高三教师发言稿

时间:2023-03-30 17:13:30 致辞致谢 我要投稿

高三教师发言稿

  随着社会不断地进步,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编收集整理的高三教师发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

高三教师发言稿

高三教师发言稿1

尊敬的领导、老师、家长代表,以及亲爱的同学们:

  大家好!我很荣幸能代表高三年级的老师在此发言。对于咱们高三的同学来说,这是改变我们命运的机会。虽然回看之前的成绩,家长、老师都比较忧心。但必须声明一点的是:这是我们的昨天,是历史,它不能代表今天,也不能代表明天,更不能代表我们的.未来!

  同学们,人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。借用一句话,既然选择了高考,我们便只顾风雨兼程。有人形容:人生如一杯茶,不会苦一辈子,但总要苦一阵子!高三是一场硬战,同学们,你们准备好了吗?(稍作停顿)那就别再犹豫了,从今天开始做到“自觉、主动、自信”。自觉遵守纪律,你们能做到吗?(稍作停顿)自觉告别网络,告别手机,告别QQ,你们能做到吗?(稍作停顿)不浪费时间,静下心来,主动学习、主动做作业、主动问问题。从早读到晚自习,从周一到周末,你就是一台小霸王学习机,你们能做到吗?(稍作停顿)

  在前行的路上,所有的老师,都是你们复习备考的“指南针”,我们会潜心研究课标、考纲,全面搜集高考信息,认真备好每一节课,精心编排每一道习题,细致耐心地为同学解答疑难,倾尽所有,为你们的高考保驾护航。诸位班主任,更是你们坚强的后盾,快乐着你们的进步,幸福着你们的成长。

  高三的全体师生们,我们已成了焦点。学校关心,社会关注,家长期待,作为老师,我们倍感责任的重大,但是我们有勇气接受挑战。为了明天、为了家人、更为了自己,你们有勇气接受挑战吗?(稍作停顿)那好,艰难险阻我们共担,风霜雪雨我们同行。且让明年高考来见证你们这段无悔的青春!

  为了社会的期望,学校的声誉;为了家长的重托,学生的成才。在此,我代表高三年级所有老师郑重承诺:精诚团结,心系学生;甘于奉献,激情四溢;潜心备课,及时讲评;笑对质疑,耐心辅导;准确导航,乐为人梯;和学生一道,披星而起,戴月而归;尽心尽力,誓夺辉煌!我想把汪国真的一段话送给大家:人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生。

  最后,祝同学们学习进步,来年考上心仪的大学。祝各位老师身体健康,工作顺利!也祝愿我们八二一中学的明天更加美好。

高三教师发言稿2

各位家长、你们好:

  首先感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。

  高考是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

  各位家长,时间过得很快,转眼离高考只有三个月了,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们今年6月份就要参加高考了,他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,为他们在20xx年高考考出好成绩做最有效的努力,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:——齐心协力,共创高三(8)班辉煌。

  现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。

  一、班上基本情况

  高三(8)班是理科平行班,现有人数65人,男生42人,女身生23人,是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级,我们的班级是一个团结积极向上的班级。

  各位家长我们的学生学习是很苦、很累的,早上一睁眼就开始学习一直学到晚上,学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多学生早上总是很早就来到教室,比方说男生宿舍的同学,像这样的学生我们班还大有人的,作为他们的老师我看在眼里记在心里。

  如果说废寝忘食的.学习是吃苦的话,那么勇于面对挫折,在失败面前决不放弃更是让人敬佩的,我们班男生是平行班里最多的,而且很多都是英语学科比较差的,但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难,但是从来不放弃学习,一直在坚持。总体而言,负重前行,奋起直追,不甘落后,用默默无闻的苦干换来自己的进步,这样的学生是值得敬佩的,他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观,顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子,我的学生,看着他们如此的用功,看着他们顽强的拼搏,我为有这样的学生而感到幸运,也为有这样的学生感到自豪,我下定决心要尽最大的努力,让更多的学生考上大学。

  二、班级目前存在的问题

  1、作风散漫拖拉,时间观念差。个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间的意识,每次都是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下,而不能有效利用起来。

  2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。

  3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,谁都会订计划有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。

  4、不注重细节。集中体现在做题时粗心大意,卷面书写潦草,不认证。导致考试中由于粗心大意丢掉很多的分数。

  三、其他方面

  1、学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语和物理。

  2、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。

  3、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

  3、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

  4、不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

  归纳起来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足。针对以上这些问题,我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢?

  四、给家长的一些建议

  “九不要”

  1、不要期望过高。要了解子女的实际水平,要做子女高考目标的指导者,而不是盲目与其他孩子做攀比。

  2、不要盲目否定。要多夸奖孩子,多找优点,给他们以肯定,树立孩子的信心。要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

  3、不要以成绩论英雄,要正确对待学生的成绩。

  4、不要过分体贴,照顾要适当。

  5、不要过分干涉,要给他们以自由的空间。

  6、不要制造不良情绪,要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定,精神愉快。

  7、不要把自己的意愿强加给孩子。

  8、不要盲目给孩子买辅导材料。

  9、不要规定孩子必须考上什么大学。

  “五要”

  1、要重视孩子的心理健康:多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待高考。

  2、要注意孩子的饮食,做好后勤保障。

  3、要经常和老师交流:家长要和老师多交流,多发现问题,配合学校做好工作。

  4、要整理搜集填报志愿的信息,为下一步填报志愿做好准备。

  5、要重新认识孩子。

  尊敬的各位家长还有一百天就要高考了。面对高考我们和学生一样紧张,所以请广大家长和我们一起尽最大的努力,把您的孩子培养成优良的人才。

  各位家长,我这次讲话的其实可以概括成一句话:您的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护。

  谢谢大家!

高三教师发言稿3

各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  首先请允许我代表高三全体教师向即将顺利完成高中学业的所有高三学子致以真诚地祝贺!

  美好的日子总是过得飞快,昨天还是刚入学的青葱少年,今日已是临毕业的成熟青年。作为教师,与大家共度的三年已成为生命中最美的风景。忘不了考试失败时你们忧伤的眼神,忘不了老师生病时你们真切的关心,忘不了你们每一张青春而美丽的脸,更忘不了我们共同度过的每一个清晨与黄昏……这一千多个日子谁说不是一千多个五彩缤纷的故事?

  陪你们走过的'这一千多个日日夜夜,老师们像呵护自己的子女,关心着大家的学习、成长,学校领导同样嘘寒问暖,勤加检点。不管是和风细雨的谈心,还是声色俱厉的批评,都是希望大家能更顺利地抵达理想的彼岸。事实上,你们用行动在马外的历史上书写下了你们的专属记忆,老师不会忘记,母校不会忘记!

