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家长见面会发言稿(通用15篇)
在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用发言稿的机会越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的家长见面会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长见面会发言稿 1
尊敬的老师、各位家长:
大家好!
我是xx的家长,能够参加这天这个家长座谈会,我感到十分高兴。在此,我代表全家感谢班主任和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。
对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也能够改变他胆小怕事的性格。
现结合我儿的状况说一下平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。缺点是:
1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小。
2、意志不坚强,遇到困难或者问题不肯去想办法解决。
3、礼貌方面欠佳,不会礼让。
因此,我觉得对他来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋发奋,才能出好的成绩,要构成良好的班风,造就良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;
要抓好学生学习的成绩的同时,广泛开展灵活多样的'课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式,与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。
参加今天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一起交流切磋,抛砖引玉,到达取长补短,共同提高的目的。谢谢!
家长见面会发言稿 2
尊敬的家长朋友:
您好!
相聚是缘!因为孩子,我和您相聚在这里,将从陌生走向熟悉,将因共同关注孩子的身心健康发展而成为朋友;而所有的家长,也将因孩子而建立一种新的关系。从今天起,我们是这个大家庭中的一员,这就是新任伯年小学508班。我是您孩子的班主任周xx。副班主任是孩子们的书法老师——陆xx老师。
先向大家介绍一下我们这个大家庭的学生情况。508班,共有44个孩子,其中女生21人,男生23人,男女比例基本还算协调。这些孩子来自于两所学校的8个班级,一开始可能会感觉陌生,但可以肯定地告诉您,千万不要太担心,孩子总是具有“自来熟”的天性,要不了多久,孩子们一定会相处融洽,找到新的好朋友。当然,作为班主任,我一定会特别关注相对比较内向的孩子,引导他顺利度过分班后的适应期。44个孩子,有的或许以前就很优秀,有的或许以前还没能把自己的长处表现出来。在认识他们之前,我并不打算向原班主任咨询情况,我期待孩子们能在开学后,用自己的言行让老师看到他积极向上的一面。
您一定非常关心孩子将会有哪些老师来教,现在就向您介绍508班任课教师情况。语文周xx老师,数学黄xx老师,英语钱xx老师,科学赵xx老师,音乐陈xx老师,体育汪xx老师,美术施xx老师。可以很自信地告诉您,我们8班的任课老师团队,是一个非常尽职且专业素质非常强的团队。
新的班级,新的老师,新的环境,期待我们能互相支持互相配合,打造出一个崭新的,让孩子们能更好更快乐地成长的大家庭。
一个优秀的班集体的成长,学习成绩很重要,但更重要的是孩子的行为习惯。行为习惯好的班级,学习成绩也差不到哪儿,孩子的成绩更不会差。所以,今天想请您在今后,从寒假期间开始能尽力关注并配合的,是孩子行为习惯上的养成方面、。
首先,请特别关注孩子是否能做到“不干扰他人”。无论是在走亲访友,还是在外出游玩时,都希望孩子能做到“不干扰他人”。这是一个孩子是否有教养的直接表现。公共场合不大声喧哗以免影响别人交流;教室里、商场、饭店等封闭场所不追跑打闹以免碰到别人;听课时、大人谈话时不随意插嘴以免影响老师同学等等,这些都是您需要关注的地方。一个新集体的建立,集体中的每个成员如果能做到心中有他人,平时言行不干扰他人,那么,这个新集体能迅速成长为一个有规矩懂得自律的团队。这是优秀团队建立的基础,因此恳请您一定关注并能时时提醒。
再一点,走进我们的教室您可能已经发现教室柜子里有很多书。我的班级管理目标之一是——打造一个书香班级。课外阅读的重要性相信以前您孩子的历任班主任都有过强调,今天郑重提出来,是希望您能踏踏实实地关注孩子的阅读习惯的养成。我相信44个孩子中的大多数一定已经有了每天看课外书的好习惯,还不会主动看书的孩子,要加油赶上。作为家长,您一定要关注并督促。小学高段年级是孩子一生中课外阅读的黄金阶段。初中高中的高强度的学业压力,迫使学生老师把课外阅读放在一边。但学习需要积累,尤其是语文学习,可以说积累的多少将直接决定孩子学习成绩的好坏。因此,请您从这个寒假开始,更多地关注孩子的课外阅读情况。已经有了看书习惯的,建议提醒孩子们多阅读经典书籍,不仅关注故事情节,更要有自己的`思考;还在起步阶段的,建议从孩子的兴趣入手,从浅入深,逐步引导他进入经典阅读。请告诉孩子,周老师的要求是,每天读课外书1小时以上。养成睡前读书半小时的习惯。
