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配音策划书
时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,是时候抽出时间写写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编精心整理的配音策划书,欢迎阅读与收藏。

配音策划书1
一、活动名称:
“演绎英语魅力展示自我精彩,迎接世界图书日”
二、活动宗旨:
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
三、活动意义:
丰富校园艺术文化生活,浓化校园文化气氛,通过人与人之间表演的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激情的火花,展现新时代大学生富有激情的风貌。
四、活动时间及地点:
初赛时间:4月8日晚上6:30-9:30
4月9日下午2:00-5:00
决赛时间:4月22日晚上:6:30-9:30
地点:图书馆英语多媒体阅览室(三楼计算机书库直走)
五、活动对象:全校学生
六、主办单位:图书馆英语影视沙龙
七、活动要求:每组参赛选手在三人之内,每段材料不得超过3分钟。1分钟有创意的小组自我介绍。
八、初赛活动具体内容策划:
1.在比赛前抽签决定比赛顺序,参加决赛的参赛选手先用一分钟的时间介绍小组成员。播放原视频,参赛选手再模仿。
2.由主持人宣布一号参赛选手进行比赛,参赛选手进行比赛,所有参赛者依次表演。总共为4部分。每5组穿插节目或互动环节。
3.评委进行分数评定,所有参赛选手比赛完毕后再统一进行汇总排序,确定进入决赛名单。
4、奖项设置(以团体为单位):特等奖1名一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。
5、人员安排:
活动宣传及出宣传海报:丽萍
大赛记分:永杰,文婕
会场接待人员:永杰,文婕
人员拍摄:海鹏、晓虹
PPT制作:陈子航
参赛选手视频下载:莉媚、静娴
6、评委和嘉宾: 蔡舜柔、张广锐、杨雪玲、蔡廷经、徐双敏
决赛:将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾
7、初、决赛评分细则
初赛评分细则:按以下标准分四个档次评分
评分标准:
10分:发音清晰,饱满,语音语调优美,与音频的相似程度高
8-9分:发音清晰,饱满,语音语调优美,与音频稍有不同
6-7分:发音基本清晰,语音语调平淡, 与音频有较大的差别
0-5分:发音不清晰,存在较大问题。
决赛评分细则:本次比赛采用100分制
a.表演分(40分):演员发音清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征;
b.内容分(20分):剧目反映的'思想应积极向上,符合当代大学生的思想特质,一定程度上反映当代大学生的生活,剧本形式富有新意、创造力和感染力;
c.服装、道具及场景布置分(20分):服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方;场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;
d.现场效果分(20分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥,背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等;
8.比赛前准备工作
通知参赛选手再4月6号晚上九点到课室抽签,并宣布比赛时间及注意事项。参赛选手在4月7号13:00前将材料统一提交沙龙邮箱()。
确定初赛、决赛主持人及主持流程
邀请表演嘉宾
主办单位:图书馆英语影视沙龙
图书馆
四月十二日
配音策划书2
一、活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性p趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
二、活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛,激发大学生学习英语的热情,提高大学生的英语语言素养,增进大学生对英文电影更深层次的理解,促进学生英语学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三、比赛简介
1、活动简介:为了提高全院同学学习英语的.积极性,了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画,画中有音”的完美效果,对各参赛队伍严格甄选,追求原声再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!
