可敬的老师作文

【精选】可敬的老师作文三篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的可敬的老师作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

可敬的老师作文 篇1

　　王老师很漂亮，身材颀长，皮肤白皙，一头飘逸的黑发犹如一首抒情诗。她虽然年近不惑，但看上去好像30出头，清秀、高雅、端庄。看见学生时，她总是轻轻一笑，给人一种亲切感。

　　一次，妈妈背我到教室，王老师看见了，顿时露出诧异的眼神，急忙跑到我们面前，连声问我怎么了。妈妈赶紧告诉王老师，说我下楼梯时不小心把脚崴了，韧带拉伤，疼得没办法走。王老师让我在家边治疗边休养，等脚好了给我补课。当妈妈说我坚持要来上学时，王老师向我投来赞许的目光，接着伸出纤柔的手抚摸着我的额头，夸奖我“是个坚强的孩子”，并叮嘱我一定要小心别碰疼了脚，并叫我这段时间不要收发作业了（我是语文课代表），她找人替我。然后，她又大声对同学们说：“周钰脚伤了，她有什么事情同学们就帮帮忙。” 王老师的`关爱犹如一股暖流注入我的心田，使我全身热乎乎的。

　　王老师不仅在生活上关心我们，在工作上也兢兢业业，任劳任怨。一次下午放学回家，我准备写作业，可是打开书包却找不到作业本。一定是落在教室了，于是妈妈骑电瓶车送我去学校拿。我从教室里出来时，发现办公室里灯还亮着，咦，是哪个老师没回家，还是下班时忘记关灯了？我好奇地隔着窗玻璃朝里望，一个熟悉的身影正坐在办公桌前专心致志地批改作业……我不由自主地感叹道：王老师，这么晚了，您还没有回家，真是辛苦啊！

　　敬爱的王老师，我们非常感谢您，感谢您为我们付出的一切。正是您的教诲，让我们懂得了做人的道理；正是您的教导，让我们学到了丰富的知识。您是灿烂的明灯，照亮着我们前进的路；您是辛勤的园丁，帮助我们茁壮成长。

可敬的老师作文 篇2

　　我们可爱的英语老师名叫郑淑英，同学们在私底下都亲切地称她Ms。Zheng。当她接手我们班的时候，我对她的第一印象，觉得人很瘦，有着一头秀美的黑色长发，穿着端庄大方，非常有气质。遇到问题时从来都不畏缩，总是迎难而上。她说起话来坚定有力，做事也果断，像是什么也改变不了她，也许这是岁月对她的考验在她身上留下的印记。她的这一特点，使她在面对我们遇到的问题时，能够从容不迫的去处理。

　　在我们看来，她教学方式最有特点的就是早读了。每逢英语早读总会准点进班。老师：“课代表，任务给他们布置了没有？”“布置啦！”“哦，同学们抓紧时间背单词和课文啊，我等会抽同学来接龙。”“啊？又接龙啊，好巧，每次接龙都能抽到我，哎，运气真背。”“得了，别感叹了，赶快背吧，等会抽到你不会才惨呢。”“就是的，加油背吧！”虽然背课文很让人头疼，但她日复一日的来，牺牲自己的时间来看管自己的学生们，所以同学们都不会有什么怨言，也都认为她是一个负责的老师。从此英语早读效率一天天的高了起来，除了个别几位“大神”外，再也没有上早读睡觉的情况了。老师对于课堂上同学们的表现的也很上心。为了防止同学们上课睡觉，想了很多的办法，尝试了很多种。这份苦心，我们都懂，也都努力地在克制自己。但是我们花在英语上的'精力实在是太少了，才导致老师的良苦用心往往没有一个满意的答案，在这里要说一声：老师，对不起，我们知道错了。往后我们一定认真完成您布置的每一项作业，该背的背，该写的写，一定认真学英语！

