社会实习总结

时间:2023-03-16 17:44:58 实习总结 我要投稿

社会实习总结 15篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的社会实习总结 ,欢迎阅读与收藏。

社会实习总结 15篇

社会实习总结 1

  从岗前培训到岗位入职,两个多月的时间犹如白驹过隙,所幸我能逐步地从滨松光子的规章制度、精神文化及历史使命,到公司的主要产品(pmt)及上下游产业链等方面取得初步的了解与认识。在领导与同事们悉心地指导和帮助下,我对闪烁体部的特色文化、主要产品及各个工序与作业等都主动的进行了学习与实践,同时我也意识到自己由于初涉职场,在工作、生活等方面还存在很多的不足。下面就这段时间的实习经历,基于收获与存在的不足两方面进行剖析与总结,使自己早日成为公司的优秀员工,与滨松共同成长与发展。

  对闪烁体部及各个工序的学习与认识

  在蒋经理、张老师等领导的关心下,由师父韩工和小闫的悉心指导和帮助,先后深入部门各个工序进行观摩与学习,对每个工序都有了初步的了解,熟悉并了解了各个工序及作业的任务与流程。

  1) 晶体生长

  通过理论学习与主动实践,了解了晶体生长的工艺流程,如设计配料与装料、抽真空与封焊工艺、装炉、温场设计、调试与记录以及出炉等,每个作业都有很多技巧,均为非实践不能领悟的技艺,在以后的工作中需向王师傅等同事求教,加以深入学习并掌握。

  2) 晶体加工

  晶体加工是部门最重要的工序之一,同时缘于工作所需,入职以来在加工学习的机会较多。加工主要有晶体条(块)与阵列等作业,还包括内外圆、划片机、铣床、车床等在内的大型加工机床等。通过同事们悉心的授教与

  自我总结

  ,使我获益匪浅。其中个别作业可独立操作,如img-m2d二维影像测量软件的应用、晶体打磨与抛光等作业。

  3) 阵列

  阵列是部门最重要、要求最高的工序之一。阵列置于二楼,主要包括灌胶、打磨与抛光(底表面、侧面与端面)、大nai封装、性能测试(光输出、余辉等)等作业。在刘工、姚工等的指导下,对晶体测试、封装、阵列及晶体条的打磨与抛光均有了初步的认识。学会了独立用特氟龙封装需要光输出测试的晶体,同时结合理论学习,熟悉了性能测试基本原理等有关知识。另外,由于岗位工作所需,在小闫师傅等的指导下,学会了独立操作金刚石线切割机进行cwo晶片切割、籽晶加工等操作,也掌握了一些常见问题的解决方法。

  4) 提纯

  提纯不像其他工序那么显眼,但是对部门却极其重要。在同事的指导下,我了解了提纯的几个基本作业,如溶料、水浴洗料、过滤、煮料、水浴结晶、真空烘料等。企业对生产废料的处理及回收利用都是非常的.重视,特别是对于生产原料极其昂贵、加工废料比例极大,存在潜在污染环境等因素的企业,提纯工艺更具有全局意义。并且由于近期原料供应紧张,提纯的重要性尤为凸显。

  5) 塑料闪烁体

  塑闪工序生产的塑料闪烁体为部门填补了有机闪烁体领域的空白,可以发挥塑料闪烁体尺寸大、价格低、产品尺寸形貌多样化等优点,与部门传统优势产品――无机闪烁体(csi(tl)等)形成优势互补。该工序主要包括原料的分馏与提纯、聚苯乙烯的聚合(添加发光物)、加工、打磨与抛光、测试与封装等。目前,塑料闪烁体在产品闪烁性能、成本控制上还有很多需要改进与提高的地方。

  6) 科研

  所有的科研活动都必须要源于生产,服务于生产。所以,自从我被安排到科研岗位,在师父韩工与小闫的影响下,我深知要想搞好科研,除了要有扎实的理论基础,还必须要立足于生产,扎根于生产一线。自己不仅要能够开发出新的产品,还要能够全面了解甚至大体上掌握新产品的生产、加工、测试、包装、市场及原料的回收利用等工序。同时只有科研人员在全面掌握产品从研发到生产再到销售等的全部流程后,才能在其过程中发现问题与不足,才能逐步改进、创新,最终促进科研,使科研更有价值。

  目前,部门主要的科研项目有大尺寸nai项目、半导体材料tlbr项目、纯csi项目及cwo研制项目等,本人所在岗位属cwo研制项目组。

社会实习总结 2

   1)三峡水电站的供电地区

   三峡水电站发出的电力,主要供电地区为华中电网(湖北、河南、湖南)、华东电网(上海、江苏、浙江、安徽)、广东和重庆。三峡水电站将引出15条50万v超高压线路,分别向北、东、南三个方向接入华中、华东电网,至广东建直流输电工程。

   三峡水电站将和华中、华东地区已建、在建和拟建的电站群相结合,使西电东送和北煤南运相结合,将有力地解决华中、华东地区的缺电问题,极大地提高电网的经济性和可靠性。

   2)三峡水电站对华中、华东地区供电的特殊意义

   华中、华东地区工农业生产发达,但能源不足制约着经济的发展。这两个地区的煤炭资源分别只占全国的3.6%和3.2%,从北方调进相当数量的煤炭,受煤炭生产特别是运输的制约。华东地区水能资源本来就不多,条件较优越的多已开发,今后主要开发中小水电站和修建抽水蓄能电站。华中地区可开发而尚未开发的剩余水能资源70%集中在三峡河段。据两地电力发展规划,到20xx年,需新增装机容量1.7亿kw,增加电量8600亿kw·h。兴建三峡工程和其他水电站,如五强溪、隔河岩、水布垭、高坝洲等水电站,并尽可能建设核电站后,仍需增建火电站1.3亿kw,这要从华北能源基地每年运进原煤2亿多t。如果不建三峡工程,则需要建更多的火电站,这将进一步加剧煤炭生产和运输的困难,并带来环境污染。

   3)三峡水电站巨大的发电效益

   三峡水电站规模巨大,地理位置适中,将成为我国迄今为止发电效益最大的水电站。三峡水电站巨大的发电效益体现在以下5个方面:

   (1)支持华中、华东和广东地区的发展

   三峡水电站装机总容量、平均年发电量相当于建设13座140万kw级的大型火力发电厂,发电效益十分可观。兴建三峡工程对解决21世纪初期一段时间内华中、华东和广东地区用电增长的需要,对促进华中、华东和广东地区经济发展将起到重要作用。

   (2)有利于全国电力联网

   三峡水电站地处我国中西结合部,它所供电的华中、华东和广东地区,供电距离都在400~1000km的经济输电范围以内。

   三峡水电站全部投入后,可以把华中、华东、西南电网联成跨区域的大型电力系统,可取得地区之间的错峰效益、水电站群的补偿调节效益和水火电厂容量交换效益。仅华中、华东两大电网联网,就可取得300万~400万kw的错峰效益,从而具备了北联华北、西北,南联华南,西电东送,南北互供,组成全国联合电力系统的条件。

   (3)能创造可观的经济效益

   三峡水电站若电价暂按0.18~0.21/(kw·h)计算,每年售电收入可达181亿~219亿元,除可偿还贷款本息外,还可以向国家缴纳大量得税。

   (4)具有显著的增值效应

   按华中、华东地区1990年每kw·h电创造工农业产值6元计算,三峡水电站每年可以国家增加工农业产值6218亿元提供电力保证。

  (5)具有重大的环境效益

   清洁、价廉、可再生的'水电替代火电后,每年可少排放形成全球温室效应的二氧化碳1.3亿t,造成酸雨的二氧化硫约300万t和一氧化碳1.5万t,以及氮氧化合物等。可见,三峡工程也是一项改善长江生态环境的工程。

