《听见颜色的女孩》读后感

时间:2023-03-17 17:32:09 读后感大全 我要投稿

《听见颜色的女孩》读后感

  认真读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时就有必须要写一篇读后感了!是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的《听见颜色的女孩》读后感,希望能够帮助到大家。

《听见颜色的女孩》读后感

《听见颜色的女孩》读后感1

  《听见颜色的女孩》是我最喜欢的一本书。主人公美乐笛不能说话、不能走路,甚至不能写字,但她却是学校了里最聪明的学生。她有惊人的记忆力,但她却无法把所想的`转达出来,她的老师、同学、医生都认为她全无学习能力。她每天只能做同样的事情,一遍又一遍。绝望已几乎失控,但他却一直在坚持,是她发现能让自己发出声音、能表达自己想说的“心声”的语音电脑。

  在我们的生活中,像美乐笛这样的残疾人有很多,可像她这样坚强的人却不多。起初,她坚强、勇敢没有一个人知道;她聪明、执着没有人发觉,但她却没有放弃,而是坚持下去,想方设法把挡在自己面前的困难一一排除掉。

  与美乐笛相比,我这个健康的小学生,生活的是多么的幸福啊。可我还是整天牢骚满腹,抱怨生活中的不顺心,遇到困难就想逃避。美乐笛呢,她恰恰相反,虽是残疾人,却身残志不残,她的坚持让所有人都感到惊讶。

  《听见颜色的女孩》是告诫那些对残疾人漠不关心的人:其实只需要我们给予他们足够的尊重和信任,就可以帮助他们点燃心中的希望之灯。

《听见颜色的女孩》读后感2

  这个星期我读了一本名叫《听见颜色的女孩》,这本书使我感触很深。

  这本书的大概内容是:女孩美乐笛有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄象机,一直不停地记录着她的日思夜想,她的耳闻目睹,她的爱,她的愁,她经历的一切。女孩儿美乐笛是校园里最聪明的'学生——但都没有人知道这一点,美乐笛的老师、同学、医生都认为她全无学习能力。于是,美乐笛只能每天做同样的习题,抄同样的字词,一遍又一遍假如美乐笛真能表达:表达爱、表达愁、表达日思夜想,该有多好!可是女孩儿美乐笛不能说话、不能行走,甚至不能写字……绝望已绝望到几乎失控。而就在这个时候,女孩儿美乐笛发现了一种可以让自己发出声音的方法……一切都变的不一样了,但其实事情不象想象的一样,一切都在意料之外。

  从这本书我感受到了每个人都不完美,有的人要戴牙套,有的人要戴近视眼镜,但美乐笛的不完美有点特别——她能听见所有五颜六色的话,能像摄像机一样把它们全部记下来,但无法把它们转述出来。她是学校里最聪明的孩子,但没人知道。要是她能告诉他们这一切,该有多好。

《听见颜色的女孩》读后感3

  这本书描写的是患有脑瘫的聪明女孩美乐笛的故事,她有惊人的记忆力,她的大脑就像一台摄像机一样,记录每时每刻,但由于身体原因,她一直被迫沉默。

  女孩儿美乐笛是学校里最聪明的学生,但没人知道这一点,她不能说话,不能行走,甚至不能写字。老师、同学、医生都认为她全无学习能力,但她的妈妈和邻居都不这样认为,她们认为她和别的孩子一样聪明。美乐笛希望别人能了解自己,但她无法通过语言来与别人沟通,别人也总是拿着异样的眼光来看待她,这让她非常痛苦。

  即使现实很残酷,但美乐笛和她在家人从来没有放弃希望,一个偶然的机会,美乐笛找到了一个能代替自己发出声音、表达内心想法的工具——-一个可以用手触摸并发出声音的电脑。从此美乐笛的生活发生了改变。

  美乐笛面对痛苦的态度,对美好生活在执着追求,对命运无情的'反击,她表现出来的勇敢坚强值得我们去学习,同时也告诉我们每个人都不是完美的,但每个人都有闪光点,面对身体有缺陷的人要包容,友善,让每个人的生命都充满爱。

《听见颜色的女孩》读后感4

  这本书主要讲述了脑瘫女孩美乐笛对语言很感兴趣,却无法说话,无法行走,无法写字,但她还是没有放弃学习。她到学校像普通人一样学习,成绩非常出色,还代表学校校参加地区“天才小子”竞赛,获得了第一名。这个故事,让我感受到了作者的文字魅力,感受到了主人公美乐笛的坚强,感受到了人们对美乐笛浓浓的爱。

  美乐笛她是个脑瘫儿,连正常人最简单的上厕所、行走、吃饭都不能完成,但她凭着惊人的毅力利用语音电脑说话,进行学习,成绩甚至比一般的天才儿童都要好,这完全源于美乐笛坚强的心。虽然她最后被队友老师抛弃,没有参加全国“天才小子”的最终比赛,也曾跌倒过、流泪过,但最终还是没有选择像只被欺负的小狗一样呆在家里,而是选择继续上学,很快从悲伤的阴影中走出来,去面对欠她太多的老师和同学。这份坚持和坚强恐怕连正常人都难以做到!