2、活动口号:音中有画,画中有音
3、活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影(3-5分钟),我们也会有一些影片的推荐、选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。
4、策划主办单位:大学生英语协会
赞助单位:、大学生精英论坛
参赛对象:高职学院热爱英语,热爱电影的学生
5活动时间:待定
四、比赛安排
初赛
1、流程
a :各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处(配音材料时间:3-5分钟)
b:配音(时间:3-5分钟)若需要的话,可自配背景音乐,
c :从中筛选出前8名队伍参加决赛
2、时间:待定
3、地点:待定
4、评委:新闻采编中心干部及干事
决赛
1流程内容
(一)第一环节:配音(时间:3-5分钟以内,超时扣分)
各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐
(二)第二环节:配音对抗赛
由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段,各队伍派代表抽选其中一段,两队分别表演一段影片,待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音
2时间:待定
3地点:待定
4评委:英语老师,辅导员(共五名)
五,评分标准
总分10分,每0、1分为一个分数级
语音语调4分
清晰流利3分
情感表现2分
团队配合2分
配音策划书3
活动主题:动漫配音大赛
活动目的及意义:锻炼大学生语言表达能力,团队协作能力,增加大家对时事的关心和了解。同时也丰富了同学们的课余生活,提高大家对大学生活的热情,活跃校园气氛,培养大学生的文学素养,增进大学生对国内动漫事业的思考。 充分发挥同学们的想象力和创造力,同时联系生活对身边的人或事,或者关心的事情,或者对生活的态度及某种理念以配音的形式表达出自己的见解和观点;
主办单位:常州工学院土木建筑工程学院
承办单位:土木学院社团联合会建筑艺术协会
活动对象:全体土建学院13级大一学生
活动地点:常工院大学生活动中心
参赛要求:1、自主题材配音片段的时长必须在15-20分钟之间,时间不足或超出则进行扣分惩罚。(具体扣分规则详见“评分标准”项)
2、自主题材选择要积极向上,饱含人文主义精神:内容选择要有人物思想的碰撞,观点鲜明,情节自然,不失张扬。
3、在院级预赛开始前十天,各班级需将各班的参赛作品名报至社联。如发现选材欠妥的情况,班级则需更换选材,直至审核通过为止。(可与另一个班进行合作,不限院系)
4、语种选择仅限中文,英文和日语,也可两种混杂,但
必须有一种语言占对话80%及其以上。若参赛作品台词内容中英文占总内容的80%及其以上,在总分上予以加分。
5、台词须自己编写(根据台词编写情况进行适当加分),内容必须健康,积极向上,所需配音视频必须有相应语种的字幕,参赛队可根据自己对所选动漫作品的理解对视频进行适当的剪辑,以凸显中心思想。但原则是视频要自然流畅,不能显得突兀,难以理解,否则以内容选取不当进行适当扣分。
6、每支参赛队限由3-6名成员组成,一位配音员只能配一位人物的台词。
7、各参赛队在进行配音表演时须站在舞台的一角,队形有序,仪表端庄,举止大方,不需进行肢体动作的展示,也不需穿着戏服、佩戴道具。表演开始和结束均需向评委、观众致意,配音员可带稿配音,但自我介绍时必须脱稿。
8、比赛期间不允许更换配音员。
9、各学院组织同学观看比赛,并可准备适当宣传道具、标语、口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序。
赛制及流程:1、初赛:各参赛队在比赛开始前抽签决定出场顺序,每支队伍在进行配音前都要进行自我介绍,其中必须有选材原因及目的的解说。这项时间不计配音时间,但必须控制在3分钟内。结束后随即进入配音的`展示。表演完后评委立即进行打分,由采分员收集交至核分员处,约十分钟后下一参赛队进行表演,结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分,下面依次进行。最终从参赛队伍中选出总分排名前6名进入校级决赛。并选出本场比赛最佳配音员,颁发证书和礼品。
2、决赛:本场比赛采用创意命题,有校——在决赛刚开始时公布命题(即视频来自哪部影视作品)供选视频共6段(时长大约5分钟,且最后有一段视频多余),参赛队按照初赛总分排名从高到低依次出场表演。初赛总分排名第一的参赛队第一个上场,选择命题后,屏幕上会播放原声视频一遍,然后该参赛队下场进行十分钟的讨论和创意加工,此时由学生进行十分钟的表演,表演结束,参赛队上场进行配音展示,结束后,评委立即进行打分,欧采分员收集交至核分员处,接着评委对本队表演点评,约十分钟后下一参赛队上台表演,结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分,下面依次进行。最后6支队伍按总分排名,分获特、一、二、三等奖,其中二等奖、三等奖各两名。并选出最佳配音员。评分标准:(1)文学分:题材选择20分(体现在选出原因及目的上);文学内涵的理解10分(体现在台词的表达效果上)。
(2)艺术分:情感、精神表达20分(体现在配音员的精神面貌、配音艺术和对话流畅度上);音、影匹配20分(体现在配音和字幕的速度匹配与准确度上);创意表达20分(体现在创意加工和展示上)。
(3)团队分:团队协作能力10分(体现在表演的组织、台词的衔接等方面)。
(4)其他加分与扣分细则:若参赛作品台词内容外语部分占总内容的80%及其以上,在总分上加十分;若视频内容选取不恰当或由于剪辑不当二显得凌乱,视情节严重扣1-8分;时间不足或超出时间一律扣8分;自我介绍时间超出3分钟,一律扣5分;其他违背比赛原则的,视情况严重扣1-8分。
为获胜者颁发奖状、证书及奖品,宣布活动结束,引导观众有序离场,协会成员清理场地。
活动奖项设置
活动要求与注意事项
参赛作品不可以大段引用已有作品的台词,否则视为抄袭取消参赛资格;
由于活动场地大学生活动中心出入口狭窄,在观众进出时须有人疏导;
注意维持现场秩序;
活动时间不宜过长,原则上结束时间不超过九点。
活动经费预算
活动预期效果与展望
活动顺利举行后,在校园内引起较大反响,大家更多的关心和思考身边的人和事,活跃了校园气氛的同时也增进了同学之间的了解和交流。
策划人:
土建学院社团联合会建筑艺术协会
20xx年3月23日
配音策划书4
一 活动时间:
xx年11月份
二 活动主题:
青春无悔,激情无限
三 活动宗旨:
丰富学生课余生活,增强电影爱好者交流与学习
四 策划主办单位:
大连艺术学院表演艺术系学习部
五 参赛要求:
1 本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生.
