有关学校生活作文4篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的学校生活作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校生活作文 篇1
厦门,一个充满爱的城市;一个文明的城市;一个美丽、和谐的城市;这是我的第二故乡。在这里,我沐浴这知识的雨露,感受每个人的热情。这里的老师是那么的慈祥,同学们是那么的'热心。
两年前,我从遥远的家乡转到这边来上学。面对新的学习环境,新的老师,新的同学,一切都是那么的陌生。原本就很胆小的我,现在变得更加胆小了。下课时,同学们在一起玩耍,而我却只能坐在一旁,默默地看着他(她)玩,那时,我总觉的自己像班级里的另类。
记得那次。老师让我们在课堂上写作文。写作文,一提到写作文我就烦透了。因为不知道写什么,所以老觉无米可炊。“哎”我叹了口气,又抓了抓后脑勺。皱皱眉头,拿起笔写了几行字。左看看右瞧瞧,可总觉得不顺眼,又拿起橡皮檫,檫去了几个字。就这样,时间一分一秒的从我笔尖流走了,我看了一下旁边的同学,“哇,写那么多了,”我不由地发出感叹。这时我已像热锅上的蚂蚁急得团团转了。没办法了,我急忙抓起笔,在本子上乱写一通,三两下便写完了,字迹很缭草,可有什么办法呢!很快,同学们也都纷纷停下了笔。老师站了起来问:“写完了吗?”“写完了。”同学们异口同声地答道,老师说要将我们的作文展示出来。只见老师小心翼翼地打开投影器,接着便和蔼可亲地问大家:“谁愿意上来与大家分享一下自已的作文?”一说到这,同学们一个个都愁眉紧锁,有的还拿起笔在那凝思着。老师刚才那笑眯眯的脸色一下变得严肃起来,老师又重复了一遍刚才的话。同学们仍然无动声色。老师又微笑着说:“那我可要用请的了。”这时,我心里像揣了个兔子似的,“怦怦怦”跳个不停。我在心里不停地叫着:“老师,别叫我,别叫我。”可天却偏不随人愿。老师叫到了我,我愣住了,顿时,脑子一片空白,我不知所措。老师又叫了一遍我的名字。同学们的眼光齐刷刷地落到了我身上,这时我浑身的鸡皮疙瘩都起来了。教室里顿时响起了一片掌声。我惊奇地发现带动掌声的那个人是老师,我的心一下子沸腾起来,这是一种从未有过的感觉,是鼓励,是欣赏……
就是这种力量让我站了起来,老师说:“别怕,你要相信自己。”就是这种力量推使着我来到老师面前,老师让我大声地读出来。我咽了一下口水,没有勇气,就在这一刹那间,老师看了我一眼,只见她那慈祥的目光,像深深的潭水,似乎在对我说:“我相信你能行。”终于,我读了出来,尽管我的声音很小,但老师并没有责怪我。同学们一个个都听得津津有味,虽然字迹很缭草,但大家似乎看懂了,当我读完时,老师点了点头说“嗯,不错。”随后,老师又鼓起掌来,同学们也都跟着鼓起掌,我拿过作文本,奔向座位,那时,我心中燃起了一把火,是那么温暖,那么幸福……
我多想高声对全世界说:“这就是我的老师,我来到厦门为遇到这样的老师而感到幸福。”
学校生活作文 篇2
学校生活就如一个五味瓶,酸甜苦辣味味俱全,但是他总是变化味道。时而甜,时而酸,时而苦,时而辣,我就像一个小树苗,在不确定中生长,不信,你瞧!