  再过十几天,大家就要走上高考考场。我认为高考是一笔人生的财富,我们应以积极的心态来看待它。高考是一座必须跨越的山峰,我们应用无畏的勇气来征服它。所有高三老师愿做你们高考的陪伴者,做你们心灵的呵护者。同时,老师也真心希望,每位同学都能在走进考场前,抬起你自信的头,迈开你自强的腿,提一口丹田气,想一件如意事,说一句自励语。告诉自己,沉着、沉着再沉着,叮嘱自己,冷静、冷静再冷静,因为沉着是优异成绩的基石,冷静是孕育成功的台阶。请相信,成功从来与自信为伍,幸运永远和强者同行!

  三年高中生活,不管你是精彩辉煌,还是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束,而是一个新的开始。老师希望你们记住:身处顺境,要乘风破浪;面临困境,不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人,希望你们能永远拥有爱和宽容!希望你们懂得感恩,懂得释怀,懂得取舍!希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容!

  同学们,万语千言表达不尽老师对你们的依依不舍,就让我们把这份浓浓的师生情化为对你们的美好祝福吧——祝你们鱼跃龙门,高考顺利,前程似锦,梦想成真!

  谢谢大家!

高三教师发言稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好。

  带着对昨天的眷恋,怀着对高考的激情,携着对未来的向往,此时此刻,我们欢聚在金山广场,隆重举行赣马高级中学XX届高三学生毕业典礼。我很荣幸能够代表高三年级全体教师向XX届所有即将毕业的同学们献上我们最诚挚的祝贺:祝贺你们顺利完成高中学业,祝贺你们成为一名合格的高中毕业生,预祝你们在六月的高考中实现自己的梦想!

  三年的时光匆匆流逝,一千多个日夜悄然而过。清晰地记得三年前,青涩的你们带着纯真和自信,满怀憧憬和梦想,来到这里,来到赣马高级中学,开始了你们的高中生活。从此以后,校园里荡漾着你们飞扬的青春,宿舍里洋溢着你们亲密的友情。博学楼里有你们伏案的身影,朗朗的书声在教室回荡;笃志楼里你们描绘着青春的色彩,嘹亮的歌声在校园回响。文峰广场有你们奔跑的身影,雄壮的口号伴着月牙塘水荡漾,矗立的文峰塔见证着你们的拼搏进取,蜿蜒的玉带河流淌着你们的泪水汗水。

  此时此刻,台下的你们,依旧阳光,青春的你们,激情高涨,三年前的青涩,如今多了一份成熟;三年前的憧憬,如今多了一份睿智。你们那片青春的天空,不单是三年前的纯净,还多了一份深邃,你们那双追梦的翅膀,不再像三年前的稚嫩,更多了一份矫健。你们有理由为自己充实的三年而自豪,你们有理由为自己拼搏的三年而骄傲。作为你们的老师,今天为你们的成长而欢呼,明天因你们的成功而喝彩!

  三年的朝夕相处,我们体会到:高中生活是欢乐与痛苦的交织,是收获与失落的纠缠,有成功的喜悦也有成长的烦恼,但是,自强自信的你们,没有放弃对成功的执着追求,没有辜负父母的殷切期望,没有忘记作为学生的职责,没有忘记作为子女的责任。在严寒酷暑中埋头苦读,在书山题海里攀登遨游,朝迎日升,暮送月落,你们用三年的时光描绘出一幅幅精美的青春画卷,你们将一千个日夜谱写成一首首美妙的.凯旋乐曲。作为老师,我们因你们而骄傲,为你们而喝彩!

  三年的朝夕相处,我们不会忘记:节日里,你们送上的每一份祝福;我们不会忘记,校园里,你们说出的每一句问候;我们不会忘记:课堂上,你们渴求知识的眼神;我们不会忘记:生活中,你们约束自我的努力。这一切,我们看在眼里甜到心底,这一切都已深深地融入我们的记忆。我们感动着,因为有你。

  三年的朝夕相处,我们都明白:我们之间不仅是知识的交流,还有情感的交融。我们欣赏你们的优点,一直为你们的点滴进步而欣喜;我们包容你们的缺点,也曾因你们的过错违纪而痛心;我们高兴于你们的勇往直前,焦虑于你们的徘徊不前,我们欣慰于你们的明理懂事,操心于你们的率性幼稚。我们给过你们苦口婆心的教诲,我们也给过你们声色俱厉的训斥,这一切,都只是为了你们能登上成功的彼岸。过去的日子里,或许我们错怪过你,误解过你,或许我们忽视了你,甚至伤害了你……在这里,我代表全体老师向你们致以歉意。

  同学们,你们用自己的行为,为学弟学妹们树立了良好的榜样,你们用自己的成绩,为老师家长们带来了更大的希望。无论是学校领导还是高三老师都认为:你们是最棒的,你们是最有希望的!赣马高中将会因为你们而续写下新的篇章,也会因为你们而创造出新的辉煌!

高三教师发言稿5

  我们20xx年高考还有190天,190天一切皆有可能,190天可以创造一个奇迹,190天可以凤凰涅槃,190天可以实现你人生的第一个目标。

  针对同学们在高三初期存在的疑问我想谈谈自己的一些看法:

  1、高三苦不苦?

  这是一位大学生写下的一段话:大家总以为大学生活很自由,殊不知大学生是多么怀念高中单纯的生活,那时的目标只有一个——高考。我们活得简单就没有太多烦心事,总会有老师学校在规定你什么时候干什么。可是大学不一样,自由给得多了人反而就迷茫了,就开始怀念高中时期虽然紧张但是充实的生活。所以高三真的很幸福,我们一定要好好珍惜这段时光,别给自己的青春留下遗憾。要知道,很多事情,玩呀,恋爱呀,到了社会上,到了大学里都来得及,惟一来不及的就是这个时期的学习。很多人上了大学感叹自己高中时基础没有打好,以至现在成绩不理想,从来就没有人感叹自己高中没有玩好。

  有人说,高三是地狱,也有人说,高三是火炉,没完没了的试卷,无穷无尽的考试,我想说这些话的人肯定不是我们正定中学的学生,他只想把你吓到,来显示他的厉害。

  我们渴望大学的自由生活,却又感怀于高中三年那孤独的夜晚。或许,这就是人生,获得总是意味着失去,追逐而又逃不脱怀念的人生;在获得中失去,在怀念里追逐。将来的充满着变数,已经逝去的的永不可追回。我们就永远在这得与失,来与去之间徘徊、生存、痛并快乐着。人生只在呼吸间,幸福也只在呼吸间。

  回想我自己的高三,身在普通高中,教学质量一般无法与正中相比,每天晚上12点甚至一点睡觉,早上不到5点起床,中午趴在桌子上睡半个小时。经历无数次失败,但是从未被击倒,我清楚的记得当时对自己说的一句话:能顺利走过高三,我今后什么也不怕。大家觉得我苦不苦,我不苦,我把这段生活当做我一生的财富,我凭借自己的努力考上了大学成为全家乃至全村的骄傲!