   长江干流流经六省二市,历来就是沟通我国西南腹地和东南沿海的交通运输大动脉,在国民经济中占有十分重要的地位。

   三峡工程位于长江上游与中游的交界处,地理位置得天独厚,对上可以渠化三斗坪至重庆河段,对下可以增加葛洲坝水利枢纽以下长江中游航道枯水季节流量,能够较为充分地改善重庆至武汉间通航条件,满足长江上中游航运事业远景发展的需要。三峡工程与葛洲坝工程联合运行,对长江上中游显著的航运效益体现在以下几个方面:

   ① 万吨级船队可以直达重庆,年通航能力能够从现在的1000万t提高到5000万t,航运成本降低35%~37%,年保证率为50%以上。重庆至宜昌650km范围内,原有急流淮、险滩、浅滩共139处,绞滩站25处,单行航行航段46处。葛洲坝水库虽淹没了30余处险滩,仅改善了滩多流急的三峡河段约110km的航道,尚有约540km航道处于天然状态,目前只能行驶1500t级船队,严重阻碍了长江上游航运事业的发展。三峡工程建成后,可以淹没上述所有险滩,一年中有半年以上时间库区航道成为深水航道,航道水深增加40%,宽度增加2倍,江水流速减缓50%,可满足万吨级船队对航道尺度的要求。经三峡水库调节,每年枯水季节平均下泄流量5860立方m/s,比建库前天然情况下约增加2300~30000立方m/s,使中游航道水深平均增加0.5~0.7m,有效解决了“中游水浅,上游滩险”的问题,扩大了重庆至武汉间航道通过能力,可满足长江上中游航运事业远景发展的需要,对促进西南地区国民经济快速发展有着重要意义。

   ② 三峡工程建成后,由于长江上中游航道和水域条件的改善,将促进船型、船队向标准化、大型化方向发展;单位功率拖载量可由目前的0.904~1.207t/kw(0.7~0.9t/hp)增加到2.682~9.387t/kw(2~7t/hp);船舶运输耗油量可从目前的26g/(t·km),降低到7.66g/(t·km)。运输成本的降低,十分有利于充分发挥长江水运优势。

   ③ 在天然气情况下,重庆至宜昌间航道在一年内洪、枯水位最大变幅达60m以上(巫山断面),给港口、航道建设和航标管理带来很大困难。三峡工程建成后,年水位变幅在30m以内,水深增加、水域扩大、可撤销所有绞滩站,险滩的整治、疏浚、维护费用大大减少,并为系统地进行库区港口、航道建设和航标管理创造了有利条件。

   ④ 三峡工程可与重庆市境内长江干流及支流乌江、嘉陵江的水利枢纽工程相衔接,使长江干流及几大支流的航运事业进一步发展;还可使香溪、神农溪、大宁河、龙河、黎香溪等中小支流的通航里程增加约500km。

   从另一角度看,如果不建三峡工程,而采用大力整治,航道的办法,可达到最大年下行航运通过能力为XX万t。与三峡工程建成后年下行航运通过能力5000万t相比,尚差3000万t。要承远这3000万t货物,需修建双线铁路,其投资、占地、移民、能源消耗都相当大。相比之下,足见修建三峡工程对提高通过能力最为有利。

  ① 三峡库区经济落后,人均收入很低,基础设施严重不足,亟待开发脱贫。兴建三峡工程将有巨额资金投入库区,必然给库区经济发展带来生机,对库区的工农业生产,第二、三产业的发展,科学文化教育的振兴,城镇的建设,均将起到积极的促进作用。

   ② 三峡水库能蓄洪水,经水库调节后,下游枯水流量提高了将近一倍,这将对解决华北缺水的南水北调中线引水工程产生积极的作用。

   ③ 三峡工程是特大型的综合性系统工程,它涉及多方面的重大科技问题,如大型设备制造、专业人才的培训、重大工程项目的技术经济决策方法、三峡工程中关键问题的应用基础研究(包括基础科学和应用科学)等。可以预期,通过三峡工程的建设实习,必将促进我国科学技术的发展。

社会实习总结 3

  暑假这段时间让我感觉进步很大,作为一名大二的学生我认为自己还是缺少社会实践,特别是这几年的学习当中,我也感觉能够去实践是非常重要的事情,让自己在这样的环境下面得到一个成长与积累,这次暑假去到了一家工厂,感觉确实是非常的有收获,虽然工作有点累,这次暑假去实践也是我的第一次,但是能够在实践的当中体会很多很多道理,我也清楚的意识到了这一点,在这方面我觉自己的做的还是足够多的,回顾这次暑假的经历,也是对我的大学生活的一个充实。

  时间真的是过得很快的,在这样的环境下面应该要去养成一个好的习惯,锻炼自己的同时也要做的足够认真,暑假这这两个月虽然是比较短暂,一开始来到_这里的时候还是非常的有动力的,非常的期待,过去在暑假的时候也没有这样的经历,我清楚的意识到了在这方面我应该要落实好哪些,在未来的学习工作当中还是要做的足够认真,我真的是成长了,在_这里一开始我还是比较好奇的,对自己的工作也是非常的认真,同时也是比较幸苦的,过去没有过这样的经历,不知道怎么去做好这些,在车间的时候感觉还是非常的不适应,而且还是两班倒制,第一个月确实是非常不适应这样的节奏,感觉还是有很大的压力的。

  在这个过程当中我也是非常期望能够做的更加细心,来到_这里我赚到了第一桶金,靠自己的'双手感觉还是非常的好的,这是过去没有过的经历,只有不断的去提高自己的能力,充实生活,大学期间的这也是第一次出来实习,跟周围的同事好好的学习,我也一定会让自己持续做好相关准备,通过这次的实践确实还是做的非常不错的,暑假期间我也是非常认真的在工作,虽然是两班倒制但是我还是坚持了下来,让我体会到了赚钱得不不易,因为自己以前对这是没有什么概念的,暑假出来实践之后赚到的钱真的是非常得不容易,确实让我明白了很多东西,体会到了很多道理。

  在工作当中跟大家相处的也是非常的融洽,我也确实是感觉到了自身的变化,在实践当中去思考,去沉淀,跟周围同事们相处都是能够让我对社会的有一个全新的认知,毕竟我现在也是一名大学生,还是有很多需要了解的,这也会让我持续保持好状态,让我有一种说不出来的充实,感觉确实是非常不错的,还是需要进一步的努力的提高自己,在未来的学习当中这都是宝贵的经验,还是需要持续发挥好自身的能力,这一点也是非常的关键,这次的社会实践是我大学生活的一个最好的充实,我也希望以后能够更有机会进一步锻炼自己,感激实习,感激在_工厂的经历,虽然累但也是充实的很。

社会实习总结 4

  实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。

  通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命,实习给一个初学者提供了锻炼的机会,实习教会一名记者怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。

  到新闻单位去实习,主要是要锻炼自己的`新闻采访和写作能力,掌握采访的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的记者、编辑学习,交流经验。深入现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。深刻体会,用真情写出有生命力的新闻作品。新闻学的实习内容主要有以下几个方面:1.实地采访只有深入到现场去做实际调查,才能写出有意义的作品,才能懂得采访的基本流程,懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实践性强,偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课,它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。2.访后写作新闻写作是新闻制作的第二步,是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程,是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西,才能更好地掌握新闻写作的基本方法,力争做到“从群众中来,到群众观众去”,把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,些一些老百姓关心的事。3.编辑整理当写完初稿后,编辑,整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节,俗话说:“文怕修改”,只有修改,才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题,因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”,可以

  通过素材的取舍,结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题,通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语,熟练的运用各种新闻写作的笔法,巧妙的运用各种新闻语言。

  4、印刷出版在短短的实习期内,我深入到各地去采访,真正的锻炼自己的采访能力,提高了自己的提问水平,锻炼了心理素质。真正做到了不怯场,运用自如,现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件,熟练地掌握了各种新闻文体的写法,尤其是消息和通讯的写法,包括各种新闻文体,如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的