最后,向大家推荐一个博客:105的班级博客。
您从百度就可以搜索到。这个博客是我原先班级的班级博客,细心的家长从那里可以了解我的教学管理风格,您也可以让孩子一起看看,了解那些五年级的孩子的学习生活。有一点请您提前告诉孩子,在周老师的班里,以后语文学习有一个固定的作业——随笔写作。如果随笔写作有困难,可以从这个博客中学习。
亲爱的家长朋友,新集体的建立,孩子成绩的提高,是一股合力相互影响的结果。需要学校老师的尽心付出,更需要您的细心配合和坚持不懈地一路关注。让我们怀着共同的心愿,为了孩子更好地成长,相互信任相互配合。期待合作愉快!祝您猴年家庭幸福,祝孩子健康成长!
谢谢大家!
家长见面会发言稿 3
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在此,向老师们表示衷心的感谢,你们很辛苦,为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常优秀,工作特别认真负责,注重学生习惯和方法的培养,我的孩子现在进步了不少,变得懂事明理了,学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师!
介绍我的教育经验我谈不上,这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的'评价,然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低,但他在其它方面还有许多弱点,如:怕吃苦、贪玩,性格比较内向。通过对他的综合评价后,我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的,也是一种天性,但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的,关键是我们怎样去帮助他,发挥他的长处、弥补他的短处。
我认为要教育好孩子的方法是:
一、身教重于言教。
因为家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。
二、要教育孩子有爱心,能为别人着想。
孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。
三、我很爱孩子,但我不宠孩子。
现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。
四,在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。
学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。
为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。
五、加强与学校的联系。
家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。
其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。
家长见面会发言稿 4
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
首先,非常感谢班主任老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对xxx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的辛勤汗水,在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”
其实,说起家庭教育经验,与在座的各位家长相比,我认为我做的还不够。下面我就简单介绍一下自己的做法:
我的孩子叫xxx,自从进入学后,我发现孩子变了,变得快乐了、有礼貌了、有上进心了、有自信了,也变得爱读书了,当然,这也是老师管理和教育的结果。
1、培养孩子良好的生活习惯
孩子的家庭教育我把它概括为三点:
首先,要有早睡早起的习惯,只有休息好了,第二天才会有好的.精神学习。再来是饭前便后要洗手,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
2、多与孩子沟通
多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,少批评;多鼓励,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,所以对于孩子的贪玩,不能一味的指责,而是要鼓励他把手头的学习做完再去玩。
3、关注孩子的作业习惯
由于孩子年龄不同,个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,所以做家长的就要督促孩子完成作业,并进行辅导。
以上所谈只是我个人的一些认识,如有不当之处请多多指教,最后祝各位老师及家长身体健康,工作顺利。
谢谢大家!
