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我的女班长作文（精选15篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的女班长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的女班长作文 1
这就是我们的班长。 周是我们的班长，也是我的好朋友。
以前，我总是缠着妈妈买零食，还向她要零花钱。周告诉我；“妈妈挣钱不容易，节约一点，就能减轻她们的负担。”
周不仅生活非常简朴，而且每天自己上学下学，不用爸爸妈妈接送，我真佩服她！
周学习好，守纪椂，爱劳动，喜欢帮助同学，我要向她学习，她很爱帮助别人，同学们有些题目不会的时候都回向她请教。她的.数学非常好，每次数学她都能拿满分。
在班里，她是最活跃的，太乐观主义，不过也是挺好的。
我的女班长作文 2
她，文静中带着活泼，开朗中带着娇羞，这就是我们班的才女班长。
一年级时，命运的安排让我来到了这个班，结识了一群天真无邪女生，小韦就是其中之一。小韦不仅是一位美女，而且还是一个才女，水汪汪的眼睛能看到智慧的光亮，亭亭玉立的身材显出一种文质彬彬的气质，还有一个特点是，她的记忆力特别的好。只要她看过的书都回牢牢的记在脑袋瓜里，永远不会忘记。
这就是我们班的.才女班长，不仅外表没，而且心灵更美。这就是我们优秀、全能的超级班长，所以，我们班以她为荣。
我的女班长作文 3
我们班的女班长小晓，最让人佩服的，是她总能把复杂的知识点讲得明明白白。每次数学课上，老师讲完难题，总会有同学皱着眉摇头，这时候小晓就会主动站起来：“老师，我能再给大家讲一遍吗？”
记得上周学一元一次方程，我怎么也搞不懂 “移项要变号” 的规则，下课铃响了还坐在座位上发呆。小晓看到了，搬着椅子坐在我旁边，拿出草稿纸，一边画线段图一边说：“你看，把左边的数移到右边，就像把苹果从左手换到右手，得换个方向呀。” 她还举了个买文具的例子，一步步帮我理清思路，直到我能独立算出答案。
不仅帮我，她还在班里组织了 “互助小组”，每天午休时带着大家复习难点。黑板前的她，拿着粉笔写写画画，阳光落在她认真的侧脸上，连额前的碎发都透着耐心。有这样的 “小老师” 当班长，我们班的'数学成绩越来越好了 —— 这都是小晓用真心和努力换来的。
我的女班长作文 4
去年运动会，我们班在接力赛中差点放弃，是班长小晴让大家重新燃起了斗志。
那天接力赛预赛，第三棒的同学不小心摔了一跤，接力棒掉在地上，我们班一下子落到了最后。大家垂头丧气地坐在看台上，有人小声说：“决赛肯定没戏了。” 小晴却攥着拳头说：“没到最后一刻，怎么能认输？”
她带着我们一起分析问题：“掉棒是因为交接时太紧张，我们再练十遍交接动作！” 接下来的.两天，她每天放学后都留在操场，陪着接力队员反复练习。她站在跑道旁，一边看一边喊：“手再往前伸一点！别慌，稳住！” 有次练习时，她自己不小心被跑道边的石子绊倒，膝盖擦破了皮，却笑着说：“没事，这点小伤不算什么。”
决赛那天，小晴跑最后一棒。前几棒我们还是落后，可当她接过接力棒时，像离弦的箭一样冲了出去，头发被风吹得向后飘，眼神里满是坚定。最后五十米，她超过了两个对手，冲过终点线的那一刻，全班同学都站起来欢呼。看着小晴满头大汗却笑得灿烂的样子，我知道，这就是我们的班长 —— 永远不服输，永远为班级拼尽全力。
我的女班长作文 5
班长小悦的心特别细，总能注意到班里同学的小情绪，像个 “暖心天使” 一样照顾着大家。
上个月，转来的新同学莉莉因为不适应新环境，总是一个人坐在座位上，不怎么说话。小悦看在眼里，每天早上都会给莉莉带一块小蛋糕，说：“这是我妈妈做的，你尝尝。” 课间时，她会拉着莉莉一起跳皮筋，还把自己的漫画书借给莉莉看。
有一次，莉莉因为想家偷偷哭了，小悦发现后，坐在她身边，轻轻拍着她的.背说：“我刚上一年级时也想家，后来发现班里的同学都很友好，慢慢就适应了。以后你有什么不开心的，都可以跟我说。” 那天下午，小悦还组织大家一起给莉莉写欢迎卡片，每张卡片上都画着可爱的图案，写着温暖的话。莉莉看着卡片，眼眶红红的，却露出了来到新班级后的第一个笑容。
