教育实习实习总结

时间:2023-03-21 08:02:10 实习总结 我要投稿
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2023年关于教育实习实习总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的2023年关于教育实习实习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

2023年关于教育实习实习总结

2023年关于教育实习实习总结1

  四年的大学生活即将划上一个句号,回首走过的岁月,心中倍感充实,四年的求学生涯在师长、朋友、同学的大力支持下,收获累累,尤其是今年下学期三个月的实习, 令我感触颇多。教育实习对每一个师范生来说,都是非常重要的一步,是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以综合运用所学的理论知识,将基本技能和专业知识运用到实践中,用理论指导实践。这三个多月中,在实习学校校领导、老师的支持和指导下,在指导老师、原班主任老师的帮助辅导下,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。

  现将实习期间的教育教学工作总结如下:

  一、教学实习

  1、教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等等,在听课前,认真阅读教材中的相关章节。听课时,认真做好笔记,注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想想老师为什么这样讲;学习指导老师的教学经验,和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。

  2、教学工作的第二个方面就是备课。怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。一般在实习的第一周以听课为主,但听课的同时要准备好自己上课的内容,也就是备课。备课是教学的开始,备课不仅仅要联系书本上的内容,还要和学生的实际生活相联系,还要考虑学生原有的知识水平,学生的接受能力,学生对课堂的反应,教学实际情景等方面的情况。在备课的时候,我的教案教案一般是详细案,一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后,首先要把教案交给老师修改,老师会告诉我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方该更多的与学生互动,那些地方注意引导学生勾勒重点等等。

  3、教学工作最重要的环节就是上讲台讲课,这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的注意点就不一样。刚看教材的时候,我觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课,我发现要讲解的问题

  很多,学生的接受能力有限,一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,甚至走神、开始说话等。教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。我在刚开始时心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不是十分强,课堂出现了实习老师会经常会犯的问题:备课“太完美”了,一直按自己的思路讲,不够顾虑到学生的反应;主题扩展不够自然、不能充分考虑学生的实际需要;课堂应变能力差;课堂操作方面,课堂中缺乏师生互动或与学生的交流不自然、不自信;教师课堂语言不流畅、不准确,板书缺乏条理等,但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中逐渐得到了改善和克服。 4、教学工作的最后阶段是检查教学效果的环节——练习和作业,从中我可以知道自己上课中存在的问题,然后根据反馈信息进行查漏补缺。其中学生们做的同步练习和作业是一方面,另一方面是上课的.时候讲解课堂练习。我认为讲解是最考验每位老师的,因为这既可以检验出每位老师的思维敏捷度,又可以检验出他们课堂反应能力。

  每上一节课都要经过“备课、试讲——上课——学生反馈——课后总结”这样的流程。到现在我已经基本能够运用自己所学的理论知识认真分析学生和教材,掌握了整和教材的基本方法,并能够根据实际情况恰当的恰当的设计课堂教学。在教学实习中积极进行课后反思、虚心请教和探讨教学问题的解决办法,不断提高自己的课堂教学水平。

  二、班主任实习

  班主任工作是实习的第二大主题。做一个好政治老师不容易,做一个受学生欢迎的班主任同样也需要不断的努力。三个月以来,我跟班参加了全部日常工作,虽然都是琐碎的事情,早操、午会课、班会课等,但在带教班主任指导下,从中逐渐熟悉了班主任工作的方法、特点,班主任不在的时候也能管好班级。

  高二年级这三个月来,主要就是参加生活的准则征文竞赛,我和班主任老师一起做好前期准备工作,问卷调查以及随后的情况统计。之后,让班委自己策划交流会,在班级的交流会上,我也和学生们分享了自己的看法。