家长见面会发言稿 5
新生激见面会上的发言
各位激,早上好:
首先感谢大家对这个的信任,把孩子送到这里交给我们,也请相信学校,相信我们会尽全力去教育培养你们的孩子。我是初一()班的班主任兼语文老师,因为你们的孩子,我们今天相识,然后还要为了一个同的事业相处三,从今天开始,我们中的每一个人就是初一()班这个新家庭中的一员,初一()班能否兴旺发达需要我们的同努力,我们每一个人都有责任和义务为初一()班的顺利发展添砖加瓦,请大家也和我一样像爱护自己的眼睛一样爱护这个班级,只有爱才能让这个班级的所有孩子都觉得他的初中生活是幸福的,即使学习再累也会觉得快乐。因此,从今天开始,请让我们以爱的名义关注初一()班。
说了这么多,我想此刻大家最想了解的一定是这个班级的各个科任老师。别急,我会一一为大家介绍的。
首先还是介绍我自己吧,踏上三尺讲台已经整,接过你们的孩子是二十的开始,曾经担任班主任,xx获中学高级职称,期间荣誉多少有一点,但已无足馆。今天的时间有限,但是来日方长,深入的了解可以放在今后,我今天只要你们知道我坚持了十几的教育教学信条:我会倾囊所有教给孩子知识,但是我也希望他们知道,相对于他们可贵的生命和可贵的快乐来说,那成绩单上的分数并不是全部;我会千方百计使孩子提高成绩,但是我还希望他们知道,人生不是那么简单,能用几个阿拉伯数字就可以概括;我会竭尽全力让孩子考上理想的高中,但是我更希望他们知道,懂得正视人生,发掘人生,享受人生也许更重要。
我是你们孩子的老师,更是我自己孩子的母亲,将心比心,我相信大家一定会接受我的观点。我希望通过我们的相互配合,让我们的孩子在成长的路上不仅学会学习,更学会生活,学会做人。
我们的数学老师李老师,也是一个资深的老教师,教龄了,在学校已经做了的班主任,所带班级的数学成绩和综合成绩都是名列前茅。本来她是提出不做班主任然后学校可能就安排她到初三把关的。因为与我合作一来非常默契,所以就被我硬拉下来,而且还做了()班的班主任。我们两个说好是互为副班主任的,以后大家找她也就跟找我这个班主任是一样的。
英语老师刘老师,也是一个教学经验丰富的老师,在各级刊物发表教学论文并出版过英语辅导书籍,xx做班主任的时候,她带的班级还被评为“杭州市先进班级”。相信我们的孩子很快就会喜欢上她的。
科学老师蒋老师,也是一个老教师,xx毕业于华东师范大学,她喜欢教书,热爱学生,尤其擅长从生活中找科学,寓教于乐,曾在各类各级教学比赛中成绩突出,荣获各种奖项。
总的来说,我们()班的任课老师都是很不错的,全是学校的老教师。大家知道今学校转制,有许多老师是从别的学校调过来的,还有一些是大学刚毕业招聘的,最起码他们自己在新学校还有一个适应期,而我们班就不存在这种情况,所以请激放心,只要你也和我们老师一样地对你的孩子用心,我们一定会配合好的。
下面,我再讲一讲暑假的要求。暑假是孩子们升入中学的一个准备阶段,他们要做一些作业,以迎接新学的来临。孩子们要做暑假作业,其实激也有暑假作业。在此我想先问激两个问题,一个问题就是:小学升初中,你做好准备了吗?如果没有,请你一定仔细阅读我发给你的作业《小升初激暑假不得不做的作业》。二个问题:进民办学校,你做好准备了吗?民办学校的特点是强度高,压力大。我想激在放弃公办选择民办的时候就应该知道这一点,如果没有一定的心理准备,你和你的孩子将无从适应。激肯定都希望学校的老师能尽心尽力为孩子服务,那么作为老师,也希望激能用心对孩子。请注意我的说法是“用心”,用心的意思是:时间+方法。我不喜欢激对我说:“老师,我很忙,真的没时间管孩子。”请注意,孩子是你的,你没有时间难道别人就有时间吗?老师更没有时间,因为她除了你的孩子之外还有别的孩子还有自己的孩子。忙是什么?忙是借口,是心死了。