幼儿园安全应急预案（精选10篇）

　　在日常学习、工作和生活中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，通常会被要求事先编制应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的幼儿园安全应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园安全应急预案（精选10篇）

　　幼儿园安全应急预案 1

　　为了认真贯彻落实国家教育部、山东省教育厅、潍坊市教育局关于学校安全工作会议精神，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

　　一、防止校园暴力应急预案组织机构、职责职责

　　发生暴力后，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。

　　职责发生暴力后，组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被施暴学生，并机智地疏散到安全地带。职责发生暴力后，组长迅速按总指挥要求组织人员赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育局报告，传达事故情况保证通讯联络畅通。职责发生校园暴力后，本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。

　　二、防止校园暴力事故应急组职责

　　1、决定事故应急预案的`启动和终止。

　　2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

　　3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

　　4、向单位员工通报事故情况。

　　5、向上级部门请求救援事项。

　　三、防止校园暴力报告流程图

　　1、发现暴力者(或受害者)现场紧急呼救，引起周围人员注意

　　2、教师面对歹徒施暴，应在巧妙周旋，保证学生安全的情况下，暗自派人通报学校最近的教师，然后由教师报告校长。

　　3、报告教育局

　　4、现场防暴组疏散引导组通讯联络组现场救护组

　　四、校园暴力处理程序及措施：

　　1、发现校园暴力者的应急措施。

　　①如果是教师发现歹徒正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。

　　②如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。

　　2、总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察(迅速前往现场阻止)，与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组组长前往现常

　　3、各应急组现场救护

　　现场防暴组：

　　组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。

　　疏散引导组：

　　本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。

　　通讯联络组：

　　本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场

　　①公安局“110”

　　②学校应急组各组组长

　　③向上级(教育局)报告情况，保持通讯联络畅通。

　　现场救护组：

　　本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“110”紧急救护，送往医院。

　　4、事故调查，善后处理。

　　①学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。

　　②学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

　　③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。

　　幼儿园安全应急预案 2

　　为确保幼儿园的安全与稳定，有效预防幼儿园暴力事件的发生，及时处置危及全体教职工及幼儿生命安全的各类恶性的事件，切实保障广大师生生命与财产的安全，依据国家有关法律法规，结合本园工作实际，特制定本预案：

　　一、组织机构

　　组长:xxx

　　副组长：xx

　　组员：各班教师及后勤人员

　　二、预防措施

　　1、安全管理

　　（1）.园长加强对员工和安保人员的培训，提高防范犯罪、制止犯罪和应对突发事件的能力。

　　（2）.园长对安保人员的工作进行监督、检查、指导；组织师生进行防暴力事件演习，提高师生防范和自救能力。

　　（3）.幼儿园公共区域设置监控系统。

　　（4）.门卫保安人员及时关注幼儿园围栏的'修护；每天对园所经行检查，特别是外围设施。

　　2、关心员工

　　（1）.员工入职必须到指定医院进行体检。

　　（2）.园长及时了解员工生活和思想动态，重视员工的心理健康，及时发现问题员工，关心、帮助困难员工。

　　3、安全保卫

　　(1).门卫严格执行幼儿园来离园接送制度，除来离园时间外，幼儿园大门时刻处于关闭状态；严格执行外来人员登记制度，控制不明身份的人员进入幼儿园。

　　(2).门卫保安人员在早晚接送幼儿时，在园门口维护治安、排查可疑人员。

　　(3).门卫保安人员随时查看监控设备；定时对幼儿园外围进行巡查。

　　(4).发现可疑情况立即上报园长。

　　三、处理事件

　　一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，按照下列程序处理：

　　1、保护幼儿

　　(1).所在班级教师应保持高度的沉着冷静，尽力保护幼儿生命，机智的和劫持人周旋；利用一切可利用的防身设备，保护幼儿人身安全。

　　(2).歹徒所在班级同时有多名教师时，主班老师负责与歹徒周旋，其他教师将其他幼儿护送到远离歹徒的安全地点；如事件发生时班级只有一名教师时，应顾全大局，尽可能带领其他幼儿先撤离到安全地点。