  每个人都有与众不同的方面,每个人都有不完美的.地方,但他们都值得尊重,哪怕这种不完美再特别。阅读《听见颜色的女孩》,阅读美乐笛的坚强,我仿佛听见了生活绚丽的颜色,让我作好准备去面对未来更多的成功和失败!

《听见颜色的女孩》读后感5

  我是个幸运的人。很多人是幸运的,但有些人不是。世界上没有完美的人,更没有完美的事。但我始终相信,只要有期待,命运是可以改变的。

  《听见颜色的女孩》中的旋律是恶业之子。当我一次次进入她的世界,我明白了她的无奈。但是当我一次又一次为她落泪的时候,我还是想说:“我听到了书里的颜色,旋律的生命是美好的!”

  人生万事皆有可能。旋律只能从没人知道的事在心里对自己说:“我有惊人的记忆力。我的大脑就像一个照相机。它能记录我所见所闻所知,我所经历的一切都会被记录下来。”这样,即使没有人理解,没有人会相信,她依然会有期待,迎接胜利的曙光。

  虽然Melody是学校里最聪明的孩子,但是没有人理解这一点。她的老师、父母、同学、医生都认为她没有学习潜力。旋律每天都活在梦里。她渴望走,渴望说话,渴望做一个孩子能做的事:翻身刷牙,这是她做不到的.。

  如果你是这样的人,你可能会绝望,觉得自己没有生存价值,但Melody不这么认为。她相信坚持一定会成功!

  但是当她真的快要崩溃的时候,一台冰冷的机器让一个失望的女孩开始了她的人生旅程。

  幸福在你手里不代表你有幸福。只有付出,幸福之花才会生长开花!

《听见颜色的女孩》读后感6

  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾说过这句话。而这个“阶梯”是自己选择的,选择了一本好书,并读懂了它,那么它就成为你成长道路上的伙伴。假如你不认真地、细心地去仔细读,那么它就没有任何用途。

  我最近读过一本书——《听见颜色的女孩》,并且细细地去品味它,就是我所欣赏的书。

  这是美国作家莎朗·德蕾珀女士的代表作品。主要讲述了一名女孩美乐笛。她没有自控能力,她只能坐在轮椅上,并被迫保持沉默。她是全校最聪的学生,却没人知道。

  在这一段中,我品味出了美乐笛的无奈。她已无法再挽回,她所错过的一次又一次机会。

  美乐笛认为,她的生活永远就这样平平淡淡地过下去。一次偶然的机会,她发现能让自己发出声音的办法。美乐笛能够通过电脑组合成自己想说的话,让电脑代替自己“说话”。美乐笛的妈妈还生了妹妹佩妮,也让美乐笛苍白的生活添加一份色彩。

  美乐笛俱备说话能力不久,她便开始等待,那个属于她的机会。终于,她能和别的'学校竞争,和别的孩子比赛。她最终获得了冠军。但她也知道,等待着她的,更大的挑战。

  这个激昂而坦城,令人无法抗拒的故事,让我知道,坚定无畏的力量。读后感》

《听见颜色的女孩》读后感7

  《听见颜色的女孩》是我最喜欢的一本书。主人公美乐笛不能说话、不能走路,甚至不能写字,但她却是学校了里最聪明的学生。她有惊人的记忆力,但她却无法把所想的转达出来,她的老师、同学、医生都认为她全无学习潜力。她每一天只能做同样的事情,一遍又一遍。绝望已几乎失控,但他却一向在坚持,是她发现能让自己发出声音、能表达自己想说的“心声”的语音电脑。

  在我们的生活中,像美乐笛这样的残疾人有很多,可像她这样坚强的人却不多。起初,她坚强、勇敢没有一个人明白;她聪明、执着没有人发觉,但她却没有放下,而是坚持下去,想方设法把挡在自己面前的困难一一排除掉。

  与美乐笛相比,我这个健康的小学生,生活的是多么的幸福啊。可我还是整天牢骚满腹,抱怨生活中的不顺心,遇到困难就想逃避。美乐笛呢,她恰恰相反,虽是残疾人,却身残志不残,她的坚持让所有人都感到惊讶。

  《听见颜色的.女孩》是告诫那些对残疾人漠不关心的人其实只需要我们给予他们足够的尊重和信任,就能够帮忙他们点燃心中的期望之灯。

《听见颜色的女孩》读后感8

  美乐迪从小就不幸患上了脑瘫的疾病,她被永远禁锢在轮椅上,过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,吃饭要家人来喂,穿衣要家人来帮忙,上厕所要家人来抱,最悲惨的是她一句话也说不出来,内心的.激动、快乐、悲伤、愤怒都只能压在心底,无法与人分享,不能找人倾诉,“有嘴说不出”,这对一个心思细腻的女孩来说,是多么的残忍!