如果你对孩子说忙就等于说你对你的孩子心死了,只要心不死,再忙都会有时间。所以,暑假里老师要求激做的事情,请不要忘记,请给孩子做个榜样。根据多的教学实践,在教育范畴里流传着的一句名言就是:一个问题孩子的'背后首先是一个问题家庭一对问题激。“用心”的二层意思就是“方法”,孩子是有生命的机体,而且各种各样并随着龄的增长不断变化,所以激一定要讲究方法,只有方法恰当,才能让你的孩子朝着正确的方向发展。我的女儿今也初一,不过因为她不喜欢与我二十四小时在一起,所以我尊重她的选择,让她直升去了一所公办学校。我觉得我尊重她的选择就是一种方法。小学临近毕业的时候,她开始表现出她青春期的一些叛逆症状,于是我不再采用谈话式、说教式,而选用了给她写信的方法,比起面对面的教导要令她好接受许多,从而避免了直接交流带来的冲突。很多工作很多事业可以失败以后重新来过,只有激这个事业是失败以后就无法东山再起的,所以你还有什么理由不用心呢?有的激已经很用心,所以你的孩子小学开始就已经很优秀,我感谢你把这么优秀的孩子送给我们来教;有的激可能换够用心或者根本没有意识到培养孩子要用心,那么就请你从今天开始用心对你的孩子。记住了,时间+方法。如果你不知道用什么方法,我可以告诉你书店里有很多介绍如何做优秀激的书籍,请你花点时间去找一本读一读,任何职业需要学习才能不断进步,做激也是没有人天生就会,向他人借鉴经验吧。
今天,我就讲这么多。预祝我们今后三合作愉快!
家长见面会发言稿 6
尊敬的富宁县新华中学的各位老师、同学们:
你们好!首先很感谢贵校领导、老师们在百忙中抽出时间为我们组织了这次见面会。我相信,在座的每位老师、同学们都有一颗善良的,热枕的心。只要身边有不是平之事,都愿意出手相助!我们不是有这么一句话吗?众人拾柴火焰高!很幸运在来这里之前,我们已经得到过社会各界热心人士的帮助,我要感谢他们,是他们在我们一家陷入困境时提供了关键、有力的帮助。使我们一家对困难更加从容、对善心更加真挚、对生命更加珍重。
是这样,我有一个孩子,他叫蒙海中,现在两岁半了。是个活泼可爱的孩子,只要有他在的地方家里就是欢声笑语。可是,谁能设想呢?这么活泼可爱的孩子来到人间才几个月就被确诊出患有先天性地中海贫血,从此必须依靠每个月输血来维系生命,每个月一次得花费两千多元。为了给小海中治病,不但用尽了家里面所有积蓄,还四处借钱为小海中医治,家里已经债台高筑了,但小海中的病情仍然毫不见好转。此时,医生建议采取有效的骨髓移植手术,但与小海中相匹配的骨髓又到哪里找呢?几经周折,小海中妈妈终于在去年怀上了以小海中相匹配的骨髓小孩子,这次小海中有了希望了!这让我们一家欣喜不已,然而却心灰意冷。手术费需要二十万,这笔巨额手术费对于一个贫农家庭来说就是天文数字。
今天这份生命之爱在期待着你们的帮助,在等等着你们来延续。
生命如此可贵,人生仅此一次。当您过着健康幸福的生活,享受着生命乐趣的时候;当您忙碌工作、学习尽情展现自我价值的时候。您可曾知道就在您身边有一个孩子,正在残酷地忍受着病痛的折磨,用柔弱的生命与病魔进行着殊死之搏斗呢?伸出你们温暖的双手奉献你们无私的爱意,帮助小海中闯过难关,复燃生命之火吧!
你们的爱心和真情将为他送去最温暖的`一缕缕阳光,点燃他心中希望的署光。让我们用博爱的胸怀铸就世间的真情;用奉献的行动拯救宝贵的生命!愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹,让暗淡生命重新焕发出灿烂的生机。让这个可爱的小男孩在这美丽的世界,幸福生活吧!
我相信在你们的帮助下、在人间大爱的沐浴下,小海中必会健康地成长,为社会作出一份回报。
最后向富宁县新华中学的各位领导、老师、同学们及各界热心人士表示无尽的感激!好人一生平安幸福!