  高中的生活并不苦,只是环境简单专一纯净,让你在这一方求学的圣地实现理想。高三生活也不苦,它很充实,很简单,是人生中第一次把命运掌握自己的手中,所以是快乐的高三,充实的高三!此刻你难道没有感到心中热血在沸腾吗?此刻你难道不期待这样的生活吗?热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山,我们可以不顾旅途的危险与劳顿,勇往直前;如果我们热爱文学,我们可以废寝忘食,夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么,一切都将变得简单而和谐!

  2、高一高二学习不好,高三还能赶上吗?

  能不能决定不在我,在你自己,你说能就能。

  需要你比别人付出更多一些,更努力一些,更高效一些,只要不高考就有机会。但是实事求是的说:一轮复习是我们20年高考前最好的的一次机会!现在就像决战前的等待,我们积蓄力量,准备弹药,一轮复习开始就是冲锋号响,我们就要奋不顾身,奋勇向前,不怕苦累、不怕牺牲,向着67号高地发起3轮攻势,第一轮就是要大扫荡,摧毁敌人的有生力量,形成毁灭性打击;第二轮攻势就是要重点打击,消灭负隅顽抗之敌;第三轮就是要一鼓作气,争取全歼敌人,占领67号高地!取得高考的成功!在整个战役结束后获得勋章的是那些充满智慧、毅力、不怕困难险阻、敢于挑战自己的勇士们!一切皆有可能!

  3、高三是什么样子的?

  高三是一部传奇的小说,叙述着主人公的悲欢离合;

  高三是一篇抒情散文,抒写着考生们激情燃烧的岁月;高三是一册悲壮的史书,记载着创业者的艰难坎坷;

  高三是一道充满未知数的数学题,答案取决于解题过程的对错;高三是一场体育比赛,优胜劣汰竞争残酷而激烈;

  高三是一个生死存亡的战场,胜利靠的是顽强的拼搏!迎考是一个快乐的过程,须经历破茧是剧烈的阵痛,只要你耐心的坚持,终能自由飞舞天空。

  迎考是一个冶炼的.过程,须经历烈火与锻造的折磨,只要你经得住考验,钢铁就是这样炼成。迎考是一个登山的过程,须经理曲折和坎坷的困境,只要你不停地登攀,就会尽情享受美景。这里不是战场,没有炮火硝烟,却似乎看到一场场激战;没有战鼓铮鸣,却仿佛听见一阵阵呐喊!这里就是战场,迎考就是作战,老师在前线指挥,家长后方来支援。坚定必胜信念,何惧重重难关。

  4、有同学问:我能考上大学吗?

  当然能!今年河南省高考录取率78.2%,我们学校能到100%,你肯定能上。这个录取率包括一本,二本,三、专科。

  5、有的同学问:我不喜欢学习,不喜欢高考。缺乏动力,怎么办?

  高考是现阶段最公平的方式,所有的学生不分贫富出身,站在同一的平台上进行比拼,对每个人都是公平的。完全决定于我们自身的努力,与其他无关。

  一天,一位老师听到一位高三学生母亲说,他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分,但是她当妈妈的无所谓,因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学,是纯粹为考而考,所以不考也罢。当时这位老师对这位高考妈妈说了这样一番话:即便是为考而考,终究大家机会均等,我认为这场考试考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格,一个在头绪纷繁的学习任务重压之下,科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力,一个不断打到自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容,这种品格和能力的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看,孩子可能输掉的是一场考试,但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口,不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此,做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然,一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位同学:你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?爱或者不爱,高三就在前方;想或不想,高考总会来临。

  既然这样,就不用再想喜不喜欢学习,喜不喜欢高考的事了。也不要再把不想学习当做成绩不好的借口了!

  有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦(HUI)涩,等我们从里面走出来看看天的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽!

  所以,经历高三,也是一种幸福。

  如果有一天你回忆高三生活,想起来是感动,那是因为经过那样的岁月,你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的,还有迷惘和不确定,但是你义无反顾地坚持着走下来了。

  如果想起来是幸福,那是因为那段时间你有明确的奋斗目标,你没有把快乐高三看作黑色岁月,在困惘中知道自己该干什么,在痛苦中寻求着属于自己的快乐。

  可能高三的时候,你在极力憧憬着美好的大学生活,可是,一旦你到了大学,你就会发现真正让你想恋并珍惜的却是高三。同学们,高三了,不要急于回忆往昔,也不要急于怀念过去,要多把握现在,要多面向未来。想像坐在大学课堂的美好,憧憬身在高等学府的骄傲,同学们,你是不是已经热血沸腾?到那时,再让那无尽的回忆绵延倾泻,募然回首中,再望一望孤灯下发奋苦读的你,是不是更加百感交集?到那时,再怀恋高三那时的生活,高三那时的朋友,高三那时的老师,是不是另有一番滋味在心头?

  所以,经历高三,也是一种幸福。

  虽然,一个人的能力有大小,有上就必有下,但是无论做何事,态度决定一切!

  在世上,其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地,全力以赴就意味着无论结果如何,我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的,常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情,是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴,其实是人生的幸福,因为你在最大限度地发挥自己的潜力,它的结果即便不是成功,也一定是无怨无悔。而此生无悔,是人生的至高境界同学你们要想此生无悔,那么就从现在开始,用你们的全力以赴,努力准备人生的第一个大考,圆满完成人生的第一个大考。

  高三带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。所以请同学们享受高三吧!我们一起用心呐喊:决战高三决不言败!决战高三,志在必得!决战高三,青春无悔!无悔青春!!!

高三教师发言稿6

尊敬的各位领导,各位老师;亲爱的同学们:

  上午好!

  我以乔治·巴伯的一本书《让你生活得更好》中的一段话来作为今天的开场:“100个19岁的人中,有66人将活到65岁。这66人中,只有1人能成为大富翁。有4人将相当富有。有5人在65岁时还在靠工作谋生。其余56人的吃饭问题还要依靠家庭、养老金、社会福利来解决。”通过这段话,我想表达的意思是:同学们,你想拥有一个怎样的人生呢?或者说:你现在能为你以后的人生做些什么呢?光阴荏荏,韶华易逝。未来在不断地走近,成为现实;现实会不断地走远,成为历史。作为高三的教师代表,我特别想对高三的学生谈谈心里话。

  我知道:你们苦,高三怎么不苦!晨曦出现第一缕阳光之前,你们已经在教室里朗朗读书;晚霞收起最后一抹嫣红之后,你们依然在教室里专注地做题。我也知道:你们累,走过了高一高二,暑假还在补课,此时已经身心俱乏;而高考又让你们焦急恐惧。说实话,作为老师的我们,对于你们所正在经历着的,感同身受。然而,高考对你们来说太重要了,所以高三就显得意义非凡。在这人生最重要的十字路口,我还想对你们提几个建议:

  第一、摆正心态。首先要有信心。信心是成功之源。不要担心基础不好,学校不是有标语吗,“不比聪明比勤奋,不比基础比进步”!其次要有进取心,人们常把考场比作战场。无论考场、战场,还是商场、赛场,只要有场的地方,就有竞争,只要进入这个场的人,没有谁不想在竞争中胜利。我曾看过一期凤凰卫视对韩寒的采访,大家知道韩寒除了是一个作家还有一个身份是赛车手,那次他说过这么一段话:“有人说人生的竞争对手是自己,战胜了自己也就取得了成功。可这对我赛车有什么意义啊?我今天跑60秒,明天跑59秒,难道我就成功了?不!我的成功就是要战胜别人”。我觉得作为学生也是一样,要有比别人强的竞争意识,高考的要求是让你考过别人,而不是考过你自己。脑清新有句广告打得很实在啊:“一分压倒一批人”,高考多一分,你就排在几千人的前面。

  第二、一天一点进步,坚持就是胜利。大家都有这种感触,进步一点很容易,比如我今天背首诗,明天记几个单词,可每天这样坚持就难了,尤其某些同学,由于知识的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的诱惑,会使他们的人生之河不断分流,最终干涸在贫瘠的沙漠。在哪里跌倒,干脆就在那里躺下了。这肯定不行,所以我特别欣赏一句话:人类最盲目自大的地方,就是高估了一天的改变;最可悲的地方,就是低估了五十天的改变。很少有人掌握这个原理,坚持了三天,没什么变化,不干了,放弃了。三天怎么可能看得出变化呢?坚持三十天,五十天,你的感触肯定不同,不信?你试试!只要坚持走下去,远山终会变成近景。

  第三、科学高效的学习。高三的学习坚决反对死记硬背,单打独斗。你们不仅要埋头苦干,还要抬头看路。更要注意与同学、家长、老师的的交流。合理分配时间,明确重点,勤于思考,敢于提问,多做笔记,善于总结。总之,一套科学的,高效的,适合你自己的学习方法对你的备考非常重要。

  同学们,美国诗人罗伯特·弗罗斯特(Robert Frost)有一首很有名的诗,在座的可能有人读过:

  “黄色的树林里有两条叉路/可惜我不能两条都走……/多年以后的`某个时刻/我将叹息并述说往事/在布满落叶的两条小路间/我选择了人迹较少的一条路/这就造成后来我截然不同的人生。

  这首诗写的是选择对于人生的影响。我们既然选择了高考,就选择了勤勉和奋斗,选择了纪律和约束,选择了拼搏和超越。命运之神从来都不会垂青消极等待者!同学们,在这最后的一年里,我代表我们全体高三教师庄严:我们一定会恪尽职守,努力钻研,精心授课,耐心辅导。我们愿做石子,铺就你们通向似锦前程的道路;我们愿化雄风,托起你们自由翱翔的翅膀;我们愿为渡船,载你们从现实的此岸到达理想的彼岸!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。

  另外,我还想对高一高二的同学们说:高考不是高三的事,而是高中三年的事。高考也正向你们款款走来。百日已短,只争朝夕。希望你们能弘扬“诚实,努力”的精神,“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”。

  最后,我想说的是,在建校x周年的开学典礼上,能够作为高三教师的代表在这里发言,我倍感荣幸。明天就是教师节了,在这里祝各位领导,各位教职工身体健康,节日快乐!祝各位同学前程似锦,奋发有为!

  谢谢!

高三教师发言稿7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这收获的季节里,我们迎来了中原名校联考总结表彰大会。在牛校长的正确领导下,在三年级年级组的正确带领下,我们高三年级全体师生精诚团结,众志成城,在豫南11校联考中取得了辉煌成绩!我非常荣幸的代表高三全体老师,向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!向所有勤奋学习、努力拼搏的高三同学致以最美好的祝福!

  本次联考只是进入高三以来的第一场战役,同学们在走向高考的路上已经迈出了坚实的一步,可喜可贺,值得珍惜。但是,成绩是过去的,还有八个月的高考复习是充满艰难困苦的。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。在这次考试中成绩领先的同学,要再接再厉,不断创造新成绩;成绩暂时落后的同学更不能观望,不要气馁,要付出更大的努力,迎头赶上和超越。

  为此,我对全体同学如何面对高考谈几点感受,与大家共勉:一、感谢高考她能改变人生通过高考,我们可以有机会享受真正意义上的高等教育。是否接受高等教育,你我人生的路途、意义和价值,定会不尽相同。从这个意义说,高考是改变人生命运的一种途径,或者说是改变人生命运的一条捷径。大家不妨想想我们身边的人和事,即使是一奶同胞,命运何其不同,造成这种“不同”的因素,似乎总不能淡去高考的影子。

  高三是人生征途中的重要一站,千万不要把精力和时间消耗在一时的享乐当中。年轻没有什么不可以,人生不需要彩排,也不可能彩排,每天都很精彩,每天都是现场直播,每天都值得我们珍惜!

  一、依靠自己因为没有神仙上帝

  靠父母的关系、靠机会的降临、靠投机取巧从来就没有什么救世主,也没有神仙上帝,一切都是浮云。要创造我们的未来,全靠我们自己。

  “自信是一种激励自已奋发进取的心理素质,是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪,是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。在你们的字典里没有“不可能”三个字。为了目标,为了希望,山可摇,地可动,但信念不能撼,执着不能改变。

  有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。但是,大家也都知道,还有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。同学们,只要始终坚持着“蜗牛的精神”,秉承蜗牛的信念和执着就足以给自己留下令生命感动的'日子。

  二、信任老师高考最好的教练有的同学说,我的成绩不好,反正就剩最后这一年了,也不会有多大的起色,因此也就失去了奋斗的动力。用形象一点儿话来说就是,在这些同学眼中手扶拖拉机永远追不上宝马。但是方法总比困难多,如果你是一辆手扶拖拉机,你想跟上去,你该怎么办?最简单的办法就是??找一辆奔驰车拉你一下!话说有位老板事业很成功,赚了很多钱,但总感觉不快乐,于是就去问一位禅师,禅师说因为你还没有学会付出和奉献,如果你每天想办法做一件好事,就会体验到快乐。有一天他开着奔驰车在马路上跑,突然发现前面有一辆手扶拖拉机停在路边发出求救信号,原来是这辆拖拉机抛锚坏掉了,于是他很好心的停下车,问是否需要帮忙,手扶拖拉机请他帮忙拉到修理部修理一下,这位老板拿出绳子,把拖拉机的头跟奔驰车的尾连在一起,手扶拖拉机还谦虚的说:我性能不好,你要慢慢的拖哦。刚开始,他慢慢的拖着拖拉机前进。突然之间,前面飞过一辆宝马,里面坐着红衣少女飚过去了,奔驰车生气了:小样儿,你敢跟我飚车!于是油门一下子就踩下去了,这下警察可吓坏了,一看马路上有三辆车在飚车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是??手扶拖拉机!那么请问,谁是你们的奔驰车?那就是你们的老师!有的同学说,我们老师那辆奔驰车不愿意拉我这辆破车怎么办?同学们,请别忘了,奔驰车和拖拉机之间有一根绳,你一定要找到这根绳子,那么怎样才能找到这根绳子?两个字??主动。你一定要主动去找你的老师,而不要等你的老师去找你。曾经有一个同学去找他的老师,结果老师的第一句话居然是:我等你等了三年了,你终于来了!