  在这三个月的日子里,通过班主任的指点和示范,基本熟悉了各项班主任工作基本方式及其流程,学到了很多管理班级和学生的经验,与学生建立深厚的师生情谊。随着5月份的运动会的到来,高二每个班都要进行团体操比赛,这是考验我们班级凝聚力的时候了,学生们都很爱集体,他们利用放学后的时间,很认真一起进行了排练,而我也留下来和他们一起排,时不时提点建议,虽然下班就晚了,可是心里还是挺开心的。而和学生的个别交流中,凭借年龄差距不大的优势,有着共同的语言,我也和一些学生进行了沟通,发现班主任其实只要一颗真诚的心就可以融入班级,真正把自己当做是班集体的一员,是学习活动的组织者和参与者,就能成为学生学习的伙伴和知心朋友。

  通过班主任工作实践,我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我热爱学生,对学生全面负责,与学生朝夕相处,了解学生的思想情况、思想特点、行为习惯等。我认为只有与学生交朋友,充分了解学生,才能更好的展开教学。

  通过这次实习活动,我学到了很多宝贵的经验,找到了自己在实习工作中的不足,明确了自己今后要成为一名合格的教师应该努力的方向。我看到了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师。教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而且要发自内心的关心、爱护学生,注重学生身心的健康发展。在教授他们知识的同时,更重要的是要教会他们如何做人,如何实现自己的人生价值,这才是教师工作最伟大的意义所在!

  在这个过程中,我非常感谢我的学校给我提供了这样的机会,感谢我的指导老师对我的指导与帮助,感谢我可爱的学生渴望求知的眼神和行动,你们使我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力,走入社会,需要学习的东西还很多。只有坚持自我,不断努力,才会不断的完善自己,取得成功。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。

2023年关于教育实习实习总结2

  怀着满腔的热情和负责的态度,我圆满地完成了教育实习的各项任务,也深刻体验到了太阳底下最光荣事业的崇高与艰辛。

  我实习所在的学校是华师附属南国实验中学,实习基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:1、课堂教学:完成教案11份,上课节数为22节,其中11节重复课。2、班主任工作:管理班级日常事务,组织两次班级活动。3、教育报告;完成一份教育调查报告。下面我将从这几个方面对我的实习进行总结。

  一、课堂教学

  我教的是初一(3)班和(4)班两个班的数学,通过多次的教学实践,我的语言表达能力、课堂组织能力和教学方法等等都得到了相当大的进步。

  从初见指导老师开始,我便进入了教师角色。第一天我就批改了两个班的作业,了解了各个学生的学习情况并建立了学生档案;第一天我就知道自己教学实习的内容--一元一次方程,这让我有充足的时间备课。

  教学实习之前我的任务主要是见习、批改作业和与学生沟通。我每天都会听初一级两位数学老师的课并进行比较,学习老教师的言简意赅和年轻教师的课堂互动技巧。除此之外,我还争取机会跨学科听课,学习其他老师的课堂组织技巧,集思广益。在批改作业的过程中,我把出现的问题及时地记录下来,与指导老师讨论解决的办法,并进行个别辅导。有时也下班级利用自习课答疑,增进了我与学生之间的了解,为我的教学工作做好铺垫。

  我的教学实习从20NN年10月20日正式开始。备课时我阅读了许多相关的教学资料,认真研究教材,参考各种教案,并向知道老师请教经验,力求准确把握教学目标、重点、难点,理清教学思路。开始由于缺乏教学经验,我备课出现了重点不够突出,知识点讲解不够透彻的情况,在老师的指导下,我吸取了教训,进行了改进,并收到了不错的效果。备课能力在不断的探索实践中不知不觉地提高。在课堂上,我思路清晰,表达清楚,板书整齐,且已和学生建立了和谐的师生关系,他们都积极配合我的教学,基本上都能达到预计的教学目标。但也许是个人性格原因,我不能很好地调动学生,课堂气氛不够活跃,这是我有待改进的地方。

  课后我认真及时地批改作业并做好记录,发现学生哪些知识点已经掌握,哪些还需再次强调,这些都可以作为下一次课的参考。在改作业时,若有些学生多次犯同一个错误,我便会请他(她)到办公室,进行个别辅导,尽量照顾到每一位学生。

  我的每节课指导老师都会非常负责地坚持去听,做出全面细致地评价,细心地指出我上课过程中的亮点和不足,并给予有效的实际教学建议,鼓励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下,我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。

