我爱我师作文

时间:2023-03-17 19:16:18 关于我的作文 我要投稿

我爱我师作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我爱我师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我爱我师作文15篇

我爱我师作文1

  为了表达对老师的感恩之情,我们自发举行了“我爱我师”的教师节活动。本次活动分为 “为老师唱一首歌” “给老师一个祝福” “和老师拍一张照片” 和“写一个我和老师的故事”的.“四个一”活动。

  教师节当天,为给老师一个惊喜,有人提出可以在老师来的时候说“教师节快乐!”经过大家讨论,决定由黄郅城先喊“1、2、3”,然后大家一起说祝福语。看着空白的黑板,我们想着可以把它装饰得好看一点。黄骐和李雨峰做了一个PPT ,

  祁子颖在黑板上写“教师节快乐”这几个字,姚思杭在边上画画,大家各有各的任务。不一会儿,黑板的装饰好了。同时,赵紫涵和何蕊希在准备贺卡,郑朝元则奉献了她的材纸和一些同学在折爱心和千纸鹤。我也折了几只。放眼望去,祁子颖在教陈柘蘅折爱心,赵紫涵在教周榆涵折千纸鹤,大家互相帮助,很快就完成了折纸工作。

  最后就只剩门上的装饰了,王彦楠用赵紫涵的线把一些爱心和千纸鹤串在一起,黄郅城把它挂在了门上。

  就这样,大家分工明确,一下子完成了教室的布置。当然其间也会有一些小插曲,比如“教师节”的“教”字总是写不好,折纸的时候被老师发观了……不过在大家的努力下,困难被一一克服了。

  当老师们被请进教室,听到我们的祝福,收到我们的贺卡时,他们的脸上都洋溢着笑容。那一刻,教室里充满了爱意……

我爱我师作文2

  世界上有一座并不华丽的建筑,在每一个人的印象中,它并不是家,它的名字叫“学校”。它类似于家,却是一个比家更大的地方。一位诗人曾经说过:感恩是白云对风的微笑;感恩是叶离开树后的圆舞;感恩是羊儿对青草的眷恋;感恩是鱼儿对溪水的缠绵;感恩是鸟儿对蓝天的依赖……是的,我们要学会感恩,感恩父母,感恩学校,感恩老师。

  语文张老师总是用温柔的眼神及时制止我的小动作;数学贾老师诚恳的话语让我学会了勤学善问;英语黄老师善意的批评使我懂得了择善而从!

  我们的班主任是张老师,她为了养成良好的班风,几乎一整天都坐在班里。上课的时间一长,我有点忍不住,又像以前一样,把笔插在一起,旋转起来。

  这时王老师走了过来,我以为她又会重演以前的一幕:把我的`笔丢出窗外。我做好了这样的准备,而王老师只是轻轻地把我的笔放好,把我的两手搭在一起,示意我坐好,然后轻轻地走开了,我的心中不禁涌起一股暖流:张老师怎么这样亲切?

  那次课间操,我用手勾树枝,不小心把胳膊弄伤了,张老师吓坏了,赶紧把我送到了医务室,又是消毒又是贴创可贴,我一向粗枝大叶,因为运动受伤的事情时有发生,从来不当回事,哪想到这点小擦伤,却受到这样高的优待。

  张老师对我无微不至的照顾,使我的心里像喝了一杯热牛奶,暖暖的,香香的。令我感动的还不止张老师一个——

  我初学音标时十分困难,经常上课学不会,回家再跟着电脑学。英语黄老师看我没有读会,下了课就把我叫到身边,自己做示范,让我看着她的嘴型,一个一个地纠正我的读音,直到我学会了为止。

  感谢老师的话太多太多,但是用我们的实际行动来表示出吧,千言万语,只此一句:“老师,您辛苦了,衷心的谢谢您”!