  写作,广播新闻的写作,涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质?体会到了记者的角色,怎样才能做到记者的

  “识”“才”“学”、、,认识到了记者和编辑的关系。

  通过这次实习,自己的社会实践能力有了很大的提高,适应社会的能力强了,语言运用能力增强了,写作能力提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。

社会实习总结 5

  xx系公共管理学院人力资源管理专业06级学生,经学校院系调遣,于20xx年5月4日前往西大太白北路校区统战部进行为期两月的实习。实习是一个过渡地带,其目的是是我们更好更快的融入社会,适应工作,顺利完成从学生到从业者的角色转变。

  “统战部是一个基本上学不到什么的地方,对于你们这个专业来说。”这不是我的总结,这是第一次见到统战部长李老师时,她告诉我的“咱们统战部的工作任务不是很多,你们现在大三了吧,可以趁这段时间好好复习,打算考研吧。”兜头的凉水还没有浇洒到地上,我又被这个合理化的建议噎了半天。这确实是一个好主意,如果它的前提假设,于我来说成立的话,也就是若我确实打算考研的话。可惜,我不考研。谢谢老师!

  “希望有多大,失望也就有多大。”这也算作相对论的一种吧。对于实习,人生中又一个第一次。我是怀抱激动、愿望、努力而来的。新的开篇,我要认真热情的投入,不荒光阴,不虚此行。我想学会,我要学会,书本上学不来的东西。我以为,我的实习会为我开启这样一扇门的。可没料到,老师的开场白让我的实习瞬间苍白,我的心狠狠的沉沉沉,却又似乎永无着落。这,是我的真实感受!如果说,当初我一味幻想出校,而结果却是留校之后 ———只是重重的失望,和湿润的眼睛。那么,现在我真的有丝丝绝望,而且眼睛干涩,欲哭无泪。我觉得不公,气愤,倒霉,无奈,可笑!我想到起初让我们写的那份自评中的.今后意向:考研、考公务员、找工作。我宁愿是我头晕了,搞错了,选择考研了!可我明明白白写的是后者啊!但我却来到了一个适合考研的地方实习!后来,我经常听到那些要考研的同学叫苦自己所在的实习单位忙得不可开交,自己的功课耽搁了。再回看我饱食终日无所事事的实习状态,就感到无限的荒凉。泰戈尔说“鸟儿想要变成云,云儿想要变成鸟”这也许才是真的世界,悲惨世界!

  郑重声明:我没有忘记这份材料的性质是报告,而非抱怨。我这就报告!

  统战部,同学朋友都说听起来好大气。统一战线,这个词语在战火纷飞的峥嵘岁月里,是极度辉煌的,不仅是红色大地上响亮的口号,更是英明正确的指导思想和必须完成的历史任务。团结一切可以团结的力量,和人民群众,仁人志士爱国分子统一战线。全国全民,万众一心,保家卫国,为我们今天来之不易的新生活,好日子做出了不可磨灭的功绩!统一战线力量不容小觑,工作不容怠慢。但随着时代进步,社会发展,中华民族的崛起,繁荣富强,和睦安定,蒸蒸日上的新中国,足以让每个华夏儿女为之骄傲和自豪。在这样的历史时期内,统一战线工作没有像硝烟一样渐渐隐散,但是其历史使命却被赋予了新的涵义。当然这只是我,一个留心观察认真学习的人的体会,以一名实习生的眼光视觉,认为的。至于其具体内容,因为工作不长又浅,所以实在不得而知。只是从整理的有些资料里了解到工作的一点应该是处理协调我党和民主党派及爱国人士之间的关系。因为涉及的对象通常有三九学社、民建、民盟、工农党、致公党以及华侨等。可是国泰民安的现实为共产党立党为公执政为民做了生动且坚实的注脚。中国共产党领导全国各族人民共同进步发展,建设美好明天已是深入人心的大信念,人心所向的大趋势。所以参政辅政的各民主党派与执政党的关系很明确:我国的历史发展、基本国情和人民民主专政的政治制度,从根本上决定了实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 在我国多党合作和政治协商制度中,中国共产党坚持“长期共存、互相监督,肝胆相照、荣辱与共”的方针,高度重视同民主党派和无党派人士的团结,形成了“中国共产党领导、多党派合作,中国共产党执政、多党派参政”的多党合作的政治格局。表明了共产党和民主党派在政治上的领导与被领导、在政权上的执政与参政、在中国特色社会主义事业中的合作与监督的关系。由此可见,上下左右就是一条心。执政党的成绩让人心悦诚服,效力追随!讲这些只是为了说明当前的统战工作一如既往的重要,但并不是很迫切。所以在绝大部分时间里,我基本上处于零任务状态。看似轻松自由,其实是种备受折磨和煎熬的状态。我想部长老师一开始的定评,其实就是善意的暗示。好让我有心理准备。深呼吸,稳住心,但还是因为落差太大太猛,以致使我深陷迷茫。在许多个下班后的公交车上,遥望西天边上的云日阴晴,回忆这一天工作中的点点滴滴(并非记忆力好,而是确只有点点滴滴,细细碎碎),我常常感到焦虑、空虚、无力感揪得我眼睛发胀,鼻子发酸。我承认,实习初的时间里,我的精神世界非常苦闷。一天下来,见不上几个人,说不了几句话。想埋头做事,却只有整整报纸这简单而又唯一的活儿。七杯水,五份报(人民日报、人民政协报、团结报、各界导报、西安晚报)一整天!

社会实习总结 6

  实习期间我同时兼具四种角色,首先,我是“联络员”,因为带队刘X老师的信任,我负责20xx届XX学院X中实习16名队员与实习学校、带队老师之间的联络;其次,我是初三·1班实习语文教师,跟随李XX老师学习语文教学;第三,我是初三·1班实习班主任,跟随李XX老师学习班级管理;第四,我是15名实习队员忠实的朋友,我们一起度过大学最后的美丽时光。我给实习贴上“幸福”的标签,因为无论哪一个角色我都是受益者。

  “联络员”的身份使我对“认真”和“负责”的理解更加深刻。

  “认真”这个词经常用,那么到底什么是“认真”呢?在六中教务处主任仁主任那里我找到了答案。“认真”应该包括“态度认真”、“细节认真”、“主次分明”。态度认真表现在人与人之间就是尊重,要相信尊重能够赢得尊重,态度认真表现在事情上就是负责任;细节认真,我们应该注意身边事,细节决定成败,每一次成功都是千百次细节的累积;主次分明,要明确轻重缓急,按照一定的法则处理。

  懂得尊重,敢于承担责任,分清主次做好每一件事,即使它很小,那么你就是一个认真的人。仁主任就是这样一位“认真”的教师,给我们实习生安排辅导老师,她优中选优,信心安排,实习教师和实习班主任内容她也多次与辅导老师沟通,并且给我们提出建设性意见,她教育我们教师要为人师表不能有一点马虎,否则就会误人子弟!她希望我们通过实习能够完成从学生到教师的转变,实习期间严格要求自己,实习结束后事业上有一个好的开端。

  因为社会上太多不负责任的现象令人深恶痛绝,所以对负责的人我很是敬仰。刘XX老师是我所敬仰的,刘XX是我们实习带队老师,她每次来六中都要跟我们每位实习生见面聊一聊实习情况,询问我们有什么困难?学习情况怎样?什么时间讲课?