　　2、报警

　　要求第一发现人立即报告园长。同时立即拨打“110”报警。

　　3、现场处理

　　（1）.园长负责与歹徒进行谈判，在警方介入之前，拖延时间，尽力稳定局势。

　　（2）、门卫保安人员负责对现场进行保护，避免事件扩大。

　　（3）.班级老师组织其他班级迅速转移幼儿到安全地点，在撤离过程中稳定幼儿情绪。

　　4、抢救

　　（1）.如已发生伤害事件，保健医就地进行急救；根据情况拨打120，以最快的速度将伤员送往就近正规医院抢救。

　　（2）.及时通知家长，做好家长安抚工作。

　　5、保护现场

　　（1）.门卫、教师对来园警务人员进行指引。

　　（2）.门卫保安人员组织现场人员保护现场，并配合警方调查。

　　6.报告上级

　　园长先口头后书面上报主管部门。

　　四、紧急联系电话

　　园长：

　　办公室：

　　匪警：110

　　火警：119

　　急救：120

　　幼儿园安全应急预案 3

　　组织保障

　　为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织调和和领导，成立防恐防暴工作领导小组。

　　领导小组成员：

　　组长xxx

　　副组长xxx

　　成员各班级老师及保育员营养员

　　领导小组办公室设在园长办公室

　　领导小组的主要任务是：

　　在党政班子领导下，对全园职工展开防恐防暴情势教育,确定重要防护部位（食堂、教室、办公室、财务室），密切留意和及时把握有关信息，展开调查研究，分析工作情势，控制局势发展，对重大工作部署做出决策，调和各部分做好防范保护工作，明确责任，落实措施，组建应急队伍，进步快速反应能力。确保园区安全。

　　查找出可能引发学校暴力事件的主要缘由及杜绝可疑现象

　　种种事件证明，对社会怀有不满情绪，或心理有题目的及患有精神病史的职员经常是引发学校暴力的主要缘由，我们要加强对出入幼儿园职员的观察和了解，全面了解学生家庭成员的情况，杜绝可疑人物进入我们的学校大门。

　　预防措施：

　　1.加强对园内工作职员的培训，增强他们的`防范意识。

　　2.严格门卫验证登记制度，加强管理，严禁可疑职员进入幼儿园。

　　3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家上进入园门。

　　4.做好员工的思想工作，了解各个职员的心理，对有不满偏向的职员要耐心进行开解。

　　发生处理程序

　　一旦发生学校暴力事件，就按以下程序进行处理：

　　1.报警。（保安或园长）

　　2.园长或保健老师立即上报区教育局。（先电话后书面）

　　3.如发生劫持人质事件，园方要尽力周旋，尽力规劝其终止犯法，同时要全力疏散其它职员去安全地方，减少职员伤亡。

　　4.如有职员受伤，以最快的速度将伤员送往医院进行抢救，并通知家长和家属。

　　5.保护好现场，配合警方调查。

　　6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。

　　反恐防恐紧急疏散程序

　　反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责同一指挥。保护幼儿安全，并且做好稳定幼儿情绪的工作。

　　园区的疏散工作程序：

　　1.不法份子闯入教学楼，还未进入教室，各班教师和保育员立即封闭并锁上所有门窗，同时抚慰幼儿情绪。

　　2.不法份子闯入某一教室，当班教师立即与其周旋，保育员尽可能争取将幼儿转移到安全的地方（如其他教室）。

　　3.不法份子闯入校园但还没有进入教学楼，由保育员立即锁上教学楼大门，并通知各班教师立即锁上教师门窗。

　　幼儿园安全应急预案 4

　　为有效预防、控制与处置可能发生在我校校园内的恐怖活动，积极营造平安和谐的教育教学管理环境，最大限度地保护全体在校学生和教职员工的人身与财产安全，结合我校实际，特制定本预案。