我爱我师作文3

  李老师是我的班主任。她有细长的眉毛,一双小凤眼,高鼻梁下的大嘴唇,白皙的皮肤。好美!当她第一次出现在我们眼前时,每个人都忍不住钦佩她。

  李老师从五年级调到我们班当班主任。她虽然长得漂亮,但是看起来很严肃,同学们还是怕她。最让人惊讶的是,她有“长眼睛在身后”的'特殊功能。记得上课的时候,我趁着李老师背过身去写黑板的时候,拿出了桌子底下刚刚拼好的平面模型。刚看了一眼,李老师突然转身叫我“丁畅,上课专心听讲,别玩东西。”我很快把模型飞机塞进桌子里。看黑板。过了一会儿,我还是忍不住感受到了心爱的“杰作”。当李先生转身写黑板又低头的时候,李先生又对我喊:“丁畅,你站着!”……我暗自纳闷:这个老师有三只眼吗?从此我很佩服李老师的这种“特殊功能”,上课从来不敢随意“轻举妄动”。

  其实我们李小姐绝对不是老古董,爱跟我们开玩笑。有一次,上语文课之前,李老师对我们说,如果能尽快配合一节课的内容,我们来做一些有趣的语文游戏题。大家都很兴奋,班级特别敬业。好像所有的同学都在思考有趣的游戏问题,提前十分钟下课了。后来其实是——单元考试。我们都很生气,彼此靠得很近,但李小姐在微笑。看来这次考试不可避免了!

  李小姐学识渊博,也就是说她可以随口说一大堆警句和古诗。但是人也不可能完美。在我们班,李先生经常谦虚而无耻地提问。有时候,我们不满足!

  李老师就是这样一位“特殊作用”的老师,认真、有趣、博学、谦虚、好学。她深受我们所有人的喜爱。

我爱我师作文4

  落叶在空中盘旋,用轻盈的舞姿演绎着那一场场震撼的舞蹈;那是落叶对大地母亲感恩的情愫。白云在蓝天中缠绵,勾勒着那一抹或浓或淡的彩妆,那是白云对哺育它的天空的呼唤。一日为师终身为父,是学生对教导他的老师的感恩。

  当星星疲倦已然下班的时候,他们仍在坚持,坚持和我们一起奋斗。忘不了的是他们在晚三时候进到班级,给我们耐心辅导;留在心底的,是老师与我们谈心的身影。当太阳还未睡醒的时候,老师早已起床,骑着自行车在凛冽的寒风中,在朦胧的雾气中,朝着学校的方向前行。清晨,寒风刺骨,风夹杂着鹅毛大雪挥洒在地上,地上不知何时已结起了冰,我们早上起床,穿上衣服向操场走去,却发现老师早已站在那里。在风雪中,他是我们坚实的守护,他对路过的学生轻声说:“小心点,路滑’’。仅仅一句话就让我们感受到家的温暖。

  感冒来袭,我们不怕,因为我们以爱相抗。浓浓的醋香弥漫在教室的.每一个角落,这醋香是老师对我们浓浓的关切之情;梨香阵阵,这是老师为我们熬好的冰糖雪梨;考试在即,我们无所畏惧,因为老师与我们奋战每一秒,桌上的棒棒糖是对我们的鼓励,那一张张写满鼓励的小纸条是师生的信使与桥梁,让我们心相连,共奋进。

  9月10日,我们一起度过,那首《你是我的眼》饱含了我们的感激真情。1月1日,我们一起度过,红色的心形气球,甜蜜的黄澄澄的小金桔,大大的花朵蛋糕,那是我们最美的回忆。

  感恩老师,给我飞翔的翅膀,感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我指明人生的方向,感恩老师,给我放眼世界的慧眼。

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我永远爱你。

我爱我师作文5

  突然,我已经六年级了,我是一个面临毕业的学生。六年来,教过我的老师不计其数,但其中,班主任王先生是我最喜欢的。

  王先生白白胖胖的,棕色短发,鼻梁上有一双很温柔的眼睛,红唇经常说俏皮话。王老师平时待人很自然,很随意,但也是一个很真实的人。

  记得四年级的时候,因为粗心大意,语文一直很好,考了85。5分。王老师很生气,把我叫到前面分析试卷。不知道是出于本能还是心里紧张害怕。我的两只小手在身后,两个食指紧紧扣在一起。

  过了一会儿,王先生看到了我身后的那只手,生气地说:“你是大学教授,背地里还手……”听到王先生的话,我吓得赶紧松手,但就在过了一会儿,我的手“倔强”地又缩回去了。王老师让我回到座位上再演示一遍。

  我忐忑不安地回到自己的座位和老师的桌子上。虽然我尽力把手放在身后,但他们还是不听话。

  王老师觉得又气又好笑,但她没有打扰。前前后后演示了几次,我那两只躁动的手终于能够脚踏实地的待在两边了,王老师很满意的让我回去了。

  一回到座位上,我的`眼泪终于不争气的掉了下来,有点委屈又有点怨恨。“你怎么这么严肃,我的手怎么能不妨碍你……”