  同学们,与你们的家长相比,与一些所谓的高考讲座专家相比,你班上的班主任和任课老师,对你的知识基础、能力特长、缺点问题最知情、最了解,对你的帮助和教育最有实效、更有针对性。更何况他们爱岗敬业、无私奉献、业务精湛,经验丰富,是你们决战高考的最好教练和坚强后盾。

  三、破釜沉舟只有爱拼才会赢高考仍然是千军万马过独木桥,竞争仍十分惨烈,只有基础扎实,知识全面,能力过硬的强者才能捷足先登,抢占桥头堡。而要成为这样的强者,就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态,就要有不屈不挠坚韧不拔的顽强意志毅力,才能不断地夯实各科基础,填补各个知识缺漏,增强各种能力,提高综合实力和本领。

  高考就是挡在我们人生路上的一条横跨岁月的大河,越过它,人生就会灿烂无比。卧薪尝胆天不负,破釜沉舟事竟成。狭路相逢,勇者胜爱拼才会赢。

  人生中再也不会有哪个时期能够像高三一样专一地,单纯地,坚决地,几近固执而又饱含信仰和希冀地,心无旁骛及至与世隔绝地,为了一个认定的目标而奋斗。当你在若干年后某个悠闲的下午,回想起自己曾经的努力和放弃,曾经的坚韧和忍耐,曾经的执着和付出,曾经的汗水和泪水,那是怎样一种感动和庆幸,怎样一种欣慰和尊敬尊敬你自己。

  同学们,高三的时光在人生中很短,我们走过的每一天,都在为成功奠定基石。我们全体教师将与同学们风雨同舟,时刻战斗在一起。我们一定会更加精诚团结、通力合作,让高效课堂成为催开你们智慧之花的加速剂,让过关大题量训练成为你们冲刺高考的助跑器,让高校评改卷子成为你们蓄力前行的加油站,我们一定会勇挑重担,让中原名校的梦不再遥远,我们一定会奋力拼搏,共同创造20xx年高考新辉煌!谢谢大家!

高三教师发言稿8

尊敬的学校领导、老师们、亲爱的同学们:

  大家下午好!今天很荣幸代表高三全体教师在这里发言。

  时光飞逝,光阴似箭,不知不觉间,20xx年高考只剩下100天。100天对于人类历史长河而言,仅仅是沧海一粟,但对于备战高考的我们来说就不能够简单的用短暂或漫长来评判了,这一百天,蓄势待发,一百天,融会贯通,一百天高屋建瓴,这一百天,可以收获累累,可以突飞猛进,这一百天,可以创造奇迹,可以改变一生,可以铸就辉煌!

  作为本届高三教师,我们为拥有你们这一群青春靓丽、勤奋自强、奋发有为、自觉成材的学生而感到骄傲,为有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮的青春花季,陪伴你们去迎接人生关键一战而无比自豪。在此,我代表高三年级全体教师郑重承诺,我们一定全程陪伴大家打好高考攻坚战,用我们的智慧,我们的汗水构筑起通向成功的桥梁!我们将忠于职守,乐于奉献,精诚团结,为同学们营造一个融洽和谐的学习环境;我们将刻苦钻研,潜心备课,科学规划,协调前进,关注高考动态,采集高考信息,完善教学方法,提高课堂效率,切实提升战斗力。

  在这一百天里,希望每位同学要树立信心,志存高远,脚踏实地,持之以恒,戒骄戒躁,调节心态,迎难而上;珍惜光阴,分秒必争,夯实基础,勤奋钻研,讲究方法,提高效率,要感于质疑,乐于反思,勤于总结,勇于探索,善于攻坚,完善自我,超越自我。

  同学们,一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实,一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。让我们用顽强拼搏的斗志,优异骄人的'战绩来书写这平凡一百天的不平凡的历史,再创北中高考历史上新的辉煌!

高三教师发言稿9

老师们、同学们:

  大家上午好!

  今天的动员会是时间提醒会、小结鼓劲会、命令发布会。

  刚才,丁成武主任对百日冲刺誓师会以来的学习情况及市里高三模拟考试的情况进行了通报,作了分析和说明;利之副校长,联文副校长对后段的工作进行了周密部署,对同学们提出了希望和要求。实践证明,我校前段的工作方法是对路的,成绩是可贺的,希望是很大的。

  同学们,子曰:“学而时习之,不亦说乎?”学习时你们感觉到快乐了吗?其实,学习是一件十分辛苦的事情,尤其是在学习的初期阶段。当你掌握的知识越来越多,你就会发现更多的新亮点、新知识,获取更多的新启发、新收获;而你的求知欲望不断增强,对知识的需求会不断上升,你就会感觉到经常学习、练习、温习是一件值得高兴的事。我的体会是:孔子说这话时,也感觉到了学习的辛苦,不然,为什么他只给了一个“亦”字的高兴标准呢?也就是说,当你的学习真正成为你以后生活、工作的一部分,或者说你生活离不开学习,工作离不开学习,在学习中获得快乐,在学习中获得成功时,你才更会感觉到学习、温习的快乐。

  要达到这种境界,必须有高远的目标,必须有顽强的意志,必须有会学的方法。因为兴趣、爱好而学习,有了目标追求而学习,因生活、工作需要而学习,就可能找到真正的快乐。我们现在所处的阶段就是第二种情形。

  也就是说,要达到这种学习快乐的境界,一要有目标,二要有意志,三要有方法(反思)。力争做到“四规”:规划、规律、规范、规矩。要及早定好规划,要寻找学习规律,答题要讲究规范,自觉学习要守规矩。在后段60天的'时间里,提倡各班进行“四比”:比每天口号声的大小,比读书声的高低,比纪律的好坏,比进步快慢。为了鼓励大家,学校准备在XX、XX及XX三届中评出四个“明星班”:文理特班各1名(按比例清华、北大多少,一本多少);文理普班各1名(一本、二本的升学率)。在学校显要位置装裱宣扬,记入校史,让你们做学弟、学妹的榜样。希望这四个“明星班”都能在你们这届产生。

  最后,祝你们都能实现“我的大学我的梦”,实现汉寿一中高考历史性的辉煌!