祝各位领导、老师、同学们工作顺利、学习进步、合家欢乐、生活幸福美满!谢谢!
家长见面会发言稿 7
尊敬的老师,各位家长:
大家好!我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”
其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性,养成好习惯
教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平时,我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。
三、培养孩子的独立性
以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的`事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。
家长见面会发言稿 8
尊敬的老师、各位家长:
大家上午好!
我是xx的妈妈,首先,非常感谢各位老师对xx以及本班级所有孩子们的关爱和教育,同时也非常感谢老师给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名80后的年轻妈妈,教育孩子的经验谈不上,在这里和大家谈谈我平时积累的一点建议和方法,不当之处敬请各位批评指正。
一、让孩子体验“学会”的喜悦,在快乐中学习。
学习是一生的功课,不要让孩子感到学习知识是一种负担,一种压力,而要让她在快乐中学习,体验“学会”的喜悦。有时候,明白一件事情,学会一点知识,对孩子来言,就像开启另一个世界的门,充满感动和兴奋。aoe四个声调的拼读非常简单,但孩子们的内心是一片白纸,她们是在用心接触这个世界,认识这个社会。一旦他们能熟练地拼读汉字音节,他们就拿到了打开汉语世界的金钥匙,此时此刻的他们,内心是无比欢快的,我们家长要和他们一起高兴,一起体验孩子带给我们的快乐,和他们一起打牢知识的根基。
二、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的意识和习惯。
不论我们是从事什么职业,我们都有一颗炽热的爱子之心,这是无可置疑的,尤其是我们的妈妈们。孩子早上出门前,你忘不了提醒一声拿着水壶;孩子有体育课时,你忘不了提醒孩子穿运动鞋;早上出门整理鞋子的是你,晚上给孩子盖被子的还是你,我们的妈妈们,在孩子喊我们“唠叨妈妈”的时候,我们是不是可以放心的让孩子自己整理书桌,自己穿好衣服。孩子们已经在不经意间慢慢地长大了。孩子就像空中的风筝,你手中的线放的越多,风筝就会飞的越高。我们是不是也应该把手中的线放一放呢?
三、多读书,为孩子营造浓香的读书氛围。
书,是人类进步的阶梯。阅读会给家庭带来无穷的乐趣,天天阅读,如同天天登山;天天阅读,如同天天储蓄。家庭是培养阅读习惯的第一站,营造有着浓厚书香气的家庭氛围,无疑是家庭教育的.首要问题,一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯,那么他的生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。在我们的家庭里,我们是这样做的:
其次,读书贵在坚持,不要中断。让孩子读书,不是权宜之计,不是一日之功,要让孩子养成不读书就好像少了什么的习惯。在看书的时候,我们总是安安静静阅读着,与孩子一起读书,也是走进孩子心灵的一种好方法。
四、和孩子做一个约定,养成良好的家庭生活习惯。
开学之初,送给了孩子一封信,其中有一部分是这样的:每天按时起床、休息。根据老师的要求,每晚八点半必须上床睡觉。早上闹铃一响,立马穿衣起床,每晚睡觉前脱下的衣服必须整理好,以备第二天早上用。早上穿好衣服后,自己到洗手间洗脸洗手刷牙。等待吃早饭。出门前上趟厕所。周一至周五每天晚饭后读书半小时,练琴四十分钟。每天回家后第一件事情是完成老师布置的作业,然后在爸爸妈妈的帮助下,预习第二天的新课。其他时间自己安排。周一至周五电视不能看,电脑只能用来查资料和整理博客,其他游戏一概不准玩。关于零花钱。你每月拥有30元的零花钱。每月月初爸爸妈妈把钱交给你,你自己管理,月末时大家一起算账。妈妈建议你为了更好地管好自己的账目,你可以设立一个记账本,每一次的花销都记在里面,月末整理时还方便。你每个月只有30元的零花钱,如果剩下的话,你就把它积攒起来;如果不够,你可以向爸爸妈妈借,借的钱作入下个月的零花钱记录。学校里收的书费等费用爸爸妈妈和你一起承担,你承担一半,爸爸妈妈承担一半。第一个月末作总结时,孩子的零花钱剩下了1。5元。
以上这些,只是自己的一点点做法。孩子是我们的希望,相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。在以后的日子里,希望和老师、各位家长好好努力、多沟通、多学习,让我们每一个孩子健康快乐的成长。
谢谢大家!