  二、班主任工作

  从一踏进实习学校开始,我就开始和学生打交道,着手班主任工作。怀着对每一位学生都认真负责的态度和我与学生同在的理念,我较好地完成了班主任的各项工作,得到了指导老师的肯定和学生的爱戴。

  (1)在工作准备方面

  我担任初一(4)班的实习班主任,首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和和班级的一些日常工作。然后,我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法很快地熟悉和掌握学生的情况,慢慢地融入了这个班集体。和学生相处非常融洽。

  (2)在班级日常管理方面

  担任实习班主任期间,我的`日常工作是:指导早读、早操、眼保健操和午读,检查卫生,督促学生及时完成作业,查看午休情况等。课间有空便下班级,跟学生聊天,并了解他们的学习、兴趣爱好等,并且对后进生进行个别教育,促进其转化。

  此外,是协助指导老师对班干的培养,因为老师的时间和空间的关系,不能全部亲手管理班上事务,所以培养一批积极的团结的班干部尤为重要,达到让学生管理学生的目的。根据原来定下的班规,我们还及时执行加分和扣分的奖罚制度,促进学生自觉维护班级纪律。

  (3)在班级活动方面

  在实习期间,很庆幸与学生经历了几次活动--迎中秋庆国庆的主题班会课、拔河比赛、广播操比赛、校运会、羽毛球比赛、《真诚慷慨地赞美他人》的主题班会。和学生一起经历,与学生同在,我们的心渐渐融在一起。

  在校运会之前的几次活动中,我看到了班上学生个个多才多艺,机智聪明,综合素质高,这让我欣喜。但很遗憾在考验班级凝聚力的比赛中我们班的成绩都不能如人所愿,我和班主任指导老师都深刻意识到提高班级凝聚力迫在眉睫,要争取在接下来的校运会中取得好成绩。

  在校运会的准备阶段,我们吸取前面的经验教训,重点训练学生的合作能力,提高学生的集体荣誉感,变队形时的默契和喊口号时的气势在不断改善。终于,在开幕式的入场表演中,我们班取得了第一名的优异成绩,班上的体育健儿也成绩骄人,获得了许多金银铜牌,获得了团体总分第二名。在这次校运会中学生的团队精神被充分调动起来,班级凝聚力迅速增强,这更增加了全班学生的信心。当我听到有学生对我的指导老师说"这次运

  动会取得好成绩,多亏了蔡老师!"时,我激动的心情难以用言语形容。看到他们渐渐成长,我也由衷地开心!

  团队活动和主题班会也是实习班主任的重要工作之一。通过组织班级的羽毛球比赛和《真诚慷慨地赞美他人》主题班会,我的组织能力得到了较大提高,也取得了不错的效果。不过自己在把握全局方面的能力还有待提高,希望自己扩大视野,提高各方面的能力。

  三、教育调查

  我们实习队的调研课题是《初一学生对初中学习的看法》,只对初一级学生进行调查。队友们积极配合,分工合作,共同完成了问卷派发与回收,数据统计与分析,访谈及访谈整理与分析,最终顺利整理成文,完成调查报告的撰写。

  四、结语

  本次教育实习,我顺利完成了检查、实践、提高的实习目标,为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验。并且体会到了"爱心"在师生中的关键作用,只有对学生真心付出,才能取得学生的尊重和信任。但我还没有做到"爱"和"严"的很好结合,还要注意对学生的爱要有个度,不能过分迁就,一定要和严结合,而且还要学习更多好的教育方法、教育机智,才能高效率地管理好、教育好学生。总的来说,本次教育实习是一次成功的实习。

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  教育实习是师范院校教育教学工作的重要组成部分,是加强教育教学实践性,培养合格师资的一个必不可少的重要环节,是学生理论联系实际,提高综合素质,成为合格人民教师的基础。对于我们促进了解中学教育,巩固专业教育思想,培养教育教学工作的实践能力和创新精神具有重要作用。我们衡阳市外国语学校实习小组从10月11日到11月21日进行了近两个月的教育和教学实习,现将个人实习情况总结如下:

  一、实习班主任工作

  1、日常工作

  (1)每天7:40去教室督促早读,培养学生养成大声朗读的好习惯。

  (2)每天与班主任交流讨论班级管理工作及当天班级工作安排。

  (3)每天下午自习课教室监督并为学生答疑解惑。

  (4)定期开班干部会议。了解学生学习、生活等方面情况。 体会:实习班主任工作琐碎,在班级管理中培养一只优秀的班干队伍很重要。还要与原班主任多方面交流,才能做好班级管理工作。

  2、组织活动

  (1)班会情况:

  1、第三周开展《初中学习方法交流会》为主题的班会。这次班会课是我来主持,为初2学生适应学习而开的。本次活动邀请了我实习小组成员陈振湘、李翠连及邓娜与学生交流处中学习经验方法和建议,使学生在学习过程中能摆正心态,勇往直前。

  体会:对于初2学生,在心理上都很难适应角色的转换。这个时候只有班主任能够给以适当的教育与引导,才能使学生生养成良好的学习习惯。

  2、实习第5周开展《永不言弃,冲向期中》主题班会。本次班会主要是以鼓励学生认真复习期中考试为主,因为有些学生在前阶段的学习情况不是很理想,对自己失去信心,没有心思复习。我以个人经历及著名人物的故事,鼓励学生重新树立信心,从现在开始珍惜每分每秒来复习。

  体会:考试之前的鼓励是非常有必要的。在班里形成良好的学习氛围。让学生重视每一次考试,全力以赴。这样才能更好地发挥每一次考试所起的作用。

  3、班干部培养

  实习第二周先组织班里科代表开会。了解班里同学各科目的学习进展情况。另外一个是强调科代表的职责。包括以下几方面:

  ①收发作业

  ②做老师与同学之间的桥梁

  ③起带头作用,营造一个好的学习氛围。

  这一次会议取到了较好的结果。很多科代表都变得比较积极,主动和老师交流班里同学的学习情况及解决方法。

  体会:学生会议以班里的某些现象谈起,引起班干部的注意与反思。师生共同讨论解决的方法。

  二、给学生上课

  (1)开始的第一周和第二周主要都是见习听课。第一周我自习听了指导老师的课,并做好听课记录,记下指导老师上课的特色。并与老师讨论教学方法及个人想法。另外,在后期也经常去听队员的讲课,大家互相学习,互提意见。

  体会:俗话说,台上一分钟,太小十年功。别看老师上课在讲台上讲得如此从容,但上课前是做了长时间准备了,这在我们后期上台讲课深有体会。另外,每个指导教师都有自己教学方面的有点,虚心学习才能有所提高。指导老师按照课程标准,时时体现出学生为主体,教师为引导者的教育思想。注意营造一个良好的课堂气氛。从开始的导入到每个知识点的传授,都不得偷懒,要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生,让学生紧紧跟着自己的思路走。

  (2)全力以赴第一次课

  实习第二周周五是自己的第一节新课。为了使自己的第一次课能够上到最好,我用了近一星期的时间认真准备,经常试讲。在上讲台之前,指导老师为我提出了很多宝贵的建议。开始上课的时候,第一次面对那么多的学生,开始是有点紧张,但后来就自然多了。指导老师给予了很好的评价,但也指出了许多不足之处,如学生的主体地位没有体现出来等。

  体会:好的开始是成功的一半。只有通过认真的准备才能出上好一节课。

  (3)教学的深刻感悟

  ①台前三分钟,台下十年功。

  首先,要吃透教参,参考相关习题书,看哪些知识点是学生必须掌握的,哪些是考试常考内容。把教学三维目标中所涉及的知识点罗列出来,以防讲课的时候讲漏。

  其次,设计好讲课的思路。只有自己的讲课思路清晰之后,才能进一步考虑要用什么样的方法去讲解知识点。。

  作为一个老师一定要对自己的学生负责任,课堂上的45分钟是非常宝贵的,所以课前要精心准备,还要考虑到学生在课堂上的反应,并想好相应的对策。

  三 成绩与不足

  近两个月的教育教学和班级管理实习,严格按照《衡阳师范大学实习生管理条例》和教育实习大纲的要求,并严格执行衡阳市外国语学学校相关的.教学制度,认真听取指导老师的建议,我的教学方法有了明显的改进,教学经验有了明显的提高,也获得了很多从书本上无法学到的东西,迈出了走向工作岗位的第一步。

  这次教育实习给我的收获很大。我们初步掌握了从事教育教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教育的方法和手段,也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易,深感肩上的责任重大,对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识,体验到了教师的苦乐酸甜,为我们以后的教师之路打下了坚实的基础.