　　每天早上总能看到她出现在我们身边，从未迟到。兢兢业业，尽职尽责，从开学一直到期末，从未放弃过，其实老师全然不必这样做，大可在家多休息会。但是她却还是保持如初，这是为了我们，她的学生。不知道这是她几十年来一贯的教学作风还是其他的什么原因，为这个，我佩服她。我们没有什么其他的理由去否定一个认真负责的优秀教师，可能她的严格要求与严谨的态度让有的学生承受不住。可是我们相信老师，更相信“严师出高徒”，还要相信我们自己。郑老师的态度造就了她的气质。严厉与亲和也是能够化为一体，面对学生现实的成绩，她虽愤，但更多是要我们变得更加优秀。报桃李芬芳，这不是她要的。我想“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是她的真实写照。这样优秀的老师，学生有什么理由不去喜爱和尊敬？作为她学生的我们有什么理由不努力学习呢？记得有一天，腊月严冬，大清早外面就开始呼啸着冷风。好多同学早早出门去食堂，买了早饭带去班里吃，想着可以同时背会儿单词。到了点，已经来了大部分同学了，很多同学一边津津有味地吃着早餐，一边背单词。这时，郑老师突然进来，看了一圈发现还有没来的同学，便又出去了。天呐，这么早老师就来看着我们早读了！这是何等的牵挂我们的心和敬业精神啊！她来的比住家生都早，实在太让我敬佩了！而且当时外面一边刮着刺骨的寒风，一边是黑漆漆的天空，一个不小心就可能摔跤。郑老师可是连大衣都没脱就第一时间来我们班看我们早读，这样的老师，真是鞠躬尽瘁！真是让人敬佩！

　　每个星期一星期三星期五的早晨，在高二三班总能看到一个熟悉的身影。她长发飘飘，身材高挑，总能让人在人群中一眼就看到她，她带着一股御姐的气势在三班的在走道里看着同学们早读，在她的课堂上她也从未迟过到。虽然郑老师表面上看起来很高冷，可是当你走进她你就会发现，她很和蔼可亲。开学第一天，她没有上新课而是和我们侃侃而谈；当我们成绩不理想时，即便她很失望，但是她也没有向我们发火，而是耐心地语重心长地和我们分析原因，和我们认真探讨到底我们的问题出在哪里，并且每次考完试她都会准备一个小本子来分析每一个小分的成绩，她对我们的多数是鼓励，很少责备。虽然她对我们的关爱不体现在表面，但我们依旧可以感觉到老师对我们“望子成龙”般的期盼。当班里的英语尖子在班里占到了前几名时，老师总是一脸的自豪与骄傲，好像自己的孩子功成名就了一般。郑老师有时也会像个孩子一样，遇到好玩的事，她也会和我们一起哈哈大笑。我们都很爱她，很尊敬她。

　　以校为家全天候，她无怨无悔。在教学中，她上课、巡查早读、从来没有在家睡过一个囫囵觉。20xx年学校搬迁，来到现在的新校区，路途从原来的1公里整整乘了十倍，可她依旧不辞辛苦，八点二十的早读，她可能东方未白就早早起来，来到学校，盯着她这些不争气的孩子，除了值班老师，唯一见到的高挑老师就是她了。记得那是去年的冬天，天寒地冻，她不小心摔倒了，摔得半边脸庞肿着，可为什么呢？为了我们期末能有个更好的成绩，她为我们加班加点……从未有过半句怨言。亲爱的郑老师，你的学生对您的感谢尽在不言中，我们一定会努力学习，以优异的成绩回报您的不辞辛劳！

可敬的老师作文 篇3

　　我的美术老师是校长，他一进教室，就看到他那高大的身体，严肃的目光，大大的脚步，从这里就可以看出校长的教学经验非常非常的多，他懂得什么中国画呀、绘画、素描等之类的.大艺术，就像一个很出名的画家一样，很会画画。

　　有两件事可以看出校长很关心学生，第一件是：有一次，我不懂得素描怎么画，校长走了过来把着我的手画几下，我就懂了。第二件事是：有一次我头低的很厉害，校长过来说：“这位同学，不要低头，挺直腰板画。” 从这两件小事中，校长竟然这么关心学生，真是难得啊！他教学生的方法是：先给学生打好学生的基础，再教学生，怪不得他能从以前的老师升到现在的校长呢！ 以后每次我画画的时候，都会想到校长说的要挺直腰板画和给我打基础这两件普通的小事情。

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