酸
第四节课是美术课,正当我掏美术书时,它却跟我玩起了“捉迷藏”我东掏掏,西掏掏。他就是不出现,我有些紧张害怕了,额头上冒出一丝冷汗,真是“时间不待人”啊,短短的十分钟急驰而过,上课铃响了,同学们都面带笑容坐在座位上,可我却坐立不安,急得如热锅上的蚂蚁。美术老师来了,同学们都屏住呼吸看着老师,老师用严厉的目光扫视全班,我有些喘不过气来。当老师目光落到我身上时,便说:“王XX同学,请你拿出你的美术书。”可我哪有美术书,我不知所措,老师说:“肯定是忘带了,给我罚抄课文。”我听了,心酸溜溜的。
甜
早读之后,便是语文课。我端端正正坐在座位上,等语文老师上课。终于,上课铃打响了,老师走进教室,我们都昂起头,注视着老师。老师绘声绘色地讲述着课文,我们都聚精会神地侧耳细听。老师讲完课文之后,问了一些问题,平日里不敢举手的`我,今日不知哪来的勇气,高高举起了手,老师连连提问了我好几次,并且回答很精彩,受到了老师的夸奖,同学们的掌声,我心里喜滋滋的,甜丝丝的。
苦
“下一节是体育!”随着同学们的尖叫声,我也兴奋地跑下楼去,排好队,等待体育老师来。体育老师匆匆赶来,我们都用兴奋的目光望着老师,等待她给我们做游戏。可谁知,体育老师首先给我们来了个“下马威”—绕操场跑三圈半。我们在炎热太阳的烧烤下,艰难地跑完了。休育老师却一点也不怜悯我们,又让我们做操。我不情愿地舒展着僵硬的四肢,当操做完时,下课铃也响了起来,此时的我已经:头涔涔,汗流浃背,骨头如散架了!唉,真是苦了我呀!
辣
第一节是数学课,我们随着上课铃的声音,走进了教室。数学老师细致认真地讲着,可我呢,不知怎么的,脑子就是胡思乱想,怎么也拉不回来。老师讲得我一句也听不下去,当老师提问我时,才把我拉入现实。我怎么知道老师说了什么?所以我半天憋不出一个字,同学们的目光都投向了我,老师走到我跟前,严厉地批评了我,此时的我脸上火辣辣的。
我的学校生活,丰富多彩,让我快乐,让我烦恼,但它使我尝遍了各种味道!
学校生活作文 篇3
流去不再回。眼间六年的小学时光即将结束,回想这六年我们在一起哭过,在一起笑过,在一起努力过......
记得那次英语课吗?因为乱说话的人太多,老师丢下我们去了办公室,突然间,说话的不说了,闹得不闹了,有的哭泣起来,而更多是愤怒。我们一遍一遍的去请老师,老师给我们讲了许多道理,全班都肃静了,因为老师告诉我们还有18天我们将要离开母校,离开同学,离开老师了。我们都舍不得我们亲爱的同学,亲爱的老师呀!
在以前,盼星星,盼月亮,盼着早点离开学校,离开这么凶的老师,离开我讨厌的同学。可是,现在真要离开了,怎么又舍不得了呢?
回想往事,我们在一起是那么开心,每次下课铃一响,同学们飞一般的跑出教室。玩攻老城的游戏,男生手拉着手,女生也是。在洪亮的口号中,带着我们的欢笑声。每当女生闯不破“墙”时,总要被男生挾到中间当俘虏,男生也是一样。我们的欢笑声总是能引来一大群羡慕的目光,因为我们总是全班一起玩。回想起来真快乐!
我留恋的不只是同学,还有教过我们的老师。他们不仅教给我们宝贵的知识,还让我们知道了做人的'道理,也给过我们无限的温暖与快乐。我爱我们的老师,更舍不得我们亲爱的老师。
还记得我刚入学时,那里的小树才一臂粗,经过六年的风吹日晒,已经长参天大树。这不就代表我们和小树一样在老师的呵护下茁壮成长吗?
我舍不得与我朝夕相处的同学,舍不得亲爱的老师,舍不得熟悉的学校,舍不得这里的一草一木……
学校生活作文 篇4
时光匆匆,如飞箭般奔向前方。转眼间,回头一看又过了充实的小学六年生活。回想从前,当我还是一个什么都不懂的小女孩时,就来到了这美丽的校园。在这儿,我曾经历了酸甜苦辣,在这儿,我曾学习、玩耍等等。一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光,依旧在记忆中翻来覆去,不肯消失。
从不识半字进入学校,光阴如梭,转眼间。我成了一位六年级的大哥哥。回忆初入小学时,每当抱着爸爸妈妈的大腿,拉着他们的衣角又哭又闹的幼稚行为,总会哑然失笑。要不是现在漫天的同学录,我还不会想到自己即将离开小学。说实话,在暨阳小学这个大家庭里生活了近六年,马上要离开,心中只剩不舍。毕进有太多的美好回忆。
依依不舍的泪水,冲刷着我的心。点点滴滴,我岂能忘记?我望着无边的记忆,也曾怨恨道:"时间你为什么走的`那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步,让我们再度过那短暂一分一秒也好啊!"
在这段生活中是他们给了我快乐,让我知道了什么是友谊,是他们鼓励了我,谢谢同学们给我的快乐和鼓励,再见了。
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