学古筝作文

时间:2023-03-29 10:42:01 学作文 我要投稿

【热门】学古筝作文6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的学古筝作文6篇,希望对大家有所帮助。

【热门】学古筝作文6篇

学古筝作文 篇1

  傍晚,外面的清洁工阿姨在扫地,多脏!柳树只经过一天的雨水打击就变矮了,多弱!卖水果的阿姨在打广告,多吵!我的心是那么的烦燥!

  每天晚上都要练古筝,练不好还要挨打,打了还得背曲子,每天都要折腾一个多小时,玩的时间全没了,还得弄到晚上十点。弄到十点不说,之前还得做许多的作业、预习、复习,简直烦死了!我利用周末一点点时间在阳台上想着。“快来!你该练古筝了!”看看,看看,又来了,我烦死了!我超级不情愿地弹了起来。在烦燥心情的指挥下,难听的燥声乐曲不断涌进妈妈的耳朵里。

  “啊!”我只觉脸上一阵火辣辣的疼,妈妈终于被我激怒,一个响亮的`耳光扇在了我稚嫩的脸上。“继续给我弹!弹不好就别想睡觉!”我摸了摸生痛的脸,又接着弹起来,不争气的泪水却流了下来。“别把眼泪掉在琴弦上,那可是要生锈的!”古筝,臭古筝,就是你!我真想揍几拳古筝,可是揍了它之后,我又免不了挨妈妈一顿臭打。我只好忍气吞声,擦干泪继续弹。在一个多小时的折腾后,我回到卧室,躺在床上。“叮咚、叮咚……”手机铃声响了,我拿起手机,只听见手机里响起一个阿姨的声音:“黄雨桐小朋友吗?恭喜你在‘阳光杯乐器比赛’中荣获二等奖!”“真的?”“对!”这一下我只觉得所有的烦恼已消失得无影无踪,剩下的除了兴奋还是兴奋!

  我再回到阳台,清洁工阿姨依然在扫地,真好!柳树经过一天风雨还屹立不倒,真强!卖水果的阿姨在介绍水果,真热情!我的心是那么快乐!我爱古筝,它是我最爱的乐趣!

学古筝作文 篇2

  古筝是我喜欢的乐器,它的音乐清脆柔和,每当听到古筝的曲子,我都会听得入迷。

  我四年级开始学弹古筝,刚开始学时我觉得古筝很简单,直到五年级,每一次我去琴行弹琴,都弹得很通畅,不会弹一下,又停下来想一下,因起老师常常夸奖我,我很骄傲,认为自己学得很好,很了不起。

  有一次,我照常去弹琴,这时老师对我说:“沛莹,你弹琴虽然不会断断续续,但却缺少一些感情,弹的时候一些地方要快,一些地方要慢,一些要轻巧,一些要响亮。总不能节奏一样,刃度一样。” 说完,老师弹了一首《渔舟晚唱》给我听,我好像坐着船在大海上面,我看见渔夫们一起怀着好的'心情出海打鱼,渔夫离鱼多的地方越来越近了,他们洒下鱼网等待着收获,每一次收网都有许多鱼,这样反复几次洒网、收网,收获了许多鱼,最后渔夫们满载而归,他们是那样高兴。老师弹得真好,我陶醉在美妙的琴声中,音乐结束了,我猛地一下苏醒过来。

  从那次以后,我才发现原来自己有那么多弹得不够好,后来我着重练习好节奏和力度,我越来越好,现在老师赞扬我比以前进步了许多,弹得有感情很生动。

  从中让我明白了,学艺术要用心去学,用心感受。

学古筝作文 篇3

  时候,我看到电视上的人在弹古筝,就会被深深的吸引住跟着节奏,一起摇摆。当妈妈告诉我下个学期去学古筝时,我高兴地一蹦三尺高。

  第一节课,老师教我戴指甲,先把指甲上的胶布撕开,再把指尖套进指甲里,最后把胶布缠好,就完成了。老师又教我认识每一根弦的音,不过几分钟,我就学会了。之后,老师教了我基本指法“托”大指向里弹弦。我三下五除二就学会了,弹古筝可真简单! 可到了后面几节课,指法越来越多,拍子越来越快,感情要求也越来越丰富,还要求左右手一起配合演奏,我无论练多长时间,都没有进步,甚至我的手都划破了,也弹得不流畅。渐渐的,我对古筝失去了兴趣,不在家练古筝了。 有一天,我偶然看见电视上播放着古筝的音乐,我仿佛又回到了小时候,沉醉在其中。音乐停了,我的`思绪也收了回来,心想:如果做什么事都轻易放弃,这世界上还有真么动听的音乐吗?于是,我又开始努力地练习起来,终于,我学会了老师新教的曲子……