  但是随着年龄的增长,我越来越意识到王老师的良苦用心,因为背后我的手并不如意,现在学科教师的推荐和选拔往往有着至关重要的一票,所以我不得不和学科教师搞好关系。王老师不仅让我在背后失去了双手,还教会了我谦逊,与人相处融洽。

  王老师的真实真可恨,可敬。为了我们的未来,她宁愿被我们责备。也许我们当时很委屈,但是对我们以后的发展有着无穷的好处。王老师,谢谢你的认真。

我爱我师作文6

  有人说,老师是辛勤的园丁,为祖国培育我们这新一代花朵;老师是雨露,滋润着我们干涸的心灵;老师是心灵的工程师,对我们的心灵进行完美的改造.要我说老师是智慧的结晶,将他的知识传授给我们。

  老师是辛勤的园丁,为祖国培育着新一代的花朵,在花朵中有好与坏的分别,但他这个辛勤的园丁都以同样的态度来培育花朵,无论春夏秋冬,尽他一切的努力来培育花朵.随着时间的变化,新一代的花朵已经长大了,有些辛勤的园丁该去修剪花朵,将那些已经濒临坏死花朵锄去,防止和新花争夺养分.但是还有一些园丁却是硬要将那些濒临坏死的花朵强行扶起,让它们再次盏放重生的光彩,为祖国增光添彩。

  老师是雨露,滋润着我们干涸的心灵,将一块干涸的心灵已经快面临荒废,她这片及时的雨露将我们干涸的心灵再次唤起,让心灵的萌芽再次生长。

  老师是灵魂的工程师,对我们的灵魂进行完美的'改造,面对大脑中十分杂乱的思维,这位灵魂的工程师将会对这写杂乱的思维进行分类,分类之后再进行搭配,再搭配中让我们的思维命令我们该怎么去做一些事情或者是什么事情是对什么是错,诸如此类。让我门的大脑更加灵活。

  老师是智慧的结晶,将他的智慧,慢慢灌输给我们,让我们一步一步走向成材,让我们一步一步走向智慧。

  我爱我的老师,爱他的智慧,爱他的多才多艺。

我爱我师作文7

  “老师老师,你像我兄长,老师啊老师,像老朋友一样……”每当听唱起这首歌,一幅幅画面浮现在眼前,让我不禁想起曾经教过我的李老师。

  一至三年级,我们班的团体活动一直都没拿过第一名,直到李老师来了我们班才打破了这一魔咒。那年学校举办红五月,我们班同学都渴望得第一,李老师就夜以继日地给我们找朗诵稿,最后我们选了《中华少年》这首诗。

  在排练的.过程中,李老师不仅要辅导我们,还要安排同学负责跳舞、主持等工作,非常辛苦。每次李老师总是一句句地给我们诵读,生怕我们读错了,而且老师要求每个人都过关,所以就天天让我们去给她诵读,读错了,老师还一直在帮助我们纠正,我们都知道,李老师那几天因为每天都用嗓子大声喊,现在嗓子都哑了,还在督促我们练习。她为了谁这样拼命付出呢?为了我们呀!

  最后那一天,我们每一个人都全力以赴,从上台到下台,我们都全神贯注,不敢有一丝懈怠,因为我们记住了李老师说的“既然努力了就必须要成功!”比赛时李老师还对着我们微笑,关切的眼神一直停留在我们身上。终于我们班获得了第一名,全班同学都感动得热泪盈眶。感谢李老师,是她让我们品尝到了第一名的滋味,让我们知道自己也可以成功!

  都说老师是捧着一颗心来,不带半根草去。李老师为我们付出了那么多,却只告诉我们,好好学习就是对她最好的回报。一眨眼已到六年级,李老师不带我们了,但我们仍会继续努力,在新老师的带领下走完小学最后一段时光,不让带过我们的所有老师们失望。

  又是一年教师节,在这里我祝愿所有老师节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利,桃李满天下!