  V阿姨是美乐迪的邻居,心地善良,她经常帮忙照顾美乐迪,用特殊的方法教她“识字”,慢慢地美乐迪能用简单的字词组成句子,一天天地她最后能用自己的句子来表达心里的想法了,她自身的聪明才智被V阿姨用一种个性的方式激发出来了,她变得越来越聪明。她拥有了一台“心声”电脑,在这个“朋友”的帮忙下,她能表达出自己的喜怒哀乐,最后能和外界沟通了,这是多么令人兴奋的一个突破啊!美乐迪参加了“天才小子”的选拔,以满分的好成绩脱颖而出。

《听见颜色的女孩》读后感9

  《听见颜色的女孩子》中的美乐笛有惊人的记忆力,她是全校最聪明的孩子。她有想法,也有喜怒哀乐。可是,没有一个人知道,包括她的爸爸妈妈。所有人都认为她是智障,不能学习,不能说话,不能自理。于是,小女孩美乐笛被迫每天不停地做一样的题,做一样的事情,直到她的V阿姨的出现,美乐笛开始发光了。但是,还是有很多人看不起她,因为她是残障儿童,最后,她用自己的行动向所有人证明:是金子总会发光的。

  读完书,我发现美乐笛很独特,她坚强,执着,聪明,有个性。就算她是残障儿童又怎么了?难道她不是人,就一定要被世人看不起?美乐笛她不是残障人士的.代表,她是一个独立、有个性的人,她需要的只是世人的理解与认可。我认为大家可以去关注他们,去努力理解他们,但是在关注与理解的同时也要给予他们展示自我的机会,那么,不就会多几个张海迪吗?

  这本书不光写给我们,也写给那些不理解孩子,面对困难不知道怎么办的家长们。其实,家长只要一个温暖的微笑,就可以让面对困难的人拥有希望。永远不放弃,是金子总会发光,这是美乐笛给予我的启发。

《听见颜色的女孩》读后感10

  《喆妈公益阅读》好书推荐链接了这样一个好听的书,名字叫《听见颜色的女孩》。简单看过介绍后我立马想拥有它。因为孩子刚上小学一年级,对于全新而又陌生的环境,孩子充满了紧张、好奇、敏感,有时也会不知所措。这本书给我的第一感觉是一本励志书,很多时候我们会用“身残志不残”这样的故事“教育孩子”,虽然我的育儿理念里更多的是“我有我的行为准则,我自愿去奉行”。看书前对于主人翁“美乐笛”充满了好奇。这么好听的名字后面到底会有什么故事?期待了解她的全部生活,对于女孩美乐笛的故事“她有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄像机,一直不停的记录着她的日思夜想,她的耳闻目睹,她的爱,她的愁,她经历的一切。

  她是全校最聪明的一个孩子,可是没有人知道这一点。都认为她没有学习能力,绝望已到失控,当孩子发现一种可以让自己发发出声音的`方法时一切变得和以前不一样了,但一切仍在意料之外。”对于这样的女孩谁又会不好奇呢?她的学习生活会遇到什么样的困境,她又用什么样的办法克服我真的充满了好奇心。

《听见颜色的女孩》读后感11

  美乐笛是一个很聪明的女孩,但是他先天失聪不能活动自如,嘴巴不能说话。尽管他是全校最聪明的女孩,但是他还是不能表达,度日如年的在上着枯燥的课程。回家也只能看电视。他不能活动,只有两个大拇指能活动自如。一天,一个电视广告吸引了他。卖的是心语电脑。美乐笛告诉了他的爸爸妈妈。美乐笛有了改变命运的机会。他参加了“天才小子”比赛。他和他的同伴都晋级了。他有一种说不出来的开心,兴奋。但是他的队友都抛弃了他,独自飞往比赛场地。这个消息像晴天霹雳似的让美乐笛受到打击。他的同伴也因此感到内疚。他们相信了美乐笛的'能力。

  人们就这样不理解残疾孩子。我们不懂他们心里想的就抛弃他们,因为他们是残疾的!难道他们就不能受重视?难道他们就没有自主的能力?我们从来没有因为骂了他们内疚过。我们。好好想想怎么去关爱残疾孩子吧。

《听见颜色的女孩》读后感12

  美乐迪从小就不幸患上了脑瘫的疾病,她被永远禁锢在轮椅上,过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,吃饭要家人来喂,穿衣要家人来帮忙,上厕所要家人来抱,最悲惨的是她一句话也说不出来,内心的激动、快乐、悲伤、愤怒都只能压在心底,无法与人分享,不能找人倾诉,“有嘴说不出”,这对一个心思细腻的女孩来说,是多么的残忍!