家长见面会发言稿 9
各位家长朋友:
大家好!在此,我首先祝贺您的孩子进入小学教育阶段,成为了一名小学生。非常感谢各位家长朋友抽出时间来参加这次家长见面会,这是大家对我们老师工作支持的表现,也是关心孩子成长的真实反映。我很高兴和大家见面,也很期待和大家交流。
先自我介绍一下,我姓x,是我们班的数学老师,大学毕业后一直从事数学的教学工作。第一次见面我们都不是很了解,但我想告诉您的是我会尽心尽力的对待每一个孩子。那么借今天的家长见面会,针对我所任教的数学这门课程和大家进行一个交流。
从幼儿园到小学这个转折点,孩子们在数学学习方面,普遍存在以下几个特点:我们的孩子越来越聪明,接受外界事物也越来越快,越来越多。优势可见,但不足也显而易见。比如习惯养成比较差,认字比较少;同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距等等。说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期,所以各位家长朋友多花点精力放在孩子的习惯养成上,现在操心正是为了今后不操心。在这里,我主要谈几个需要培养的习惯:
第一个,教育孩子上课认真学习的习惯。一年级孩子比较好动,有的孩子上课难免要开小差需要老师经常提醒,往往有时课堂上知识没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,这样也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的.过程。
第二个,培养学生认真完成作业的习惯。认真完成作业是巩固和深化所学知识,培养数学能力的重要环节。从作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。另外,写完作业之后,要让孩子自己整理书包、带好学习用品。
第三个,养成独立思考不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思考的习惯。而理解数学知识,解决数学问题,是一种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克服,才能从小培养和锻炼他们的意志。
当然孩子的教育需要我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合
下面请允许我冒昧地给我们家长提几点要求(主要是针对作业方面)。
(一)监督孩子做作业家长主要做好以下三方面工作:
第一,监督孩子按时完成作业。每天按规定的时间完成老师布置的作业。建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记“错题”的小本子,把错题记下来,并帮助学生分析错误原因,记录错误原因,再出类似的3道题目进行练习,隔几天再照着这道错题出2道题练习一遍,看看原来的错误是否纠正。每天记录一点点,日积月累你会发现孩子有很大的进步。
第二,监督孩子专心完作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。不要唠叨,要心平气和的告诉孩子专心写作业不用费两边功夫,反而节省时间可以让孩子自由支配。这样做,孩子能够理解并能够接受,孩子会把家长当作知心朋友,感觉你是在为她好,在帮助他、鼓励她,也有利于孩子的身心健康和自信心的培养。
第三,监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待作业。口算题,要求书写工整,作对1题再做下一题,不要慌慌张张,寥寥草草;写得快,就很难保证写好。所以,只要孩子专心在写,就不要嫌弃他做的慢,不要在孩子一边写作业时你一边在旁边唠叨,这样既不能让孩子改变慢的习惯,还打击孩子的学习积极性,让孩子很自卑。
(二)检查孩子每天的作业
对于工作非常忙的家长来说,很难保证坐在孩子身边看着孩子写作业,但是无论多忙,建议各位家长每天一定要拿出5分钟时间来检查一下孩子的作业,批改。这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于我们家长及时了解孩子的学习情况。
(三)注重实践
我们现在提倡生本数学,生活数学,所以有一些是希望在平时生活中家长能给孩子以指导、渗透:
第一,认识钟面,在生活中多让孩子看着钟面说说时间,可以从准时、半时开始,让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半;
第二,认识物体和图形,平时生活中的盒子,柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。
第三,方向与位置,生活中,出门有意识提醒孩子什么方向有什么,知道大的参照物。比如,今天上哪去干什么,从家出门要向哪个方向走。
第四,长度感知,生活中,两个路灯的距离大概是几米,从家到商店有多远。画书有多长多款等等。
总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多,今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。谢谢大家!