2 参加竞赛的学生须填写真实个人信息,包括真实姓名,班级,联系方式,以便确认参赛者身份.
六 具体活动安排:
1 前期宣传:
a 在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动(食堂,超市以及各教学楼)
b 在音乐楼前设置宣传办公点,同全校学生宣传此次活动
c 发放传单
d 广播站播报
2 报名流程:
a 在音乐楼前设置报名处,进行集中报名
b 邮箱报名
c 短信报名 王若尘() 赵颖欣() 赵金成()
3 比赛
a 形式:电影摸拟原声配音电影改编配音
b 要求:参赛者自备比赛用影片,如果有困难,可在报名时注明,技术组提供帮助参赛者自行对电影作技术处理,如有困难,我协会将提供服务
c 评审:评委由表演艺术系主席,副主席,主席团助理,及各部门部长组成各部门副部长及干事可以向评委会提出建议
d 赛场:会场布置由表演艺术系全体干事负责赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任放映理事协同技术顾问调试好一切设备,并随时提供技术服务评委对一个选手进行打分后,请一个小组负责收集评分表,算分并记录,并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分场内秩序维持,通知参赛选手上场,赛后赛场清理由一个小组负责在比赛中穿插-进行观众互动情节,同时有礼品赠送给场上观众汇总分数,由学习部部长公布获奖名单,由学生会主席颁发奖品。
e 奖项设置:一等奖(2名) 二等奖(5名) 三等奖(10名) 最佳台风奖 最佳改编奖 最佳创意奖
配音策划书5
一、活动主题
让我们听到你的声音
二、活动时间及活动地点
活动时间:4月28日
活动地点:待定
三、策划承办单位:普通话交流协会
协办单位:影视协会协会
赞助单位:
四、活动目的
此活动的目的是宣传、学习、使用普通话,一方面,电视电影配音大赛兼趣味性、学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,提高学习效果,丰富校园文化活动:另一方面,我们协会已经成功举办了第一届电视电影配音大赛,我们要把电视电影配音大赛打造成为我们协会的品牌活动,并把它做大做强。
五、参赛对象
校内全体学生
六、参赛形式
1、自由组队报名,人数不限,题材自选,配音影像自选,但必须保证其长度在3分钟以内。
2、配音材料不限语种。
七、报名时间及方式
报名时间从3月15日起截止到4月2日,在4、5坡食堂门口的摆摊点填写报名表,配音材料在4月12号前发到蒋小冬邮箱,逾期则视为弃权。
八、前期工作
1、宣传部加强宣传,包括设计一张比赛流程图,贴于布告栏上,摆放在活动入口处。横幅:先悬挂于图书馆路上,再悬挂于比赛现常
2、主持人选拔(一男一女)
3、邀请评委
4、预定场地
5、活动流程ppt
6、外联部外出拉活动赞助商,筹集活动经费
7、筹备活动所需的.各项硬件和软件设施:视频,音频
8、邀请专业人员,以防音频故障
九、活动现场布置
1、多媒体设施的调试
2、座位安排(评委席,参赛者席、观众席、工作人员)
3、茶水准备
4、卫生清洁
十、比赛流程
比赛包括三个环节:各组自带作品配音、现场对白演绎和才艺表演。
1、各组参赛者入场签到。
2、参赛者现场抽签产生比赛顺序。
3、开始比赛(选手自我介绍,进行三个环节的比赛)。
4、评委点评。
5、评委评出获奖得者,颁奖,总结。
十一、活动后期
1、安排人员清理场地。
2、新闻网络部整理好拍摄活动现场的相片,文字编辑,以便活动后宣传。
普通话交流协会
xx-3-6
配音策划书6
一、活动背景:
影视配音兼趣味性、学习性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。这次的配音大赛,既能体现苏信院丰富多彩的校园文化,又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
二、活动目的':
本次配音大赛能够促进增强学生的积极性和竞争意识,丰富大学生课余生活,发掘、培养多元化人才。
三、活动主题:
我声我配,绘声绘影
四、活动时间:
xx年5月6日晚
五、活动对象:
苏信院社团联合会各个部门和社团
六、活动地点:
教学楼2110
七、主办单位:
江苏信息职业技术学院社团联合会
八、承办单位:
江苏信息职业技术学院社团联合会话剧社
九、活动流程:
前期宣传:
1、在各食堂、宣传栏张贴海报,如果学校允许拉横幅,则同时进行横幅宣传。
2、广播站宣传:
可以在每期“横云之声”开播的时候进行小时间段的宣传
十、活动环节:
1.在比赛前抽签决定比赛顺序,参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍,然后退场。
2.由主持人宣布一号参赛者进行表演,参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
3.其中穿插一些观众互动的环节,同时有礼品赠送给场上观众。
4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。