现在的莉莉，已经和大家打成一片了。每次提到小悦，她都会说：“是班长让我觉得这个班像家一样温暖。” 而小悦总是笑着说：“我们本来就是一家人呀。”
我的女班长作文 6
以前我们班的自习课总是吵吵闹闹，直到班长小雨制定了 “自习课公约”，班里的学习氛围才越来越好。
刚开始，自习课上有人说话，有人传纸条，连老师都头疼。小雨看在眼里，课后召集大家一起讨论：“自习课是用来学习的，我们得想个办法让大家能安心做题。” 经过大家的.提议，她制定了 “自习课公约”：不说话、不传纸条、有问题先记下来下课问，还选了几个纪律委员一起监督。
有一次，我同桌在自习课上想跟我借橡皮，刚要开口，小雨就朝我们这边看了一眼，轻轻摇了摇头。我明白她的意思，赶紧用纸条把 “橡皮” 两个字写下来，递给同桌。下课后，小雨走过来对我们说：“不是不让借东西，是自习课上说话会影响别人，用纸条就很好。”
为了让大家更有动力，小雨还在班里设了 “自习之星” 评比，每周选出表现最好的同学，奖励一本笔记本。现在的自习课，教室里静得只能听到笔尖写字的声音，大家都在认真学习。看着小雨坐在讲台上，一边做题一边监督纪律的样子，我心里特别佩服 —— 是她让我们学会了尊重别人，也学会了自律。
我的女班长作文 7
每次大扫除，班长小桐总是最积极的那一个，脏活累活她都抢着干，像个 “排头兵” 一样带领大家把教室打扫得干干净净。
上周的大扫除，老师安排我们打扫教室和走廊。分配任务时，小桐把擦黑板、拖地面这些最累的活留给了自己，还说：“大家有什么干不动的，随时找我帮忙。”
擦黑板时，黑板上方的污渍很难清理，小桐搬来凳子，站在上面，拿着湿抹布一点一点地擦，胳膊举得高高的，不一会儿就满头大汗。我想帮她，她却笑着说：“没事，我能行，你去擦窗户吧，小心别摔着。” 拖地面时，她把拖把洗得干干净净，从教室后面往前拖，不放过任何一个角落，连桌子底下的灰尘都被她清理得干干净净。
大扫除结束后，教室变得窗明几净，可小桐的衣服却被汗水浸湿了，脸上还沾了点灰尘。老师表扬她时，她不好意思地说：“这是我应该做的，班级卫生要靠大家一起努力。” 看着干净整洁的'教室，再看看小桐忙碌的身影，我心里暗暗想：有这样负责的班长，真好！
我的女班长作文 8
班里同学之间难免会有小矛盾，而班长小溪，总能像个 “小调解员” 一样，帮大家化解矛盾，让班级更团结。
上周，小明和小刚因为抢一本漫画书吵了起来，还差点动手。小溪看到后，赶紧跑过去把他们拉开，说：“别吵了，有话好好说。” 她先把小明拉到一边，问清楚情况，原来小明先借了漫画书，还没看完，小刚就想抢着看。然后她又去问小刚，小刚说：“我也想看，他不让我看。”
小溪听后，笑着对他们说：“漫画书只有一本，大家都想看，不如你们约定好，小明看完后借给小刚，这样两个人都能看，多好呀。” 她还跟他们说：“同学之间要互相谦让，不能因为一点小事就吵架，这样多伤感情呀。”
小明和小刚听了小溪的话，都不好意思地低下了头。小明说：“对不起，小刚，我不该不让你看。” 小刚也说：“我也不对，不该抢你的'书。” 最后，他们约定好轮流看漫画书，还成了好朋友。
每次有人闹矛盾，小溪都会耐心地调解，她常说：“我们班就像一个大家庭，大家要互相包容，互相理解。” 有这样的班长，我们班总是充满欢声笑语，很少有矛盾。
我的女班长作文 9
我们班的班长小萌，总被大家叫做 “小老师”，不是因为她爱管闲事，而是她总能在课堂上，用温柔又清晰的方式，帮我们解开学习的难题。
记得那节数学公开课，老师讲的 “鸡兔同笼” 问题，我听得云里雾里。课后作业里，好几道类似的题目都空着，我对着作业本皱眉头时，小萌轻轻走到我身边，手里拿着一张画满图的草稿纸。“是不是没听懂呀？我用画图的方法给你讲讲吧。” 她蹲下来，在纸上画了几个圆圈当鸡和兔子的头，又用竖线当腿，“你看，先假设全是鸡，算出来的腿数少了，少的部分就是兔子多出来的腿，这样就能算出兔子的数量啦。”
她讲得很慢，每一步都问我 “听懂了吗”，遇到我疑惑的.地方，还会换一种方式再讲一遍。那天午休，她陪着我做完了所有难题，草稿纸上密密麻麻的图示，像一个个可爱的小脚印，帮我一步步走出了学习的困境。后来我才知道，那天她自己的作业还没写完，却花了半个多小时帮我讲解。