  V阿姨是美乐迪的邻居,心地善良,她经常帮助照顾美乐迪,用特殊的方法教她“识字”,慢慢地美乐迪能用简单的字词组成句子,一天天地她终于能用自己的句子来表达心里的想法了,她自身的`聪明才智被V阿姨用一种特别的方式激发出来了,她变得越来越聪明。她拥有了一台“心声”电脑,在这个“朋友”的帮助下,她能表达出自己的喜怒哀乐,终于能和外界沟通了,这是多么令人兴奋的一个突破啊!美乐迪参加了“天才小子”的选拔,以满分的好成绩脱颖而出。

《听见颜色的女孩》读后感13

  《听见颜色的女孩》是一本值得所有家长和孩子读的书。主人翁美乐迪,是一位像霍金一样坐在轮椅上的女孩。她有出众的听力,过目不忘的记忆力,无比聪慧的大脑,并且有丰富细腻的情感。但她不能走路,有时手脚还会痉挛;她不能说话,激动起来还会尖叫;她生活不能自理,还经常不由自主地流口水。周围的人都瞧不起她。幸运的是,美乐迪有疼爱她的爸爸妈妈,有对她充满信心的V阿姨,在“心声”电脑的帮助下,她展现了才智。美乐笛开始发光了。

  但是,周围的.人还是瞧不起她。人们总是习惯以貌取人,却不知有多少人只是徒有其表。

  美乐迪面对痛苦,选择坚强;面对无情的命运,她勇敢反击,并且乐观地面对生活。美乐迪的身体虽然被限制在轮椅上,但她的思维却和我们一样自由翱翔。当V阿姨问她:“假如你会飞,你会做什么?”美乐迪用她唯一能动的大拇指敲出这样一句话:“我会害怕放开手,怕感觉太好,我会——飞走,一去不回。”

  坚强、勇敢、乐观的美乐迪,是我们青少年学习的榜样。永远不言放弃,是金子,总会发光,这是美乐笛给予我的启迪。

《听见颜色的女孩》读后感14

  读完这本书,我发现,我有深刻的感受了一位残疾人的生活与故事,这是一名很有名的作者——莎朗.德蕾珀写的。

  美乐笛是个好听的名字,可是他没有控制力来控制自己了。真不信呀!

  但他的故事令人惊叹呀!他的脑袋就像一台摄像机,不停的记录下她想到的和看到的东西,可神奇了!

  他小的时候,爸爸妈妈都很忙,所以托付给了V阿姨养着,上了学校,同学们都认为她没有学习能力,可她还是个聪明的孩子,但她不能说话,好可怜呀!

  她是个跟别人的.有不一样的看法,有一次她妈妈带他去检查聪明他有自己的看法,跟别人不一样每个人都不一样,她后来还进了赛队,跟别人比赛。

  所以我们要换位思考,为别人想一想,帮助一下有需要的人,特别是残疾人,不能嘲笑残疾人哦!

《听见颜色的女孩》读后感15

  一个十一岁的女孩名叫美乐蒂,她是一名只能坐在轮椅上不能说话的小女孩。每天有成千上万的词语充斥着她的脑海,她能听见所有五颜六色的话。但是令她苦恼的是她无法表达,也不为人知。她还能像摄像机一样把所有她看到听到的图片、词汇、句子记录下来。她是全校最聪明的孩子但没人知道。后来她得到了一台能转述她的想法的机器,于是凭借这台机器让她的聪明智慧得以展现。后来她更是凭此参加了一场场的比赛,可是最后要参加决赛时却因为人为何天气的原因没能参加。就这样她失去了一个对她来说非常难得机会,而她并没有因此而厌天厌地。

  从美乐蒂的`故事让我体会到了,我们健全的人决不能小瞧我们身边的残疾人,其实他(她)也许就是一个比我们都要聪明的人。但我们有时没发现,自己已经伤害到他(她)。还有美乐蒂的豁达胸怀也值得我学习。

【《听见颜色的女孩》读后感】相关文章:

听见颜色的女孩读书笔记02-03

听见颜色的女孩读后感03-29

《听见颜色的女孩》读后感06-21

《听见颜色的女孩 》读后感04-30

《听见颜色的女孩》读后感11-24

听见颜色的女孩读后感10-22

《听见颜色的女孩》暑假读后感07-06

《听见颜色的女孩》读后感大全07-15

关于听见颜色的女孩读后感04-29