5.在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后,安排小品、双簧等娱乐性节目。
十一、奖项设置:
个人冠军、亚军、季军;团体冠军、亚军、季军;2个最佳表演社团
十二、评委:
社联主席团三位主席、团委副书记、学生会主席
十三、评分标准:
总分10分,每0.1分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
个人面貌(1分)语音语调(3分)清晰流利(3分)情感表现(3分)总计
——对于参赛团体的评分
(1分)语音语调(2分)清晰流利(3分)情感表现(2分)团队配合(2分)
总计团队面貌
十四、申请物品:
前期宣传:海报、
会场布置:计分纸,互动环节礼品,荣誉证书。
十五、注意事项:
1.影视作品要求内容向上,无消极反动思想,可以是搞笑片段,特别在外语配音时注意语气、发音等等;
2.各社团自行准备配音片段,将选好的片段交由主办方。
3.注意现场纪律问题;
4.全体人员服从主办方、承办方的安排。
十六、人员安排:
院话剧社成立工作小组,选出负责人进行负责。
十七、经费预算:
荣誉证书8份;水10瓶,10元;计分纸若干张,5元;互动环节礼品,30元
总计:45元
配音策划书7
主办单位:xx学院学生会
xx学院社团联合会
承办单位:学生会科创部 xx学院外语协会
一、活动宗旨、意义:
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的.模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
我院为丰富学院的活动内容,加强各系之间的学术交流,提高同学们学习外语的积极性,拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛
二、参赛对象:全体xx学院学生
三、报名时间:以班为单位于xx日交到学生会办公室,也可通过电话报名,公布1-2名工作人员的号码。
四、比赛时间及地点:初赛、复赛
五、人员安排:物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、
六、经费预算
七、前期宣传:通过导员老师下通知,在电教大厅贴海报,或者在餐厅前定点报名。
八、活动流程
初赛
(赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等)
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。
第二环节:配音环节。各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演:①外语协会文艺部英文歌曲,或其他节目;②播放英文短片请观众猜电影名称,猜对者发小礼品。③街舞表演。
初赛前十名进入决赛。
决赛
由活动组织方准备十组外语短片,配有台词。
第一环节:各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音。
第二环节:才艺展示,展示队伍的特色,限时3分钟。
中场休息:①观众互动:请观众上台模仿一段电影(搞笑型);②爵士舞表演。
如果现场出决赛成绩并颁奖,须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目,或魔术表演。
九、颁奖仪式
由主持人宣布获奖名单,评委颁奖
一等奖:1队
二等奖:2队
三等奖:3队
最佳女配音员一名,最佳男配音员一名
评委:初赛,复赛个五名,要是有英语助教或英语老师,能请外教最好。
配音策划书8
一.活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
二.活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的配音比赛,激发大学生学习的热情,提高大学生的语言素养,促进学生语言学习的'交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。
三、主办单位:东北大学
四、承办单位:东北大学机械学院科协
五、活动时间:20xx年4月(待定)
六、活动地址:(待定)
七、活动对象:全校同学
八、比赛细则:
1.活动简介:活动以校学生会成员为主要活动对象,旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性,了解语言语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地学习语言。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!(比赛不限语种)
2.活动口号:(待定)
3.活动前期准备:
(1)前期宣传:a.在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动b.在校园显眼位置横幅宣传次活动
c.网络通知宣传
(2)报名流程:鼓励同学踊跃参加,并于x月x号之前确定参加人员名单。再由本部统计好名单。
