以书为题的作文

时间:2023-03-16 19:32:50 题作文 我要投稿

以书为题的作文三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的以书为题的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

以书为题的作文三篇

以书为题的作文 篇1

  “书籍是人类进步的阶梯”遨游在书的海洋,知识会丰富,视野会开阔,性情会陶冶。书给我带来了无限乐趣。

  山是一部厚重的书,深深吸引着我的目光。远远地望着山的倩影,不觉心驰神往。投入山的怀抱,烦躁的心灵顿觉宁静,得失之患无影无踪,爱恨情仇烟消云散。

  山无语,却让我读到她的宽容。高大的树木尽管高大,小草也有她的笑容,流水潺潺,鸟儿欢畅,杜鹃尽管怒放,兰草也幽幽地芳香。巨石尽管挺立,山也不拒绝细壤……一草一木一石一土,仿佛都是她最可爱的孩子,都在她最温暖的环抱里幸福地唱着属于自己的歌,没有人会感到孤独,也没有人会感到被抛弃,她们都能找到属于自己的位置,展示自己人生的美丽。是山给了她们这样一个机会,她们回报给山的是最本真的笑脸。这里没有残酷的竞争,这里只有和谐的相融。是啊,何必非得让小草长成参天大树呢,小草也有它可爱的绿色;又何必让兰草也像牡丹那样艳丽呢,清幽也别是一种风格;也不必让每一块石头都变成巍峨的巨石,小小的石子自有她铺路的价值……山的宽容让每个人都找到了自信,所以山的内容才如此丰富,山的景色才如此的'风情万种。

  如果说山让我读到了宽容,那么山涧的流水则让我读到了人生的乐观与不懈的追求。

  山是无语的,可水却一直在唱着属于自己的歌,一路欢歌,边走边唱。遇到阻碍,没有悲叹,是悬崖就化成美丽的瀑布,是巨石就绕道而行,遇到深涧就汇聚成深幽的潭水。山不转水转,没有过不去的坎坷,没有流不过的山。水始终相信自己,不断地调整自己,去适应不停的变化,而不是无谓地抱怨。因为在水的心中始终有个声音在对她说:到远方去,往前走,一定能找到大海的方向。就这样,水以自己的乐观和不懈的追求,越过高山跨过平原,奔向了大海的怀抱,和着大海的涛声,奏出了人生最美丽的乐章。

  读山让我感受到人生需要宽容,惟有宽容才有拥有,才能拥有更加丰富的人生。拥抱阳光明媚的时候,接受一帆风顺的幸运,但也不拒绝风雨交加的时刻,坦然面对人生失意与挫败的不幸。面对山的宽容,抚平内心的躁动,面对大山深深地呼吸新鲜的空气,让所有的不快都随风而去,惟留下内心的宁静和喜悦。

  读山让自己得到了心灵的宁静和喜悦,读水让自己懂得了人生的乐观与追求的快乐。

  人生其实就是一条河,一条奔腾不息的河流。遇到坎坷没有必要退缩,冲过去才能激起美丽的浪花;遭遇障碍,也无需绝望,暂时等待,山不转水转,总能找到流过去的方向。惟有不停地寻找,才有可能发现机会,寻找到人生的方向。观望和放弃只能让自己半途而废,逃避永远都不是最好的借口。乐观地面对人生,人生有了追求才能感受生活的快乐。

  读山读水读人生,让心灵得到宽容的宁静,追求的快乐!

以书为题的作文 篇2

  在童话世界里,有这样的一些文具:铅笔盒、书和本子,他们在这里玩的非常开心。有一天,它们不小心掉进了人类世界,跑到了小刚的书包里。

  一天下午,在小刚的书包里铅笔盒向本子和书诉苦,说:“一年级时,小主人非常爱惜我,对我轻拿轻放。自从上了二年级,小主人开始不爱惜我了,上次还在我身上用力戳了个小洞呢。”说着还指了指那个小洞。

  这时,书也说了起来:“主人弄得我比你厉害。”书非常生气地说:“一年级时,小主人对我爱护可嘉,二年级,小主人开始把我随意乱扔了,上次还在我的第一页上扎了几个小洞呢。”