我爱我师作文8

  赵晓红老师是我们的班主任,她为人善良,非常和气,是我们班的“领头羊”。

  赵老师对待我们班的全体成员都非常好。举个例子来说吧,我的朗读速度总是很快,赵老师在上课时发现了我这个毛病,便多次在课下悄悄地帮我纠正。在赵老师的耐心指导下,我朗读速度快的这个毛病慢慢地改掉了。

  赵老师还经常教育我们学习一定要认真,不能马虎。她曾说,学习要像战士打仗一样,绝不能掉以轻心。这句话已经深深地刻在我的心里。赵老师的语文课有声有色,特别精彩,每次上语文课,我们大家都快乐无比。正因为如此,我们才那么喜欢她呀!

  因为我是跳级来到这个班的,年龄偏小,所以赵老师对我关爱有加。有一次,我被外班的同学欺负,躲在教室里正哭得伤心,觉得没有妈妈在身边好孤单啊!这时,赵老师发现了我的异常举动,便把我带到办公室询问。我把事情的原委告诉了赵老师,她关切地为我擦干眼泪,拍着我的肩膀象妈妈一样地安慰我。走出老师办公室的那一刻,我的伤心荡然无存,一股幸福的暖流涌上心头——赵老师真好!她真像妈妈一样啊!

  赵老师,您就像一盏明亮的'灯,为我照亮了前进的方向,给了我无限的温暖。我愿采撷白云一朵,带着我每天的祝福送给您——我亲爱的赵老师!

我爱我师作文9

  老师人人尊敬,而我对老师早已超出了尊敬乃融化化为爱戴。老师,他们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;他们是园丁,不辞辛苦日夜照顾着我们;他们是人类灵魂的工程师!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”更有落红不是无情物,化作春泥更护花之品质!老师,人说您在培育着祖国栋梁,不如说您是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  五年级了,我们换了新老师,老师还特地建了QQ群方便大家交流,老师时刻关注着我们,他一丝不苟,虽然很忙但坚持把课上完。老师会把我们在学校的情况转告给家长,鼓励我们举手发言,别做个懦夫在角落里像个木头看其他人受表扬!老师,也许你感到了疲惫但这是你的天职;老师,你也许还在思考着怎样把这堂课讲好让,我们能听得投入,讲得更透彻

  我记得有这样一句话:一个人在社会这架大算盘上,受命运的摆弄,但在自身这架小算盘上他却是一只拨算盘的手。我想,他说的就是老师吧!

  国际教师节,也许他是你们最重要的节日。老师,我怎样报答你?优异的'成绩,精美的贺卡还是快乐健康的我们?也许,你都想要,你不愿看着我们一个个一边咳嗽着一边写着作业;你想看到我们这学期成绩来看看我们这学期学到了什么,收获了什么知识,还有那个地方需要加强。

  亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷茫,富于了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆!

  园丁,崇高的称号!祝您桃李满天下,春晖遍四方!

我爱我师作文10

  世界上有一座建筑并不华丽。在大家的印象中,它不是家。它的名字叫“学校”。和家差不多,但是比家大的地方。一位诗人曾说:感恩是白云对风的微笑;感恩是树叶离开树后的圆舞;感恩是羊对草的依恋;感恩是鱼对溪流的感动;感恩是小鸟对蓝天的依赖……是的,我们要学会感恩,感恩父母,感恩学校,感恩老师。

  记得这学期家长会的数学老师没来学校,我也不在乎我妈说她病了。暑假的时候,我从爸爸那里拿到电影票,一个人去电影院看电影。最后我开心的打开手机腾讯,发现班级群里有一条消息:“同学们!故意的,今天下午三点在学校见面。我们去李先生家看看他好不好!他又病又累,因为他教我们。我们应该去看看他。希望大家都能学会感恩!"看完这条新闻,我的目光停留在时间上:三点!啊!这是这部电影的开始时间。我错过了这次访问!看了下面的新闻记录,刘水木和赵博文都去了,心里突然涌起一种感觉:我对不起李小姐吗?那天,我听刘士林说,他看见李小姐咳嗽出血。不管是真是假,我的`脑海里充满了悔恨和自责。

  回顾这学期的点点滴滴,从第一次见到李先生,我就被他的幽默感染了。在模糊的记忆中,他们的每一点都像魔术一样出来了,但我们似乎总是像咒语一样“欺负”他。我记得有一次班会。他说他每节课都在“吼,叫,吼”。为什么我们不听?现在,我很想对你说:“不!我们没有!你说的那些同学以后会好好听的!请相信我们!”