  同时,我们仍从在一些问题和不足。如课前准备不足,教材内容的熟练程度不够,理解不够透彻,教学效果不是很理想;也存在专业知识功底不够扎实,教学技巧运用不够熟练等问题,需要进一步改进。

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  时光荏苒,为期两个月的教学实习转瞬即逝。时间虽短,却给我留下丰富的教学实践经验和不可磨灭的记忆。回想起9月13日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到广水实验高中,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,8个星期的实习工作已结束,我们8位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在两个月的实习期间,我们向老师们请教学习,与学生们也逐步深入接触,从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。广水实验高中给予我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着那些天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题??现在,现将这八周来的收获与感受和大家分享如下:

  一、 生活篇

  时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆。在实验高中的实习生涯中过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自不同

  的院系,在实习前我们完全是陌生的一群人,但在8个星期的实习期间,我们几乎每天早晨一起备课,一起探讨,一起吃饭,一起进步。实验高中里,记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟。 我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊,这一切永远都会尘封在我记忆的深处!

  我在实高的指导老师是王光银老师,班主任是刘华涛老师。王老师对人很热心,对于我的教学总是给予很认真的指导,并将他的一些教学经验传授给我们;刘老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们,老师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导,我们的成长与进步离不开老师们和学校领导的帮助。

  二、 教学实习篇

  在实习期间,我负责的是高二8班的生物教学。

  高二不同于其它年级,它的教学工作复杂而又繁琐,而且还有面临升到高三的压力。实习的第一周,我主要任务是听课,每位生物老师的课我都去取经。四位高二生物老师中,王光银老师是资历最老的教师,他教学和生活经验都更丰富,他上课气氛轻松,语言幽默,逻辑性非常强,学生反应都很热烈,美中不足就是普通话带了部分的地方口音。刘华涛老师是高二生物组的组长,他为人一丝不苟,认真负责,上课的时候也相对严肃,但偶尔也会引人轻松一笑。其他两位生物老师分别为李老师和向老师,李老师由于身体不好,所以课程较少,但是他也是资历很老的教师,上课有条不紊,而向老师作为年轻的老师,上课非常有活力,而且他搜索信息能力很强,经常在课上为学生带来大量的课外知识,拓展了学生的视界。

  在听课中,我个人体会很深。因为每个老师都同时带3-4个班的生物课,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。

  难以忘记第一节课,刚好是周一下午的第二节课,由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分,但是还是很紧张,所以感觉时间还是很紧,但是同学们非常配合,让我最后顺利的讲下来这节课。课后王老师给我认真指导和指出不足,认为我课堂气氛很活跃,但是有多余的语言,比如经常会不经意的问“听得懂吗”“都理解了吗”之类的话,在此后的课中,我就注意了自己的措辞,积极改进。

  虽然第一节课讲下来了,但我总担心自己做得不好。接下来的时间,我准备好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很欣慰。从那之后,我就开始以平常的心态去备课、上课,不再紧张了。

  教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:

  1、 认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的.教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,做到重点突出。

  2、 试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。

  3、注重学生能力的培养:上课时注重与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

  4、 认真及时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈

  5、 做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。

  三,班主任工作篇

  做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

  我做实习班主任的班级是高二7班。

  刚到实验高中时,原任班主任刘老师就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况。真正开始是在实习生活开始的一个月后。在刘老师的介绍和自我介绍之后,我与7班的学生们认识了。学生们都很热情,对我的工作也很配合,经过将近一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,迅速熟悉了全班学生和班级内的各种情况和特点,对班主任工作也逐渐得心应手。

  日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生,具体安排为:

  1、每天坚持6:00之前到教室监督学生进行晨读,并做好纪律的记录。6:45时,安排并监督学生做好清洁工作。

2023年关于教育实习实习总结5

尊敬的系领导老师亲爱的同学们:大家晚上好!