(3)分组情况:自由组队,每队3~5人。
(4)评委:xxx嘉宾:xxx
4、详细比赛流程
1初赛:建立qq群通知报名同学加入,为其提供技术支持。上交作品为3~10分钟。并附一段简短的自我介绍视频(确定参赛人员及核对作品)。允许上网借鉴学习但禁止抄袭。创意突出者前10队入围。(可将优秀作品上传至网上吸引同学观看决赛)。
2决赛:赛前将准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画、广告等。
(1)主持人介绍本次比赛的基本内容
(2)主持人介绍本次比赛的评委及嘉宾
(3)主持人介绍参赛队伍
进行比赛第一环节:暖场环节。参赛队伍进行自我介绍,每队三分钟自由展示时间。为自己团队拉票及增加活动气氛。
(4)主持人宣布比赛正式开始
进行比赛第二环节:配音环节。各队依次对预先准备的参赛片段消音
配音(可自配背景音乐,自配特色服装)。
第一次中场互动:播放英文短片,由主持人请观众猜电影名称,猜对者发小礼品。
进行比赛第三环节:竞赛环节。大屏幕PPT给出十个备选选项,为预先设置的十个小短片,由参赛队伍依次进行抽选,并表演所抽到的片段。
第四环节:评委打分。请评委及嘉宾根据配音环节及竞赛环节的表现为各组参赛队伍打分。由工作人员进行数据整理并得出比赛名次。评委打分的同时进行第二次中场互动,形式同第一次。
第五环节:颁奖环节。宣读获奖名单,评委向获奖选手颁发证书并合影留念。
(5)主持人宣布比赛结束。
5.评分细则:比赛评分采取百分制:
语音清晰流利,语调适当:20分
表现能力强,对白富有感情:30分
题材新颖,富有创意:30分
服装造型适当:10分
片段难度分:10分
选手最终得分=评委分值X80%+嘉宾分值X20%
九、奖项设置
取前三名,分获一、二、三等奖
最佳女配音员一名
配音策划书9
一活动时间:xx年11月份
二活动主题:青春无悔,激情无限
三活动宗旨:丰富学生课余生活,增强电影爱好者交流与学习
四策划主办单位:大连艺术学院表演艺术系学习部
五参赛要求:
1本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生。
2参加竞赛的学生须填写真实个人信息,包括真实姓名,班级,联系方式,以便确认参赛者身份。
六具体活动安排:
1前期宣传:
a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动(食堂,超市以及各教学楼)
b在音乐楼前设置宣传办公点,同全校学生宣传此次活动
c发放传单
d广播站播报
2报名流程:
a在音乐楼前设置报名处,进行集中报名
b邮箱报名
c短信报名
3比赛
a形式:电影摸拟原声配音
电影改编配音
b要求:参赛者自备比赛用影片,如果有困难,可在报名时注明,技术组提供帮助
参赛者自行对电影作技术处理,如有困难,我协会将提供服务
c评审:评委由表演艺术系主席,副主席,主席团助理,及各部门部长组成
各部门副部长及干事可以向评委会提出建议
d赛场:会场布置由表演艺术系全体干事负责
赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任
放映理事协同技术顾问调试好一切设备,并随时提供技术服务
评委对一个选手进行打分后,请一个小组负责收集评分表,算分并记录,并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分
场内秩序维持,通知参赛选手上场,赛后赛场清理由一个小组负责
在比赛中穿插进行观众互动情节,同时有礼品赠送给场上观众
汇总分数,由学习部部长公布获奖名单,由学生会主席颁发奖品
e奖项设置:一等奖(2名)二等奖(5名)三等奖(10名)最佳台风奖最佳改编奖最佳创意奖
配音策划书10
主办单位: 共青团内蒙古工业大学委员会
校团委科技实践部
20xx年5月10日
配音大赛策划书
活动主题:音绎经典,声动校园
活动时间;20xx年5月
活动地点:初赛、复赛:待定。决赛:十楼报告厅
活动内容:比赛共分为3场对选手进行选拔,初赛:两个环节。复赛:
二个环节。决赛:三个环节。最后决赛中颁发各类奖项。
一、活动标题:
第四届电影配音大赛
二、活动目的:
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,同时培养当代大学生的创新和表现能力,加强学生间的文化交流,开阔思路、陶冶情操、增进沟通与感情,体现当代大学生的青春风貌和综合素质,激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。
三、活动意义:
以电影为载体,用配音大赛这种独具魅力的方式,来锻炼广大学生的语言能力,彰显语言的才华魅力,让参赛者在轻松中展现口才与临场能力,尽展青春风采,以展现工大学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,推动校园精神文明良性进步。
四、活动口号:
让声音飞一会儿
五、主办单位:
共青团内蒙古工业大学委员会
校团委科技实践部
六、参赛对象:
内蒙古工业大学全体在校学生
七、参赛要求:
1、本赛为影视作品片段配音,对于有兴趣展示自己的学生可以参加,评委会在综合评比中评出优胜者。
2、参赛者以个人或小组形式参赛,小组人员不得超过四人。
3、比赛中自备配音片段,内容应积极向上,有一定的思想和内涵。提倡创新配音,配音内容能反映丰富多彩的校园生活及工大学子朝气蓬勃的精神风貌。作品应围绕校庆、建党90周年准备,并在赛前经由主办方审核。
4、比赛前参赛组需30分钟到场,以便比赛工作顺利进行。
6、遵守比赛规则,服从比赛工作人员安排,尊重评委意见,如有不同意见可在赛后与工作组联系。
八、活动内容:
(一)宣传与报名:
1、选择人流高峰时段在食堂门口宣传。
2、张贴彩喷,包括报名要求、时间和地点。
3、利用校园广播、手机短信平台、网络平台宣传。
4、报名时间:5月16日-5月20日
地点:金川校区:校团委办公室(310),或者电影放映现场。 本部:待定
5、报名方式:内蒙古工业大学全体同学,选手以个人或者小组形式报名(上限4人),只需在报名表上填入自己(或小组代表)的详细信息,同
时记住自己的编号即可。也可通过手机短信的形式报名,报名时选手应把个人或小组代表的详细情况(姓名、学院、班级、联系方式)发过来。并等候通知。
附:报名表如下:
(二)电影放映周
1、时间:20xx年5月16日——18日;为期三天,同时接受现场报名。
2、地点:待定(金川在教A小教室,)
3、活动方式:由科技实践部精心挑选国内外的`优秀影片,在多媒体教室内为同学们免费放映,同时再次宣传和接受现场报名。
(三)初赛
1、时间:20xx年5月23——25日,每晚七点。
2、地点:教A一间大教室(待定)。
3、参与范围:根据报名人数,分场进行初赛。
4、参赛要求:初赛要求自备配音片段,时间不超过5分钟。选手提前半
小时将配音片段拷贝到教室电脑上。
5、经费预算:矿泉水、笔、纸,电池,打印,约40元。
6、场地设置:黑板书“第四届电影配音大赛初赛现场”,尽量简单朴实。无线麦克2——4个。
7、比赛内容: 初赛分为两个环节:
第一环节:我爱猜电影---答题环节(答对得分,答错不扣分)
每队共五小题:看截图猜电影2题;听台词猜电影2题;听描述猜名人1题。每题二分,共计十分。(题库及答案由科技实践部保管,题库备有足够多的试题,以供复赛第一环节及决赛第一环节使用,赛前保密。)
第二环节:自选片段配音环节
由参赛选手自己准备电影片段,可以自行对片段进行加工剪切,但必须确保放大之后清晰流畅,各个参赛队伍必须在比赛前将准备好的配音片段上交到主办单位,并经过审核认可后才能用于当晚比赛。每个成员都要演绎一种或者一种以上的角色,可以反串,现场配音,中英文均可,五分钟以内。配音结束后,对自己所选配音片段进行简单的说明与赏析,时间不超过两分钟。
8、比赛流程:
1) 主持人登场,致开场辞后隆重介绍嘉宾与评委,介绍第一环节比赛规则,宣布第一环节开始,请第一组选手上场。
2) 主持人请选手进行自我介绍。介绍完毕主持人引导选手开始答题,答完题主持人引导第一组下场,有请第二组上场。
配音策划书11
一、活动目的
学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。在英语学习过程中,要轻松,愉快主动,有效地学习,培养学生学习英语的兴趣。特此举办英文电影配音比赛,希望以此使我们的英语更上一层楼。
二、活动宗旨及意义
英语作为国际第一通用语言,在全球化日益加剧的年代,英语学习“听,说,读,写”四大部分,“说”显得尤为重要,能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。
影音配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进英语学习的交流,提高英语素养。
三、活动主办方
Sunny english协会土木院青协新航道
四、活动时间
【待定】
五、活动地点
学一,学二,综餐门口报名
初赛,决赛地点待定
六、活动流程
【一】前期宣传
活动期间在校挂展板宣传分发报名表
【二】报名方式
报名对象:在校本科生
比赛形式:每人限时不超过五分钟
【三】比赛流程
初赛
(赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等)
初赛采用现场配音形式,有参赛选手提供的'视频片段配音,评委老师根据选手语调,语音,语速各方面进行评分【评委可由外语系老师,或外教担任】决赛可进行即兴配音,由主办方提供视频。比赛结束,可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。
第一环节:介绍环节。
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。
第二环节:配音环节。
各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。
初赛若时间较长设置2―3次中场休息。
初赛前十名进入决赛。
决赛
由活动组织方准备十组外语短片,配有台词。
第一环节:各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音。
第二环节:才艺展示,展示队伍的特色,限时3分钟。