　　一、成立应急救援指挥机构

　　（一）指挥部组织机构

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx、校卫队成员、专职保安若干、校医等

　　（二）具体分工

　　组长：全面负责应急处理工作；根据形势做出决定；制定临时对策,适时发布命令、通告；对所需的人、财、物进行总体调拨。

　　副组长：在总指挥领导下，组织救援工作，统一指挥和组织我校对突发恐怖袭击的应急处理工作。

　　组员：及时了解事故发生的时间、地点、事情起因、现场情况、伤亡报告；向学校有关领导汇报情况，遵从上级指示，开展相关工作；

　　组织初期的救援工作，稳定施害方的情绪，采取积极有效的措施严防死守；对现场情况进行拍照等取证工作；通知公安、消防、交通、防爆等部门支援处理事件。具体成员是王雷、石松、校卫队成员、专职保安若干及校医。

　　（三）具体工作职责

　　1、组织协调有关部门负责人和应急小分队参与应急救援；

　　2、制定并组织实施反恐防恐方案，防止引发再生事件；

　　3、协调有关部门提供应急财力、人力、物力保障，调用紧急物资等；

　　4、第一时间赶到现场，部署做好维护现场治安秩序和当地稳定工作；

　　5、及时向上级相关职能部门报告应急处置工作进展情况；

　　6、研究处理重大事项的后续问题。

　　二、应急处置步骤

　　（一）应急前期信息调查、上报和处理。一旦在校园内发生恐怖事件，全体教职员工都要把信息及时上报校长室。根据收到的信息，启动预案指令，各相关职能部门要保障联系通畅。

　　（二）应急中期根据分工，各小组分别开展工作，现场处置调查组、现场救援小组、后勤保障组分别到达现场，统一指挥，划出保护区，展开对伤员的抢救、人员的疏散等应急救援工作。在此应特别强调以下几方面：

　　1、出现暴力情况后，由学校统一报警，报警以后，对110、119、120等各专业人员进场进行引导，具体部位由总务处及门卫负责。

　　2、根据暴情大小，服从指挥，听候指令及时将水电进行切断与开启，并对受损情况按应急需要进行及时修复。

　　3、保持通讯畅通，及时进行抢修。

　　4、把人员撤离到安全地带，及时抢救伤员。

　　5、做好对校园秩序的维护。以上各项可在地方救援力量的帮助配合下均需同时进行。

　　（三）应急后期

　　1、对人员的.伤亡以及财物的损失进行统计。具体由信息协调组负责。

　　2、对本次发生灾情的经过、采取的应急措施及需要帮助解决的问题，在听取领导的批示后，对善后事宜进行处理。具体由安全保卫组负责。

　　3、各应急救助小组对救助行动进行总结，不断完善本部门的应急预案。

　　三、各类防恐应急处置预案

　　（一）校园爆炸事件处理办法。

　　1、学校发生爆炸事件后，要迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。

　　2、及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。

　　3、要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。

　　（二）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案。本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

　　1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向行政值班和学校领导报告，并同时拨打110报警。

　　2、行政值班或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

　　3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

　　4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

　　5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

　　6、救护受伤学生和其他伤员。

　　7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

　　8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

　　（三）校园内发现可疑人物应急程序。本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。

　　1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向行政值班和校领导报告。

　　2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

　　3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

　　4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

　　5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

　　6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

　　7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

　　（四）校园内发现可疑物品的应急程序。本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。

　　1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向行政值班和领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

　　2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。

　　3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

　　4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

　　5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

　　6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

　　幼儿园安全应急预案 5

　　为认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，有效地防范和处置台风引发的校舍倒塌、校园进水等自然灾害的发生，切实保障师生生命、财产安全，特制定本抗击台风应急处理预案。