课堂上的小萌，更是认真得让人佩服。每次老师提问，她总能第一个举手，回答时条理清晰，还会补充自己的思路；小组讨论时，她会耐心听每个同学的想法，再把大家的观点整理在一起，让我们的发言更完整。有这样的 “小老师” 班长，我们班的学习氛围越来越浓，连以前不爱发言的同学，都愿意主动参与课堂了。
我的女班长作文 10
提到我们班的班长小萌，大家都会想起她脸上总挂着的笑容，像小太阳一样，总能在别人需要的时候，带来温暖。
上学期运动会，我报名参加了 800 米长跑。比赛那天，我刚跑了一半，就觉得腿像灌了铅一样沉，呼吸也变得急促，眼看后面的同学一个个超过我，我心里又急又慌，差点就想放弃。就在这时，我听到了小萌的声音：“加油！再坚持一下！你已经跑了一大半啦！”
我抬头一看，她正站在跑道边，手里举着一面小旗子，跑得比我还快，额头上全是汗。“跟着我的节奏呼吸，一步一步来，别着急！” 她一边跑一边喊，声音里满是鼓励。看着她认真的样子，我突然有了力气，跟着她的`节奏，慢慢调整呼吸，一步步冲向了终点。冲过终点线的那一刻，小萌立刻跑过来，递上一瓶温水，还帮我揉着酸痛的腿：“你太棒了！能坚持下来就是胜利！”
小萌的暖心，还藏在很多小事里：有同学忘带文具，她会主动递过去；有同学生病请假，她会把作业和笔记整理好，亲自送到同学家里；班里的绿植没人照顾，她每天都会记得浇水、晒太阳。有这样的 “暖心小太阳” 当班长，我们班就像一个温暖的大家庭，每个人都能感受到满满的善意。
我的女班长作文 11
以前我总觉得，当班长就是 “管着大家”，直到我们班的班长小萌上任后，我才知道，好的管理，是让班级变得更有秩序，也让每个人都愿意遵守规则。
小萌刚当班长时，班里的纪律有点乱：自习课上，总有人小声说话；课间操排队，大家也磨磨蹭蹭。她没有像以前那样，大声批评大家，而是先找我们几个班委一起讨论，还在班里发了 “班级建议表”，让每个人都写下自己的想法。
后来，她根据大家的建议，制定了 “班级小规则”：自习课上，想讨论问题的同学，可以去教室后面的 “讨论角”，避免影响别人；课间操排队，分小组比赛，最快排好队的小组，能获得 “文明小组” 的小贴纸。最让我佩服的是，她还在班里设了 “值日小班长”，每天让不同的同学当小班长，负责管理班级纪律，让每个人都有机会体验 “当班长” 的责任。
慢慢的，班里的纪律变好了：自习课上，大家都安安静静地写作业，只有 “讨论角” 偶尔传来轻声的'交流；课间操排队，大家都跑得飞快，想为自己的小组争取贴纸。有同学问小萌：“你怎么想到这么好的办法呀？” 她笑着说：“因为我知道，大家不是不想遵守纪律，只是需要更适合我们的规则呀。” 这样的 “管理小能手” 班长，让我们都心甘情愿地遵守规则，也让班级变得越来越棒。
我的女班长作文 12
去年的学校运动会，我们班的班长小萌，用她的坚持和勇敢，让我们所有人都记住了那个在赛场上奋力奔跑的.身影。
那次运动会，我们班的 4×100 米接力赛，原本报名的同学突然生病请假了，眼看比赛就要开始，大家都急得团团转。“我来上！” 小萌突然举起手，她平时很少参加体育比赛，连跑步都很少练，我们都有点担心。“放心吧，我肯定不会拖大家后腿的！” 她一边说，一边抓紧时间热身，胳膊上的肌肉都绷得紧紧的。
比赛开始了，前两棒的同学跑得很顺利，可到了第三棒，同学不小心摔了一跤，接力棒掉在了地上。等他捡起接力棒时，我们班已经落后了其他班级一大截。轮到小萌跑最后一棒时，大家都觉得 “没希望了”。可小萌接过接力棒后，像离弦的箭一样冲了出去，头发被风吹得飘了起来，脸上的表情特别坚定。她一边跑，一边超过了一个又一个同学，我们在看台上大声喊着 “加油”，声音都快哑了。
最后，虽然我们班只得了第三名，但当小萌冲过终点线，扶着膝盖大口喘气时，我们都跑过去围住她，有人递水，有人帮她擦汗。“对不起，我没能拿到第一名。” 她有点不好意思地说。“你已经很棒了！” 我们异口同声地说。那天，小萌在赛场上的样子，像一个勇敢的小勇士，让我们知道，只要不放弃，就是最棒的。
我的女班长作文 13