  首先,在这里,我代表小教132班实习组的全体同学向系领导、向带队老师们致以最真诚的感谢!谢谢您们这段时间的支持、指导和关心照顾。还要谢谢小组长们,谢谢实习的所有同学们这段时间的信任、配合和支持。

  在实习的两个多月里,作为实习老师,我们实习的每一位同学都能以教师的身份严格要求自己,注重自己的言行和仪表。热爱关心学生,本着对学生负责的态度,尽全力做好班主任及教学的每一项工作,同时作为一名实习生,能够遵守学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,认真的完成我们的实习任务,无论是在教学还是班主任工作我们都取得了很好的成绩,获得实习学校领导老师的认可和好评。

  实习前的准备工作:主要是试讲,组长和小组长要做好考勤和总结反思,明确分工,确保每次的试讲能够按质按量完成。每次试讲完各个小组组长应组织组员进行总结反思。及时向指导老师反映小组试讲的.情况和问题,从而及时改正。

  实习中的工作:

  1、做好实习每天的考勤工作(采取小组组长负责,组员签字。)

  2、组织班上同学试讲,检查教案和了解各组同学上课的情况,做到小组每天一总结,全班每周一次总结。

  3、与实习学校年级主任交流了解实习组的实习情况和问题,以便及时改正存在的问题,做得更好。向带队老师反映实习情况和存在的问题。

  4、与实习学校领导沟通协调,组织班上同学听公开课。

  实习后期工作:

  1、做好同学们的思想工作,

  2、各小组组长组织组员进行总结反思,最后全班同学总结反思。

  存在的问题:

  1、实习中的考勤工作没有做好,没有及时向带队老师反映出勤情况

  2、教案的检查和试讲还做得不够好,

  3、总结不够及时,没有做到每天一小结,每周一大结。与实习年级主任沟通不足,错过一些公开课和开展的教学活动。

  对下一届实习组长和组长们的温馨提示:组长的这些称呼不是一个头衔更是一份责任,总结来说就是12个字:组织协调、人际沟通、分配任务、强大内心。要有较好的组织协调能力,以确保整个团队工作有序进行,要有较好的沟通能力,不仅是对自己的组员们,更是在老师和负责人之间。信息的筛选和传达,用语和措辞,都需要到位。要知人善用,懂得组员们的优势和长处,知道什么样的任务分配给谁最合适,最后需要一颗强大的内心面对压力和责任,相信自己是能行的! 时间过得飞快,当我们真正的了解学生特点,开始和他们建立起感情时实习却结束了,虽然非常短暂,但我觉得我们学到了很多,特别是在班主任工作、教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都得到了很好的锻炼,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。总之,本次教育教学实习,我们受益匪浅,并且顺利完成任务,取得了比较完满的成功。希望我们下一届的小学全科实习生能够再接再厉,继续发扬我们的优点,克服我们的缺点,争取做得更好!我的总结到此结束,谢谢大家!

2023年关于教育实习实习总结6

  我叫xx,是兴义民族师范学院信息技术学院11级计算机应用班学生,中共预备党员。很幸运,我被学校安排在兴义民族师范学院附属中学进行教育教学实习。实习期间,学校针对我们实习生很快制定出了培养方案,并且各自分配了具有优秀的老师作为我们的指导老师,同时制定出相关的培养目标、培养要求、培养内容、培训方案及策略。在此期间,我严格按照学校及指导老师的要求,从听课、评课、备课、上课、反思、带班等各个环节开始踏踏实实学习、实践,从而圆满、顺利的完成实习任务。达到为实习学校的教师及学生带来一定的效益,对自我能力有所提高,以对我将来真正成为一名教师打好基础。

