【精华】五年级的作文300字锦集8篇

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【精华】五年级的作文300字锦集8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】五年级的作文300字锦集8篇

五年级的作文300字篇1

　　子的吗？就让我们来告诉你吧！

　　一走进校门，就看见了宽阔的.大操场，可操场上什么也没有，操场边的墙有一个按纽。下课时，同学们只要按一下按纽，操场便成了游乐园，有过山车、摩天轮、旋转木马、碰碰车……应有尽有，这样同学们可以玩个够了。

　　上课的时候，老师不用讲课，因为每个同学的桌子上摆了一台金莺电脑，上课时同学们戴上耳机，看着电脑屏幕，听老师在教室里讲课。若遇到困难，可以在电脑里向老师询问，也可以与同学交流。

　　校园也很美，学校里有读书亭，亭子外是花坛，在花坛里有嫩绿的小草，鲜艳的花朵，在阳光下，总会有一只只蝴蝶在花中飞舞，蜜蜂在花间不断地欢唱。只要你一走进校园就会感到自己进入了仙界，是多么的美呀！

　　我未来的学校怎么样？很好吧！

　　是你们还是我们？

五年级的作文300字篇2

　　一下车，放眼望去尽是黄色的沙漠，让人应接不暇，我感到一股大自然的气息扑面而来，让我对这次的游玩更增加了期待感。

　　人家说开门见山，可这儿不一样，这可是开门见沙，下了车跟着人群往沙漠里走，就看到有一个亭子，里面有许多的'人，正在吃喝谈笑。再往里走就是一座座很高的沙山，边上有四个用沙铺成的道路，你知道这是干什么用的么？嘿嘿，你肯定不知道，在沙漠里最好玩的就属滑沙了，这就是用来滑沙用的。我们来到一个地方，叫做响沙湾，听说这里的沙子放进瓶子里会发出“沙沙”的声音，如同奏乐一般。我还不相信，特意拿了一个塑料瓶，握了一手沙子，倒进瓶子里，我轻轻摇晃瓶子，果然，瓶子的沙子发出了一阵阵“沙沙”的声音，确实如同奏乐一般。这声音让我听了犹如在漫游仙境一般，让人有感觉非同一般。

　　美丽而幽静的大沙漠是一个仙境，是一个让人流连忘返的地方，那里有让人玩了又想玩的滑沙，还有那犹如仙音的美妙音乐。希望下次我还有机会来领略这大沙漠的美丽！

五年级的作文300字篇3

　　今天是大年初一，我们来到我出生的地方——更楼，去给祖辈们拜年，这是我们多年来形成的规矩。

　　一到更楼，长辈们就给我红纸包，一下子我的口袋里就塞满了，好开心哟。我们一大家子人去给太公拜年。太公的坟离家比较远，我们包了一辆车子去。下了车，还要经过一个池塘，池塘中间有一道窄窄的拦坝，很不好走，一不小心容易掉到水里。然后要爬一座山，才到太公的坟前。

　　来到太公坟前，大爷爷、小爷爷、伯父、老爸、叔叔们这些孝子贤孙们纷纷忙碌起来，烧香、点香烛、祭拜。我领到三支香，恭恭敬敬地站在太公坟前，大声说：“太公，我给您老人家拜年！请您保佑我们一家人平平安安，保佑我学习进步！”老爸把锡泊纸分成两堆，点燃，我问老爸：“为什么要分成两堆？”老爸说：“外面一堆是给土地公公的，让他多照顾太公。还有一堆是烧给太公的.，这是在阴间用的钱。”噢，拜年还有这么多讲究。

　　每年的正月初一，我们都要给长辈拜年，我觉得这个风俗不错，尊敬长辈、增进家人的感情，这种好风俗我认为应该继续保持下去。

五年级的作文300字篇4

　　铃。上课了。老师走进了班说：“这节数学课，我给你们出几道题，检查大家上次学的知识。”

　　我做着数学题，突然发现没有带尺子，可我就差两道画图题了。唉，都怪我不认真查书包，没有带尺子。我向于泽求救，我说：“好于泽借我一把尺子用吧。”“不行，我这只有一把尺子，我还用呢。”于泽说。我又向旁边的人求救，可是大家都因为只有一把尺子，没有借给我。

　　我急得抓耳挠腮，心想：这可怎么办，人家都不借我，我的图怎么画，题怎么做。我的.眼泪顺着眼角流下来了。这时候，王心怡叫我：“刘帅卿，怎么了？”“我忘带尺子了”。我低声说。只听到后面咔嚓一声，我回头一看，王心怡把她的尺子折成两半。她递给我一半。我看了一眼尺子，说：“这可是你新买的，折断了你不心疼？”“没事，你就用吧。”王心怡不在意的说。这把折段的尺子，使我顺利地做完了数学题。我心理真不知道怎么感谢她才好。

　　下课了，我跟段老师说了这件事。段老师当着全班表扬了她。王心怡这种助人为了的好品质值得我学习。

五年级的作文300字篇5

　　今天上课的时候，老师做了个实验。

　　上课了，老师拿了一个手帕、两个杯子和一瓶酒精。我们奇怪极了！

　　然后，老师说：“我们来给手帕做保险吧！”

　　我们异口同声地问：“老师，怎么做？”

　　老师神秘兮兮地说：“做完实验你们就知道了！”

　　听了老师的话，我们脑海里充满了问号。

　　老师拿出一块干手帕，先放到净水里浸泡了一下，再放到酒精里泡一下，然后把手帕平放，用打火机点了一下。第一次，没成功，大家心想：老师是不是搞错了？就这样，老师又重来了两次，第三次的时候，手帕终于着火了。刚开始熊熊烈火包围了手帕，我们紧张极了，心想：手帕会不会烧着了？大约过了十秒钟，火一下子变成了黄色，渐渐地，火变成了红色，又由红色变成了蓝色，然后逐渐熄灭了，还冒出水蒸汽，老师拿出完好无损的手帕，在我们面前晃了晃，我们感觉更奇怪了！

　　老师看见我们渴望的目光，“大发慈悲”地说“这是因为我先把手帕放进清水里就像给手帕穿了件防火衣，水火是不相容的，刚才烧的`是酒精，你们知道了吗？”“噢！”我们惊奇地叫起来。