班里难免会有同学闹矛盾，每次遇到这种情况，我们班的班长小萌，总能像 “小调解员” 一样，用温柔又聪明的方式，让大家和好如初。
上周，我的同桌小宇和后排的小杰，因为一支钢笔吵了起来。小宇说小杰弄坏了他的新钢笔，小杰说自己没碰，两个人越吵越凶，甚至差点动手。就在这时，小萌走了过来，先让两个人冷静下来，然后分别问他们事情的经过。
听完之后，她没有直接判断谁对谁错，而是笑着说：“我记得小宇的钢笔是蓝色的，昨天我还看到你在作业本上用它写字呢。小杰，你昨天是不是帮小宇捡过掉在地上的书呀？” 两个人点了点头。“说不定钢笔是那时候不小心碰到地上，才坏的呢？小杰不是故意的，小宇也不是想冤枉你，对吧？”
她又拿出自己的`钢笔，递给小宇：“这支钢笔你先拿着用，等周末我们一起去文具店，看看能不能修好你的钢笔，好不好？” 小宇和小杰对视了一眼，都有点不好意思地低下了头。“对不起，我不该对你发脾气。” 小宇说。“我也有不对，我应该仔细看看是不是我弄坏的。” 小杰说。就这样，一场矛盾很快就化解了。
后来我问小萌：“你怎么总能让大家和好呀？” 她笑着说：“其实大家都不是故意要吵架的，只是有时候太着急了，只要好好沟通，就能理解彼此啦。” 有这样的 “小调解员” 班长，我们班很少有同学闹矛盾，大家都能友好相处。
我的女班长作文 14
我们班的班长小雅，不仅学习好、会管理班级，还是个多才多艺的 “文艺小明星”，每次学校的文艺活动，她总能给我们带来惊喜。
去年的元旦晚会，我们班要表演一个合唱节目，可大家都不知道该怎么排练，歌词记不住，动作也很僵硬。小雅主动担起了 “导演” 的责任，她先把歌词分成几段，让大家分段背诵，还编了简单的手势动作，让合唱更有画面感。
每天放学后，她都会陪着我们排练，一个一个地纠正动作，一句一句地指导发音。有同学跑调了，她会耐心地陪着练习；有同学记不住动作，她会编一些有趣的口诀，帮助记忆。晚会那天，我们穿着统一的服装，跟着小雅的指挥，顺利地完成了表演，还获得了 “最佳表演奖”。站在舞台上领奖时，我们都看向小雅，她笑着比了个 “耶” 的手势，眼睛亮晶晶的。
除了合唱，小雅还会弹钢琴、画画。班里的黑板报，几乎都是她负责设计的，每次都能画出不一样的`主题，有可爱的卡通形象，有美丽的风景，还有励志的名言，让我们的教室变得特别漂亮。有一次，学校举办绘画比赛，她画了一幅 “我们的班级”，画里有我们上课、玩耍、排练的样子，特别生动，最后还得了一等奖。
这样多才多艺的 “文艺小明星” 班长，不仅给我们带来了很多欢乐，也让我们的班级生活变得更加丰富多彩。
我的女班长作文 15
以前我总觉得，班长都是 “完美” 的，直到看到我们班的班长小琳，在遇到困难时的'样子，我才知道，原来坚强不是不流泪，而是流泪之后，还能继续努力。
上个月，学校举办 “班级文化展示” 活动，小琳负责组织我们准备展示内容，从 PPT 制作到节目排练，她忙得不可开交。可就在展示前一天，她不小心感冒了，发烧到 38 度多，脸色苍白，说话都有气无力的。我们都劝她：“你好好休息吧，剩下的事情我们来做。” 可她摇了摇头，吃了药之后，又继续陪着我们排练。
排练过程中，有个同学因为紧张，总是忘词，小琳耐心地陪着他练习，可练了好几遍，还是不行。那个同学有点泄气：“我是不是太笨了，要不我别参加了。” 小琳看着他，眼睛里有点红，声音也有点沙哑：“别放弃，我们都练了这么久了，再试一次，好不好？” 说着，她咳嗽了几声，却还是坚持帮同学纠正语气和动作。
那天晚上，她还在班级群里，和我们一起修改 PPT，直到很晚才休息。第二天展示时，小琳带着我们，顺利地完成了所有环节，获得了老师和同学们的好评。展示结束后，她才松了一口气，靠在椅子上休息，额头还在微微发烫。
后来我问她：“你当时都那么难受了，为什么还要坚持呀？” 她笑着说：“因为这是我们班的事情，我不想因为我一个人，让大家的努力白费。” 那一刻，我觉得小琳就像一个坚强的小战士，不管遇到什么困难，都不会轻易放弃，也正是因为她的这份坚强，带动着我们每个人，都变得更勇敢、更努力。
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