  本次实习,我除完成实习学校所安排的教学工作和班主任工作外,另外在实习期间还完成了指导老师安排的网站(兴义民族师范学院附属中学)维护任务。

  实习期间,我担任的是七年级(3)班的信息技术实习老师和实习班主任。在听课过程中,我认真听取指导老师的教学方法,讲课思路。学习指导老师的教学经验和处理课堂的'方式方法以及与学生互动的技巧。备课过程中,我严格按照指导老师的要求,认认真真地备课,并把教案预先请指导老师批改。上课过程中,充分的利用在课前对教学内容、教学目标及对学生的了解,把每一节课都上的有声有色。课后,我认真听取指导老师及其它实习老师的评课,并对自己所上的课进行总结和反思,争取下一堂课上得更好。

  除此之外,我积极参加实习学校组织的各类活动的工作,如”黔西南州优质课评比”摄影、“校园杰尼斯活动”摄影以及前往兴仁中学的教学交流活动摄影等工作。

  虽然两个月的实习生活结束了,我也取得了一定的成绩和收获,但我不会骄傲自满,我会以积极进取的精神面对大学的最后时光。 我会努力成为一名合格优秀的大学生,争取将来成为一名合格的人民教师。

2023年关于教育实习实习总结7

  在这些想法的指导下,鉴于我班学生的接受能力都较好,我适当的提高了例题的难度,但因缺乏经验,有时候忽略了学生的吸收能力,造成例题的太难的结果,这是我下个阶段需要好好改正的地方。真的是听课容易,上课难。想要上好一堂课,确实是要花心力,也要靠经验同时还要靠悟性,在以后的日子上的更好。

  在实习期间,我还担任了实习班主任,第一个星期是熟悉班级阶段及明确每天班主任的任务,1早上7点五分之前到班级监督早读,2课间操监督两操,眼保健操和早操,3晚上检查学生宿舍和晚自习

  我想我的第一个任务就是认识本班所有人的名字。通过了几次的交谈,我认识了大多数的学生的名字,成功跨出了当好班主任的第一步,莆田一中开学也已经有一个星期了,各项工作也差不多也已到位了。各位学生也在他们的.高中生活中跨出他们的步伐,我就适时机的组织了一场对高中生活的看法,在会中,大家各抒己见,都表现了对高中生活的憧憬,也纷纷表示都差不多适应了高中高节奏的生活。我鼓励他们说:“你们现在处在莆田一中,起点就比别人要高,大学在向你们招手,只要你肯你努力,在一中就读应该是你一生的骄傲。”

  第二个星期,我正式接手班主任的部分工作,其中一块就是宿舍卫生这一块,还就莆田一中的卫生评比制度特意花了一节课的时间全部说明了一遍,我发现我班的寄宿的同学都不是非常的重视宿舍卫生,生活用品乱放一通,被子,枕头随意摆放,床上衣服乱挂等情况,指定了我班的新的卫生制度。统一了生活用品。

  被子,枕头等摆放,及每天都要冲洗洗手间,保持宿舍的整洁等规定,规范了宿舍卫生。

  发现近期有学生在课堂上睡觉的情况,及时汇报给了班主任,然后深入到学生中,了解情况。晚上跟他一起吃饭,进行个别教育,发现其是对高中的作息时间表不适应,就规劝其早点休息,从此再未发现其睡觉。坚持对学生一视同仁,好的学生老师喜欢,坏的学生,不能讨厌他们,班级中总有一些后进生,他们也很努力的读书,但是就是一直的提不上来,我就当面找他们谈心,分析高中与初中的不同,使后进生能尽快的赶上来,当然也有碰到一些老油条,上课不专心听讲,下课生龙活虎,作业不认真完成,考试就贼眼溜溜,这种学生教育他,他就跟你笑,完全不当一回事,我只能耐心的规劝,重点照顾,由于我们班通学生比较多,带来了管理上的不便,两个星期之后,按照惯例,唐老师开了本学期的第一个家长会,我从旁协助,唐老师对每一个学生都分析了过去,由于刚刚考完数学考试,所以很多家长都询问了我他们孩子的数学成绩,我一一回答了他们,并且询问了学生在家的作息时间,并提出我的意见。