家长见面会发言稿 10
各位家长:
晚上好!我叫高xx,是学前四班的英语老师。今天我想跟大家分享一下关于学前班学生学习英语的一些东西。
首先,希望各位家长从今天开始重视英语课。我们学校一、二年级上的攀登英语,这种英语课注重孩子的听、说、语感的培养以及词汇量的积累。三年级学习新标准课程,开始背、写和做题。所以在一年级预备班时,就要养成良好的学习习惯,为以后的学习打下基础。
其次,一年级预备班不留书面手写的作业,但每天都会留听的作业,还望各位家长配合,监督孩子多听。请保证每天听读课文5-10分钟,家长规定一个时间,让孩子自己(当然有家长陪伴更好)在这个时间里复习今天今天学的东西或预习下次要学习的.东西。
再次,家长要配合老师的工作,配合孩子的学习要求。老师要求孩子回家听或者读给爸爸妈妈听,有些家长说:我不懂英语,读了我也不知道对不对。其实这种想法很不好,孩子主动或被动的读给你,无论你是否会,都要认真的听。换位思考想一下,假如你们是孩子,我是家长,当你很开心的跑来跟我说要读课文时,我说:妈妈没空。又或是我听不懂,你自己坐那里读吧。你的心情如何?久而久之,孩子不再愿意找你读书,你们之间又失去了一种沟通途径,同时也没完成老师布置的作业。长此以往,孩子就不再认为“给爸爸妈妈读课文”是一项作业了。
今天我的发言到此结束。谢谢。
家长见面会发言稿 11
尊敬的各位老师、家长们:
大家好!
我是初一、四班的周三值日班长林xx,很荣幸在这里向大家汇报这学期的工作情况。
同学们在老师的带领下,逐步克服了刚入初中的各种不适,班级纪律、上交作业、学习习惯都有了很大改善。周三到校后,作为值日班长,我会根据每个同学的表现情况,填好手中的记分表。认真听讲、积极回答问题,有序的午休纪律都可以成为加分的内容,同学们也在此鞭策下严格要求自己,分数减少的.同学会在接下来的日子里更加努力,争取加分。而分数减少的同学会更上一层楼,以此在班级中营造了一个你追我赶的良好氛围,逐步形成了积极向上、纪律严明的班级特色。
在协助老师管理班级的日子里,我也欣喜地发现我们班里的同学在一点点地进步。比方说,在校期间,同学们热爱集体,争取不给班级丢脸抹黑,越来越能够严格要求自己。努力适应学校各项要求,自觉遵守各项。
自习课,同学们也学会了合理分配与安排时间,自主学习、独立学习的能力都取得了可喜的进步,比刚开学时端正了许多,大家都在尽自己最大的努力来严格按照规范要求自己。
当然,回顾这个学期的各项工作,我也存在许多需要改进的地方:责任感还需要进一步加强,管理能力还有提升的空间,与同学们之间的沟通交流工作做得还不够到位。新学期,我会更加注重积累和,细心记录同学们向善的点滴变化,与班级一起进步,和同学们共同成长,创造更加优异的成绩。
谢谢大家!
家长见面会发言稿 12
尊敬的各位家长:
大家好!我叫xx,是xx的学生。很荣幸能站在那里发言,感激你们能在百忙之中抽出时间来和教师们讨论对我们的教育问题,感激你们来学校和教师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!