  只要有时间她就会来听课,并提出中肯的意见,XX月和XX月的XX太阳大气温高,在大太阳底下,她有的时候一天要骑着电动车在邢院与六中之间往返几次,遇到道路拥堵往返一次就要60多分钟时间,可是她没有一个字的抱怨,5月26日那天刘XX老师往返六中两次,上午为了听XX讲课刘老师不到8点就赶到了六中,听完课细心地给XX的课提意见和鼓励,第二节课在教务处和仁主任努力地沟通,了解我们实习的情况。

  下午4:30仁主任给所有的实习生开会,刘XX老师也早早地赶过来,突然看到刘老师淤青发黑还带着血迹的手指,这时我才记起,上午她车子上的手闸坏掉了,膝盖上有被磕碰的痕迹,我意识到老师上午就已经受了伤,后来得知实习的短短8周来六中的路上她骑车被撞过两次,但是她依然笑着看望我们,一丝不苟地工作,“有担当”、“有勇力”、“执着”刘XX老师是最美丽的,她用自己行动向我们诠释“负责”,我被她的精神感动着,毕业季能遇到这样的.老师我是多么的幸运啊。

  “认真”、“负责”即将步入工作岗位的我,准备好了。

  初三·1班实习语文教师,是我最喜欢的角色。这一角色使得我在大学里获得的理论知识顺利地与教学实践衔接。我喜欢在教室里和学生们一起探索新的世界,但是如果没有李XX老师的指导,对我来说走上讲台也是困难的,李XX是我在六中的实习辅导老师初三一班的班主任。

  在教学内容上XX老师有独特的看法,他一直践行智商与情商相统一的教学原则,单纯的知识积累只能把学生训练成记忆的工具,单纯的情商培养也只是有害无益,只有把智商与情商统一起来才符合中学生的发展实际,所以初三·1班的学生身上都透露出一股“灵气”,学习气氛浓厚又富有生机,“快乐”是他们给自己的学习下定义。在教学过程方面,李老师总结语文教学过程为“预习见疑”、“质询研讨”和“巩固深化”三个板块,“预设问题”→“解决问题”→“思想内容”→“观点情感”→“生成结论”→“写作特点探究”→“练习深化”,七点一线。

  在教学手段上他方法灵活多变,语言风趣幽默,知识信息处理形象具体直观性强,与学生沟通方式新颖得当。在学习方法上,他引导学生主动学习,掌握精确的知识,解析答题方法,归纳答题方式,提高思考、分析、提炼、归纳、概括能力。李老师细致的帮我修改教学设计,逐字逐句的订正我的教学课件,并且提出中肯的授课建议,在他的帮助下,我有机会走上讲台和同学们一起学习,非常感谢李老师在实习期间对我的帮助、指导和对我的宽容,如果说实习前我还在因为“怎样做一名语文教师”而感到迷茫,那么在您的指引下我找到了做一名语文教师方向。

  在XX老师的指引下,我有机会到初中各个年级听语文课学习,在这个过程中,吕XX老师授课的激情点燃了学生对语文学习的热情,魏XX老师“自主管理的课堂”,把学生自主、合作、探究学习变成现实,初二年级董老师“知识+感悟”给我留下深刻印象。

社会实习总结 7

  本人叫XX,是XX中学XX专业20xx年应届的毕业生。

  刚刚出来社会找工作时觉得人生好迷茫,不知道自己想怎么样,也不知道自己有什么能力,想自己的未来是一遍空白。迷茫的感觉是我第一次这有么强烈,这同时也于说明我对未来有美好喝望,是对自己负责任的表现。

  当我的任务不再是上学校上课时,在社会上找工作成为了我的任务之一,我发现因为刚刚毕业没有工作经历,有一些个别企业是谨慎聘用的,有些企业会唯才是用。

  现在回想起当初懵懂的我去面时的紧张心情,只有经历过才会发现其实紧张是无必要的,只是我当时太重视了,不过也证明我有这样的喝望,才会这么紧张。

  第一天上班时发现自己对很多事都不了解,生活上全靠父母的养肓而自己从无为父母做过什么事。发了第一份工资了,我父母是好开明的人说有钱“您就自己放好不用给我们的”我听了之后真是不知道做什么好,我用了第一份工资买了一台九阳豆浆机,现在每天早上都会做豆浆或米糊给我的家人食用,买九阳机是我不错的决择,第一次用自己的钱买想要的东西,心情好开心。

  从一名学生到企业的一名员工,开始时有一点的适应。我要学会适应周围的环境。做学生时我也认识到负责任是作为一个完全民事行为能力的成年人应做到的。对负责任的定意就是:完成自己应承担的事。出到来社会工作才真正感受到负责是一种承担,是肩膀上的担子。在工作中感受到爱岗敬业的重要性,我对爱岗敬业的看法是:“爱岗就是热爱自己的本职工作,要做好本职工作就要尽心尽力。敬业就是用恭敬严肃认真的态度来对待自己的职业,对自己的工作专心认真负责。”刚开始工作时发现自己对公司的好多事物也不认识,好想快一些学会的.心情让我无形中给自己好大压力。有一种自卑的心理,觉得自己什么也不会,勇于面对困难,不懂的事就说出来,让其他同事教到我会为止。我学会了如用:传真机、打印机、复印机、扫描仪、等等的各样办公器材。“人总不是一出生就什么都会的吧”这是我的感吾。 在工作中诚实守信是对自己工作的企业负责任,体会到一个人只有诚实守信才能赢得他人的尊重和社会的认可,以诚实有效的劳动付出获取自己应有的回报。

  在工作中学会了注重沟通的重要性,要与同事经常进行思想、情况交流,工作中有不同意见我会开诚布公地讲出来,和同事一起研究。学会了体谅他人的想法和尊重他人的决定,经历过工作伙伴间发生的矛盾后学会以后再有类似的问题如何处理。

  我虽然只是做一个文员,但是我会向我这里的财务学习有关会计实际操作的知识,学习他人之长补自己之短。努力提高自己的职业知识和技能,为成为高素质的劳动者而努力。

  体会到养成良好的生活习惯是做好工作的必要条件,养成良好的生活对自己的人生有决定性意义。我的实践总结到此!

社会实习总结 8

  这是我上了学以后的第一个暑期社会实践,前思后想,结合自己多方面的情况,包括个人专业,爱好等,我决定在家乡小学展开助教活动。

  七月二十日下午,我手持学校的推荐信走进了我的母校:青川中心校的门。正值假期,校园内并没有太多的人往来,盛夏里的校园,郁郁葱葱,百花争艳,分外美丽。这片土地,见证了我的整个少年时代,然而走在校园,我却找不到一丝当年的痕迹,再也不是当年那个简陋的乡村小学了!我的母校她迅速的成长着。在校长室里,我见到了平易近人的靳恩龙校长。靳校长不到四十岁,和蔼可亲,当得知我也是此小学的毕业生时,他特别开心,给了我很多鼓励和赞赏,让我很是感动。

  我特意向靳校长打听了当年教过我的恩师们,得知除了五年级时教我语文的闫老师外,其他老师都被调到别处或是已经退休了。因为是暑假期间,我没能当面见到我当年的恩师,觉得很是遗憾。在我向靳校长说明了来意之后,靳校长说非常欢迎具有专业知识的人才在学校内进行实践学习,并给我了很多建议和助。经过安排,靳校长决定让我担任暑期英语特长班助教一职,于八月一日开始工作,八月十六日结束。

  青川中心小学的前身是李家庄小学和青川小学。两所小学与20xx年9月合并,现在已经颇具规模。四层教学楼内教室宽敞明亮,窗明几净。各种教学设施,娱乐场所,操场一应俱全,和城镇小学相比,已是不相上下。学校现共有教师25名。全部受过专业教育,平均学历在中专以上。其中20-40岁的教师12名,40-50岁的教师13名,可以说是活力四射的年轻与经验丰富的成熟相得益彰,取长补短,分配十分合理。学校内学生都来自与周边农村,共涵盖了屯,青川,川中,川寺,围子,李家庄,杨家庄,许家庄,吴家东河,花石桥十个区域。学校共设一到五年级,每个年级两个班,每个班约50名学生。在教学过程中,多媒体教学占总体教学的50%。