　　一、适用范围

　　幼儿园发生以下台风引发的重大安全事故的应急处理，适用于本预案。

　　1、幼儿园因台风袭击造成校舍倒塌的重大安全事故；

　　2、幼儿园内因台风侵袭造成师生死亡的重大安全事故；

　　3、幼儿园组织校外活动，因台风侵袭造成师生死亡的重大安全事故；

　　4、社会影响较大、造成严重后果的`其他重大带风侵袭造成的安全事故。

　　二、领导小组成员名单

　　组长：xx（园长）

　　副组长：xx

　　成员：xx、xx

　　三、分工及职责：

　　组长xx：全面负责本园台风应景工作，开展自救、互救、疏散知识的宣传教育，提高本单位教工应急意识和抵御台风灾害的能力。

　　副组长xx：对本园台风防灾应急预案组织演练，台风前落实上级部门的师生停课制度。

　　副组长xx、xx：一旦发生台风，全面负责本园台风应急工作，指挥各专业组按预案确定的职责投入抗台风救灾。

　　四、专业组成员及职责

　　应急应急疏散组：各班班主任，职责：一旦发生台灾事故，迅速疏散在校舍人群。

　　医疗救护组：xx，

　　职责：一旦发生台风灾害事故，有人员受伤，立即展开救护。

　　后勤保障组：xx，职责：当台风灾害发生后，协助领导小组成员，做好各项准备工作

　　宣传组：xx，职责：利用板报、广播等形式宣传有防台风的知识及预防措施。

　　综合协调组：xx、xx，职责：一旦发生台风灾，迅速逐级上报，并协助领导协调各方面的工作。

　　五、重大事故报告程序、要求及现场保护

　　（一）报告程序及要求：

　　1、重大台灾事故发生后，幼儿园综合协调组成员立即拨打110、119、120救援电话的同时，必须立即报告教育办办公室和管理处。

　　2、事故发生后6小时内将事故简要情况书面上报上述部门。

　　3、台灾事故报告内容：台灾发生的时间、地点、人员伤亡情况（包括姓名、年龄、性别、身份）、财产损失情况、事故简要经过、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施和事故现场控制情况以及事故报告单位和报告人。

　　4、事故补报：由于台灾事故现场情况发生变化，伤亡人员数量发生变化时，幼儿园及时进行补报。

　　（二）事故现场保护

　　重大台灾事故发生后，幼儿园综合协调组成员对事故现场实行严格的保护，防止与重大台灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的，后勤保障组成员做出标志或绘制现场简图并写出书面记录、妥善保存台灾现场重要痕迹、物证。

　　六、重大事故现场处置

　　重大台灾事故现场处置的具体程序如下：

　　（一）成立现场指挥部

　　现场指挥部由领导小组和应急工作组组成，负责具体的施救和各项善后处理工作，现场指挥部的职责是在领导小组的统一指挥下，具体负责组织台灾事故抢救、现场保护、伤员抢救和事故善后处理工作。

　　（二）迅速开展救治工作

　　现场指挥部根据台灾事故情况迅速开展救援工作。救援目标：

　　1、将全体师生转移到安全地带；

　　2、在确保人员安全的前提下，对财产采取保护措施；

　　3、对已经遭受伤害的师生开展救治；

　　4、为开展后续救援创造条件。

　　（三）做好情况通报工作

　　幼儿园严格做好上情下达、下情上报工作，迅速将灾情按要求上报，同时及时下达上级指示。

　　幼儿园安全应急预案 6

　　一、组织机构

　　应急领导小组：主要职责包括根据幼儿园情况制定触电事故应急预案，决定预案的启动和终止，组织、指挥事故应急救援小组，负责应急队伍和资源的调动，确保有序指挥现场救护工作。

　　安全保卫组：负责事故现场的'警戒，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻止无关人员进入现场，配合公安、卫生部门施救，防止事态扩大。

　　后勤保障组：接到触电事故报告后，立即组织抢救物资、车辆、人员，第一时间奔赴事发现场，确保后勤保障有力。同时，对发生触电部位电路、设施及时维修。

　　二、预防措施

　　落实防止触电的措施：

　　人体不要接触带电裸线、接地线和带电设备。

　　熟悉供电设备结构及供电系统，不违章操作。

　　严禁超期使用绝缘工具。

　　确认停电线路，不带电作业。

　　对有疑问或显示不正常的电器严禁使用。

　　认明认准电力的各种标识。

　　进行电路维修时，必须两人以上进行，防止一人操作，触电后无人发现，造成大的事故。

　　教育及看管好幼儿，不触摸各种电器，不触摸不明物体。

　　定期检查和维护：定期对幼儿园的电气设备进行检查和维护，确保设备正常运行，避免设备老化或损坏导致的触电事故。

　　三、应急响应

　　一旦发生触电事故，现场人员应立即切断电源，确保自身安全后，再采取措施进行施救。

　　若触电者未失去意识知觉，应安放在空气流通、温暖处安静休息，同时请医生前来救治。

　　若触电者已失去知觉，但呼吸及脉搏均未停止时，应安放在平坦通风处，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热，并迅速请医生前来救治。