  对!我们有信心。我们知道你的痛苦和疲劳,所以请相信我们!虽然我没有去看你,但我的心飞了。我代表其他没有来看你的同学,祝你身体健康!

  感谢老师的话太多,但是用我们的实际行动来表达。千言万语,只有一句:“老师,您辛苦了,真心感谢。”

我爱我师作文11

  岁月吹过她的额头,秋雨滴在她的身上,她却毫不在意——她的心里装着学生!她就是我们的吴老师。

  吴老师,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,镜片后炯炯有神的大眼睛清澈明亮,像天上的星星,闪耀着智慧的光芒,鸭梨型的蛋蛋儿上嵌着一对小酒嘴窝儿,一张樱桃小嘴,一排洁白而整齐的牙齿,微笑起来格外亲切甜美!吴老师从不化妆,但她给我们展现的是自然美。

  吴老师讲课,宛如百灵鸟唱歌般娓娓动听,生动而又幽默的语言令我们心驰神往。在课堂上,吴老师从不停下讲课批评学生,如果有人说话或开小差,吴老师一个眼神递过去,走神儿的同学便心领神会,心悦诚服地全神贯注于听讲。这就是吴老师的`魅力。

  吴老师又像我们的妈妈,如果我们遇到了困难,吴老师就会鼓励我们,如果我们遇到了不顺心的事,吴老师就会成为我们的知心朋友,陪我们聊天,帮我们排忧。记得有一年,同桌把我气得哇哇大哭,正准备向吴老师告他一状。谁知吴老师已经听到同学的报告来到教室,让同桌给我道歉,并对我说:“这些鸡毛蒜皮的小事以后想起来是很好的回忆哦。”说罢,给了我一个甜甜的微笑。这时候的吴老师确实很美,很美。那一对小酒窝也露了出来。

  如果说恩师如山,我却要说恩师如海,因为对吴老师的恩情说也说不完。

我爱我师作文12

  中国有一句俗话说得好:“一日为师,终身为父”。小时启蒙老师为我们的一片光明打下了基础;青少年时教育我们的老师给我们指引了人生道路的方向。您一切的付出,难道不是古人所说的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”吗?

  照亮我们人生道路的是您,把握我们未来的不仅是我们,也是你!一切的关爱,一切的`教导都是您的付出,我们的收获,在这里我真的想对你说一声:“老师,我爱你。”爱您的智慧,爱您的那种无私奉献的精神,更爱您那种燃烧自己,照亮别人的精神。

  我有一次没交作业,您批评了我,我哭了,您却帮我擦干了眼泪;我生病了,您却骑车带着我去看医生……这一点一滴的关怀,一丝一缕的付出让我铭记在心。当您批评我时,您那严肃的面孔使我感到害怕,深邃的眼睛又透露出一点慈善。让人迷惑不解;当你高兴时,您的眼睛如深潭充满了知识的源泉,您的眼神更如露珠,充满了我们成才的希望。

  您为祖国培养着开拓人,为祖国未来培养着花朵,您的功劳泯不可灭,您用您的一生为我们付出。你就像是天空的艳阳,照耀着我们这些嫩芽茁壮成长,您如园丁时刻修剪我们这棵不耀眼的小树,直到长成参天巨木。当你坐到空前批发作业时,晚上备课时,深宵灯火是你的伴侣,我真想对您说一声:“老师,你辛苦了”。

  老师我一定不负你的苦心教导,力争长大为祖国添砖加瓦,成为祖国的栋梁之才。

我爱我师作文13

  你知道吗?在我的小学童年里,一直离不开一个人,她为我的童年带来了欢乐,带来了幸福。她就是我低年级的班主任——关老师。这么多年了,时间始终冲洗不了我和她之间的回忆,这是属于我们的美丽纪念。在我的脑海里一直深藏着这位老人家疲劳的身影还有她那慈祥的笑容。每一次见到关老师我都会有一种亲切感,和她相处的日子里更是有一种说不出的幸福。也不知道为什么,我和关老师特有师生缘。她也特别特疼我,同学们可羡慕了。记得那时候我特别任性,所以学习总是不上心,老师每天放学都会不惜疲惫为我补课,我的每一点进步都浸着老师的汗水。课堂上,她是一位好老师,课余时,她是我们的知心好友。关老师是一位五十多岁的老人家,由此可知,她的力量是多么微薄,身子是多么的弱不禁风,可她并没有放弃自己的职业,而是靠着最后一丝力量,完成着最后一份职责!

