关于快乐的童节作文4篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的快乐的童节作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于快乐的童节作文4篇

快乐的童节作文篇1

　　六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。

　　我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的.第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他好像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱？”

　　“一点也不贵，两根合在一起，刚好是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”

　　“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。

　　我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦！”

　　他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。

　　这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天，还让我们获得了经营的经验，真是一举两得啊！

快乐的童节作文篇2

　　今天是六一国际儿童节，我们学校举行了丰富多彩的文艺节目表演。

　　早上八点钟左右，我们全校师生带着板凳来到了篮球场，参加庆祝活动。经过简短的仪式之后，就进入了文艺表演环节，每个班级都准备了不同的节目，大家进行了各种乐器演奏，有的'弹中阮、有的弹琵琶、有的吹唢呐、还有的拉二胡等等，个个都表演得十分出色。忽高忽低、忽远忽近、忽长忽短的节奏，仿佛把我们带进了音乐的海洋，我们都陶醉在他们的音乐声中，观众们不时发出阵阵热烈的掌声。我们全班也集体表演了二胡演奏，同样取得了不错的效果。

　　这次六一节的活动，充分展示了我们学校民乐教育的特色，让我们对今后的学习充满了信心。同时也让我们过了一个快乐的六一儿童节。

快乐的童节作文篇3

　　今天是六一儿童节，我们非常开心，老师为了庆祝我们节日快乐，让我们下午开一次联欢会，并允许同学们带零食过来吃，顿时，全班都沸腾起来了。

　　下午，同学们带了彩花，气球。看呀！那些彩花有红色的，有黄色的，还有绿的 , 同学们正七手八脚的把它们贴在黑板上，窗户上，电视上，带了气球同学也不甘落后，各自吹起了气球，一放手，气球就“飞”了起来，教室里瞬时成了儿童的乐园。语文老师请来了美术老师，只见美术老师用蓝色的粉笔在黑板上写了一行字，是“红领巾相约未来”的的字样，还用红色粉笔描了一圈，黑板上顿时增添了一份色彩。

　　铃声响起，联欢会开始了，主持人报好台词以后，节目开始了，第一个上场的是何蕊蕊，她唱一个名叫《相亲相爱的一家人》的歌，唱完了以后大声地说了一声谢谢！接着，陈佳又唱了一首《樱花草》，那声音可好听了！陈愉的小提琴拉的也很好，很动人。夏雨琪又用二胡拉了一首《金蛇狂舞》刘昕语唱了一首英文字母歌，还发动同学们一起唱。钱柄钱弹的是电子琴曲目《小星星》，虽然弹的'结结巴巴，但是，看的出他很努力，也很用功，他弹完了，陪他下台的是一阵热烈的掌声。最好的是童端鑫和王立语的吉它合作，童端鑫边弹边唱，王立语作配音，弹完了，老师还为他们照了一张照片呢！

　　“六一”儿童节就这样不知不觉的过去了，我真希望下一个六一快点到来！

快乐的童节作文篇4

　　今天是六一儿童节。一大早，我们迈着欢快的步伐跑到了校门前，校门前，孩子们头上、手上扎着金闪闪的金穗，耀眼极了，我是管乐队，管乐队的队服是军装，我们穿上军装像一个个凯旋归来的.战士的样子。

　　我们把乐器收拾好后，来到了篮球场。这里校长站在主席台上，望着迫不及待想要进场的个个孩子们，这时激动的音乐响了，鼓乐队迈着坚定的步伐，带领其他大队入场，这时鼓乐队吹着那有节奏的音乐，开幕仪式正式开始了，孩子们迈着活泼可爱的步伐到主席台，这时他们的小红旗，在他们胸前飘扬着，真美丽，这时主持人出现了，他们的声音伴随着高昂激越的音乐，真让人激动，我们吹完后，这里好戏才刚刚开始，孩子们穿上五颜六色的衣服，这时音乐开始了，孩子们跳出音乐中好嬉皮活泼的样子，真好看，这次一共有10个节目，有说唱、跳舞、演故事……

　　表演结束后，我们心里、血液里都沸沸扬扬的。

　　啊！这快乐的六一儿童节，使我终身难忘。

【快乐的童节作文】相关文章：