中场休息:
1、观众互动:请观众上台模仿一段电影(搞笑型)
2、请外教表演节目。
如果现场出决赛成绩并颁奖,在比赛结束时设置文艺表演。
【四】奖项设置
一等奖一名奖状奖品
二等奖两名奖状奖品
三等奖三名奖状奖品
七、人员安排
物品准备、场地安排:
主持人:
PPT制作与操作:
维持纪律、计分人员、计时人员:
八、经费预算
宣传:展板传单30元
奖励:奖状奖品150元
后勤:布置活动场地100元
配音策划书12
大学,一个社会小家庭,来自四面八方的兄弟姐妹们在这风则江畔汇聚一堂。北方方言、湘方言、闽方言、吴方言组成丰富的语言体系。你是否想秀秀你家乡的语言呢,你是否想展展你们团队的无间合作。参赛者选择自己喜爱的'视频短片,配上家乡的方言,可以一人配多角,可以多角配一人,视频可以是动漫、戏曲、影视等等,视频内容可以改编剪接。 一、活动主题
“乡思风雨,浓浓乡音”
二、活动内容
参赛者为自己喜爱的视频短片现场配上方言,可以是动漫、戏曲、影视等等,视频内容可以改编剪接。
三、参赛方式
以个人或寝室为单位,配音报名表(报名表请严格按照附件的形式填写)由各班生活委员整理以“班级”为文件名发给钟霞1033142864@qq.com联系电话:661778
四、比赛流程
1、各参赛代表者抽签决定比赛顺序。
2、比赛前一小时将比赛视频复制到电脑上,并建立文件夹,以比赛顺序命名
3、即将参赛者到指定位子就坐
五、活动对象
教育学院全体学生
六、活动时间
报名截止时间4月20号
活动时间4月25号(如有特殊情况,另行通知)
七、活动流程
1、前期宣传:由各班长下发通知,生活委员做好报名统计工作;
院宣传部出版宣传 2、赛前通知队长比赛时间和地点
3、比赛结束后根据得分多少评出得奖者(评分标准见附件方言配音评分表) 4、院宣传部出版总结展示
八、奖项设置
1、一等奖(1名):建议奖品价值20元左右 二等奖(2名):建议奖品价值为15元左右 三等奖(3名):建议为价值10元左右 2、颁发证书,并通报表扬
九、举办单位
1、主办: 教育学院学生会生活部 2、策划统筹:教育学院学生会生活部
3、协办单位:教育学院团委学生会
十、经费预算 第一阶段:
宣传部出板宣传:
第二阶段:
现场比赛:评分表格、报名表格等材料打印:5元 嘉宾水果:50元
第三阶段:
证书及奖品:一等奖(1名):建议奖品价值60元左右二等奖(2名):建议奖品价值为40元左右三等奖(3名):建议奖品价值为30元左右优秀奖(5名):建议奖品价值为10元左右11本证书:100元 宣传部出板展示:冲洗照片10元
附件:
方言配音报名表:
班级: 团队名称: 寝室号:
班级: 团队名称: 寝室号:
班级: 团队名称: 寝室号:
班级: 团队名称: 寝室号:
方言配音评分表:
配音策划书13
一、活动主题:娱乐影视 快乐配音
二、活动目的:丰富大学生课余文化生活,打造文化校园
三、活动时间地点:11月18日18:30—21:00(下周三)。
四、组织部门:法学院学生会素质拓展部
五、活动对象:法学院07、08级各班级
六、比赛要求:
(一)比赛规则
1、本次大赛为中文类配音大赛,每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛,大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人,片长为5—10分钟,总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段,选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上,无消极反动思想,符合法律主题。
5、比赛中要用到的'配音片段内容一定要提前通知承办方,并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场,以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
(二)比赛流程
1、本次比赛不再设初、预赛,各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束,评委对其进行打分,分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数,宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一,二,三等奖各一个,一个单项奖,即最佳配音奖一名。
(三)嘉宾评委选择:待定。
(四)评分标准
总分100分,每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
语音语调:30分
清晰流利:30分
情感表现:20分
创新 : 20分
——对于参赛团体的评分
语音语调:20分
清晰流利:20分
情感表现:20分
创新: 20分
团队配合:20分
七、观众安排:每班预定为五名观众,多者不限,只要大家有兴趣都可以到场观看。
20xx年11月11日
配音策划书14
一、活动背景:
1、生活多姿、人生多彩;
2、用音乐展现新的梦想,用旋律谱出人生的辉煌!