　　在进行施救过程中，要防止触电者再次摔倒或受到其他伤害。

　　四、后续处理

　　事故发生后，应急领导小组应组织人员对事故原因进行调查，分析事故发生的原因和责任，总结经验教训，制定防范措施。

　　根据事故调查情况，对相关责任人进行追责和处理，同时加强安全教育和培训，提高员工的安全意识和操作技能。

　　总之，幼儿园防触电安全的应急预案是确保幼儿园师生安全的重要保障措施之一。通过制定和实施应急预案，可以最大限度地减少触电事故对师生造成的伤害和损失。

　　幼儿园安全应急预案 7

　　根据上级的布置，为切实做好我园安全防范工作，确保学校财产和师生生命安全，特制定本预案：

　　一、成立幼儿园安全工作领导小组：

　　组长: 园长

　　副组长：各班班主任

　　成员：在园所有工作幼师和保育员

　　1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。

　　2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长（第一责任人）外出时，应向第二责任人做好交接工作。

　　3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。

　　二、预案实施：

　　（一）防火预案：

　　若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作：

　　1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火。

　　2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作。

　　3、值班人员立即打开火灾疏散信号

　　4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。

　　5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”，联系急救车，并切断电源。

　　6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。

　　7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

　　（二）防食物中毒预案

　　1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，食品应立即停止让幼儿食用。

　　2、后勤值班人员立即向镇防保所报告，内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等。

　　3、后勤副园长立即拨打“120”，组织人员协助卫生机构抢救病人。

　　4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

　　5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。

　　（三）外出活动安全预案

　　1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。

　　2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看，确定无危险因素，并确定行走路线。

　　3、如需用到机动车辆，应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆；如需要家长接送，应以《家长一封信》的`形式告知家长，并提出需注意的安全事项。