高三教师发言稿10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  在这个特殊的日子,庄严的时刻,请允许我,高三文科部的一名普通教师,在这里,作真诚的表达。

  蓦然回首,惊觉时光如水流逝。回顾高三师生共同奋斗的一百多个日子里,我们风雨同舟,我们日夜兼程,我们激情豪迈,跨过了一道道沟壑,穿过了一道道屏障,一路走来是成功者攀登的足迹。

  走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进高三。紧张与忙碌的气息,弥漫在正中的每一个角落,下课后总有老师被围得水泄不通,同学们之间互相探讨问题的身影随处可见……埋头于紧锣密鼓的一轮复习,我们已经进入备战高考的白热化状态。

  100天,让我们厉兵秣马,誓闯雄关;100天,让我们焚膏继晷,跃过龙门。

  高考,是一场需要超凡毅力才能到达终点的马拉松,是一次需要竭尽全身力量才能胜出的百米冲刺,是为我们这些出身平民家庭、没有多少生活经验的孩子们准备的一场最公正的角逐。如果说挺得住与挺不住是一道选择题,我们,没有选择挺不住的权利。没有逃避,没有哀怨,就在今天,我们千名正中学子,意气风发地站在了百米冲刺的起跑线。所以,请我们在场的每一位同学,给自己最响亮的掌声和无穷的力量!

  同学们!看到你们正在为前途而奋战,我们感到由衷的欣慰;看着你们那充满期望,有点兴奋、有点紧张、有点忧郁的脸,我们感到无比地心痛。尼采说过:"一棵树,要长得更高,接受更多的阳光,那么它的根就必须更深入黑暗。"而高三的我们就像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。但是,亲爱的同学!请你一定记得,你决不是单枪匹马、孤军奋战,有我们可亲可爱的23位高三教师,始终和你在一起,时时刻刻,不离不弃。当你全力以赴、成绩攀升的时候,他们脸上会露出由衷的笑容;当你消沉懈怠、成绩滑落的时候,他们的眉头无论如何,总也抹不平。让我们做一棵春天里朴素的白杨,抽枝展叶,而所有在座的,我们敬爱的领导、亲爱的老师,他们如母亲阳光般的注视,将把我们的一生覆盖。所以,请我们在场的每一位同学,给他们最热烈的掌声和最深的感激!

  在接下来的学习过程中,希望同学做到如下三点:

  第一、脚踏实地,坚韧不拔。

  无论时间多么紧迫,任务多么繁重,我们的学习都要拒绝浮躁,力避浅尝辄止、贪多求快。复习是一个潜移默化的厚积薄发的过程,它需要我们不厌其详地诵读记忆、不厌其烦地求证演算。精做一道题胜过泛做十道题,精透一页知识胜过粗翻一本书。有些知识我们自认为可以蒙混过关了,事实上每次考试下来,不少同学都说,越是平时感觉底气不足的知识点,越容易在考试中碰到。

  如果考到的知识点,你不能完整、准确地从记忆中提取,出现了卡壳现象;如果拿到手的题目,不能快速而清晰地判断它属于做过的哪种典题,出现了思维的断层,那么,该场考试你就已经失利。所以,希望大家不要抱有哪怕一丝幻想,不要放弃任何一次学习的机会,尤其对于薄弱学科的薄弱知识点,咬紧牙关,各个击破。

  第二、合理规划,提高效率。

  要注重科学合理的安排时间。首先做到不浪费时间,有的同学课堂不专心,课后耗费大量时间去弥补;有的不抓紧白天的时间,晚上熬夜;有的不按时就寝闲聊,白天打瞌睡。这些不合理的时间安排都直接影响到了我们的学习效果。只有通过自我控制,改掉这些坏习惯,我们才能获取更充足的学习时间,才能保持更强大的战斗力。还要充分利用那些往往被忽视、被认为是无足轻重的小块时间,制订一份留有时间弹性的小计划是每一位同学应切实考虑的,这样你将获得意想不到的进步。

  第三、把握细节,注重规范。

  要完善学习的各个环节。及时做好复习信息的反馈汇总,充分利用好复习中出现的错题、疑问、焦点、疏漏等宝贵的增分"矿源",针对错源信息进行自我补救式强化复习,把时间和精力用在刀刃上。

  要遵循各科的涨分规律,注重学科知识的`梳理成网,典型试题的总结积累,文科复习注重知识反刍,理科复习侧向思维迁移,只有做到文通理透,才能达到游刃有余。

  要向规范要分数,向细致要成绩,充分认识到限时训练的重要性,提高解题的精度和速度,做到基础题不丢分,难题多得分。要注重规范作答,条理清晰,表达完整,运算准确,减少不必要的丢分因素。

  同学们!12年的寒窗苦读,12年的风雨无阻,而今,距高考只剩下100天了!真正的考验即将开始。谁能在这100天里气守丹田,屏息凝神,超越自我;谁能在这100天里里拿出一腔"时人不识凌云木,直待凌云始道高"的壮志;谁能在这100天里里真正体会到"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"的真谛;谁能咬紧牙关,接受上天"苦其心志,劳其筋骨"的考验,谁就能在高考场上"千军过独木,绝尘占鳌头"!

  借此机会,我寄语尖子生同学:敢立壮志到清华北大摘星,共谋大业到一流大学揽月!中游生的同学们:你们是正中的主力军,相信奇迹无处不在,相信天生我材必有用,一切尽在变数中,力争一本冲上游!暂时成绩不太理想的同学们:过去的挫折就好像秋天的落叶,今日的凋零,是为了来年的春天更好吐绿!只要我们继续努力,相信明年的黑马就是你!

  今日的誓师,就是出征的号角,拼搏的号角,冲刺的号角。为了硕果飘香的六月,为了花好月圆的金秋,我们大家要携起手来,壮志在胸,奋力拼搏;携手并进,共创辉煌!

  祝大家高考成功,梦想成真!

高三教师发言稿11

各位老师、各位家长、同学们:

  下午好!

  在这个距离高考XX天的庄严时刻,我们高三全体师生聚集在这里,参加备考励志晚会,能够作为教师代表发言,我感到无比荣幸!高三是激情燃烧的岁月,满怀无限的憧憬与梦想。

  同学们,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新鲜和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,更多了几份拼搏的激情,多了对未来的理性思考。因为在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的肩上承载着更多的`希望与责任。无论你现在成绩如何,你必须面对这一次高考,你要真正做到像汪国真诗里面说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。

  高三这一年,就是捡起原来遗忘知识的一年,即使你以前学得不是很好,你也有机会再迎头赶上,因为这一年的学习,是你以前两年学习的总和所比不了的,它是系统全面的,如果你以前的学习哪里有漏洞,这是最好的补救时机了。高三的生活,大强度的训练已经开始,这样的日子肯定很辛苦,也肯定很单调。但是你要相信,每个人的潜力都是无限的,什么奇迹都可能发生。所以,成绩稍差一些的同学,只要你在这段时间里把握住所有学习的时间和机会,你很有可能上升到前列,而成绩稍好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。

  两年前,我们播种了希望,每个人的心中都孕育着自己的理想,为了这个理想,我们披星戴月,寒暑不停,发奋苦读,风雨无阻。作为你们的老师,两年来,我们朝夕相伴,风雨同行。在接下来的时间里,我们将精诚团结,通力合作;我们将统一部署,协调步骤;我们将刻苦钻

  研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法。教无止境,学海无涯,我们谨以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的你们!我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,搜集高考名校资料,交流高考心得;我们将做好所有同学考前、考试、考后的一切工作,全力帮助你们发挥出自己的最佳水平!也许我们对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请同学们相信:艰难险阻,我们师生共同承担;风霜雨雪,我们师生同舟共济。

  大家有没有信心?(有)。

  最后,亲爱的同学们,让我们以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最坚强的毅力,奋力拼搏,超越梦想,用激情、汗水与豪迈抒写人生辉煌的篇章;让汗水哺育不凡,用智慧丰富内涵,凭激情创造灿烂,靠实力独占鳌头!衷心的祝愿老师们身体健康,工作顺利!祝同学们金榜题名,凤凰腾飞!