3、释放学生对于音乐表演的'热情;
4、在比赛中,重新认识了成功与失败,学会注重过程,不在意结果。
二、活动主题:
用音乐展现自己的风采
三、活动时间:
201×年11月
四、活动地点:
篮球场主席台
五、活动对象:
全院学生
六、活动嘉宾:
特邀广播站指导老师,四大组织,社联,吉他社等
七、活动目的:
广铁好声音是根据今年暑假兴起的歌唱节目开展的,它能进一步丰富校园文化活动,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我院学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我院师生团结创新,锐志进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,推动校园精神文明建设!
八、活动前期准备及宣传:
1安排评委。
2对此次活动进行宣传。
3场地申请以及接受报名。
4布置场地。
九、活动内容安排:
(一)初赛海选:由主办方安排选手进行2分钟的演唱。
初赛流程:
(1)主持人开场白
(2)介绍评委以及嘉宾
(3)宣读选手初赛表演安排
(4)比赛正式进行
(5)主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束
(6)拍照留恋
(二)决赛阶段:
1、参赛选手表演歌曲(时长一首歌的时间),并提前准备音乐一同上交举办单位。由评委评出分数最高者获一等奖,另设两名二等奖,三名三等奖。
2、决赛流程:
(1)主持人开场白
(2)介绍评委以及嘉宾
(3)宣读选手展示顺序
(4)比赛正式进行
(5)点评嘉宾发言
(6)主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束
(7)嘉宾颁奖
(8)拍照留恋
配音策划书15
一、指导思想:
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
二、活动目的:
为爱好配音的同学提供了一个展示自己的舞台,用配音大赛这一独具魅力的.形式来锻炼学生的语言能力,彰显语言文华的魅力,让参赛者大胆发挥口才和临场能力,展现个人风采,同学们在参赛过程中学习交流,在学习交流中发现自我,展现自我,用青年大学生自己独特的方式表达对配音视业的热爱。同时回味优秀作品带给我们的温暖与感动。
此外,对于全校师生来说,这将会是一次绝好的机会来了解配音文化,领略配音的魅力,能够暂时抛开学习的紧张压抑情绪,对生活、对人生由更加细腻,更加感性的认识。放松自我,享受生活,放飞年轻的热情!
三、活动主题:
我秀我声,迎接我们的一抹夏凉
四、活动对象:
辽宁林业职业技术学院全体在校学生
五、活动时间:
20xx年05月23日
六、活动地点:
教学楼209教室
七、比赛项目:
影视配音
八、活动流程:
(一)前期准备工作
1、在学校各个位置张贴影视配音比赛宣传海报,并在我校各班进行宣传;
2、报名并确定参赛团队及个人总组数,对比赛进行前期策划。
(二)活动内容
团队及个人自选影视视频,时常为小于或等于5分钟,团队及个人自行配音。比赛前有个人或团队的才艺表演项目。
(三)后期工作
对获奖团队或个人颁发荣誉证书。
九、活动要求:
1、本次大赛为影视作品配音,对此有兴趣的可参加比赛,大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、参赛人员以个人和组队形式报名,团队人数要在2到6人。
3、比赛中如要求自行准备视频,内容需积极向上,无消极反动思想,符合法律主题,时间在两分钟左右。
4、比赛前参赛组须提前30分钟到场,以便比赛工作顺利进行。
5、遵守比赛规则,服从比赛工作人员安排,尊重评委意见,如有不同意见可在赛后与工作组联系。
十、奖项设置:
团队或个人冠、亚、季军各一组
十一、注意事项:
1、参赛人员须在比赛开始前到场,迟到十五分钟视为自动放弃处理;
2、本着“友谊第一,比赛第二”的比赛原则,“以和为贵”的宗旨。
十二、评分标准
——对于参赛个人的评分:
1、语音语调:30分
2、清晰流利:20分
3、情感表现:20分
4、创新新颖:30分
——对于参赛团队的评分:
1、语音语调:20分
2、清晰流利:20分
3、情感表现:20分
4、创新新颖:20分
5、团队配合:20分
十三、经费预算
荣誉奖状共6个共计40元十
四、主办单位
林学系团总支学生会
十五、承办单位
林学系社团部
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