  虽然是学生,教授的课程又是小学内容,但因为自己没有什么教学经验,我的心中十分没底。从学校回到家中,我翻阅了从学校借来的《教育心理学》、《发展心理学》、小学英语、英语教学法等专业书籍,并上网查询了有关经验交流,希望能在正式上课之前给自己充充电。

  八月一日,我起了个早,怀着忐忑不安但又很兴奋的心情赶到了学校,开始了我的暑期助教工作。带暑期英语特长班的金老师比我来的还要早,他知道我有好多东西要跟他学。特长班一共有四十个学生,都是些十一二岁的孩子。我们需要教授的内容,多是些日常用语,常见单词等。对于我来说,这都是些最简单的基础知识,可是对于孩子们来说,这可是他们所没有接触过的新东西。我认为,小学生学习英语,一定要先培养他们学习英语的兴趣。一般来说,游戏是最受儿童喜爱的一种活动,也是英语课堂教学的一种好形式,所以我建议金老师结合授课内容在课堂上做英语游戏,采用游戏方法讲授和巩固知识,寓教于乐,在游戏中学习英语知识,这种方法取得了很好的效果,孩子们都学得很开心,提高也很快。此外,我们还将音乐、美术以游戏的形式融合到英语教学中来。教学过程中,我发现多数学生都有好胜心、自尊心强,爱表现自己,爱表扬的特点,所以我特别注意使用激励手段,激发他们的兴趣,并随时发现他们的闪光点予以肯定,使他们产生愉快的感情体验,从而有效地调动他们的`积极性,不断体会到学习进步的喜悦。

  我觉得在教学过程中,我最的收获就是拥有了前所未有的耐心。小学生对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,在教学中不能从自身主观出发来进行教学。学生在学习中常常在很简单的地方遇到的障碍,遇到这样的问题,教学者就需要耐心的讲解做示范,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该省自己的教学方式是否正确。花一整节课来纠正学生们的一个发音错误,这样的`情况,我们在教学过程中常常遇到。当我在教学中遇到困难时,周围的老师们也都是十分耐心的给我讲解,他们的经验给了我莫的助。

  我发现,现在农村小学英语教学所面临的最问题就是师资不足。而这个问题并没有得到上层领导的重视。其实,农村学生步入初高中后,都是因为英语不好而落在了城市学生的后面。这并不是说他们的资质不好,只是由于起步晚,并没有在这科上受到良好教育所造成的。对于他们,这是不公平的。学校理应调整师资,提高教师的专业水平,力求使农村的孩子能和城里的孩子站在同一条起跑线上。

  八月十六日,我的社会实践结束了。面对这些我付出了努力的孩子和给了我莫助的老师们,我觉得十分不舍。看着孩子们的英语水平有了很的提高,我的心里又满是自豪和骄傲。对于我的工作,老师和学生们都给出了十分肯定的评价。比起我的收获,这十六天的努力也不算什么。这次实践增加了我的阅厉和信心,提高了我的思维能力、解决和认知能力,开阔了我的视野,冶炼了我的情操,从而使我认识了自已,并对生活、对社会有了更深的理解。

  这次实践于我的的确确是一次难忘的经历,它是我人生里的一笔重要的财富。

社会实习总结 9

  在暑假没来临之前我已经计划好了这次个性的暑假生活,因为这是我进入大学一年来第一个暑假,就应要过十分充实并且有好处才对。所以我参加了华东师范大学的第二届芝加哥孔子学院中美学生暑期夏令营的志愿者活动,在这次暑期社会实践活动中我收获到了许多在学校里学习不到的知识,也锻炼了自我,加强了与不一样人甚至是与外国朋友的交流潜力。

  我参加的暑期社会实践活动是由华东师范大学和美国芝加哥学院联合举办的中美学生交流活动,从XX年六月二十九日至八月三日,历时五个星期。期间我的主要工作和实践活动资料是与美国学生一同学习、一同生活,为美国学生介绍中国博大精深的传统文化,相互交流中美之间不一样的风俗习惯。

  美国的主办学校还为我们带给许多能代表上海发展和历史景点的参观以及上海周边城市的游览和北京的文化之旅,这一切活动不仅仅让美国学生更了解了中国,也让我们这些中国学生学习到了很多我们自我祖国的文化和历史。

  这次个性的社会实践活动,从六月二十九日开始,我作为中方的志愿者入住华东师大对外交流中心宾馆,与我同屋的美国学生是美国芝加哥大学的brendaha。我们会在接下来的五周里一齐读书一齐生活。

  与其它中外学生交流活动不一样的是,上午中方学生会在全外教的课堂里提高自身的英语,这对身为英语专业的学生的我是个很好锻炼英语的机会,同时美方学生则学习中文课程,中午一同午饭过后,中美学生便会围坐在一齐互相交流,这不仅仅让我对美国的文化和状况有更多的了解,并且由于中美学生的年龄相仿大家都会很多共同的话题,在其中也体会到了许多不一样的乐趣。

  午时安排的活动是对中国传统文化的学习,中国的太极拳、武术、书法、国画、剪纸、京剧、孔雀舞让中美学生都乐在其中,更有意思的是,中美学生还一齐动手体验包水饺,制作中国结,观看中国电影,教唱中国歌等等能体现中国传统文化的活动。

  作为一名志愿者,我就就应负责为美国学生讲解中国文化和西方文化之间的不一样,有时这让我这名英语为专业的学生也感到为难,许多中国特有的习俗是很难用英语对美方学生叙述的,于是便会到处查资料来提升自我各方面的英语潜力,虽然会感到辛苦,可却又是乐在其中。

  中美学生在华师大一齐共住的两个星期里,除了一道学习,我们还安排了许多的外出参观游览的活动:

  能代表上海商业商品交易蒸蒸日上的南京路步行街,繁华的步行街和琳琅满目的商品让美国学生流连忘返;

  能代表外国对中国的投资企业的可口可乐公司,现代一体化的可乐生产的流水线让我们感慨了外企的严谨的管理制度;

  能代表上海近现代史和传统文化的豫园,让美方学生沉浸在古色古香却又热闹且小吃繁多的豫园;

  能代表上海的历史文化和当代艺术气息的上海博物馆、上海工艺美术馆和上海当代美术馆,让我们遨游在古代和现代的艺术长廊中。

  此外我们还一齐登东方明珠在上海最高处眺望,参观上海旧社会的'历史陈列馆,体验了上海XX的世博会的上海城市规划展览馆,以及代表先进技术的上海科技馆,身临其境感受XX北京奥运会的北京文化之旅和体验江南特有的小桥流水寻常百姓人家的南浔之旅。无论是哪一段参观或者是游览之处,都无不让我与美国学生有了进一步的交流和了解。

  接下来额两个星期则是美方学生入住中方学生家的homestay,在这个两个礼拜里,我和我的roommate相处的个性的愉快,我们平时一块学习生活,周末则和父母一齐外出游玩参观其他有特色的景点。

  最终一个礼拜也是最忙的一个,结束了四个礼拜的学习和生活,中美学生要一同策划一台文艺汇报演出,大家用心参加,演出不仅仅吸引了中方学生的家长更是吸引了双方学校的领导前来观摩,演出也大获成功。演出过后,美国学生就要回芝加哥,在唱响最终一首《朋友》后,中美学生相互拥抱,甚至落下了难舍的泪水。

  俗话说天下无不散之筵席,在这个短短的五个礼拜中,我不仅仅学习到了如何独立的生活,如何与不一样的人相处,也学习到了美国学生那种勇敢又充满活力和求知欲的精神,或许这就是我们所说的美国精神吧,同样我作为中国学生的代表同样让美国学生感受到中国“有朋自远方来,不亦乐乎”的中国精神。

  这是一次值得我一生记忆的社会实践活动,活动结束到此刻我还是和美国学生和中方学生的持续着联络和交流,他们让我感受到什么才是真正的“爱,无国界”。在这次活动中,由于我表现突出,主办学校还特颁发证书以资鼓励,更重要的是在这个看似普通的暑假我收获一份与众不一样的人生财富!