2023年关于教育实习实习总结8

  回想这四个星期,快乐和辛苦一直伴随着我,带着莆田一中的校徽,一种莫名的责任感压在我的肩上,涌上我的心头,一声声的“老师好”在我的耳边回响,一种老师的荣誉感鼓舞着要当好老师这一神圣职业,我仿佛又回到了高一年级,生活在我无忧无虑的欢歌笑语中。

  9月8日到10月10日,这短短的32天里,我和我的同队的十三名队友在莆田一中实习。在实习期间,我上了九节数学课,做为班主任,充分配合原班主任唐少萍老师的常规的工作,筹办了“梦想带我去飞翔”为主题的主题班会,积极组织了“十·一”的黑板报和班级布置。积极参加和筹划实习队的系列活动“篮球赛”和“拔河赛”.

  怎样教好数学?这是我们实习的重点,头一个星期,我参加了数学见习,听取了课任老师柯建焰老师的数学课及年段其他数学老师的课,初步把握了上课的`基本要领及如何把握45分钟,使课上得充实,有趣,活泼。在老师的指导下,我准备了五份教案(关于简易逻辑),并决定在第二个星期正式上台讲课。第一次上台讲课是兴奋的,也是紧张的。早上四点多的时候我就醒了过来,虽然昨天晚上已经在队内试讲了一次,但是我还是在早上时候对着镜子试讲了一次。第一次给我的感觉就是有点不知所措,站在讲台上的我有点不安,有点可笑。时间就那么一秒一秒的过去了,我那时候才体会到什么叫做“站着说话不腰疼”的含义。试讲和真正的讲课还是差很多的,终于挨到了下课,老师给了我几点建议:”语气要变换,眼睛要看学生,上课紧凑”,我感觉有点败,不过万事开头难,有了第一次的上课经验,后面我的课越上越轻松,教案也越来越好,上课注意了语气的变化,例题注重层次感。难度要分层次,符合大部分人的头脑思维,时刻关注学生的眼神和表情变化,不失时机的调动学生的积极性。使学生在课堂上快乐的学习。

  要做到在快乐中学习,不能孤立的营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容出发找到学生的兴奋点。从课本的例题出发,旁敲侧击,从点到面,提倡发散思维,提供多种解法,扩大题型量,充分满足学生的求知欲。深入学生,听取他们的意见,发现他们的重点,扩大他们的知识面,做题事半功倍,

2023年关于教育实习实习总结9

尊敬的贵州师范大学教育科学学院领导:

  经过四年的学习,我即将完成在贵州师范大学教育科学学院的学习任务。按照学校的总体安排,我于20xx年09月5日至11月20日在清镇市站街中学实习。在这期间我担任信息技术课程的教学任务,并担任七年级(五)班的班主任。在这短短的实习生活中,让我学会了很多很多的东西,它不仅开拓了我的眼见,进一步的丰富了我的知识,还使我在书本上学习的理论在实际中得到运用。

  在实习期间,工作中,我秉承着踏实工作、吃苦耐劳的精神和保持谦虚、认真学习的态度。认真服从领导安排的任务,敬岗敬业。在教学中,积极跟班听课,认真备课,上课之前进行多次试教,大胆运用新课改理念指导我的课堂教学,积累了一些课堂教学的经验。在班主任工作中坚持第一线带好班,所带班级连续获学校奖励。虚心向前辈学习教学上的技能和班主任管理工作。严格的遵守学校规章制度,从不无故早退、缺旷。关心学生的.学习生活,帮助学习困难的学生及在生活上有困难的学生,把学生当成自己的朋友。工作之余,可以和同事和睦相处,并相互学习,取长补短。

  实习生活虽然结束了,在今后工作中我将会更加努力的拼搏,开拓进取,争取为自己、为学校递交一份满意的答卷。

  鉴于以上条件,我郑重的向领导提出申请优秀实习生,请领导考查,望得到批准。

  此致

  敬礼!

  申请人

  XXXX

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