时间飞逝,我们已经度过高中生活的三分之二了,依稀之间我们已踏上了人生的'漫漫征程,以往的嬉戏玩笑,以往的年少无知,以往的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟。
在这样的青春时光,很庆幸自己能够在xx班学习,虽然班级里仅有少部分男生,但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏,团结互助,取得了第六名的好成绩,并多次获得精神礼貌班称号。学校的各项活动我们 敬爱的家长们,我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗感冒好了吗成绩要加油”点点滴滴都化作我们前进的动力。
亲爱的教师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给教师和家长们一份惊喜!
最终,祝教师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!多谢大家!
家长见面会发言稿 13
尊敬的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:
大家好!
今天我很荣幸代表全班的同学们发言,我在这里向家长们发表一下劳动和纪律方面所存在的问题。
自从我们上小学六年级了,让我们感到幸运的是:我们6(x)班有两位非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
纪律方面的问题已经改了许多,但仍然存在一定问题。我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的.进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
劳动方面也还可以,大家也都比较积极,在家里,家长也应该给孩子们多留一些任务,让孩子们在劳动中长大!
我很感激学校的领导和我的班主任刘老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”
谢谢大家
家长见面会发言稿 14
尊敬的各位家长:
大家好!我是高二(16)班的语文老师,我姓张。首先十分感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我想,这不仅表示您对孩子成长的关心,同时也是您对我们学校工作的支持。我代表孩子们感谢你们!
相信您一定已经看到自己孩子的成绩了,孩子考得好了,您自然感到欣慰,考得不好了,您肯定会想:我的孩子怎么这么不争气!
但是,当您这样想的时候,您知道吗,您孩子的压力比您的压力还要大。就在家长会前一天的晚自习,有的学生跟我说:“老师,我这次成绩退步了,所以我不想让我的家长来,我觉得这样会让他们觉得丢人。”
我这样跟孩子说:“不,如果你考好了,表示家长可以放心了;反倒是你没考好的时候,才是家长该来的时候。如果你认为家长的到来对你来说是种压力的'话,那么他们的到来就是对的。因为你会为了避免下次有同样的压力而把这次的压力变成动力,这样你才会进步。”
当我这样告诉学生的时候,我看到他们似乎轻松了许多,基本上能够正视自己的成绩了,为此,我深感欣慰。
但是,我想提醒家长的是,孩子是您自己的,您比我们更了解您的孩子。现在的孩子长大了,自尊心更强了,心理也很脆弱,所以我希望家长们这次来的目的不只是教训孩子,更重要的应该是鼓励。
我要讲的就这些,最后祝大家身体健康,万事如意!
谢谢大家!
家长见面会发言稿 15
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是平湖二小六(2)班的学生小锋。能有机会作为一名留守儿童的代表,在今天的大会上发言,我很激动,是县委、县政府的高度重视让我们享受着幸福的生活,是社会和各部门的共同关心,让我们沐浴着温暖的`阳光,是学校和老师的谆谆教诲,让我们在人生的道路上幸福健康成长。
我的父母在我很小的时候就外出打工,我只好跟着爷爷奶奶一起生活,没有父母在身边的日子,我成了一匹脱缰的野马,恣意的玩耍,任性的生活,成绩一落千丈……更多的是——思念父母后身心的孤独和悲伤。直到五年级时转到了平湖二小学习,寄学在姑姑姑父家里,由姑姑姑姑父照管学习生活,两年来,是老师和同学们的关心帮助,让我在二小这个大家庭里温暖的生活,是社会的关心,让我坚定了学习的方向,理解了父母外出打工的苦衷,通过一段时间的学习,我的学习成绩也有了很大的进步,成了品学兼优的学生。一直以来,我们这些留守儿童得到了学校领导和老师们最大程度的关怀资助,更是牵动着社会以及社会上许多爱心人士的心,是你们——让我们这些留守儿童感受到了家的温暖,我们已不在孤单,没有父母在身边,我们也能得到了比父母更温馨的关爱。
最后,我代表所有的留守儿童向关心、帮助我们的领导、老师、叔叔、阿姨们表示衷心的感谢。我们一定不辜负您们的希望,牢记您们的嘱托,好好学习,自立自强,回报祖国,回报家乡!
谢谢大家!
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