社会实习总结 10

  下面做一下打工实习小总结,说是打工,因为一个月有八百的工资,说是实习,因为和自己专业接近,是一个挺好的锻炼机会。刚开始觉得八百很少,可是到公司才知道,自己其实会做的没多少,给大二的我八百已经不少了,而且还管两顿饭,管住宿,最重要的是一个很好的锻炼机会。有时我就在想,公司花钱让我们实习对他们到底有多少利益,我们能做的没多少。

  那天下午刚到舜土机构,真的很激动。舜土机构位于北京南四环总部基地,它的周围都是某某、某某集团的高楼,真的很向往以后就在这样的地方当一个白领。公司给我们开了一个小型的见面会,连董事长和公司的两位老总都来了,我们很震惊,很吃惊!在见面会上,其他人都说欢迎欢迎,但是董事长很犀利,他就说了两三句,其中一句是:“希望给彼此留下好印象,不要在这混日子。”唉,不愧是董事长,说话真的很犀利。事后才知道,董事长和两位老总这三巨头,两个是北大毕业的,一个是哈工大毕业的,都是注册土地估价师。我的天啊,太有范了!

  我觉得这个公司挺好的,员工的待遇应该也不错(我猜的)。公司管早饭和午饭,不管晚饭,还有住宿补助,每天九点上班,下午五点半下班,中午吃饭休息一个小时,周六日休息。在这已经一个星期了,可能是我分到的部门的.原因,还有是暑假实习生的原因,帮不了他们什么大忙,有时挺闲的,而且我这个部门出差最多(以至于部门只剩下一个员工镇守,其他人都出差了)我就更帮不了什么了。但是被分到其他部门的同学,却只能整天对着电脑画图,我都很难想象,如果每天对着电脑,怎么受得了。

  如果以后我在这样的公司上班,每天对着电脑,吃饱了就坐在电脑前,也不运动,迟早会长胖的。而且周六日都愿意休息在家,哪有锻炼的机会啊?!这个公司员工还好,每天上午都做第八套广播体操,而且公司还有乒乓球案子,休息时可以锻炼一下。

  还有就是来公司以后,更坚定我考研的信念了。因为公司的研究生远远多于本科生,还有好些博士,本科生刚来那一会可能受到歧视,而且名牌大学和普通大学的毕业生待遇差的太远了。不过如果你实力很强,你肯定能混好,但是我不是那实力强的,还是努力考研吧!

社会实习总结 11

  我对自我的大学学校生活感到十分的满意,也很庆幸自我在大学的时候学到了很多的知识,不管是自我本专业的知识,还是自我在为人处事上头的一些成长,这些都是我在离开学校毕业之后,所能够在工作上头出色的完成的一个十分坚固的基础。此刻的我也已经是一位毕业之后实习工作也快结束的成年人了,所以对自我的实习工作也想要对自我的工作做出总结。

  我很开心自我在毕业之后不久,在离开学校之后,当很多人还在摸索应当何去何从,应当找什么样的工作的时候,就十分幸运的能够成为xx公司的一名实习生,我明白学校和公司之所以会安排实习这样的流程,也是期望我们能够从一个安逸的环境跳跃到一个紧张的工作环境,更是期望我们能够很多的从学校跳到职场当中来,我也对自我的实习的工作十分的重视和珍惜,我明白自我身为一名毕业生,在工作上头还有十分的不懂和缺点,所以在我进入公司实习之后,我一向以一种学习的心态去完成自我的工作,对自我的工作上头的不懂和难题我都会认真的去请教公司的'同事和前辈,更是对自我的一些不懂的地方会花出更多的时间来弄明白,所以我在自我的工作上头,我无时无刻都做到格外的严谨和细致,更是对自我的工作态度严格的要求,也是因为自我这段时间的学习和努力,我才得已在公司完美的完成自我的实习工作,也是在这段时间的工作当中,我从来没有过任何迟到和早退的现象,更是在工作上头没有出现过任何的错误,对自我的工作态度和工作思想都一向坚持着进取乐观的心态,所以此刻自我的工作也已经结束了,我也期望自我能够将自我这段时间的学习和工作一向谨记在心里,也将这段时间所学习到的宝贵的知识和道理记在心里,更是在以后工作上头更加的认真负责。

  在这个最好,我也期望借此机会向公司的所有领导和同事表示衷心的感激,感激你们这段时间的帮忙和照顾,也感激公司的信任并且给我的这次宝贵的机会,让我能够有这样一个机会更加的完善自我,也期望自我能够有机会继续在公司工作,在以后的工作中为公司创造出更多的价值,也相信自我必须会更加认真努力的工作。

社会实习总结 12

  我的第一次暑期实践,虽是团体项目,但是我们队讨论决定,各自回家,因此我们的实践更具意义,正如我们队的队名,蒲公英爱心支教,我们就像一颗颗蒲公英种子四散,寻找土壤,生根,发芽,传播希望。

  而当踏上回家的火车,我便在思考着我的暑期实践怎样才更充实有效,同时也意识到自己面临很多问题。

  第一,现在是暑假,怎样才能找到孩子呢?第二,自己没教学经验,怎样教,能教哪些?第三,怎样组织,让支教更加有意义?

  回到家思考了几天,通过熟人帮忙在山南小学找了间空教室,便开始了我的第一步,了解到几个孩子想通过假期来提升自己的成绩,聚集了他们之后,又遇到了难题,他们是不同年级的孩子,所要教授的课程也不一样,并且来的孩子也不多,估计也只是抱着试试看的心态。

  虽然有些受挫,但是还是要坚持下来,任何事情都不会像自己想像的那般容易,面临了,就是要去承受,于是20xx年x月x日在山南小学空旷的教室里,我们开始了我的支教活动。

  第一项我便开始自我介绍,因为在大学里自我介绍的`机会也多,便熟练了一些,可是怎样让他们感兴趣,能记住,这我也花了很多心思,尽量让自己的声音甜美,不要产生代沟。

  我将孩子们分开,了解了他们现在学的课程之后,便开始计划我该怎么做。因为是农村,对于普通话要求不严格,这对于孩子们的汉语拼音读写会有很大的影响,第一天,针对这个问题,我让孩子们先读一段课文,听一下他们存在什么问题,再一一指出,纠正之后又让他们读几遍,我让孩子们提出平日拿不准的字或词,为他们讲解,并要求他们从现在起开始讲普通话。

  由于天气炎热的原因,我们的课选在了上午,不似正式的课堂,我们没有严格的上课与下课的时间,在轻松欢乐的时光里让他们接受知识。

  老师或多或少给他们布置了一些作业,也不多,主要在于发散他们的思维,我便想起了以前的暑期作业,上面便有一些趣味题目,我便辅助他们做些题目,也安排了让他们每人写一篇文章,看一下他们的基础便于日后的课程的开设。 看过他们的作文发现还算规范,但是不出彩,有些循规蹈矩,也许是看书太少,平时锻炼太少的缘故,我上网搜到一些优秀小学生作文,与他们分享,并找些专家推荐的小学生必看书籍,告知他们以后应该看看。

  孩子们似乎对于初中,高中和大学的生活很感兴趣,对于初中和高中的印象便是很忙碌,面临学业和升学压力,一个星期很少回家,到高中时一个月才能回家一次,作业多,压力也大,大学,相对也比较轻松,中学时代,注重的是学习成绩,而大学看重的则是能力,学习力,展示的舞台很大。