高三教师发言稿12

尊敬的学校领导、尊敬的高三备考领导小组、尊敬的各位同仁:

  大家下午好!

  高三是一场蓄势待发的暴风雨,时常会有电闪雷鸣,只有经受了暴风雨的洗礼,松柏才会更加青翠挺拔;高三是一条汹涌澎湃的河流,时常会有惊涛骇浪,只有经受了巨浪的冲击,航船才能一往无前;高三是一场没有硝烟的战斗,但时常需要我们冲锋陷阵,只有经受了艰苦卓绝的厮杀,士兵才会成为将军!

  高考的脚步离我们越来越近了,高考的号角已经吹响了,再过五个月,咱们的学生就要整装上阵,踏上神圣的考场了,这是黎明的前奏,这是出征的战鼓,这是拼搏的号角。在这五个月里,我们将与全体学生同心协力、与全体科任教师齐抓共管,通力合作,为学生营造一个安静祥和的学习环境,关心学生的身心健康,关注学生每一点进步。言传身教以身作则,脚踏实地刻苦钻研,甘于奉献燃烧激情!考纲是我们的蓝本,教学是我们的途径,高效是我们的追求。

  借些机会,我谨代表文科普通班班主任郑重承诺:全力以赴做好班主任本职工作,认真贯彻执行学校、年级组的各项决策,坚决服从安排,努力完成任务!虽然文科普通班基础薄弱,但我们坚信在学校领导的正确指导下,在高三备考小组的'正确引领下,在全体教师的通力合作下,在同学们的不懈努力下,我们一定会向社会,向学校,向学生交一份满意的答案,让20xx年高考不留遗憾!

  作为普通班的班主任,在最后的五个月里,我们要教育学生“先成人再成才”,对每一个学生都“不抛弃不放弃”。我们的终极目标是:让每个学生上专科线,让更多学生上四批一!如果白发可以换来学生的分数,我们宁愿白发苍苍;如果皱纹可以换来学生的成绩,我们宁愿满脸皱纹;如果加班加点可以换来学生成才,我们宁愿日理万机!

  各位领导,作为一名普通的教师,我们不会放弃任何一位学生,我们深知“道路曲折的”,但我们更相信“前途是光明的”!只要义无反顾地朝前飞,没有飞不到的地方;只要勇往直前地朝前闯,没有闯不出的路!在这千帆竞发,百舸争流的时节,只要我们上下联动,齐心协力,我校20xx年的高考一定会再创辉煌。

  谢谢大家!!

  20xx年12月

高三教师发言稿13

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  在这春光明媚,生机盎然的日子里,我们迎来了隆重的高三表彰暨高考冲刺誓师大会,作为一名教师代表,我很荣幸和大家一起分享这具有历史意义的、庄严神圣的伟大时刻。

  三年前,我们为了追求共同的梦想,带着家乡父老的嘱托,走进三中这神圣的殿堂。三年的时光里,我们朝夕相伴,一同走过了生命中最亮丽的青春花季:春寒料峭,有我们执着的追求;夏雨滂沱,有我们跋涉的身影;秋风瑟瑟,有我们奋进的激情;冬雪飘飞;有我们嘹亮的歌声……所有的艰辛,所有的汗水,所有的付出,都将在火红的6月去收获。

  读书十二年,决战60天。剩下60天,弹指一挥间。从现在开始,我们就已进入了高考的冲刺阶段。最后60天,机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞。风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林飘过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台上走过,留下什么呢?留下的应该是人生道路上全力以赴的拼搏身影。想想父母多年来默默地的关怀和殷切期盼,怎么舍得让他们失望;想想老师们的谆谆教诲和无限的期待,怎么忍心置之不理;想想自己十多年的`学海生涯,怎么甘心就此失意。不要因为过去一时落伍而看不到成功的曙光,也不要因为过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景。“无限风光在险峰”,只有不满足于现状,义无反顾选择前方,风雨兼程,才能达到胜利的顶峰,才能使自己高三无悔,青春无悔!

  作为你们的老师,我想对同学们提出几点希望:

  第一,要树立“别人行,我更行”自信心。拿破仑说过这样一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范。美国作家爱默生也说过:“自信是成功的第一秘决。”同学们,我们要克服自卑、消极的心理,要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心,要有“别人行,我更行”的豪迈志气。蟾宫折桂,舍我其谁?有了这种信心与志气,才会在决战的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的步伐。请相信:生活一定会成倍地偿还你昨日的勤奋!

  第二、要有“高考未了,奋斗不止”的顽强意志。两军相逢,强者胜。而要成为强者,就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态,就要有不屈不挠、坚韧不拔的顽强毅力,在困难面前,敢于亮剑。要有“战胜自我,超越自我,成就自己我”的自强不息的精神。在这关键的60天中,不管遇到什么困难、遭受什么挫折,不管某次考试成绩是优还是劣,我们都要以积极的心态正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中吸取教训,从成功中获取经验。高考未了,奋斗不止,永不放弃、永不言败。有了这种勇气,我们就会无坚不摧,无攻不克,无往而不胜!

  第三,要追求“一日胜十天”的科学高效的学习方法。高考只剩下60天,时间可谓短暂,但如果我们能讲究科学的学习方法,那么这60的收获和提高可能超过高中三年的总和。讲究方法,提高效率,一是要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时,根据个人实际,将自由支配的时间主要用在薄弱学科、薄弱知识点的攻克上。二是要重视知识的归纳梳理,比较辨析,要为每个学科编织知识网络,系统掌握知识。三是要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集,力争做过的题不是分。四是要增强团队合作精神,养成与老师和同学密切配合、相互切磋、相互探索、相互帮助、取长补短、共同提高的良好习惯。五是要张驰有度,劳逸结合,使自已每天保持健康的体魄,充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分,努力养成答题规范、书写工整、卷面整洁的习惯。

