三年级秋天作文

时间:2023-03-18 12:08:04 关于什么的作文 我要投稿

关于三年级秋天作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的三年级秋天作文4篇,希望对大家有所帮助。

关于三年级秋天作文4篇

三年级秋天作文 篇1

  秋天到了,学校里的桂花香气扑鼻,直沁心脾,把校园里的每一个角落都变得香喷喷的,只要从花丛中穿过,便能让花香萦满全身。

  我一走进校园,就望见了桂花树。远远望去,桂花树葱绿葱绿的,如一朵绿色的云团,从大地上升起,又如一个巨大的绒球,在绿地毯上轻轻摇摆身体。枝叶茂盛,不留一点缝隙。树上一朵朵金黄色的桂花,小小的簇拥在一起,开满枝头。我仔细一看,桂花是由好多片小花瓣组成的,小花瓣紧密地挨着,发出浓浓的香味。风儿一吹,花瓣纷纷掉落下来。从远处看,树下就像铺了一张黄色的地毯,美极了!

  走到前天井,我就被美丽的菊花吸引住了。菊花展开了五颜六色的笑脸,有白的、红的、黄的……白的像雪,红的像火,黄的像金,在绿叶的.衬托下显得更加美丽。菊花展露了千姿百态,有的正如仰起向我们微笑的小太阳,有的像小星星……一朵朵句话尽情开放,清香四溢。

  在人们心中秋天是金黄色的,而在我心中秋天是多彩的,我爱秋天,更爱秋天的校园。

三年级秋天作文 篇2

  “一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”在我的强烈要求下,爸爸陪着我来到临海东湖,来欣赏这里的秋景。

  看!东湖入口那块略显椭圆形的石头上赫然写着“东湖”这两个字。站在这里,往远处看,左边绿树成荫,给人一种神清气爽的感觉;右边是成排的木板路连着凉亭,给人一种古老而鲜明的感觉;前方群山环绕,隐隐约约可以看见江南长城的雄姿。湖水碧绿碧绿的,在秋风的吹拂下,湖面碧波荡漾,几只游船在湖面上欢快的驶着。湖岸边,随处都是游客流动的身影,还有几个垂钓爱好者专注的神情,勾画出了东湖的动静相宜的美景。

  我沿着湖岸,迎着习习秋风,漫步于鹅卵石的小道上,满眼都是古树落叶、小桥垂柳、亭台楼阁。每一方,每一处,都那样的`爽心悦目、美丽动人。我尽情享受着大自然的馈赠。

  每天忙碌于学校、家教和家的轮回里,久违的东湖变得如此陌生,又如此亲切。东湖的美景让人陶醉,也令人神往。我真希望,能有更多的闲暇,去享受大自然的美。

三年级秋天作文 篇3

  秋天是迷人的,我爱秋天,但我更爱秋天的田野。

  一个万里无云的早晨,我乘车去郊外寻找秋天。一下车,首先映入眼帘的是一望无际的稻田。远远望去,稻田宛如金色的海洋。阵阵秋风拂过,浓郁的稻香扑鼻而来。“好香啊!”我情不自禁地叫了起来。我步入田野,细细观察,只见稻谷粒粒饱满,沉甸甸的稻穗压得稻秆都直不起腰来。田野中间有一条小溪,溪水很浅很清,我把小手伸进去,哇,好凉!我赶紧把手缩了回来。溪边偶尔可见几只青蛙在匆匆地跳跃着,似乎是在寻觅冬天的家呢!小溪边种着几株杨树,深黄的、淡黄的`、黄中带绿的树叶一片、两片、三片......轻轻地飘了下来,犹如天女撒花,又似彩蝶翩翩起舞。杨树下,野菊花盛开了,这儿一丛,那儿一簇,有红的、白的、黄的......红的似火,黄的如霞,白的像雪......,美丽极了。天空中,大雁一会儿排成“人”字形,一会儿又排成“一”字形,向南飞去,还不时“嘎、嘎”地叫着,好像在告诉大家:“这儿真美,这儿真美!”

  秋天的田野是多彩的,恰如一幅浓淡相宜的风景画。我赞美这如画的秋季田野!

三年级秋天作文 篇4

  国庆节的时候,我们自驾去坝上游玩。那时候,秋高气爽,我们坐在车上欢快地欣赏着一路上的美景:路两旁的树都换上了金色的秋装,迎接着秋姑娘的到来;有时候还能看到火红的爬山虎在山坡上努力地“登山”。远处的山连绵起伏,秋姑娘好像一位画家,给大山那绿绿的衣服点缀上了许多不同的颜色,真漂亮!我和哥哥真想拿相机把它们拍下来呀!

  北方种植最多的就是玉米了,所以随处可见一大片一大片的玉米地。玉米已经成熟了,它的秆子都已经枯黄了,似乎把所有的能量全部传递给了玉米。我们看到有几个农民在收割玉米,大人就同意让我们下车去体验一下收割玉米的'快乐。

  我们欢呼雀跃地奔向玉米地,玉米秆子像一排排钢琴键,每踩一下,就会发出美妙的“咔嚓”声,好像在演奏一首欢快的“丰收之歌”。我看到有的农民在割玉米;有的则干脆坐在玉米地上掰玉米,他们熟练地把玉米外壳向外一拉,然后抓住玉米一扭,玉米就被掰下来了。

  我们高兴地把玉米捡到小箩筐里,他们热情地邀请我们一起去玩玩。我学着他们的样子掰玉米,不知怎么的,把玉米掰成了“兔子耳朵”,他们乐得哈哈大笑,妈妈也马上拿出照相机,把我有趣的样子拍了下来……

  北方的秋天真有趣呀!

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