  每一天,都陪伴着他们回家,想起小时候唱着歌,排着队回家,那时的日子很快乐,此时我是一个大姐姐,护送着他们回家。

  又是天气好,我们也会选择在户外,这时候他们要选择自己喜欢的诗在大家面前朗读,看着他们情感满满的样子,内心很欣慰。

  此次支教活动只进行了七天,但却是我难以忘却的一次经历,从他们身上我也学到了很多,永远保持孩子般乐观的心,乐于分享自己的快乐,伤心的时候要学会倾诉,或许应该像个孩子一样大声的哭泣。

  中国的教育普遍存在很多问题,从这次支教活动,以及我的求学经历都可以看的出来,尤其是农村教育,资源匮乏,师资力量不强,以及接受培训机会少等原因,只是孩子们只是个学习的机器,不断的将只是塞入大脑,却不知该如何运用,有些孩子,虽然有天赋,但是因为家庭状况等原因,很少有机会学一项才艺。 城里的孩子暑期有夏令营,有各种各样的培训班,可是农村的孩子却只能在家中,出了看电视,做作业,便没了别的事,而暑期孩子们的安全也值得关注。 进入大学后这种差距就会显现出来,如英语口语能力,电脑操作,以及才艺等。

  以前自己也只是埋头读书,因为周围的伙伴都是一样的情况,便也没觉得应不应该这样,这次支教也存在一些问题,如孩子们太少,老师也太少,很难组织,或许真该组成团队,更具规模和实力,也正式一些,我没有经验,对于孩子们的心理还不太了解等。

  这也让我意识到,做任何事都不是容易的,不能招考自己的想象,要实施,做永远比说更有说服力。我愿做一颗蒲公英种子,随风四散,能够生根发芽,成长成蒲公英的种子。

社会实习总结 13

  今年暑假我来到了清华同方售后服务部实习,因为家里的电脑出现故障却不知道怎么处理,只能等专业人士来解决问题,本身我就对电脑很感兴趣,经朋友介绍就来到这里实习。

  短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。师傅说作为一名IT从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。如果是在单位,那就更需要掌握全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。可以说,近1个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:

  第一是要真诚 :你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道师傅怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“师傅早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

  第二是沟通 :要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解,师傅我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些计算机知识,一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排除,工作原理应用等方面比较感兴趣,师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中,我真正学到了计算机教科书上所没有的.知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

  第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能

  碰撞出最美丽的火花。在中心时,老师就跟我说,想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的:记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winXP操作系统,我本想这应该是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,还是在师傅一步一步的教导下,直到最后才把系统安装成功,用了整整两天的时。通过自己的摸索,调试,自此,我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装,维护和更新。后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情与耐心克服这些困难,师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验,比如说:我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障:1短:启动正常,2短:非致命错误, 1长1短:显示错误 ,1长2短:键盘错误;

  计算机蓝屏的原因有:

  一、系统重要文件损坏或丢失引起的 (包括病毒所致),

  二、内存超频或不稳定造成的蓝屏,

  三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏,

  四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机经常死机的原因有:

  一、系统出现错误包括病毒所致,

  二、主板的芯片或者其他的零部件损坏,

  三、显卡接触不良,

  四、内存接触不良,

  五、CPU风扇散热不良,

  六、计算机的电源有问题,

  七、硬盘出现故障等;

  计算机黑屏的原因:

  一、显示器断电,或显示器数据线接触不良;

  二、主板没有供电;

  三、显卡接触不良或损坏;

  四、CPU 接触不良;

  五、内存条接触不良;

  六、机器感染 CIH 病毒,BIOS 被破坏性刷新等等。

  因为我师傅是硬件方面的工程师,对软件了解可能比较少吧,所以在软件方面的故障我接触的比较少,大多客户都是中病毒引起的,直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了,所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。在公司里我问师傅,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责,具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好工作的前提。

  第四,学习才是不竭动力。正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。

  说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。

  第五是讲究条理:如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理

  性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是从小爸爸给我的忠告。在售后服务部的文件材料很多,这就需要很有条理的去整理好,以免用的时候翻箱倒柜的去找,耽搁时间,浪费精力,误了事情。所以主管的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。所以说:养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

  第六,团结就是力量。在实习过程中, 我不仅知道了整个项目的竟标和项目 开发的流程,而且让我深深的 体会到一个团队中的各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是 大智慧。靠单一的力量是很难 完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要考虑技术上的规范性和统一性,这样才可 能在进行组合的时候能得到更 完美的组合。 这次实训让我学到的东西太多,使我受益匪浅,它让我知道了工作上的辛苦,让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松 。不过,虽然辛苦了点,但能让我学到不同的东西,我心里还是高兴的。人非生而知之,要 学得知识,一靠学习,二靠实 践。

  没有实践, 学习就是无源之水, 无本之木。 以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。

  不到半年的时间就将步入社 会的我们,面临是继续深造,还是就业的压力,我想我们更应该把握住最后的一段时间,充 实、完善自我,争取做一名出 色的大学生!

社会实习总结 14

  现代社会是不需要“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”这样的人才的,所以作为一名合格的大学生参加一些社会实习活动是非常有必要的,通过参加社会实习活动来提高自身各方面的能力,以便在以后的社会生活与工作中更加得心应手。我知道学院组织的这次社会实习活动的机会来之不易,学院在众多的报名学生中选了我们,我们就知道其中的责任,我们是学院的一份子,我们代表的就是我们xxx大学北方信息工程学院,我们不可以辜负学院领导对我们的寄托。

  XX年5月21至XX年5月22日,应我院组织招生宣传的需要,我申请参加了到生源地招生宣传的社会实习活动。在第一次参加面试顺利获得招生资格后,心中的那份激动是难以言喻的,可以说这是我顺利地迈出了我人生的第一步。于是在带队老师董国强老师那里领取任务后,便独自一人踏上了到母校陕西省延市长县子长中学的招生宣传旅程。

  这是我第一次独挡重任去完成一件如此神圣的使命,心里有一点担心一点激动。担心是因为我不知道在第一次没有同伴的合作与帮助下,我能否顺利完成此次任务,激动是因为想要证明自己能够独挡重任去完成一件事,同时也想借此机会提高自己各方面的能力,以便在以后的学习与工作中更加顺利。

  XX年5月20日晚上,当归乡的汽车缓缓启动后的时候,我的心也被带动了,这是毕业以后第一次重回母校,那种复杂的心情溢于言表,回到县里已经是凌晨一点多了,于是便在县里的姐姐家住了一晚,而我的招生宣传工作也打算在XX年5月21日的早上正式展开。在归乡的路途中我以详细规划了我的具体工作安排,毕竟时间有限,我不能无目的无计划的去做这些事,加之旁边没有人在旁边指导,这对我来说应该算是一个不小的挑战吧,但也这是因为有这样的困难才能让我更好地成长。于是一切依计划行事,可是当我来到母校时候才得知,今天省领导来县里检查,而重点就是对这所省重点中学的视察工作,所以学校这两天查的特别严,“非本校学生一律不许入内”,而这一切都是我事先没有了料想到的,这就大大增加了我工作的难度,也是我工作中的疏忽之处,在这之前如果能够想的足够全面,在去之前应该先要了解一下学校最近的状况,而不是盲目的就去做这件事情,那么我想也就不会出现今天这种难以解决的困难了,这就教会我在以后的工作中应该先要全面认识自己所要做的工作的一些情况。但俗话说“困难总是和解决困难的办法相伴而生”,如今既然已经出现了这样的问题,我就必须想办法去解决这些问题,这也是能锻炼一个人的应变能力的事情,我要求我必须要让自己拥有这样的魄力。于是我开始策划我的进校计划,我先找到校内自己熟悉的人先把资料带进学校,然后我又见有些学校的家属可以随便进出校门,于是我就想是否可以找一个要进学校的家属把我带进去,这样我的困难就算解决了。可是如果我一个没有很好的沟通方式,大概要找人把我带进去也不是那么容易的事情,所以我努力寻求着一种比较容易让别人接受的方式去与人沟通,最后还算皇天不负有心人,终于我找到一位将要进校的好心阿姨带我进了校门,这应该算是我今天工作的第一项任务吧,没想到刚开始就遇到这样的难题,这是我始料不及的,但这点困难总算没有让我退缩,我成功的完成了我的第一项任务。