  教师这份职业,就是如此艰辛而伟大,用自己艰辛奋斗来的一生,无私地把知识传授给自己的学生,把他们培育成祖国的有用之才。我们的.老师,是我们的骄傲,天下人的教室,就是天下人的骄傲!

  在一个美丽的黄昏,我终于压抑不住对母校的思念,带着一路上的回忆来到了母校,来到了我的家。踏进校园,一副似曾相识的画面映入眼帘,铃声响了,一大群活泼可爱的小毛孩涌了出来,在门口等候已久的家长也随着跑了过去迎接自己的孩子。那一张张可爱的笑脸,一个个热情的拥抱,都使我深受感触。我坐在树荫底下,回忆着这里的一切,我们一起演绎的故事……

我爱我师作文14

  记得上初中第一眼见语文老师的时候,便觉得这是一位温婉的女子,巧笑嫣然,举止温雅。

  小学时,我养成了懒散的习惯。初中开始时,漏下很多笔记,复习时没有依据,考试成绩自然不理想。老师课下找了我,和颜悦色地对我说了做笔记的必要性,还向我介绍了一些识记的方法。老师没有责备我,态度如此温和,我不好意思再懒散了。课堂上做好笔记,课后按老师的方法识记,效果还真好。

  尝到了语文成绩进步的甜头,我又将学习语文的方法融合到英语的学习中,也取得了成效。

  懒散的习惯改了,可我还有一个粗心的毛病。初二第二次段考,我因粗心枉丢十几分。语文老师又一次找到我,跟我分析病因,提出解决的办法。老师依旧那么和颜悦色,那么和风细雨。

  语文老师有一根精致的教鞭,主要用于教学——指点黑板上重要的文内容,有时也用它来吓唬各种毛病屡教改不了的'同学。老师一贯是拿教鞭做做样子,教鞭与我们的手总是“擦肩而过”。那么精致的教鞭,算得上是一件艺术品了,老师用它于教学,本就不是用来惩罚的。老师举起教鞭,只是让我们加强重视,在答题中不要犯不该犯的错。所以,在那根精致的教鞭面前,我没有害怕,只有内疚:老师强调的知识怎么会反复出错呢!春风更能化雨,老师用她的真诚和智慧教我们知识,也帮助我们改掉不良的习惯。

  我与语文老师已相处两年了,在她的课堂上学习是愉快而又有效的。她用真诚传递知识和智慧,我用全心孕育学业的果实。若没有语文老师的教导,我初中的学习不会如此顺利。

  我爱我的语文老师,温婉,智慧,真诚。

我爱我师作文15

  ‘‘春蚕到死丝方老师尽,蜡炬成灰泪始干’’这句诗一直被流传下来赞美老师无私奉献的精神,你像一只蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,却耗尽了自己,你的无私奉献的精神值得我们永不遗忘。老师没有你的辛勤教育,就没有我们今天的成就,你就像一位园丁,为每朵花辛勤劳作,希望他们早日开花。你为我们奉献你的一生,却不要任何回报,老师你的精神,铭记我心。

  小时候,我以为你是一个很厉害的长官,可以指挥我们做这做那,我也以为老师是无所不知的人,什么东西都知道,我还以为老师有魔法,可以给我们变出许许多多的故事。我也天天梦想长大后也要当老师,也要拥有现在老师的一切。长大后一切的一切我都明白了,我明白了老师是我们的引路人吧,也明白了老师把他自己给了我们。明白了老师并不是有魔法,他是把他一生的知识传授给我们,长大后我才知道那只粉笔写出的'是希望,洒下的是汗水,长大后我才知道你那间教室是我们成功的希望。小时候的无知。我明白了你对我们所做的一切都在奉献你自己。

  老师你像刚出来的太阳,带给我们温暖,所以我们爱你。

  老师你像黑暗中的蜡烛,带给我们光明,所以我们尊你。

  老师你像果园里的园丁,带给我们果实,所以我们敬你。

  老师你像傍晚中的星星,带给我们希望,所以我们服你。

  老师你把我们比作你的孩子,细心的照料我们,我们爱你,因为你有一颗金子般闪闪发亮的心。在我们失败时,鼓励我们向前进,在我们成功时,和我们一起分享,并叮嘱我,继续加油。老师你是我们的良师,也是我们第二个父母。老师,我爱你

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