  第四,要保持一种纯净的心境。在最后的冲刺阶段,一定尽量把生活简单化,不要遇到一点困难就惊慌失措,也不要因一些小事而分散精力。坚持严格自律,努力战胜自己的惰性及其它各种不良习惯,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,把所有能投入的精力全部投入到学习中去。另外,面对高考,我们思想上要高度重视,要有十足的激情,要有紧迫感和竞争意识,但在心理上却要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。平时学习中,我们不要过多考虑我能不能考上,会不会考砸之类的问题,而要经常告诫自已,只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我就无怨无悔。“天空中没有有我的痕迹,但我已飞过”。让我们把足够的耐心、高度的细心、坚定的决心、必胜的信心和一颗平常心装在心中,把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望统统抛在脑后,燃烧自信,燃烧勇气,执著坚定,成就梦想。

  光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的60天的时间里,老师们也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,甚至有些言语和做法令你们难以接受。但我们相信已经长大了的你们能够理解,因为作为一名教师所做的一切,都是为了自己的学生能够有所作为,能在60天后如大鹏“一日同风起,扶摇直上九万里”,为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

  同学们,这最后的60天,不只是你们攻坚苦战的60天,也是我们学校和高三全体老师竭尽全力、助推成功的60天。在剩下的这60天中,我们全体教师仍将会一如既往地踏实工作,弘扬三中人团结奋进、敢为人先的光荣传统,以饱满的热情、务实的作风投入到备考工作中去;忠于职守,甘苦与共,通力合作;刻苦钻研,精心备课;科学讲解,细心批改,耐心辅导;随时关注高考动态,采集高考最新信息;不漏掉每一个问题,不放弃每一个学生,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”同学们,请你们记住,在这六十天中,我们全体教师将时刻与你们同在,以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强、最可信赖的后盾!你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是最优秀的!

  亲爱的同学们,岁月是不能倒转的唱片。生活没有彩排,每一天都是现场直播。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,这应该成为我们坚定的信念!“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,这应该成为我们奋斗的历程!“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”,这应该成为我们终极的目标!“春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花”,这应该成为我们高考后的喜悦!

  春风吹,战鼓擂,冲刺高考谁怕谁?高三苦,高三累,60日冲刺决不后退。我们相信,现在的每一滴汗水和每一份付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出,在梦想的舞台上,绽放异彩。六十天后,我们将去参加一场华丽的晚宴,我们都将是晚宴上最耀眼的明星,那时,所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂!

  最后衷心祝愿全体同学:心想事成,金榜题名,兔年给力!祝愿我校20xx年高考:高位走强,再创辉煌!

  谢谢大家!

高三教师发言稿14

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:

  在距高考只有100天的日子里,作为老师,我想借助两个小故事谈谈我的感想。

  古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作,一直坚持下去。许多年以后,坚持下来的只有一个人,他就是柏拉图——一位成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢?那就是:一切成功,都源于坚持。

  第二个,关于铜锣的故事。据说世界上最好的锣出在中国,中国锣又以x的为最佳。当喇嘛寺中的铜锣响起,能在清晨晓雾中声传数百里,近听,声音沉厚而不震耳;远听,徐音袅袅而回荡不绝。据说,好的锣是以整块铜板锤打而成。制锣的师傅,由铜板边缘一圈又一圈地向锣心敲打,每一锤的轻重间隔都得恰到好处,否则声音就不均匀。所以一只大锣往往需要经过整年的`时间,千万次锤打之后才能成功。而最重要的是,一只锣的好坏,就决定在最后锣心的一锤。锤的好,便是声传百里的宝器;击得稍差,声音便不够纯厚,余音便不够袅绕,而且只要击坏了,就再也无法挽救,好坏全在那最后一锤。

  在我们的人生当中,做许多事不都是如此吗?现在可以说是我们高中生活的最后一锤了,为山九仞,常功亏一篑。经过了长久的努力,成与不成常决定于最后的一刻。所以,希望同学们能切切实实地珍惜最后这一段时间,记住:壮而怠则失时,少而不学,长也无能这个简单的道理;记住:时过然后学,则勤苦而难成。

  苦恼了、动摇了,不要忘了还有这么多支持你们、关心你们的老师。我们愿意做人梯,让你们踩着我们的肩膀向上攀登;我们愿意做铺路石,为你们的成功之路铺设坚实的路基;我们愿意做红烛,照亮你们如锦似霞的人生旅程!

  同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前。

  真正珍惜时间的人都善于抓住今天,只有懦夫、懒汉才乞求明天。

  最后,衷心祝愿大家信心百倍、梦想成真!

高三教师发言稿15

亲爱的老师、同学们:

  大家下午好!今天我们在这里隆重举行鲁垛高中高考百日誓师大会,这是圆青春梦想的动员令,这是扬人生志气的进军号,这是表必胜豪情的铿锵曲!我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!

  高考,是决定人生道路的分水岭;高考,是决断青春梦想的天门关;高考,是展现学子实力的大龙门。为了这次高考,你们历炼、准备了整整12年。12个春秋,流了多少汗水,花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑,苦炼过硬的本领,为的是高考战场上能过关斩将,势如破竹夺桂冠!12个寒暑,在求知的羊肠小道上艰难跋涉,翻越一道道学习难关,攻克一座座知识堡垒,积蓄实力,为的`是登上高考金榜慰平生。现在,离12年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天,到了扬鞭策马,百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑,不利也亮;临关策马,不武也威。珍惜这一百天,跨越这最后的征程,圆青春梦想,扬人生志气!

  今天,作为高三教师的一员,我站在这里,备感荣幸和自豪,回首走过的高三时光,我们师生一起见证x、沐浴风雨,我们的每一位老师,工作勤勤恳恳,任劳任怨,精益求精,强力争先;我们的每一位同学自强不息,分秒必争,艰苦奋斗,笃学深思。是“追求卓越”的王杰精神将我们全体师生紧紧地团结在一起,同舟共济,勇创辉煌。

  100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,是奇迹迭出的100天。我们高三老师将和同学们一道,共同度过我们人生最辉煌的岁月。我们将恪尽职守,刻苦钻研,随时关注高考信息。让我们携起手来,求真务实,脚踏实地,不折不扣地执行学校的部署,坚决完成社会赋予我们的任务,实现我们的预定目标,用我们共同的勤奋迎接命运的'撞击,让“鲁中”的名字在神州大地上再次响起!

  作为你们的老师,我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。一百天的时间里,也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

  同学们,在高考的最后冲刺阶段,一定牢记“认真”二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅课要认认真真地听,作业要认认真真地做,考试要认认真真地考,而且地也要认认真真地扫。认真,会内化为一种素质,帮助同学们获得高考的成功,以至事业的成功。

  打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘,再加上同学们的刻苦努力,六月一定是我们的!

  同学们,现在进军的号角已经吹起,攻关的战鼓已经擂响,让我们拿出迎难而上的勇气,拿出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的决心和斗志,扬鞭策马,勇往直前,用勤奋铺平通向成功的道路,用拼搏增强跃上金榜的实力!

  春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识,拼搏意识,鏖战百日,铸我辉煌!

  最后,祝愿同学们梦圆鲁中,梦圆高考!

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