  重回母校,感觉还是那么的亲切,曾经熟悉的教学楼、花园小径依旧如故,不同的只是这里早已物是人非了,看到学弟学妹们陌生却不失亲切的面庞,不由让我想起了我的中学时代。感概归感慨,我不能忘记我此次归来的任务,于是我开始计划我的工作流程。我先应该找到高三的班主任沟通一下,顺便了解一下学生目前的状况,所谓“知己知彼,百战不殆”嘛,可是如何才能有机会认识那些高三的班主任呢?因为现在的高三班主任我几乎都不熟悉,所以这第一个局面该如何打开我得认真考虑一下,。还真是“无巧不成书”啊,正在我苦恼的时候,在校园中偶遇到了我曾经的授业恩师,她见到我有点诧异,我也有点激动,于是我们就开始攀谈起来,她有问到我毕业以后的一些情况,同时我也向她说了我此次回校的原因,她还夸我长大了,能够独担重任了,当然能得到老师的鼓励与肯定,是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的机缘凑巧,让我遇到了我的恩师,与她的相遇给我接下来的工作减少了不小的难度。她给我引荐了几位现在带班的高三班主任,于是我便顺利地完成了和那些高三班主任的沟通工作,他们也很热情的给我说了一些目前高三学生的状况,同时还教给了我一些与学生如何交流的技巧,对我接下来的工作可谓大有帮助,最后他们还高度评价了我的工作能力,能得到他们的肯定,说实话对我来说真的是不小的'收获,他们对我工作的肯定不正也是对我的肯定吗?当然,我也不能因为这个而沾沾自喜,我要更加努力,人总是要在肯定与否定自己中得到更大的进步,而我现在需要的就是要不断的突破自己,以寻求做到更好。

  准备工作做完了,接下来就是工作的重点。对于现在的高三学生来说,他们真可谓是惜时如金啊,所以为了不引起他们的反感情绪,我打算利用下课这有限的十分钟,去完成这项高难度的任务。我找了一些看起来比较面善的同学,像他们说明我的来意,然后让他们带我进教室做宣传工作,没想到他们远比我想象的要热情的多,对于我这个大他们两届的学姐的工作给予极大的支持,心中有说不出的感动,让原本还担心第一次上台讲话会紧张的我,放开了所有的心理负担,于是宣传活动就在很融洽的氛围中进行着,我似乎有种回到曾经的感觉,有非常热情的学弟学妹们帮我发传单,还有一些对大学怀有好奇的他们跟我了解一些有关大学的事情,而我就像是一个老练的熟手,讲述着自己上大学的所见所感,一切都似乎有超出我想象般的融合,没有那么多的拘束,我们就像在做心与心的沟通,像这样的交流方式还是第一次,感觉真的很不错,让我在交际能力方面又多了一点感悟。最后又在他们的帮助下,我顺利地找到了学校的粘贴传单的地方,贴上了我们的宣传单,并请他们多多帮忙,给他们认识的朋友多引荐引荐。

  所有的工作如我所愿全部完成,之后我又拜访了以前的一些授业恩师,毕竟回来一次也实属不易,所谓“一日为师,终身为父”,作为他们的学生也许我微不足道,但他们作为我的老师,我却一辈子都不能会忘记他们的教育之恩,因为有他们才铸就了今天的我。

  就这样风风火火的完成了一天的工作,晚上回到姐姐家,她给我做了我最爱吃的洋芋擦擦,这顿饭是我吃过的最香的一顿饭,累了一天,倒床就睡,真是爱死那张可爱的床了,一觉就睡到第二天早上了,应昨天一些学弟学妹们的邀请,我今天又去学校给他们讲了一些昨天因时间有限而没有讲清的东西,这样我的实习活动就此划上了一个圆满的句号,但是它留给我的不仅是这刻骨铭心的影响,的是通过此次活动让我学到的那些在课本中永远也无法学到的东西,在我临走时我给学弟学妹们送上了我最真诚的祝福,希望他们一个个都学业有成,他们也给予了以后工作的鼓励与支持。

  古语有云:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,短暂而又难忘的社会实习旅程想白驹过隙般,飞速而逝,这期间的感受像五味瓶——酸甜苦辣一应俱全,两天的实习活动教会我许多东西,让我学会了独立思考、独立工作与独立解决问题能力,同时也让我更加深刻地认识到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”这样的人才已经不适应现代社会的需要了,作为一名合格的当代大学生,我们除了学习书本知识,还需要多多参加更种类型的社会实习来充实自己,通过参加社会实习活动积累一些社会经验和工作经验,而这些经验将会成为你的“无形资产”,正真到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。现在的招聘单位越来越看重大学生的实习和动手能力以及以他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会可以尽快走上轨道。

  这次社会实习活动的认识是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。一贯生活在校园中的我们,时刻有老师、家长和同学的关爱,生活可以用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦,而这次的招生宣传实习活动,没有了老师、亲人与同学的帮助,这对我来说应该算是一个不小的挑战,但也正是因为有了这样的经历才能让我更快的成长与坚强起来,通过这次实习活动我所学到的东西也将会对我受益终身。

社会实习总结 15

  今年暑假期间,在校团委的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,作为一名高中学生的我到xxxx市青少年活动中心进行了为期半个月的实习,实习的项目是作为xxxx试验班的老师给三十几个小学生讲课,讲课期间我感觉学到了很多东西,下面我就介绍一下我这半个月的经历。

  我是xx月xxxx号去的,到xx月xx号结束,期间我一共讲了十五节课,讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界,共四门课程。而我是个文科生,对这几门课程早已忘的精光,更不用说给别人讲了,为了把握这次难得实践机会,我便一边自学,一边讲课,虽然是累了一些,但是感觉挺充实,尤其是看到那些天真烂漫的小孩子,瞪着眼睛问我问题的时候,我感觉特别的欣慰,毕竟这也是一份体验,一种为人师的体验,也许以后自己并不从事这方面的工作,但回忆起来,也是自己的一笔宝贵的财富。

  讲课期间,我跟许多孩子的家长交流过,从他们身上,我看到了家长望子成龙的心是多么强烈,更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱,想起自己在家辛苦忙碌的`父母,不禁油然产生一种敬意,在跟家长交流期间,其中一个孩子的母亲跟我谈了许多,她说把孩子就交给我了,使我很感动,同时也感到了自己责任的重大,自己现在的身份是一名老师,既然为人师,就应该对学生负责,虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生,但早晚也要走向社会,现在学会对自己所做的事勇于负责任,才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。

  xx月xxxx号下午三点,我第一次蹬上讲台,那天是讲生物世界,刚走上讲台是,望台下扫视一下,那么多眼睛在看着自己,感觉真有点紧张,事前背好的“台词”全都忘了,脑子里一片空白,上家教的时候自己那么有感觉,为什么一上大课,自己竟不知所措了呢?这样跟学生“对峙”了几分钟,心想自己既然走到了这个位置,就临场发挥吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓门,开始讲课,也不知怎么的,一讲课,仿佛感觉又回到了我身上,也许是没有什么思想包袱的缘故吧,那节课结束后,我得到了同学们和听课老师的热烈掌声,试讲顺利过关,事后我都觉的不可思议,心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢,不禁会心的笑了。

  之后的日子,讲课慢慢步入正规,再没有第一次蹬上讲台的拘谨,也敢于放开讲了,在这短短的十五天里,认识了不少小朋友及他们的家长,建立了比较真诚的友谊。

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