  嘿!“世上无难事,只怕有心人”这句话说的真不错。

学古筝作文 篇4

  古筝,那可是中国最古老的民族乐器之一,弹出来的声音特别美,简直像天上的仙乐,美妙极了!我5岁就开始学弹古筝了,到现在也好几年学下来了,嘿嘿,不是自吹,弹得还蛮不错的了,每次搞活动,都少不了我露一手呢!不过说起学古筝,这中间有许多酸甜苦辣。

  学古筝其实是很辛苦的,一开始还觉得很新鲜,很好玩。可后来,我发现古筝越弹越枯燥,越弹越讨厌。弹的时候手上要包上很多“指甲”,时间长了,就会觉得很难受,但又不能拿下来。每学一个指法要反复练习很多遍,要练到很熟,要很快,一个一个连上去,而我总会弹错音,这时妈妈会很生气,妈妈一生气,就会批评我罚我。弹琴的时候妈妈不允许我吃东西,不允许我玩别的事,每次弹琴我总会掉“金豆豆”,这时我会讨厌古筝,因为学它我不能看电视,不能玩玩具,还要挨骂,但尽管这样,在妈妈的严厉监督下,我还是坚持学下来了。

  学古筝是苦的,但它苦中有甜。每当学校组织比赛的时候,老师会因为我弹得一手好琴而让我去参加比赛,得了大奖,捧着奖状站在领奖台上,那滋味别提有多甜了!宁静的夜晚,坐在窗前,弹一首古筝,那幽雅的琴声可以传得很远很远。爸爸、妈妈工作累了,回到家里,只要听我弹上一曲,他们的疲劳会立刻消失。我不高兴的时候,弹上一首快乐的'曲子,心情会很快好起来的。

  啊,弹古筝尝到的甜头实在太多了!有机会,到我家来吧,我给你弹上一首,你一定会被我那优美的琴声陶醉的!

学古筝作文 篇5

  今天,我学完古筝后,妈妈还没来接我,我便和几名同学去看音乐协会的人排练节目。

  不知道什么时候,有一个同学讲了一个笑话,笑得我们肚子都痛得不得了。

  “咦!我们这里什么时候又有了一个老年班呢?”老师说:“这是音乐协会的人在排练节目呢!”那个同学说:“这不都是老爷爷在练吗?”“呵呵!”我和几个同学笑了起来。

  那个同学继续说:“我又没有胡说,你们笑我干嘛?”我对她说:“那里不是还有几个阿姨在弹古筝吗?”“但是只有几个而已!”那个同学争辩道。老师说:“虽然只是老爷爷在练,但是都弹得很好听啊!你们看这里面的乐器。”我仔细看了一下,有古筝、竹笛、琵琶……还有几种我们不知道的'乐器。

  “那不还是一群老年人在练吗!”唉!真是说不过她,她说是老年班就是老年班吧!

  放学了,我听她对她的妈妈说:“妈妈,我们古筝班又多了一个老年班!”我也迫不及待地给妈妈讲了这件事,妈妈听了也笑得合不拢嘴!

  这件事发生的太突然,也很有趣,于是很快就在古筝班里传开了。

学古筝作文 篇6

  每每弹起来古筝时,都是会想起我初学的那一段岁月,迄今令我难以忘怀。

  我学古筝2年了。两年前的一个中午,我与妈妈上完英语课程,去附近商场逛。在我们逛到四层时,要我大吃一惊。由于这儿并不是卖货的,只是堆满了琳琅满目地传统乐器。可是我却一眼看到了最能意味着气质女人的传统乐器——古筝。我对妈妈说;“我想学古筝。”妈妈溫柔一笑,算作答应我的规定。这时候看见了边上的钢琴教室里边有一个小女孩在弹古筝。她弹得可真棒,但见她左手勾勾挑挑,右手摸摸托托,那一根根吉他琴弦在她的手底下传出了幽美悦耳的响声。我觉得得入迷了,妈妈看着我那么喜爱,就托亲戚朋友找了一个古筝十级已过的教师,我将她叫古筝亲姐姐,此后,我与古筝交了了盆友。因此,妈妈在我一级后给我买了个古筝。

  我与古筝早已不是久违了的老友了,在古筝后的一年,我已经学会了弹许多 歌曲,例如《我的家乡日喀则》、《小星星》、《画阁秦筝》……我对古筝的`兴趣爱好越变越好,我乃至每日见到它,就想马上戴上手指甲,刚开始弹一番。

  古筝也是有许多 累,也好烦,非常容易让人心浮气躁,但是,你假如想有一个归属于自身的个人爱好或专长得话,那么就得好好地练,一天最少得抽出来一个半小时的時间练,我坚持不懈了那么长期,总算拥有归属于自身的满足感。

  学古筝的路不太好走,一路跌跌撞撞,经历了历尽艰辛。可是太阳总在风吹雨打后,在艰苦的身后,因为我尝到在其中快乐。弹古筝,要我从这当中体会来到造型艺术的美貌和在其中的快乐。

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