉水杯做成一个笔筒,并用橡皮泥做些装饰。我们都在认真地做,我用绿色的橡皮泥装饰的笔筒,自以为做的很漂亮。没想到一看我同桌的笔筒,才发现是小巫见大巫了,我同桌的`笔筒五颜六色的,比我做的美一百倍!我有些羡慕,于是就伸手去摸,但是一不小心把它碰到地上弄脏了,我同桌生气地哭了起来。我赶紧把笔筒捡起来,把它擦干净,向她道歉,把笔筒还给她。但是她还是去告诉老师,还骂了我一句。我不甘示弱,也骂了她一句。于是我们就这样吵了起来……

  后来,回想起这件事,一开始觉得吵来吵去很幼稚,也觉得好笑,后来想想,我也有不对的地方,我不该和同学吵架,破坏友情,我决心以后不这么做了。

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