　　(四) 突发事件应急预案

　　1、幼儿入园、离园时，后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园。

　　2、幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。

　　3、突发事件当事人在事件发生后立刻电话通知园长，针对外来因素造成的突发事件要报告有关单位领导。

　　4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员生命安全，迅速拨打110报警。

　　5、等待救援同时严格控制闲杂人员和家长入园，避免秩序出现混乱。

　　（五）地震应急预案

　　1、了解地震前的基本征兆

　　2、教育幼儿地震中的逃生及自我保护的基本方法，熟悉几条逃生路线。

　　3、园内坚决实施值班制度，加强观察，发现异常及时上报。

　　4、地震发生时，要先看清自己所处的位置，有序组织幼儿，成人要先保护幼儿。教育幼儿不要慌张。哭闹或随意乱跑。

　　5、时刻与幼儿在一起、教育幼儿及给与心理安慰。

　　（六）预防传染病应急预案

　　1、认真做好晨检，全日观察，发现可以病情马上通知家长去医院就诊，并对患儿所在班级进行彻底消毒。

　　2、保证幼儿户外活动时间。

　　3、班级保持良好通风，室内空气清新。

　　4、对玩具、个人卫生用具、餐具等物体进行清洗消毒。

　　5、每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体进行清洁消毒。

　　6、督导幼儿饭前便后外出活动后用肥皂洗手。

　　7、食堂严格执行食品卫生管理制度，确保食品安全。

　　幼儿园安全应急预案 8

　　为认真贯彻、落实幼儿园安全工作要求，贯彻“谁主管、谁负责”的工作方针，做到管理有方、措施有力、治理有效，确保内部稳定，工作有序，特制定措施如下：

　　一、治安方面处置：

　　1、发现紧急情况，门卫第一时间按下紧急报警按钮。

　　2、各班教师首先要保护幼儿的人身安全。

　　3、组织应急处置小组人员立即到岗，保护校园内师生安全。

　　4、110到警后，协助警察处理事件，保护好现场。

　　5、及时向上级领导汇报情况。

　　6、掌握现场情况，认真仔细调查。

　　7、认真提供所知情况。

　　8、查明问题原因和损失情况，提出处理意见。

　　9、向上级部门报告处理结果。

　　二、火警方面处置：

　　1、发现火警，立即报警119，同时切断电源，告知全园，立即组织学生从安全出口疏散，并组织人员灭火。

　　2、安置受伤人员救治。

　　3、及时向上级领导汇报情况。

　　4、查明火警原因和损失情况，提出处理意见。

　　5、向上级部门报告处置情况。

　　三、防盗方面处置：

　　1、保护现场，报警110。

　　2、向上级部门报告。

　　3、掌握现场情况，认真仔细调查，向公安部门提供情况。

　　4、上报丢失情况、采取措施。

　　四、食品卫生方面处置：

　　1、幼儿食品留样放入冷藏室，时间标清，量够。

　　2、发现幼儿进食后出现不良反映，立即送医院检查，同时通知家长，并上报。

　　3、吃过饭菜留样待查，并组织人员调查原因，追究责任人责任。

　　4、向上级部门报告处置情况。

　　五、幼儿意外伤害处置：

　　1、发生幼儿意外伤害后保健医生不能处理的，第一时间送往医院检查治疗，并在第一时间通知家长，第一时间上报。

　　2、查明意外发生原因，明确责任。

　　3、按照学生伤害条例之规定，明确责任，严肃处理。

　　4、做好家长工作，以达到家园共同协调处理。

　　5、向上级部门汇报处置情况。

　　六、各类传染病处置：

　　1、加强晨检，密切关注幼儿身体状况。

　　2、体温超过38度予以登记，及时送医院、通知家长，对患者进行跟踪观察。

　　3、发现传染病患儿，立即隔离，对患儿接触过的'物品进行彻底消毒，有必要时全班隔离。

　　4、发生群发传染病，追究有关人员责任。

　　5、及时向上级汇报处置情况。

　　幼儿园安全应急预案 9

　　为了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。

　　一、领导机构与职责：

　　1、机构设置：

　　1)教育局成立食品卫生安全工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2)领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在教育局办公室，由石红梅任主任。

　　3)医疗救护组：当发生食品卫生安全事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

　　2、机构职责：

　　1)领导小组职责：

　　统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

　　定期组织学校食品卫生安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校食品卫生安全工作的年度考核与评价。

　　2)办公室职责：

　　下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。

　　接到事故报告，立即向领导小组(组长)报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。

　　根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

　　二、日常工作开展：

　　1、完善制度。在教委下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善，并上报教委。

　　2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校。

　　3、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人，安全监督员为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，校长考核实行学校食品安全事故责任追究制。

　　4、加强教育。加强对广大师生特别是食堂、超市(小卖部)从业人员的食品卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，(从业人员必须取得培训合格证和体检合格证方可上岗)丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。

　　5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高食品卫生设施的配备。

　　三、事故应急处理。

　　1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量(5人以下)轻度症状(如呕吐、腹泻)及时打举报电话向学校监督小组报告，再由监督小组逐级报告；发现较严重食品卫生事故(指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况，下同)，应立即向领导小组(组长)报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

　　2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

　　3、医疗求援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

　　4、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的'问题，力所能及地为家长做好服务工作。

　　5、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。

　　6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

　　7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

　　四、事故责任追究。

　　1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

　　2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

　　3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

　　（1）为加强施工生产安全事故防范，达到安全事故发生后快速反应并提升事故处理能力，最大限度的减少损失，防止污染环境，根据《中华人民共和国安全生产办法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建筑业安全生产公约》及有关法律法规的规定，及时有序的组织抢险工作，制定应急救援预案。