  本子不知道哪来的气,也说了起来:“主人弄得我比你们厉害。”本子愤愤不平地说:“小主人在我身上写着像草一样的'字,生气了还打我呢,上次我都被打到天花板上了呢。”于是,它们决定出走。

  第二天,小刚见铅笔盒、书和本子都不见了,急得大哭起来,铅笔盒、书和本子听到哭声,回来了,说:“小主人,让我们在得到您的第二次爱,好吗?”小刚说:“行,没了你们我就没法上课了。”就这样,铅笔盒、书和本子又得到了小主人的爱。

以书为题的作文 篇3

  父爱,像大海一样缄默,与大山同样沉寂,像天空一般肃穆!父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。而我,也是慢慢地走进父亲的心中,去读他那深沉而不易察觉的父爱!

  曾几何时,每当我生病,总是妈妈在身边照顾我,而爸爸却不见踪影;曾几何时,每当我受挫,总是妈妈在不断安慰我,而爸爸却冷嘲热讽;曾几何时,每当我获奖,总是妈妈在开心的祝福我,而爸爸却说我只是“瞎猫碰上死耗子”。

  爸爸妈妈,一个唱反面,一个唱正面。光辉无私总是妈妈,受人误解总是爸爸,而爸爸却不曾解释,不曾辩解!也许就在偶然的一瞬间,你才能深深的体味到父爱!

  记得那是一个父亲节,当时的我已上六年级,对“爸爸妈妈,我爱你们”这些话,已经很厌恶,不想让它们从自己的嘴中泄漏。可是无奈啊,老师偏偏要我们为父亲过节为题目写篇文章。送花?不合适!祝福?过时!那……有了,送双鞋给爸爸!我兴高采烈地走进商店,却垂头丧气地出来了,为什么,因为我不知道爸爸穿多大的鞋!

  回到家,我想来想去,最终只能用最最实用的办法——做饭!那时的我说是做饭,其实就是煮碗面条。面条倒是好煮,但是爸爸爱吃什么样的卤,我却一无所知!“没关系,弄自己爱吃的就行了。”我心里想着。

  晚饭时分,一家人都坐在饭桌前,我拿出准备好的'礼物送给爸爸,并且说了一句“老爸,父亲节快乐!”说完以后,我就低下头,十分难为情,好不容易平静下来,抬起头,心却被什么东西撞了一下:爸爸看着礼物,欣慰的笑着,眼角聚集着许多皱纹,眼眶中,饱含着泪水!

  我呆了,我从没有看见过这样的父亲,这些年,哥哥姐姐们都会送给爸爸礼物,但事后,爸爸总是对着礼物叹气,那时我不知道什么意思,直到刚才我才知道那声叹气的真正含义!望着如此激动的父亲,我知道了,我一直被父爱包裹着!

  曾几何时,每当我生病,虽是妈妈在照顾我,可在医院跑上跑下,累得满头大汗的是爸爸!

  曾几何时,每当我受挫,虽是妈妈在安慰我,可冷嘲热讽、用“讽刺”激励我的人是爸爸!

  曾几何时,每当我获奖,随时妈妈在祝贺我,可用一盆“冷水”让我不要自傲的人是爸爸!

  爸爸给我的爱,虽不像妈妈那样显露,却也丝毫未减!他总是默默的付出,默默的爱我,却从不对我说些什么,甚至不曾露出一点痕迹!

  其实所有的父亲都不擅长于表达自己的感情,但又最擅长于表达自己的感情!当父亲扛起一片天,让母亲安慰孩子的时候,他们多么希望孩子也能像对待母亲一样对待自己!父亲的爱和父亲的心是最完美的。当有一天,孩子长大了,学会咀嚼父亲的每一滴,了解父亲的关怀时,父亲,您是否感到分外的欣慰呢?

  父爱像一本书,需要你渐渐的走进他的世界,细细的品味他的味道,慢慢读懂他的爱意!

【以书为题的作文】相关文章:

以书为题的作文3篇08-25

精选以书为题的作文四篇08-08

【精选】以书为题的作文5篇09-25

【精选】以书为题的作文三篇10-20

精选以书为题的作文8篇09-01

【精选】以书为题的作文7篇06-12

精选以书为题的作文五篇07-25

【精选】以书为题的作文4篇08-01

精选以书为题的作文6篇08-07

以书为题的作文(精选20篇)11-28