　　（2）应急救援的工作原则：

　　1、以人为本，安全第一。一切行动都要把保障职工的生命安全和身体健康、最大程度地减少安全生产事故造成的人员伤亡作为首要任务。切实加强应急救援人员的安全防护。

　　2、统一领导，各负其责。在项目部统一领导和组织协调下，项目部各部门和各协作队切实履行各自职责，负责有关安全生产事故的应急管理、救援、处置工作。

　　3、预防为主，言行结合。切实贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，坚持安全生产事故应急与预防工作相结合。做好预防、预测、预警和预报工作，做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。

　　（3）成立应急救援领导小组，落实责任，分工负责。现场应急救援在项目部应急救援领导小组的指挥下，负责指挥所有参与应急救援的队伍和人员，及时向上级领导部门报告安全生产事故事态发展及救援情况。发生影响特别重大的事故，根据需要协调外协互助力量及当地救援力量进行应急救援。

　　（4）项目部安全部负责指导、协调应急救援的建设工作，建立完善共享的特种救援装备数据库和调用制度，保证应急状态时调用。各专业应急救援机构要按规定配备必要的装备。

　　（5）项目部安质部负责安全生产事故灾难应急救援力量的统一规划、布局。项目部相关部门应依法建立完善专业救援队伍。项目部安全生产应急救援领导小组要掌握应急救援力量，形成安全生产应急救援队伍体系。

　　幼儿园安全应急预案 10

　　根据省校园安全管理专项整治行动领导小组《关于认真做好中小学幼儿园安全管理专项整治行动检查工作的通知》要求，及时妥善处理我校发生的安全紧急事件，提高紧急情况处置的快速反映和协调水平，维护幼儿园正常的教育教学秩序，创设良好的教育教学环境，结合我园实际，特制定本园预案：

　　一、指导思想：

　　一切为了孩子为指导，建立幼儿园安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师幼及幼儿园生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

　　二、组织机构：

　　幼儿园成立安全紧急情况处置小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　三、类别划分：

　　幼儿园紧急情况是指由人为或自然因素引起的`具有突发性，造成或可能造成人员伤亡、较大经济损失、破坏幼儿园正常教育教学秩序、社会稳定的严重危害和影响的事故。如：食物中毒事故、火灾事故、交通事故、其他突如其来的伤害事故。

　　四、各类事故应急预案

　　(一)、食物中毒事故应急预案

　　1、在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部食品。

　　2、在全园范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生，班主任发现可疑病情后，及时报告幼儿园医务室，由刘大夫初步检查确定，做出以下措施：

　　(1)、初步诊断、治疗、护理患病的幼儿。

　　(2)、立即报告幼儿园安全工作领导小组，采取抢救措施。

　　(3)、立即拨打急救电话120或者与附近医院联系救治患病幼儿。立即向上级有关部门报告。

　　(4)、收集相关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、处理

　　(5)、及时通知食物中毒幼儿的家属。

　　(二)、火灾事故应急预案：

　　1、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警的同时，立即报告教育局。

　　2、迅速切断有关电源。

　　3、抢险救灾小组迅速疏散幼儿，撤离到安全区域。

　　4、积极配合消防人员救火。

　　5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。

　　(三)、交通事故应急预案

　　1、发生交通事故后，应迅速将伤者送到医院进行抢救。

　　2、迅速报告教育局和交通部门。

　　3、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。

　　4、及时通知受伤者家属。

　　5、配合交警做好事故处理。

　　(四)、其他突如其来的伤害事故应急预案

　　1、如社会人员到幼儿园造成伤害时，传达室及班内老师要采取积极措施进行制止或疏散幼儿。

　　2、幼儿园领导接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打“110”报

　　3、对伤者应及时送医院就诊。

　　4、及时上报教育局。

　　5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

　　6、通知受伤者的家长或家属。

　　7、妥善处理事故。

　　五、报告程序

　　幼儿园建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。幼儿园发生安全紧急情况，应立即报告教育局。上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

　　六、善后处理

　　1、幼儿园切实做好死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护幼儿园稳定。

　　2、对伤亡幼儿的赔偿要依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》等法律、法规执行

　　七、调查与结案

　　幼儿园依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报告。事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。

【幼儿园安全应急预案】相关文章：

安全应急预案12-10

安全应急预案10-10

安全的应急预案12-08

安全应急预案11-08